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学生的成长经历作文汇聚(汇总10篇)

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学生的成长经历作文【第一篇】

每句“我闹着玩的”背后,总有一点点认真;每句“我随口问问的啦”背后,总有一丝丝希望;每句“我哪知道啊”的背后,总有一些些察觉;每句“我才不在乎呢”的背后,总有一滴滴受伤。

有时,再和他人干一件相同事情的时候,看到别人做不好时,也许会暗爽在心,得到一种“我比他聪明”的优越感。但是真正聪明的人,是观察别人为什么做不好,然后警惕自己,尽量让自己不要犯相同的错。那些只爱发出嘘声的人,应该是打算一直在台下当观众,而那些警惕自己的人,则是在准备:有一天我要站上舞台。

每每谈起“人生”这两个字,都会想到“曾经多少次跌倒在路上,曾经多少次迷失了方向。”这句歌词。其实,所谓的人生就是疯狂的往前奔跑,然后华丽地跌倒。这一跤跌下去,不论以怎样的姿势跌倒在哪里,都不算丢人。人生的遗憾,不是曾经跌过多少跤,而是不曾疯狂过,不曾奔跑过。时间,一旦错过,便永不能回转,不要等到迟暮才去悔恨。人生的高度,都是跌倒的经历墊起来的。我的。

字典。

里从未有过“怕苦”和“怕疼!”更没有“我输了”这样的话,只不过是“我还没成功”罢了。

成长中,我们总是经历深刻而沉痛的磨练,才能一步一步长大,长成无人能伤害、坚不可摧的模样,就像如今的我,不管遇到什么困难,即使披荆斩棘,也会勇往直前。

一路上,我们会与七个自己相遇,一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,一个正在成长。

生活不可能像你想象的那么好,人生的道路也不可能像你想象的那么一帆风顺,但也不会像你想象的那么糟糕。人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时,可能脆弱得一句话就泪流满面;有时,也发现自己咬着牙走了很长的一段路程。

是的,我明白这个世界上充满了不公平、贫穷、现实、无助,但我要你明白,这个世界永远不止这样,我要让你看到光明、梦想、努力与希望。

在这个世界,每一个优秀的人,都有一段沉默的时光。那一段时光,是付出了很多努力,忍受了很多孤独和寂寞,不抱怨不诉苦,以后说起市,连自己都能被感动。

人生难免会有烦恼的。每个年龄,有应该有每个年龄段相匹配的烦恼。无一例外。每个年龄的烦恼,都会在那个年龄的地方,安静地等着你,从不缺席。

一路上,我一直在学习“接纳”与“放下“,虽然越学越好,但是有时候还是觉得不到位。因为,我还是会问为什么?为什么这种事情要发生?为什么事情会这样?为是么事情不能如我所愿?我发现,当我在问”为什么“的时候,其实是怀着一种受害者的心态,想要讨回公道的。不要问”为什么“。但你在质问”为什么“的时候,就要意识到自己又在跟现实、老天或对方较劲了,接纳是不需要问”为什么“的。处理它,放下它,安心自在!

学生的成长经历作文【第二篇】

成长经历是每个人的必经之路,我的成长经历实在是太多了,但是有一个经历令我终生难忘!

有一天放学后我没有和同学一块儿回家,而是自己漫不经心的慢哟哟的骑车回家。

路上我左摆摆又晃晃的骑车回家,在我身旁路过的大人都以为我是神经病。

快到家了,这是我突然想起了家里的电脑,于是我飞快的骑车回家。啊!啊啊!

我被一块儿大石头给绊倒了,好痛啊只见血好像水一样,哗哗流淌。两个膝盖成了“肉丝儿”,我只能推着车子,慢慢的向前驶去。我没有哭,但是,到了家里,一看见妈妈,我就失声痛哭。妈妈安慰我,说:“你要坚强,不要哭。”听了妈妈的话,我心里感觉好受多了。

这是成长的必经之路,你一定要坚强!

