走自己的路小学四年级【汇编8篇】
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走自己的路小学四年级【第一篇】
汽车，作为十九世纪重大发明之一，在给人们生活带来极大便利同时却也在危害着人们健康，破坏着地球环境。而未来汽车，将会在很大程度上改善这一点。
未来汽车将不再以石油为动力，而是采用太阳能、风能甚至空气作为动力。排出气体也不是难闻废气，而是一种淡淡茉莉花香。
未来汽车不但能在地上跑，还能在天上飞、在水里游。它有红、黄、蓝三个按钮，红是普通模式；黄则是飞行模式，能在天上飞；按下蓝后就是船舶模式，能在水里航行。
未来汽车也不再使用轮胎，而是悬浮在空中。它一边吸收空气，一边把空气从车底喷出，从而悬浮在空中。在水中航行时候，则是从车位喷出来推进车体。
它不但功能强大，内部设施也是一流。它配备了电脑、电话、彩电、空调等装置。这些装置在平时不会出现，只有当你需要它们时候才会出现，既美观又节省空间。
交通事故也是一直困扰着人们一个问题，平均每天就有八百人丧生在车轮之下。未来汽车还搭载有探测雷达，当即将撞上人时候就会立刻停住。所以在未来，几乎不会再发生一起交通事故。
虽然这只是一个美好幻想，但是我相信，在不久将来这种汽车一定会被发明出来。
走自己的路小学四年级【第二篇】
尊敬的老师：
您好!
明天就是教师节了，这是您们的节日，是充满灿烂和光芒的节日，你们是园丁给我们知识。您每个星期的星期四晚上都辛苦得给我们这个四二班打作业，每天都要很晚才睡觉，还要管理一些不听话的同学，很显然您比别的老师都要辛苦，每天上语文课还要精神饱满的上课，其实您是多么希望我们听话。
可是，班上还有一部分同学多么不听话，让我们大家，让我们这个四二班丢了脸，在这个班上，只有您和袁老师最关心我们。因此，我代表全班向您问候：老师您辛苦了。我希望您在这个一年一度的教师节里过的快乐。
xxx。
20xx年xx月x日。
走自己的路小学四年级【第三篇】
1.你是位健康，精力充沛的孩子，能干、热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。
2.你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注，还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，如果能以牛顿为榜样，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获。
3.你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!
4.你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!
5.你是一位有着较强集体荣誉感的学生，你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的学生!
6.悦升，这学期你继续毅然决然地担负起了劳动委员的职责，认真地监督、耐心地指导同学们的每一次清扫活动，使得咱们班的劳动卫生工作有条不紊。知道吗?你那灿烂的微笑常常让大家的心情顿时变得明亮起来，你那的睿智的回答又常常让同学们的解题思路变得豁然开朗。在此，老师代表同学们向你表示感谢：这学期，你辛苦了!希望你有生的日子天天快乐!
7.你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望你能把握日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。
8.你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心，能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心，只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前!
9.对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详的，“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词，朝着自己的目标前进吧，成功就在不远的地方等着你。
10.你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确，自学能力较强，成绩一直保持优秀。亲爱的朋友，记住喽，进步的唯一方法就是比别人更努力。
走自己的路小学四年级【第四篇】
北国的三月。清晨，风轻轻地吹，夹杂着还未褪尽的丝丝寒意。
“叮当??”一声清脆的玲声划破晨雾，在寒风中飘散。“叮当??”风又飘来一声，接着第三声。一个娇小的身影似一片嫩叶在寒风中摇摆。近了，更近了。我终于看清了：一个十三四岁的残疾女孩扶着一个空轮椅正在练习走路，每走一步，挂在轮椅上的铃就响一下。那是响一下。那是怎样的两条腿呀!当我的目光触及到它们时，不禁打了个寒颤：细细的，软软的。那不是用骨骼在支撑!而是用整个生命在支撑。“叮当，咣??”伴着一声钝响，女孩重重地摔到在地上。我的心一颤，但我没有动。我怕我的帮助会伤害那棵已受伤的心。女孩喘息着，双手紧紧抓住轮椅的扶手，竭尽全力支撑着无力的下身，试图站起来，一次失败了，两次，三次.....轮椅上的铃由于剧烈的晃动失去了原有的节奏，变得急促起来。我的心缩紧了，暗暗地为她捏一把汗。当小女孩终于凭着自己的力量站立起来时，不知为什么我激动的想哭。“叮当，叮当??”铃声似乎在述说着什么，女孩继续摇摆着前行，那身影在晨雾中越走越远.....
