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幼儿园节水节电倡议书【精选8篇】

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幼儿园节水节电倡议书【第一篇】

亲爱的家长、小朋友们:

为此,我们建议:人人增强节水意识,从自身做起,从点滴做起。

1。在洗衣服、洗菜、洗碗、洗澡、洗脸刷牙和做清洁卫生等,随时关紧水龙头。

2。做到一水多用,充分利用每一滴水,要注意尽量少用水、重复用水,养成节约用水的好习惯。

3。少用洗涤剂,减少水污染。

4。使用节水水龙头和节水型水箱等节水器具。

5。定期检查维修水龙头防止滴漏,积极推广宣传节水器具,宣传节水效果好的方式方法。

6。加强节水宣传,影响带动更多的人投入到节水行列中来,共同养成节约用水的好习惯。

7。发现浪费水的行为,要及时纠正、制止;

8。要积极向节水执法部门举报非法用水、严重浪费水的行为,敢于同一切不良用水行为做斗争。

水,是一切生命的源泉。

有了它,才构建了这个蔚蓝的星球;有了它,整个世界有了生命的气息;有了它,我们的世界变得生机盎然;有了它,我们才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛蓝的海洋……我们才有了一切。我们倡议全园师生和广大家长“节约每一滴水,关爱生命之源,造福未来”。让我们告诉身边的每一个人“爱一滴水就是爱全世界!”让我们一起行动起来吧!

20xx年4月5日星期一。

幼儿园节水节电倡议书【第二篇】

尊敬的全校广大师生:

水是生命的源泉,电是发展的动力,节水节电方法和倡议书。当前,我校存在着严重的水电资源浪费现象。例如,大开水龙头洗脸洗手洗衣物等,洗衣服大量用水,面对漏水的水龙头不去拧紧;学生宿舍私自更换大灯泡,晚上自修教室只有几个人甚至无人,整个教室却灯火通明,既浪费电,又增加了维修费用,同时也造成许多安全隐患。面对这些无处不在,触目惊心的肆意浪费水电资源的行为,我们应该立刻行动起来,节水节电刻不容缓!保护水电资源就是保卫我们的生命!保卫我们的校园!

为响应学校节约水电、节约资源的号召,后勤服务处向全体师生发出如下倡议:

2、避免大开水龙头,提倡使用脸盆洗脸洗手;

4、衣物集中洗涤,减少洗衣次数。洗涤剂要适量投放,避免过量浪费水;

5、人走灯灭,光线充足时,不要开灯;

6、在阳光充足的情况下,尽量不用照明灯,保护我们的眼睛;

7、不在宿舍以及教室内使用大功率电器;

8、自觉遵守学校的节能规定;

9、不管是在哪儿,都要培养节水节电意识。

亲爱的教职工同学们,为了我们的正常生活不因停水、停电而受干扰,让我们节约用水用电吧!当节水节电成为一种习惯,一种美德,一种时尚,会给我们的生活和学习带来方便,倡议书《节水节电方法和倡议书》。让我们行动起来,节约用水用电,从我做起,从现在做起,从点点滴滴做起!共建节约型和谐校园!

幼儿园节水节电倡议书【第三篇】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

勤俭节约是中华民族的传统美德。在第xx届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话中指出,要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。作为当代大学生,我们更应当自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者。为此我们倡议:

1.水是生命之源,节约每一滴水。以“节约用水、合理用水”为荣,以“浪费水源”为耻,时刻不忘关紧水龙头,天天洗涮切忌过量用水。

2.电是文明之光,节约每一度电。以“节约用电、合理用电”为荣,以“浪费电力”为耻,做到每次最后一个离开公共场所,教室、寝室或晚上就寝前,勿忘关灯和关闭各种不用的电器;大力使用自然光,创低碳校园,从节电开始。

3.节约每一粒米。一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。以“光盘”为荣,以“剩饭”为耻,坚持“餐餐不余、年年有余”。

老师们、同学们,节约是一种美德、一种远见、一种智慧,节约更是一种境界。浪费不以量小而为之,节约不以微小而不为,勤俭节约,细水长流。让我们积极行动起来,从点滴生活做起,携手共建节约型校园,同心共筑节约型社会!