学生的成长经历作文【第三篇】

那次,是一年一度的钢琴比赛。我坐在赛场上,焦急而又耐心地等待着,希望快一点儿让我在赛场上尽情发挥我的音乐才能。

开始,弹得挺不错,一个个美妙的音符在我指间流淌,迎来了观众热烈的掌声,我也微笑着点点头。可是我越来越紧张,我好害怕。害怕这些热烈的掌声会顿时消失;害怕自己会把乐谱忘却害怕自己这次演出会失败透顶。当音乐弹到最高潮时,我也紧张到了极点。我原来能弹奏出美妙的音符的灵巧的手指变得僵硬,手背上渗出了细密的汗珠。弹出来的音符几乎是一个个蹦出来的,终于,我的脑子里一片空白,心像藏着只砰砰直跳的兔子,我连一个音符也弹不出来了。

台下,观众们一片嘘声。我顿时从希望的云端重重地摔了下来。在悲伤的氛围中,我含着泪光走下了舞台……鲜花没有了!掌声没有了!就连当初那个自信的小男孩也没有了!

我回到家,撕掉了“赛前计划表”,盖上了曾经视为掌上明珠的钢琴,合上了钢琴书,一个人趴在桌子上,呜咽着……不知过了多久,一只温暖的大手搭在我的肩膀上,抬头一看,是爸爸,他抚摸着我的头说:“小宝贝,不要哭,那只是一次意外,爸爸知道,你的钢琴弹得最好,你永远是最棒的!来,为我弹一曲吧!”我打开琴书,慢慢弹了起来,弹得竟是如此流畅,美妙的旋律在屋内回荡。一曲终了,从我身后传来一阵经久不息的掌声。回头一看,是爸爸。他手执鲜花,向我走来。我迎过去,接了鲜花。忽然,有两股暖流从眼中流出。那是泪,是感动的泪。不为这次比赛的意外,而为爸爸对我在赛后的鼓舞。

因为哭过,笑容才灿烂;因为深刻,记忆才斑斓。当我怀着难以言状的心情拣拾往事的片片落叶时,才发现这次成长的经历是多么难忘。

学生的成长经历作文【第四篇】

人一生的路,就是在不停的麻烦和困难中前行。每个人的路都需要自己来走,没有人可以一直陪伴着你。在孩子成长的道路上,经常存在着一个个温柔的`陷阱,这是那些过分庇护孩子的父母,亲手挖掘的。掉进陷阱里的孩子,由于没有机会去经历自己的成功与失败,从而也失去了长大的机会。

对孩子来说没有“失败”这个词。一时的挫折,那不叫失败。一个人在人生的路上跌一跤,还能在艰难中站起来,就成为能力,就成为他今后应对人生挫折的精神银行中的“存款”。

没有永远的赢,也没有永远的输。人的抗压能力,是在失败中锻造出来的。

平时父母要“狠心”一点,适当的时候藏起一半的爱。不顺心的时候要顺其自然,不要替孩子遮挡一切风雨,让孩子受不得半点委屈。让他在遇到的委屈中,体验挫折的滋味,他的抗挫能力才会慢慢增强。

成功孩子的背后,必定有一个以上全身心投入的家长。缺乏关爱,孩子就像没有雨露滋润的禾苗,长不高,也长不大。

家庭教育的投入不仅表现在金钱、物资等有形投入上,更重要的。

是表现在家长时间、精力和用心程度等看不见、摸不着的无形投入上。

你的精力用在哪里,哪里才有你的“聪明”。

孩子的教育比个人事业、升迁重要还在于:如果把个人的发展比作一个可以望见底的池塘,而孩子的未来却是一望无际的大海;个人的发展只是量的高低,成就大小而已,而孩子的发展却可能产生质的区别:弄好了可以前途无量,弄不好就会出废品甚至危险品。

从孩子出生到幼儿园阶段,孩子应以家庭教育为主;小学、初中阶段家庭和学校教育的力度和效果应该是各占一半;高中阶段已是达到“最高速度”的阶段,家庭教育在知识传授方面已基本失去了“着力点”,只能是把把方向的问题了;而到了大学阶段,则完全是“自动驾驶”了,你要“把方向”,孩子都不一定听你的了。那时,你也就只能像朋友一样谈点自己的意见和建议供孩子参考了。

毋庸z疑,一个用脚写字的孩子能考上大学,一个用手写字的孩子如果有他一半的毅力用于学习就能轻松上哈佛。全部的答案就在于,如何让一个用手写字的孩子培养出用脚写字的孩子的那种超人的毅力来。这种方法是有的,那就是你做家长的全身心的投入,让孩子为你的无私奉献而感动,为你而感恩,为你而奋斗!

