首页 > 学习资料 > 幼儿园教案 >

2024年争做四有教师演讲稿范文幼儿园实用【热选4篇】

网友发表时间 2754222

【写作参考】一篇好的范文往往能让您的写作事半功倍,下面是由阿拉题库网友为您分享的“2024年争做四有教师演讲稿范文幼儿园实用【热选4篇】”优质范例,供您写作参考之用,轻松写作,远离加班熬夜,希望以下内容对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!

争做四有教师演讲稿幼儿园【第一篇】

各位领导、各位老师:

您们好!

泪水伴着欢笑,辛劳伴着喜悦,蓦然回首间,在三尺天地上已忙碌了近十几个年头,回眸十几年的风风雨雨,磕磕绊绊,这一刻,内心的思绪、感慨万千:我欣慰,因为我的每一步都走得踏实稳健;我喜悦,因为我没有在浮华的改革浪潮下虚度年华;我无悔,为我当初懵懂的选择;我无愧,我所从事的这份职业!

十几年前,带着父辈走出大山,跳出农门的心愿,我选择了——教师,这一太阳底下最光辉的职业!踏上三尺讲台的我,怀着对未来的憧憬,用虔诚的心,颤抖的双手在漆黑的土制黑板上写下第一个字,也从此开始描绘我人生斑斓的色彩丰富的图案。

那时的我,对一切充满了好奇,孩子们在我眼里,成了我的兄弟姐妹和快乐的伙伴,我和他(她)们一起学习,共同进步,共同成长!我感受到了成长的快乐,进步的喜悦!渐渐地,我越发感到了竞争的激烈,于是,我不断地学习,不断探索,给自己的知识领域充电,不断寻求新的教学方法,先进的理念,不断向同仁们请教,学习他们的宝贵经验。

后来,我感到了一丝恐慌,因为在激烈的竞争,课改的不断推进中,我意识到自己所面临的挑战,如若不提升自己的整体素质,提高自己的业务能力,随时都将在竞争的浪潮中淘汰出局,我不敢怠慢,抓住一切学习的机会,拼命给自己充电,ppt、多媒体,在无数次的`摸索中,一遍遍尝试,一遍遍实践,在无数次的失败后,我品尝到了成功的喜悦!

这时候,我发现,孩子们在我眼里,已不只是伙伴,他们很多时候更像我的孩子,我开始变得爱唠叨,生怕遗漏了哪一个需要注意的环节,我也开始变得细腻,关注者孩子们的方方面面,每天,我的心情会随着孩子们的表现或喜悦、或悲伤、或兴奋、或低落,每一刻都会随着孩子们起起伏伏,喜怒哀乐!

每每这一刻,我会更加努力,想要散发自己的每一分光和热!

每每这一刻,我更加发奋,倾尽所能,力争做一个好老师!一个孩子们心中的典范!当老师,尤其是一个乡村教师,是我无愧的选择!做一个好老师,是我今生无悔的追求!

争做四有教师演讲稿幼儿园【第二篇】

每年的老师节通过表扬一批先进老师来体现大家对老师的敬重,是一件很有意义的事情。同时,我们更应当进一步营造敬重老师的社会风尚。

老师是实现教化现代化的关键因素。当前,我认为老师应当把精力放在课程上,放在教学上。上好每一节课,教好每一个学生,才能真正办好每一所学校,才能实现教化现代化。

我们身边有着一群老师,他们在自己的教化田地中辛勤耕耘,在日常生活的点点滴滴中奉献着自己的爱心,他们是学生心中、同事眼里、家长认可的最美老师。最美的老师,美在哪里?美在他们有一颗义勇之心。盛怡萍老师和杨念文老师的事迹最牵动我们的思绪。盛老师在商场电梯出现故障时,在一位妈妈抱着孩子鞋带却被卷进电梯时,最先冲上前去,镇静机灵的关闭了电梯开关,解救了这对母子。杨老师乘坐公交,在司机和乘客发生激烈冲突,进而升级为打架的状况下,英勇的跳出来,用自己良好的沟通技巧化解了这次冲突。学校为她们的古道热肠而感到骄傲,老师们为这样见义勇为的好同事而感到由衷的钦佩,她们是平直当之无愧的最美老师。

最美的老师,美在哪里?美在他们把帮助别人也当做一件欢乐的事。有一个人,是我们学校的大忙人,常常望见他穿梭在学校的各个角落,大到维护学校网络,录制视频,小到发放书本、处理课桌椅,他总能耐性细致的处理老师们的问题,为老师和学习供应了优质的后勤保障,他是我们可亲的总务主任——韩栋老师。还有脸上恒久挂着绚丽笑容,坚持把欢乐传递给身边每个人的刘晨希老师。助人为乐,让他们闪闪发亮。