倡议人:xxx

时间:xxxx年xx月xx日

幼儿园节水节电倡议书【第四篇】

全公司所有员工:

水是生命的'源泉,电是发展的动力。当前,公司存在着严重的水电资源浪费现象。有水当思无水之苦,有电当思无电之痛……如果说干旱是缺水的“天灾”,那么比“天灾”更严重的则是“人祸”,例如,宿舍内大开水龙头洗脸洗手洗衣物,洗衣服大量涌水,面对滴漏水的水龙头不去拧紧;宿舍内大量使用“热得快”,电茶壶,电饭煲;晚上宿舍甚至无人,整个宿舍却灯火通明,既浪费电,同时也造成许多安全隐患。面对这些无处不在,触目惊心的肆意浪费水电资源的行为,我们应该立刻行动起来,节水节电刻不容缓!

保护水电资源就是保卫我们的生命!保卫我们的蓝天家园!为响应公司会议精神,节约水电、节约资源的号召,按照杨总要求,安全科特向全体员工发出如下倡议:

2.避免大开水龙头,提倡使用脸盆洗脸洗手;

4.衣物集中洗涤,减少洗衣次数。洗涤剂要适量投放,避免过量浪费水;

倡议人:xxx。

时间:xxx。

幼儿园节水节电倡议书【第五篇】

亲爱的家长、小朋友们:

为此,我们建议:人人增强节水意识,从自身做起,从点滴做起。

1。在洗衣服、洗菜、洗碗、洗澡、洗脸刷牙和做清洁卫生等,随时关紧水龙头。

2。做到一水多用,充分利用每一滴水,要注意尽量少用水、重复用水,养成节约用水的好习惯。

3。少用洗涤剂,减少水污染。

4。使用节水水龙头和节水型水箱等节水器具。

5。定期检查维修水龙头防止滴漏,积极推广宣传节水器具,宣传节水效果好的方式方法。

6。加强节水宣传,影响带动更多的人投入到节水行列中来,共同养成节约用水的好习惯。

7。发现浪费水的行为,要及时纠正、制止;

8。要积极向节水执法部门举报非法用水、严重浪费水的行为,敢于同一切不良用水行为做斗争。

水,是一切生命的源泉。

有了它,才构建了这个蔚蓝的星球;有了它,整个世界有了生命的气息;有了它,我们的世界变得生机盎然;有了它,我们才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛蓝的海洋……我们才有了一切。我们倡议全园师生和广大家长“节约每一滴水,关爱生命之源,造福未来”。让我们告诉身边的每一个人“爱一滴水就是爱全世界!”让我们一起行动起来吧!

中四班。

20xx年4月5日星期一。

幼儿园节水节电倡议书【第六篇】

本文目录。

亲爱的家长、宝宝们:

在建设节约型社会、倡导“低碳生活”理念的影响下,越来越多的人能从日常生活、消费细节做起,减少资源消耗以及碳排放量等方面贡献自己的力量。诸如,随手关灯、步行上班、减少电梯使用、购买小排量汽车、使用环保购物袋、废物再利用等等的行为正成为众多人的自觉行动。

在大力提倡“低碳生活”的主题中,我们诚邀家长的积极参与,和宝宝们一起在我们的主题中成长。在课程预设方面,我们主要针对小班幼儿的年龄特点从《我是节水小能手》入手,其中主题涵盖“珍惜水资源,减少水污染”的目标,我们将针对幼儿的年龄特点,组织幼儿相适宜的教育教学活动,将幼儿的节水习惯、态度贯穿于幼儿生活的一日活动中。

家长是孩子们成长的第一老师,家庭中的“低碳生活”是我们主题活动的延伸和补充,诸如,家庭中的节约淋浴用水,缩短淋浴时间;安装节水龙头;使用节水型抽水马桶;洗澡水的循环利用等等,都是我们提倡“低碳生活”所要关注的生活细节,请家长朋友们能和宝宝们一起共同体验主题的开展,相信有家长的参与,我们的主题活动将更加丰富多彩。