终于有一天，我忍不住了，当她再次摔倒时，我跑了过去，默默地伸出了双手。然而回报我的却使一双悲愤的眼睛，那目光分明在告诉我：如果是怜悯，请让开!我愣了，但我并没有因此而恼怒。我知道，尽管我足够小心，但是我还是伤害了她。我只想对她说，我朝她伸出双手，并非出于怜悯!但到底出于什么，我一时又说不清。
“叮当??”铃声在每个清晨响起。叶子绿了又黄，黄了又绿;燕子去了又来，来了又去。虽然以后的日子我不在晨练，但叮当声依旧每天飘进我的窗棂.....
忽然有一天，清风未能送来叮当的铃声，我想那女孩也许病了。又过了许多天，仍未听到玲声，渐渐地，那玲声被我淡忘了.....
然而一个清晨，在我猛然抬头的那一瞬间，我看到了一个熟悉的身影在晨跑。是她吗?我简直难以置信!但那个身影与正常人不太相同的.双腿已向我证实了这一点。
晨风中，女孩披着晨曦在慢跑，坚定，执着。跑着，跑着。似一团燃烧的火焰在我眼前跳跃，愈烧愈旺，耳边不禁又响起了那清脆的铃声，叮当，叮当，叮当......
走自己的路小学四年级【第五篇】
某同学：
你好!
你肯定不知道我是谁吧?哈哈!我就是什么都和你一样的影子朋友，你问我来干什么?哼哼，我是来出你洋相的。
第一件事：错别字。
你的错别字随便翻开一本本子就能找出一大堆。举个例子吧：一天，“试”字准备进城，不小心带了一把刀，“弋”多写了一撇变成“戈”，被官员(老师)发现了，半路杀的腿直流血啊(被打了一个大大的红叉)!最后你把它埋了(用修正纸贴了起来)。你想想啊!你影响的不是别人，而是我啊!
第二件事：阴阳颠倒。
也举个例子：你在写日记《我的一天》时，妈妈趁你不在偷偷地。
走自己的路小学四年级【第六篇】
我的家是一个温馨的四口之家，有爸爸、妈妈还有弟弟，我的家住在华光路风景世家某座西单元，有一百平方米，二室二厅。
我的家一进门是个20平方米的客厅，客厅里有三个红木沙发，一个是坐三人的沙发，其它两个是坐一人的。沙发前面是一个长、宽的茶几，茶几上有很多水果零食，我非常爱吃。
茶几前面是长、宽的平板电视机，当我写完作业时，我就打开电视机看我喜欢的动画片-喜羊羊与灰太狼。
客厅左边是我的卧室，卧室地面长米、宽米，我的卧室有个书桌，书桌上面有许多书和复习资料，还有一个14英寸的红色笔记本电脑。
书桌后面是一个原木上下床，长2m、宽1m，下床长2m、宽，我累了就会躺在床上休息，晚上我也会安心的睡在这，睡到天亮。
从卧室走出来就是一个长方形的厨房，每当我渴了，我就从冰箱里拿出饮料来喝，冰箱长米、宽米，很小巧。
我非常喜欢我的家，我的爸爸、妈妈和弟弟非常的爱我，我在这个家里快乐的成长。
走自己的路小学四年级【第七篇】
花，我知道的很多，有紫丁香、凤仙花、菊花、玫瑰花等，我都很喜欢。但是，我最喜欢的是我们学校的野花，以及野花的那一股劲儿。
春天来了，花儿们从积雪里钻出来，打起笑脸，迎接每一位客人。这时，它们刚刚沉睡起来，在春风中冻得瑟瑟发抖。可是，它们特别的坚强，挺拔着身体，在春风中热情的向人们招手。
夏天到了，它们已经开出了美丽鲜艳的花朵，此时的校园被它们点缀得五彩缤纷，绚丽多彩，蝴蝶在花从中飞舞，同学们在花丛里快乐地做游戏，累了，就读一会儿书。
夏天走了，秋天来了。这时，野花们已经在用力谱写它们的最后一部传奇，谱写完之后，它们的花瓣已经掉落了，它们弯下腰来，准备睡觉。
冬天，下雪了，它们被埋在了雪底。到了春天，太阳出来，它们又醒了，准备为大地增添色彩。
我爱野花，更爱它的那股劲儿！———坚强奉献。
走自己的路小学四年级【第八篇】
我生来就爱看书，只要一有空就会捧着书看个没完，连上厕所的时间也不放过，书雨。
可当我来到书店时，却发现书店关着门，只见门口放着一块牌：昨晚书店的书全部失踪，今天不营业。唉，真是倒霉！
今天我可真是爽透了，免费得到了这么多自己喜欢的书。希望从今往后每天都下一场书雨！