六年级小学未来的我实用【通用5篇】

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六年级小学未来的我【第一篇】

未来的车外表看起来很小，但里面很舒服。它可以用作汽车、飞机和船只。当它飞行时，汽车会展开翅膀。你可以打开头顶上的天篷，在空中吹吹风。

当汽车在水的上游时，汽车的后轮会自动换成螺旋桨。如果饿了，用脚踩一下地上的按钮，地板会自动打开，但不会进水，鱼可以通过小通道进入车内的观赏鱼缸。如果你想关闭它，只要再按一下那个按钮，它就会自动关闭。

当你走出家门，你只需要打开手机，在,查找，就可以知道汽车的具体位置。当你走到车前和他握手时，车的倒车镜上方有一个自动识别系统。如果它认出你是主人，它就会开门。如果你不是主人，它不会开门。

当你上车坐下后，它会自动开启负离子循环系统，让车内空气清新。你关门后，它会自动锁门，车内的小电脑会语音询问：师傅，你去哪里？只要你回答它的具体位置，它就会自动开到目的地，你在车里想干什么就干什么。

未来的车太方便了！虽然是我的想象，但是总有一天，通过我们的不断学习，这样的车也会存在。

六年级小学未来的我【第二篇】

未来的东西虽然方便了，但是人们却更繁忙了。汽车不够快，路上又堵车，让许多人误了时，所以，我想发明新时代汽车。

新时代汽车是我由普通汽车的基础上改造而成，它外形独特，颜色鲜艳，是世界上顶级钢铁、超强弹力橡胶、双层黄金板、防核钢块……组成，里面装了电脑磁片，与主电脑想通。车灯的灯管下有强光灯，使车灯照得远、宽、清楚。后背箱能自动将物体缩了后放到合适的位置。油箱里的不再是汽油，而是空气。轮胎里面是钢圈，外面是弹性橡胶，使汽车在爆胎后也能高速行驶。玻璃是防弹玻璃，不过，这玻璃可以调节车内温度、空气。车头和普通汽车一样，只不过要坚固很多。车底是钢铁和特殊磁铁组成，这种特殊磁铁不吸铁反而和铁产生一种排斥力，是车子永远也撞不到一起。车尾安有冲天器，能让车“一开冲天”，在天上能自由行驶。

未来的汽车是我的杰作，不过，这只是个梦想。我知道，只要我努力学习，长大就能发明这种汽车！

六年级小学未来的我【第三篇】

未来的我是一位科学家。我发明出一种药片，一片药片就代表一种营养素。比如：维生素和蛋白质等。这种药能强身健体，您可以放心吃，不用担心对胃不好。我还发明了一种特殊的衣服，它很单薄。但是，只要穿在身上，他就会自动调温，让身体一直处在温暖状态，就算去了南极也不怕冷。还有一种天文望远镜，它的精细度是平常望远镜的的五十倍之多！用它看陨石，就连几个洞都能看见了。在家没事时用它看一看天空，也别有一番情趣。我一定好好学习，让愿望实现。未来的我是一位科学家。我发明出一种药片，一片药片就代表一种营养素。比如：维生素和蛋白质等。这种药能强身健体，您可以放心吃，不用担心对胃不好。我还发明了一种特殊的衣服，它很单薄。但是，只要穿在身上，他就会自动调温，让身体一直处在温暖状态，就算去了南极也不怕冷。还有一种天文望远镜，它的精细度是平常望远镜的的五十倍之多！用它看陨石，就连几个洞都能看见了。在家没事时用它看一看天空，也别有一番情趣。我一定好好学习，让愿望实现。

六年级小学未来的我【第四篇】

随着时代的变换、科技的发展，人与车的关系日渐密切，汽车随之成为了世界上最通用、最便利的交通工具。于是乎，我展开想象的翅膀，来到了科技极其发达的30世纪，看一看未来的.汽车。

思绪将我拉回到21世纪，虽然我们的科技还没有发展到那样的程度，但我相信，只要我们努力学习，不断地发展科技，在不久的将来，我的想象一定能够成为现实！

六年级小学未来的我【第五篇】

你是否非常想要见一见未来的教室是什么样子的，现在就让我带你去参观一下未来的教室吧！

教室的门口站着一位专门收作业的机器人，这个机器人可以把昨天晚上的作业收了，如果谁没有带作业或没有写，机器人就会把名字记下来交给老师处理。这样就不用再麻烦老师我课代表在一个一个的收学生的作业。

教室里的桌子不再是用木头做的，而是采用高科技，每个桌子都自带一台电脑。上课的时候老师不再用粉笔在黑板上写字，老师是在电脑上给我们讲课，老师把需要讲的内容都录在电脑上，上课的.时候学生们只需看着电脑就可以知道今天讲什么内容。有人会说，如果整天上课看着电脑，眼睛会近视的，不用怕，电脑是防近视的。而椅子上带有自动检验器，如果你上课在下面玩，或是看一些不关于学习的书，它会自动提醒你下次不要在这样了。

教室里的窗户是隔音的，这样上课就不会再听到别的班读书声而扰乱课堂秩序。教室里的窗户会把冬天的风保存下来，窗户再把风里的赃物进化吹入教室里，这样就算是没了电也能感觉凉快。窗户还能把夏天太阳的光存保存下来，到了冬天再释放出来，这样教室里在冬天也能感觉到温暖。

怎么样未来的教室是不是非常神奇？我相信如果我们现在好好学习以后一定会发明出这样的教室。