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亲爱的家长、宝宝们:

在大力提倡“低碳生活”的主题中,我们诚邀家长的积极参与,和宝宝们一起在我们的主题中成长。在课程预设方面,我们主要针对小班幼儿的年龄特点从《我是节水小能手》入手,其中主题涵盖“珍惜水资源,减少水污染”的目标,我们将针对幼儿的年龄特点,组织幼儿相适宜的教育教学活动,将幼儿的节水习惯、态度贯穿于幼儿生活的一日活动中。家长是孩子们成长的第一老师,家庭中的“低碳生活”是我们主题活动的延伸和补充,诸如,家庭中的节约淋浴用水,缩短淋浴时间;安装节水龙头;使用节水型抽水马桶;洗澡水的循环利用等等,都是我们提倡“低碳生活”所要关注的生活细节,请家长朋友们能和宝宝们一起共同体验主题的开展,相信有家长的参与,我们的主题活动将更加丰富多彩。

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亲爱的家长们、小朋友们:

目前我国云南、广西、贵州、四川、重庆五省区市正遭受着六十年来最为严重的特大干旱,五省区市受旱面积占到全国耕地受旱总面积的83%。全国因旱饮水困难人数达2043万人,主要集中在西南五省区市。严重干旱对当地群众生活已造成了严重影响。

如果说干旱是缺水的“天灾”,那么比“天灾”更严重的则是“人祸”。随处可见的人为浪费水,则是缺水的直接原因,更是我国水资源的头号敌人:

你在洗浴时是否开着水龙头,让清水长流呢?

用过一次的水即使不太脏,你也将它倒掉吗?

看到水管滴漏,你是否想到这是我们的地球母亲在流血呢?

看到有人向河湖丢弃废物,你是否会感到愤慨并且去阻止呢?

为此,我们建议:人人增强节水意识,从自身做起,从点滴做起。

1.在洗衣服、洗菜、洗碗、洗澡、洗脸刷牙和做清洁卫生等,随时关紧水龙头。

2.做到一水多用,充分利用每一滴水,要注意尽量少用水、重复用水,养成节约用水的好习惯。

3.少用洗涤剂,减少水污染。

4.使用节水水龙头和节水型水箱等节水器具。

5.定期检查维修水龙头防止滴漏,积极推广宣传节水器具,宣传节水效果好的方式方法。

6.加强节水宣传,影响带动更多的人投入到节水行列中来,共同养成节约用水的好习惯。

7.发现浪费水的行为,要及时纠正、制止;

8.要积极向节水执法部门举报非法用水、严重浪费水的行为,敢于同一切不良用水行为做斗争。

水,是一切生命的源泉。有了它,才构建了这个蔚蓝的星球;有了它,整个世界才有了生命的气息;有了它,我们的世界才变得生机盎然;有了它,我们才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛蓝的海洋……我们才有了一切。

我们倡议广大家长和小朋友们“节约每一滴水,关爱生命之源”。并告诉身边的每一个人“爱一滴水就是爱全世界!”

让我们一起行动起来吧!

幼儿园节水节电倡议书【第七篇】

1.知道水、电、粮食与人民生活、国家建设有密切关系,用处很大。

2.知道粮食来之不易。

3.懂得节约水电,要爱惜粮食。

学生观察哪些地方浪费现象比较严重,怎样为环境保护做出贡献。

活动过程:

地球只有一个,保护自然资源,人人有责。

人类的生存需要水,我们的生活和 经济 社会系统运转都离不开水这一基本的物质。地球上的水是不断循环和变化的。但它并不是取之不尽、用之不竭的,而是最为宝贵和不可替代的自然资源 。 我国许多地方面临着有水皆干、有水皆污以及湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量减少等严峻水问题的挑战。 不积小流,无以成江河。当我们每天接受水的洗礼时,当我们享受水给人类带来的福利的同时,请不要忘记真诚地说声谢谢。每个人都应怀有一份爱与感谢之心,要怀有对水的敬畏之心,从点滴做起,节水、爱水,珍惜水资源、保护水资源 ,保护我们生活的美好世界。

伸出你的双手,从你我身边的点点滴滴做起,好好珍惜每一滴水!

