《香草不是笨小孩》读后感【优质5篇】
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《香草不是笨小孩》读后感【第一篇】
这个寒假，我读了《香草不是笨小孩》这本书，一开始我以为香草是个有点笨的小孩，读完发现香草是一个天真又爱思考的小孩。
夏天开始了，香草跑到小花园玩，她发现了一只粉红色的蚱蜢。她不知道为什么会有粉红色的蚱蜢，麦阿姨不告诉她。她就观察这只蚱蜢，最终自己找到了答案。
香草的爸爸出差了，去大海的那边。好几天过去了，爸爸还没有回来。香草想念爸爸，就把家当成大海，床当成爸爸的船，她和弟弟学鱼的样子在“大海”里游泳，他们随时都可以登上“爸爸的船”。
邻居木先生邀请小孩到他家去玩，香草也收到邀请。木先生性格好，他很爱鸟，家里养了五只鸟，因为不舍得将鸟关笼子里，所以就放在屋子里放养。小鸟在屋里吃饱，就回到他们的铁皮卧室休息。下雨了，木先生和香草他们一起倾听雨点音乐，寻找着和雨声一起降临的容易遗失的美。
香草上了一年级，最喜欢的课程是语文。因为语文老师经常给她们读故事。香草最喜欢公主的故事。一天，她想建一座宫殿，但是弟弟会捣乱，不能在家里建，她就去了对对家建宫殿。她们想当龙宫里的公主，所以往宫殿里倒了许多水，水却都渗到了楼下香草家。爸爸叫她“捣蛋公主”。
香草是一个天真、爱思考的小女孩，她有着太多的问号，还有许多奇怪的想法，懂得怎样付出爱，的确不是一个笨小孩。
香草不是笨小孩读后感【第二篇】
“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看。”这句话让我感觉到一种不服气，一种坚定。那么这句话是谁说的呢？
有这样一个女孩 ，眼里充满各种好奇，脑子里藏着许多有趣的奇思妙想，会毫不胆怯地大声说：“我不是笨小孩，我可以用眼睛看。”对了，她就是《香草不是笨小孩》这本书中的主人公。她天真烂漫，虽然没上小学，也没读过书，但她特别会观察，特别会想象，所以会用意想不到的答案来回答大人的质疑。她钻入草丛中，寻找答案，得出粉色蚱蜢喜欢花朵，绿色炸蜢喜欢青草，褐色蚱蜢喜欢泥土，这种回答对大人类来讲是多么幼稚，可香草却认定自己看到的就是对的。
故事中的女孩让我联想到自己。有时候我爱摆弄－些拼装玩具，把花了好几天组装好的模型，再拆开。然后再按自己的想法把不同的模型零件组装在一起，有时做出的新作品，真是奇型怪状。那时大人会讲：“多可惜啊！原来的模型做得那么好，放在橱窗里有多漂亮呀！你不觉得现在这样做有点笨吗？”“笨吗？我不认为，如果我不拆开它，我就永远不会发现这些零件还能有其它用途；如果我不拆开它，我的思路也只能变得呆板，不会创造出更新型的模型来。”我不服气地回答，因为我坚定自己的做法。
《香草不是笨小孩》这本书里的“笨” 字，其实一点都不笨。所谓的笨事，其实每个人都做过，这种“笨”会让我们学会仔细观察，积累经验，创造更美好的未来。
香草不是笨小孩读后感【第三篇】
在寒假期间，我读了《香草不是笨小孩》这本书。
这本书写了香草小时候的几个故事，不一样的傍晚中写香草给蜻蜓姑娘吃棒冰，蜻蜓却怕羞的走开了，而嘴馋的苍蝇舔香草好看的手指头等等共六个小故事。最后香草长大了，懂得付出爱了。
这个故事中的阿麦是香草家的保姆，她总是说香草是个笨小孩，可香草并不笨，只是她还小，见得太少，所以有些事不懂。故事中的大人总是进入不了小孩子的世界，总是说小孩做这个不对做那个不行，那是因为他们根本不懂小孩的心，不懂那些事对小孩的意义有多大。
在这本书中我体会到在日常生活中要多付出一些爱，付出爱后才会有快乐，长大后多想想小孩为什么做某些事，做这些事的目的又是什么，不要只顾自己的利益而让生活在本该快乐的童年中的孩子受委屈，生气。
香草不是笨小孩读后感【第四篇】
读了《香草不是笨小孩》这本书之后，令我印象最深刻的是《雨点音乐会》这一章，它让我感觉雨点的音乐就响在我的耳边。
那天，木先生邀请香草、香草的弟弟和一些小朋友来他的`家做客。香草来到了木先生的家里，发现几只小鸟站在盘子上吃东西，木先生叫它们回小屋里，它们好像听懂了，一个个飞进了铁皮小屋。
天气原来好好的，可就在香草他们在外面玩得正兴奋的时候，天空却下起了雨。木先生让孩子们躺在草坪上，听听雨的音乐。香草安静下来听着，雨点打击在铁皮小屋的屋顶上的声音非常动听，有时叮叮咚咚，有时像古筝发出的扣人心悬的音乐，好听极了！她暗暗的打起拍子陶醉在音乐中。
我们生活中也要用观察的眼睛去发现更多有趣、新奇的事情。
《香草不是笨小孩》读后感【第五篇】
一天下午，香草到院子里抓蚂蚁。她兴奋地跑来跑去，一不小心被石头绊倒了，摔了一身脏泥巴。突然她看到眼前有一只紫色的蟋蟀，她伸手去抓，蟋蟀连忙跳到草丛里，香草爬起来也跟着钻到草丛里……等她从草丛里爬出来时，衣服已经被刮的全是洞，这时又看到一只大大的蜻蜓，舒展着翅膀在空中自由飞翔。香草自言自语道：要是我有一对这样的`大翅膀多好呀！麦阿姨一直说她是个笨小孩，香草说：我不是笨小孩，我可以用眼睛观察这个世界。这段说明香草是个充满好奇心，有求知欲的。