学习成绩好的孩子都是上了路子的,大人省心也省力。这也是许多家长羡慕别人孩子的原因。

能不能用好电脑,关键不在孩子,关键在你做家长的如何控制和把握,在你如何管理和引导孩子。

孩子卓越智力的获得,决不是自身所谓的“天赋”,而是后天教育的结果。

孩子来到这个世界上,像一张白纸,有什么样的教育,就会有什么样的结果。如果你的孩子不是一个成功的孩子,建议你从孩子受到的教育方面找原因。没有不好的孩子,只有不会教的家长,敢于承认这一点,才是合格的家长。

在教不下去的时候不要硬教,在学不下去的时候不要硬学,学会放弃、学会等待,也是一种智慧。但并不是无限期放弃,而是在等待中观察,在等待中不断尝试,看他什么时候“开窍”。

学习的最大敌人是“厌学”,厌学大多是由于“硬”学造成的,与其造成孩子厌学,还不如不学。

自信,就是他成为“天才”的第一个条件,而积极的心理暗示就是产。

生自信之母。

表现出来,从而造成伤害。其实他们的真心与。

表现往往不一致,造成的后果也往往是他们不曾料到或感到后悔的。

因此说,教孩子学会正确表达思想感情,也是人生不可或缺的一门学问。

任何试图不下工夫就能取得好成绩的“窍门”和“捷径”是没有的。取得好成绩的学生虽然各有各的学习方法,但在下工夫钻研上却是一致的。正如天上不会掉馅饼一样,知识和技能决不会自动钻进人的脑子里。只有聪明,没有勤奋,就如同一只翅膀的鸟,飞不高也飞不远。

学生的成长经历作文【第五篇】

我小的时候,非常不喜欢看书,都要追着妈妈给我讲才行。爸爸给我买了儿童版的四大名著,有《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》,是拼音版的,可是因为故事太长,我连听都不愿意听。

直到我六岁时,妈妈给我买了一本深奥的《十万个为什么》,她陪我一起读,我才逐渐看进去了,慢慢地,我把四大名著和《十万个为什么》,以及一些《睡前故事》、《童话故事》、《寓言故事》都看完了,才知道看书原来是这么有趣呀!

现在我十岁了,非常喜欢看课外书,一有时间我就拿本书看,我喜欢和我家楼下的小伙伴借,因为她的书特别多,而且都很好看,暑假她买了六本小说版的.童话,有《汤姆.索亚历险记》、《苦儿流浪记》、《八十天环球游记》和《格列佛游记》……其中我对《八十天环球游记》的印象最深,因为读这本书时,我仿佛身临其境、和作者一起历险似的,第七十九天游完回来,我都为他松了一口气,我真佩服他那冷静的态度。

每本书都有它的道理,只要你用心去读,就一定能品味出其中的真理!

学生的成长经历作文【第六篇】

亲爱的孩子们:一下是我为你们选编的“爱要倒过来”成长语录,其中蕴涵着人生观、孝顺观、苦乐观、演讲观、学习观、政治观、财富观和幸福观等,是每个少年演讲家必须熟练掌握并活学活用的人生“宝贝”!孩子们:一定要无限次地去重复,直到形成一生的信仰!

――欧爸维建。

爱他人:

1.每个人心中都有我的账户,我爱他,让他喜欢我就是“存款”,我怨他,让他讨厌我就是“取款”!

2.对你爱的人说“我爱你”,永远不要等太久!

3.永远不要爱我的人失望!永远不要让父母失望!永远不要让祖国失望!

4.孝心是不能等的。不要总要求父母和老师为我做什么,要常常想想我能为父母和老师做什么!

5.我不一定喜欢我所欣赏的人,我一定喜欢欣赏我的人!我不一定喜欢所有人,我一定要欣赏所有人!