最美老师,还美在哪里?储淼、张程晓老师坚持诚信待人,踏踏实实的工作,真诚之心犹如出水的芙蓉,清丽脱俗,静守住自己的教化乐土。张筝、曹家娴老师用一颗不倦的爱心,在微小之处,在不经意间静默润泽孩子们的心灵,她们是爱生如子的典范。在平凡的岗位上静默付出,无私奉献,恪守自己的育人之道,这是陆静超老师的追求;虽然家在外地,却从未迟到早退,每天早早到校,和学生一起用朗朗书声开启新的一天,这是钟丽莺老师的坚守。

仔细工作的老师是美的,能兼顾好家庭的老师更是漂亮。摄影技术一流、烧菜技术一流的府老师哪怕工作再忙再累,每个双休都要给父母烧一手好菜,将家务活干得井井有条。正如鲍宇睿老师说,父母的微笑是她最大的华蜜,父母的健康是她最大的财宝。

在这次评比“最美老师”活动中,除了以上12位获奖老师外,还有17位老师获得了提名奖,他们中有的怀着一颗感恩的心在平淡的'岁月里演绎着作为老师的精彩;有的与学生亦师亦友,享受着与学生在一起的温馨欢乐;有的用耐性、爱心,沁入孩子们心田,喜看幼苗在爱的滋润下强壮成长;还有的工作面前大局为重,更好地为学校和师生服务,放弃多数的闲暇时间……他们都是我们身边可敬可爱的人。活动的最终,季文学书记和徐玉英校长向老师们表示了庆贺,也勉励在场的每一位老师都能立足本职、扎实工作,人人争做“有志向信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心”的四有老师,以更加饱满的工作热忱、更加昂扬的精神状态、更加执著的事业追求,主动投身到平直实小的教育教学的实践中,人人争当“最美平直老师”。

这是一次绚丽的盛会,在平直校内之中,让人仿佛置身于绚丽的星空下,每一位老师都在自己的位置散发出光线,或闪烁、光明、或柔软。在这片闪耀的星光里,我们找到了真、善、美、爱,找到了为人师表,廉洁从教,找到了事业与人生的位置。甘守三尺讲台,争做四有老师,我们——虽然平凡,但我们的脊梁支撑的却是祖国的将来;我们——虽然清贫,但我们的双手托举的却是明天的太阳!

争做四有教师演讲稿幼儿园【第三篇】

敬重的各位领导,老师:

大家好!

我演讲的题目是《为了孩子,我愿做名好老师》。董仲蠡老师演讲《教化的意义》里有这样的一句话:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。当时社会反响特殊大,听得我也是热血沸腾,突然感觉自己高大了许多,原来我始终在做大事,关乎社稷苍生的大事!可是面对学生时,我又觉得自己很渺小,我只是一个“孩子王”。在现在人眼里念点书的人都可以胜任。瞧瞧我们的周边,但凡觉得考不上好高校的,家长都会劝孩子,不行,你就上个师范院校吧,出来好歹可以教教孩子,有个谋生之道。于是,选择当老师,成了不少人的无奈之举。试想,走入工作岗位后的他们会以怎样的姿态面对自己的工作,面对自己的学生呢?浮躁?不甘?还是兢兢业业,不断进取?想当年,师范毕业我分在一所村小,在肥东县的一个农村的小学,一干就是十年。起初一个学校连校长全部人加在一起,一共只有8个人,而我们要带一到六年级的学生,怎么代?包班!代语文,代数学,代音体美,甚至代英语,那时我们几乎成了全能的老师。那些天,我们全身心地都在忙着学生,白天上课,晚上批改作业、备课,但是我们从来没有怨言。放假了,我们也都不回家,休整操场,清理建筑垃圾,粉刷围墙,写宣扬语录。那时学校就是我们的家,我们每个人惟一的想法就是把这个家搞干净一点,美丽一点,让学生喜爱,让家长满足。

起点低没关系,人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。

我们就是一群头脑简洁,四肢发达的人,我们的心里装着的'是学校,眼里看着的是学生。我们每天除了在学校工作,没有别的想法,没有别的事情做。

要做“四有”好老师,第一“有”就是要做有志向信念的好老师。苏格拉底说,世界上最欢乐的事,就是为志向而奋斗。既然我们选择了当老师,就要做个有志向信念的好老师!

