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我与经典同行演讲稿范文【热选4篇】

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我与经典同行演讲稿【第一篇】

各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我演讲的主题是《文明礼仪与我同行》。中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。在一个国家中个人是主体。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小到会影响自身形象,大到会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一个公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。

公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的。公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。

了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

如果你失去了金钱,你不算失�

我与经典同行演讲稿【第二篇】

亲爱的老师、同学们:

大家好!

经典是一杯浓浓的咖啡,初识他的人,觉得苦苦的,难以下咽;真正有时间,坐下来细细的尝,慢慢的品,又别有一番风味。人生便是从这一次次的识品尝中成长的。

小时候,每每去逛书店,我都会被琳琅满目的图书所吸引。过生日时,我得到了一本新书,可他没有鲜艳的封面,幽默的语言,于是他被遗弃在了书架上。一个午后,没有睡意,本想找本书来消磨时间,见书架上的一本书:“怎么是个生面孔?”好奇心促使我拿起了这本书,“《假如给我三天光明》海伦凯勒写的。”阳光的舒适,春风的惬意,让我忘记了时间,我沉醉在了这本书中,这是我第一次接触他,却被他吸引了,被海伦凯勒的传奇色彩所吸引,被我心中的海伦凯勒形象所吸引,她,似曾相识。

再次拿起它,我已经从一个懵懂的天真小孩变成了一位手捧书籍的小少女,生活阅历的增加对知识的渴求也在不断的增加,对于这本书,我又有了自己新的`见解。

20世纪初,当两位不同寻常的女子身影游走于世界各地,出现在各个大小演讲台上时,听众无不为演讲者的惊人的毅力和不屈不挠的奋斗精神所震撼——她们中的一位又忙又聋又哑,演讲时需要摸着另一位的喉部;另一位视力半盲,演讲铿锵有力,前者便是美国著名盲聋女作家海伦凯勒,后者便是在他生命中占有重要地位,陪伴李她将近五十年的安妮莎莉文老师。

海伦凯勒仅拥有了生命的`头19个月的光明和声音,那个无声的世界,曾经带给他的是无尽的彷徨和无助,但是他在老师的帮助下,自己的努力下,不仅像正常人一样生活,还做到了正常人不能做到的:他一惊人的毅力掌握了英法德拉丁希腊等五种文字。我不禁要为他的毅力鼓掌,为他的勇气喝彩。

21世纪的青少年,生活在高科技的新社会中,我们什么也不少,有阳光,有舞台,我们所没有的便是那种登上舞台,拥有阳光的毅力和勇气,海伦凯勒敢于向黑暗说不,并勇敢的跳出了黑暗。从这本书中,我不光看见了梦想中的女王,也铺设了那一条步往我的梦想殿堂的路。现在的我们可能在为作业烦恼,可能在为父母的唠叨懊恼,我们为何不用自己的行动对大家说:21世纪的孩子也有勇气,也有毅力,也有梦想。海伦凯勒给了我勇气,自信,给了我实现梦想的一条路——毅力,他让我对生命勇敢的喊出:我要品尝生命的酸甜苦辣咸。

现在的经典是一本牛奶,如果我们细细的品尝它里面的营养,它便能给予我们成长的能量,滋润我们成长。

我与经典同行演讲稿【第三篇】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

对于绝大多数同学来说,上课认真听讲,自习时安静地看书,课后认真完成作业,这都已� 但是,也许你还忽略了一种习惯——道德。

什么是道德?其实道德并不是什么高不可攀的东西,简单的说,就是要明白什么事该做,什么事不该做。中国自古以德育人,以德为美,正所谓“没有规矩,不成方圆”。说到底,道德也是一种习惯。

举个例子,就在我们的身边,在我们的菁菁校园中,常常会有一些不和谐的音符。像:雪白的。墙壁上被鞋印沾污,洗手间里的水龙头“不辞劳苦”的滴着水,投不中的垃圾被弃于桶外,耳旁时不时飘过几句不太入耳的口头禅……这些都是不道德的行为,我们要给予批评。

中华民族自古以来就有着优良的传统美德,我们要做的有很多很多。比如:给老人让座、随手捡一张纸屑、爱护一草一木、遵守公共秩序、少几句不文明的话、多一点文明礼貌、拭去那些轻蔑与浮燥、献一份诚信与爱心,等等。

同学们,良好的习惯并不是天生的,完全可以通过后天来培养。道德的培养只要从一点一滴的小事做起,让它

同学们,你们是我们民族的希望,只有你们将我们的传统美德传承下去,我们的民族才有希望,才能在世界民族之林中立于不败之地!

我与经典同行演讲稿【第四篇】

从小到大,爸爸妈妈总是要求我学习经典、掌握经典、运用经典。所以,经典就像是我的一个形影不离的好朋友,经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深地吸引着我。走近它,我看见美如画卷的山河,感受到大自然的气息。走近它,就充满无限乐趣。使我懂得许多道理。

经典的诗歌常常带着我“游览”祖国的大好河山。读了《望庐山瀑布》,顿时,我的眼前闪现出了这样的场景:远处一条白色的瀑布垂挂在山间,走近一看,水流冲击在石头上,溅起一颗颗晶莹剔透的“珍珠”,那声响仿佛是大自然在豪放地歌唱。读罢《回乡偶书》,我“看见”了贺知章先生从小背着书包,外出求学的模样。几十年过去了,当白发苍苍的他回到阔别已久的家乡时,一群天真烂漫的孩子围绕在他身边,嘻嘻哈哈地笑着问:“老人家,你是从哪里来的呀?到这里来干什么呢?”这不禁使他感慨万千呀!

经典的故事让我学会了如何做人。读了三字经中的“融四岁,能让梨”书中对孔融赞不绝口,我不仅被孔融的。行为深深地打动了,孔融还教会了我做好事呢。

那是一年的端午节,我和妈妈正在逛三新百货商场,当我们选好东西来到收银处,那里已经排起了长龙。在经过了十多分钟的等待之后,终于到我们了,这时,从后面传来一个宝宝凄沥的哭声,我循声望去,只见那个宝宝哭得胀红了脸,而那位妈妈更是焦急万分。忽然,我的脑海里闪过三字经中的“融四岁,能让梨”。便用乞求的眼神望着妈妈,心里默默地说着:“妈妈,那个宝宝哭得很伤心,那位妈妈也很着急,我想与她们换换位置,可以吗?”妈妈啥也没说,笑眯眯地朝我点点头,并示意我去让那位阿姨到前面来。就这样,我和妈妈又回到后面,重新排队等候。看着那位阿姨感激的目光和妈妈对我赞许的目光,我的心里甜滋滋的。

妈妈常常教导我要从经典中读人生、读智慧。同学们,你们说我们是不是要亲近经典,与经典为友,同行在成长的道路上呢?

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