6.山不动,我来动;说不通,写得通;好太累,坏太罪;好不累,坏不罪。

7.优点不说不得了,缺点少说慢慢少。缺点的对面一定有优点。我要做欣赏缺点对面优点的美丽风景的人。

8.说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也不行。

9.做人的心态----只有特点、没有缺点;只有不同、没有不好;只有存在、没有问题;无好无坏、全在心态!

10.做人的选择---对方有缺点、短处、不足、难处、病痛的时候,正是我心疼他、包容他、帮助他、爱他的最佳时机!

11.如何理解“倒过来”爱的学说---没有挫折的爱是溺爱,没有爱的挫折是伤害。学做人,就是学会爱,要要“倒过来”,爱到对方接受我。喜欢我、能承受得住委屈和挫折!

爱自己。

12.如何对待抱怨---别人怎么对待我,是我告诉别人的。我的一切都是我自编、自导、自演的结果!我是一切的根源,爱是所有的结局。要想双手拥有,爱在心中停留!爱通天下!

13.总抱怨,癌病变---“抑郁症”是对缺点和负面形成了信仰,是“癌症个性”;常感恩,幸福生---学会包容,每个缺点的存在都有价值,价值就在缺点的对面。

14.如何做人---全心全意,做人的同时做事;全力以赴,做事的同时做人,我要做“伟人”!我就是品牌!我就是榜样!我就是伟人!

15.自信是别人给的,别人都相信我,我就自信了。

16.做事重要,懂得做事背后做人的意义更重要。我的一切都是用来做事做人的。

17.心口疼,伤害人;开口了,不怕了;人放开,花开放。

18.先知长,后知短;放大长,缩小短;现在短,未来长;珍惜长,

善待短。

19.苦之源,乐之本;无烦恼,无人生;没委屈,长不大;再不幸,找万幸。

20.真正的快乐是学会去做正确的、也许是痛苦的事情。只有学会了做自己不喜欢的、正确的事,才有资格去做自己喜欢的事。

21.“倒过来”成长的奥秘---当面骂我的人比“捧”我的人更爱我!出丑就是成长,痛苦就是长大!过去的痛苦就是快乐,现在的痛苦就是成长。痛苦别浪费,好好长智慧!

22.爱自己的五大秘诀:不要用自己的错误来惩罚自己;不要用别人的错误来惩罚自己;不要用自己的错误来惩罚别人;不要用别人的错误来惩罚别人;不要用过去的错误来惩罚现在。

23.要做什么人?不做人上人(自负)。

学生的成长经历作文【第七篇】

印象最深的要数学骑自行车了。还记得暑假里,我的姨妈送给我一辆自行车让我学骑自行车,湖绿色的车身还可以折叠,看上去特别小巧,真让我爱不释手。

下午,我便缠着妈妈去教我学骑车。在妈妈的帮助下,我好不容易爬上了自行车,双手紧握着自行车车头,双脚勉强够着踏板。妈妈让我用力踩脚踏板。我双眼紧盯着踏板,右脚用力一踩,嗨,车子动了,可是当踏板到了下半圈时,我的身子向右边倾斜,这下可坏了,那车子也跟着我斜下了身。还好,妈妈早有准备,费了好大的劲才没让我摔倒。妈妈说:“骑车要眼、脚、手并用,还要注意身体的重心。”

真是听起容易做起难哪,没想到骑自行车也这么难。我不停地上车、摔倒,上车,摔倒……没过半小时,妈妈已经累得满头大汗,看着妈妈气喘吁吁的样子,我心里暗暗地下决心,一定要学会骑自行车。我抹去头上的汗珠又一次跨上了车,这次,我终于踩了好几下踏板,自行车平稳地向前进了好一段路程。妈妈悄悄地松开了手,正当我开心时,车头不听使唤了,“啪”的一声,我连人带车一齐重重地摔在了地上。我的脚被车轮子压红了一大块,第二天就肿了起来。但是我没有放弃,我相信,终有一天我会学会骑车的。

几天后,我的脚好了许多,于是又开始了“骑车训练”。虽然还是常常摔倒,但我依然坚持天天练习。果然,功夫不负有心人。几个星期后,我终于可以轻松地溜达好几圈,我成功了!我的脸上露出了灿烂的笑容,心中有一种丝毫掩饰不住的喜悦,是成功的喜悦,是品尝到自己胜利成果的喜悦。