可是当老师久了,我更加惶恐担心,尤其是听到有人说,做老师不管他以前什么学历,小学老师就是小学水平,中学老师就是中学水平。我的心一阵刺痛,我胆怯自己胜任不了老师这份工作,我胆怯自己会误人子弟。

作为一名没有上过中学,没有上过高校的老师,我想只有通过不断地学习,我才有底气站在学生的面前,坦然面对他们对我的信任和更多的期许。

利用节假日时间,我不断地看书学习,参与社会性的自学考试,最终拿到了大专学历,本科学历,然后顺当地评上了高级职称。我还常常外出学习,参与培训,参加课题探讨,从而提升自己的教学水平。20xx年,我主动参与了学校的读书共同体,每天读书,写博文,后来我特地写教化随笔日志,将近十年时间,我几乎没有间断过,我写完了12个笔记本,将近200万字的文稿。我所撰写的文章许多在省市级征文竞赛中获奖,《不正常的孩子》《打开孩子心门的钥匙》等文章在《当代教化家》《中华校内》等杂志发表。同时我还引领着家人、孩子开展“每月共读一本书”,“每天听读半小时”等亲子活动。我在进行自觉主动的自我成长的同时,带着家长、孩子一起成长。

在我的课堂教学中,学生恒久是我学习的助推力,我经常和他们一起上网查资料,一起备课,一起动手做实践活动。信息时代的迅猛发展,学问的更新太快,我们只有不断地学习,拥有扎实的学识,才能引着学生不断成长,一路前行!

在这里,我只能满含热泪的告知您,为了孩子,我愿做名有志向信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的好老师!

争做四有教师演讲稿幼儿园【第四篇】

尊敬的评委,亲爱的老师们,大家好!今天我演讲的题目是“不忘教育初心,牢记教师使命”。

初心就是我们最初的梦想,不忘初心便是怀揣着最初的梦想,一路前行,最终抵达!

当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子;当果实成熟于金色的秋天,是园丁最欣慰的时刻。绿叶,静静地吐露自己的幽香——不张扬;绿叶,默默地映衬着红花——无怨言!。

我想,这就是每一位教师的初心。

20xx年走上讲台的我,也给自己定下了一个梦想——用爱呵护每一个孩子!五年来,我也一直在用自己的行动紧握着这一份初心。

我骄傲,我是一名教师。

我庆幸,我是一名语文教师。我可以用一双“文学的耳朵”去倾听“花开的声音”,我没有想到,在这些平凡的日子里,我们班的孩子,已经让我收获了太多的感动。

之前桀骜不驯的李盖俊同学变得懂事了,从喜欢打架到能够礼貌待人;从来不写作业的叶小涵同学也能按时完成作业了,虽然字不美观却是很用心地在书写;忸怩的陈安定同学慢慢开朗活泼了,课堂上发现了她高高举起的小手。在那么一瞬间,我的内心十分愉悦,孩子们在不断进步,而我并不觉得自己付出了多少。

“我会尽我所能,让他们快乐,让他们成长。”在我的日记里,我写下了这样的句子。

课堂上,我与他们一起激烈地探讨;课下,我和他们亲切地交谈,从学习聊到生活,从现实聊到理想;拔河比赛,我与他们一起加油,共同拼搏出好成绩;六一庆典,我为他们加油鼓劲,展现独特风采。

在这些生活的分分秒秒中,我觉得自己不仅仅是孩子们的老师那么简单了,我为他们每一次成功而欣喜,为他们每一次挫折而心疼,我愿意将自己浅薄的知识倾囊相授,我愿意和他们一同分担喜怒哀乐。他们无助时,我伸出援手;他们憧憬时,我默默支持。

期中考试的那天早晨,我们班朱旭同学因为与母亲发生争执,没有吃早饭便来了学校。我了解情况后,立即给他买了早餐,考试后,又找他谈心。后来,他在作文中写道:“我顿时觉得老师就像诗中的人物一样伟大,她带给我的,不仅仅是热乎乎的早饭,更是她无私的爱与关心。”

依然记得那次生病,孩子们在我办公桌上留下的纸条:老师,您用知识教育我们,用真情感染我们,用爱关心我们,我会努力学习,管好自己,管好班级,为您分忧。老师,我们爱您!

泪水一下子湿了眼眶,这群孩子,你怎能不爱呢?

我立志将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的,“捧着一颗心来,不带半根草去。”潜心教书,用心育人,脚踏实地、立足自己的岗位,努力工作,终身学习,不忘教育初心,牢记教师使命。

最后,请允许我以荷尔德林的一首诗来结束我的演讲,并表达我的心声:

这是飞蛾对星星的追求,

是暗夜对晨光的渴望,

这是从我们冷色的星球。

向远方倾注的一片向往……。

这爱,静水深流,

这情,润物无声。

因为我们曾经的誓言,

因为我们曾经的热血,

因为那几十双含着热泪的眼睛,

我不复有更高的要求!

相关推荐

热门文档

15 2754222