长期以来,人们普遍认为水、电是取之不尽,用之不竭的,在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念,水电浪费惊人。节约用水、节约用电,不仅仅是一句口号,应该从身边做起。

1. 粮食今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗?(课件出示自制粮食拟人动画,同时播放课文第一小节录音)让我们先请水稻来说一说吧!

(1)这是一碗普通的白米饭,而我是一颗普通的米粒。同学们,你们可知道我是怎样诞生的吗?那么就让我们一起去做一趟旅行吧!你们看,农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中,弯着腰,时间长了,真是腰酸背痛。)

禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾去稻壳等许多的工序,才能加工成我们现在吃的大米。)

板书:粮食来得不容易

(2)这么多的好吃的都是粮食做成的,粮食与我们的关系怎么样?

板书:粮食与我们最亲密。

倡议书:

一:节约用水、用电,养成良好的节水、节电习惯。

二、见到有浪费水资源现象,请及时制止。

三、发现水管有漏水,电器开关损坏的现象,请马上向老师反映。

四、光线充足时,不开灯。

五、节约粮食,不挑食。

最后,我们发自内心地再次呼吁大家:珍惜水、电资源,节约水、电资源,爱惜粮食从现在开始!

幼儿园节水节电倡议书【第八篇】

敬爱的老师、亲爱的同学们:

水是生命的源泉,电是生命的光环,节水节电。珍惜水源,节约用电,是我们提倡的传统美德。随着学校跨越式大发展,师生人数不断增多,用水用电量也在不断增大,特别是高峰期用水用电非常紧张。尽管如此,浪费水电资源的现象就在我们的不经意间。让我们一起来看看吧:教室、宿舍、走廊无人灯照开,光线既强且足灯照开,长明灯随处可见;厕所、公用水龙头、盥洗间等,人走水照流,用水设备坏了无人报告,长流水见惯不惊;。

大家在用水用电的同时,是否该清醒地认识到:一盏忘关的电灯泡,一个月浪费的电相当于一个贫困家庭一年的总用电量!一个关不紧的水龙头,一个月流失的水资源相当于一个人近两年的生活用水!

自来水不是“自来的”,

电资源也是有限的!同学们,作为六中学子,让我们发扬艰苦奋斗,勤俭节约的优良传统,科学合理地利用宝贵的水电资源,用自己的实际行动来节约每一滴水,每一度电,倡议书《节水节电倡议书》。让我们共同做到:

一、争做节约水电的标兵,养成随手关水龙头,关灯,关机的好习惯,关闭一切不必要的用电设备,不浪费一度电,不浪费一滴水。树立长期坚持够用、节约原则,增强节约水电的意识。

二、发现漏水和电器故障时,主动及时地通知相关人员报修。

三、避免大开水龙头,提倡使用脸盆洗手,用完水后要及时拧紧水龙头,防止滴水、漏水,避免长流水现象。

四、提倡对水资源的充分、反复的利用,避免浪费水,减少水污染。

五、争做节约水电的宣传者,积极向同学宣传节约水电的意义和方法,随时纠正他人浪费水电的行为。时时关注学校用水用电情况,常常提醒他人注意节约水电。

六、增强安全用电意识,主动学习和掌握用电安全知识。校园内,禁止私拉乱接电线,禁止给手机、mp3等充电;谨防用电不当引发火灾,办公场所人走电断,离开时要关闭电脑等用电设备,以防电线长时间用电超负荷起火。

节水节电、安全用电贵在自觉,贵在坚持,贵在从我做起,贵在从点滴做起。让我们积极行动起来,珍惜资源,关“住”点点滴滴,弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,共同创建“节约型校园”,节约我们共有的资源!

xxx

20xx年xx月xx日

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