学生的成长经历作文【第八篇】

现在。

回想起来。

仍然记忆犹新。

记得。

那时候。

已经六。

了,

爸爸妈妈都要去。

工厂加班。

晚上。

家里。

只有我一个。

如果是平时他们一定会把我送到哥哥家可是今天。

他们。

说我现在。

已经长大了,应该学会自己独立。

自主了,那就先从独立睡觉开始吧,开始我听后还有点小激动呢,就一口应下了。心想终于可以有自己的独立时间了,想干什么就能干什么了,不用再受爸爸妈妈的约束了。

到了。

晚上,家里空荡荡。

显得格外安静。

洗漱完毕。

自己。

来到卧室。

爬上了床。

然后。

把灯关上,就打算睡觉了,也不知道为什么我躺在床上翻来覆去,就是睡不着。

于是我睁开眼睛环顾四周,屋子里黑洞洞。

静的连。

自己的心跳都能听。

到,

我有点害怕了,平时在电视里看到的可怕的。

场景现。

脑海中一一浮现,就在这时。

我看见。

窗外忽然刮起了一阵风。

的空衣架发出叮当叮当的声音。

令人毛骨悚然我不禁打了一个寒颤。

挂在外面的衣服。

随着一阵风吹过,衣服随风摆动了起来,

影影绰绰。

看上去就像有人在外面。

一样。

我不敢再看,赶紧。

躲进被子里。

但是。

这个声音在我脑海里一直。

想起。

最终我还是从被子里钻了出来,

我想我已经长大了我要勇敢的面对这一切,虽然还是有一点害怕,但是我还是独立的。

度过了那个令人难忘的夜晚。

第二天父母。

回来后就对。

我说长大。

变得勇敢。

了。

我听后脸上露出了灿烂的笑容。

心里比吃了蜜还要。

从那以后,我就拥有了自己的房间。

独自开始睡觉了。

真可谓,

万事开头难。

新教育学校作者:侯恩静。

指导教师:刘西坤

学生的成长经历作文【第九篇】

年华逃走得悄无声息,像窃取我们懵懂的贼,只一个转身就带走了我们一半的稚气,留下若即若离的成长,光阴也无痕,转眼间就从那个小小的我变成了一个大学生。一直都不曾找时间梳理一下自己的心理成长历程,今天趁此机会回顾这十八年来的人生路。

作为一个出生于农村家庭的90后,虽然我从小就没有体验过很富丽堂皇的。生活,但我却为我又一个温馨的家庭而感到幸福!同时也感谢生我养我的父母亲,感谢他们含辛茹苦的默默付出!小时候,由于家里面很穷,爸爸妈妈经常就得在外忙碌着工作,每天陪伴我的就是奶奶与姐姐,后来到上学的年龄就是我跟姐姐两人每天一起大老早就爬起来去上学,由于路程远,因此每天也就是晚上才能回家那时候天都黑了!每当想起那段灰色的时光自己内心深处总会泛起一阵阵涟漪,久久不能自已。

小时候的我是个腼腆害羞的孩子,得到的最多的评价就是——这孩子挺老实听话的,但另一方面,老师也觉得我胆子不够大。记得我在读幼稚园的时候转过一次学,原本就不太爱说话的我在新的环境里变得更加沉默,不敢和新同学交朋友,上课也不敢回答问题,后来想和坐在我前面的一个同学成为朋友也都只是成为了空想。后来我进了小学,一开始时因为我没有参加学校的培训班因此成绩很差,考试经常只是在及格边缘徘徊,为此我受到了很大的打击,这其中不仅是同学之间的嘲笑,因为在那个年代以及我们那个农村县城小学,有的老师们甚至都是经常上课打骂学生,甚至体罚侮辱学生,而我在那时候又很不荣幸的刚好撞在枪口上来了!除此之外,班上有一名留级生,他体格健硕高大威猛,班里人称小霸王!无人敢惹,而我却又不幸的跟他做在一起!从此,学校就成了我的地狱般的生活,那时候真的非常的无奈与痛苦!在一年级第二个学期不久就听说班里的一位女生因为与家里面闹别扭而自杀,当时听见这样的消息无疑就是在我们头顶放啦一颗重磅炸弹!心里面除了迷茫无知外更多的是恐惧!在那时候的我却也从没有产生过这样的消极心理,也许这与我的家庭生活有着很大的影响吧!而对于学校发生的事我也从来不敢跟家里面说,后来这样的生活一直延续到三年级的时候,记得那一次班里的小霸王独占了板凳不给我做,那次也不知道怎么了当时自己就像孙悟空附体一样,不管他天王老子来了都要与他品一番!结果我就直接冲上去狠狠地跟他打了一架,而他却完全被我给镇住了,从那以后,他再也没敢找我麻烦啦。而且到了四年级,我的成绩开始提高了,老师也开始对我感观啦,从此我的生活没有那么痛苦无奈了,不过却任然过着煎熬般的生活,相信大多数人都深有体会吧。

转眼就升到了初中,由于六年的灰色时光早已在我心里面埋下了深深的种子,那种自卑的心理被我在初中生活中表现得淋漓精致。直到有一天,班主任找到了我,她跟我进行了一次可以说是醍醐灌顶般的谈话,同时给我带来了无限的期望,虽然自卑没有消除,但却让我从此有了一个奋斗的目标,指引着我不断去努力!从这以后我的人生似乎发生的天翻地覆的改变,我慢慢变得有点活泼了,不再像以前那样害羞,不敢与女孩子说话,不敢回答问题,甚至我还经常像老师们提问呢!从此,我的生活开始有了更多的阳光,而这也注定是我人生的最大转折点,因为是它彻底的结束了我那一段灰色的童年时光,带我走进了另外一条道路。在此,我最想感谢的就是我的班主任以及当年给予我无数关怀的老师与同学们,谢谢你们的陪伴。

后来,三年过去了,虽然没有去到市里面的重点高中但也达到了县里的最好的高中了。一开始的时候,生活似乎并没有什么不一样,随着我们班转来几名新同学,他们是市里一所高中老师的孩子,虽然是转学生,但是完全没有我以前转学时表现出来的沉默和不适应。他们活泼开朗、学习积极?很快和班上同学打成一片。有一次数学考试,他们都考得很出色,我很佩服也很羡慕他们。但当时数学老师的一句话让我心灵久久不能平静——“同样是学生,还是××学校过来的厉害一点啊。”当时似乎听到心里有什么东西破裂了,但又有新的东西正在生成?我回家后不断问自己,别人能做到为什么我就不能呢!老师一句无心的感慨却激起了我的斗志,从那以后我试着改变自己,对待学习依旧一丝不苟,但对于班集体的活动变得积极了,开始主动竞选班委,向优秀的同学学习,策划班会活动,参加学校各类竞赛,热心帮助别人,将那个胆小孤独的身影藏在了内心深处,很快便和班上同学成为好朋友。

会后别人对我的评价在我看来已经不是很重要了,重要的是经历过那件事后,我学到了很多,班主任身上那些我艳羡的品质与性格不是遥遥不可及的梦想,我欣赏它们,更要使自己一点一点地进步,拥有那样的品格。接下来的三年是我这十八年来最艰辛的三年。学习上的优势止步于分科前?选择理科后我发现自己并不精于理科学习,就算自己再怎么奋斗也都找不到初中时学习的劲头与效果了。当希望一次次落空,当努力一次次白费,我的自信城堡渐渐崩塌,陷入了痛苦与迷茫中??和父母之间的矛盾也浮现出来,我在抱怨父母管我管得太严时也懊恼自己不争气,我初中与高中表现的强烈反差也让别人议论纷纷,我那时候想了很多事儿,曾计划辍学,但十多年的生活里我唯一能感到骄傲的就是学习了。辍学后能干什么呢,曾想过做心理咨询,看是否患有忧郁症,但父母一直拖延去的时间,甚至想过自杀来解脱,但心里总有一丝不甘,觉得就那样结束自己年轻的生命太不值得??就在这时,不经意邂逅了米兰〃昆德拉,理性开始拔节。原来“在永恒轮回世界里,一举一动都承受着不能承受的责任重负,负担越重,我们的生命越贴近大地,它就越真实。”在现实之重中,更需要一种从容的态度,举重若轻,痛并快乐着这才是生命和谐的平衡。我仿佛看见了一丝曙光?我决定靠自己的力量将自己从这种困境中拔出来,很庆幸我遇到了毕淑敏,她本人既是作家又是心理学家,通过看她的书,我觉得自己经历了一次次的精神洗礼。她的书告诉我只要是从心底流出的对世界的真情感,都是生命之壁的摩崖石刻,经得起岁月风雨的推敲值得我们久久珍爱。而我以前一直隐藏心里负面的情感,它们在未被释放的情况下并未像露水一样无声无息地渗透到地下销声匿迹。它们埋伏在我心灵里的一个角落悄悄的发酵膨胀着自己的体积,积攒着自己的压力,让我心力交瘁。我试着找到那些负面情绪的源头,一点一点地清理。当然,那是一项艰巨的工程,在此期间我又读了很多心理方面的书,慢慢给心灵减压?让自己的灵魂喘口气。我懂得了我那时负面情感的源头是个体对于失落的反应。当时?发生的真实与外在的失落便是我感到我失去了自信,而深刻挖掘便会发现,忧郁其实还源自自我发展的早期便被剥夺,或严重的失望经验导致内在深刻的失落感觉,那常常是潜意识的。可能与我童年时期的某些遭遇有关,而更潜在的忧郁应该是我为自己立下了不可达到的高标准——每次考前五,由此产生了难以满足的沮丧感。明白了这些后我开始有意识地调整自己的心态,让焦躁的心灵冷静下来,让月辉能照到心中的那一泓清泉。用一种从容的态度面对自己、悦纳自己。毕竟对人生而言,重要的不是凯旋而是战斗。

现在我成了一名大学生?正在完善和成熟自己的人生观、价值观和审美观,我依然将毕淑敏的书放在床头,不过还有《沉思录》、《菜根谭》、《梦的解析》与之做伴。从书中汲取营养,探求人生的意义,但是一直没能找到准确的答案,小时候是被家长灌输的人生的意义的答案,上学后是听从的老师谆谆告诫,就算阅读书籍大部分也是作者的思想。而我自己的人生意义又是什么呢?它不应该是别人强加于我的身外之物,而应该成为我内在的标杆,能让我为之奋斗终身而不悔,我希望我在不久的将来就能找到答案??这一路走来人生的道路上留下了我深深浅浅的脚印,那是成长的足迹,心灵也在这一步一步的跋涉中变得坚韧与强大。

学生的成长经历作文【第十篇】

在我的记忆里,成长是拔节的玉米秸,每经历过一件难忘的事情,我就长高了一节,又长大了一岁。翻开我的成长记录,看到七岁时学骑自行车时那小心翼翼的样子,我不由得笑出了声。

七岁那年,看到邻居姐姐经常骑着自行车在院子里潇洒地转来转去,我非常羡慕,就央求爸爸也给我买了一辆。趁热打铁,开始练习学骑自行车。我这样的大高个儿一定会出手不凡!我喜滋滋地蹬上了车子。没想到车把根本不听使唤,上来就摔了一个屁股墩儿。我咬咬牙站了起来,向爸爸求助。爸爸耐心地给我讲了骑车的要领:胆子要大,要沉住气,要有自信。于是,爸爸帮我扶住车子,我试着骑了几圈,效果还不错。

“自己去练习吧,你一定行。”爸爸鼓励我说。

“啊?又让我去挨摔?”

“怕摔跟头,你永远也学不会。”

豁出去了!我颤巍巍地骑上了车子,车把在不停地摇晃。“别着急,稳住把!”我定了定神,车子总算不扭秧歌了。

“往这儿看!”爸爸拿起了相机。“咔嚓!”我滑稽的神态就永远定格了:咧着嘴,瞪着眼,那神情好像不是在骑车子,而是在踩地雷。不过,时间不长,我就可以轻松地骑车上路了。

我不但学会了骑自行车,还明白了一个成长的道理:学事情总有一段过程,不可能一口吃成个胖子,要知难而进,就一定能够成功!

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