冬季的小学优质10篇

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冬季的小学【第一篇】

星期二，姥爷、姥姥和我一起去了伪满皇宫、长春影视城、净月潭公园、龙塔、俄罗斯风情小镇、东北虎林园、哈尔滨极地馆、太阳岛、室内冰灯和张氏帅府博物馆。

我最喜欢的是东北虎林园。因为在那里能看到狮虎兽，狮子和老虎生的孩子，就叫“狮虎兽”。有一个人扔出一只鸭子，这只鸭子竟然活了七天才被老虎抓到，因为，鸭子会潜水，老虎不会潜水，所以才活了这么长时间。最有意思的是我们坐在笼子车里，老虎们却在外面自由生活着。

东北三省真好玩儿，我下次还来。

冬季的小学【第二篇】

也没有秋天的舒服。

你永远是那么寒冷，

总会让人发抖，

让人敬而远之。

你又是那么善良，

将那雪花――。

送给大地。

你永远那么美丽，

你不怕孤寂，

因为有腊梅陪你度过。

你又是那么残酷，

寒风一吹――。

将那小鸟吓走。

你让人知道你的故事，

你让人知道――。

新年快来到。

你有人恨有人爱，

三个月的时间，

你让我认识了你。

冬季的小学【第三篇】

此时，我醒过神来，发现和哥哥一起打雪仗的日子早已远去，只剩下我了，我不知道是泪水还是雪水打湿了我的眼睛。这时一群孩子用雪球砸到了我，让我和他们共同玩耍，我便像对哥哥一样，向他们“开炮”。

哥哥，即使你去上学了，我也要快快乐乐地想你。

冬季的小学【第四篇】

冬天快要到了，校园将再度展现她那迷人的风姿。不过，前奏已经十分炫目了。

还是让我们回到现实吧。在冬日的开始，我钟爱的是那一缕阳光。没有夏日炎阳般的照射，也缺了些深冬暖阳的感觉，不过，我喜欢它那一缕幽淡，毫不高调也不低三下四。我喜欢它散发光辉的时候。一年里，这样的阳光很少见。它将一缕缕阳光洒在人们身上，那是淡淡的暖意，夹杂着还没有刮大的北风，那种感觉，呵，妙不可言。人们不会因为一丝温暖而沉迷其中，可别忘了那风。要我说，校园里的阳光总是最好的，也许是它特别的对学子的关怀吧。洒下阳光，同时播种下希望，让处于困境的人们，坚定一个信念：逆流而上。北郊的阳光哪？还多了一个原因。

路两旁的树，该凋光的都光了，我不否定冬天带来的'消极，不过这些“消极”还是有好处的。没有了鸟啼，没有了喧嚣，一切因为寒冷而放慢了脚步。我不喜欢劳伦斯的想法，在我看来，冬天的美胜过春天。因为在这里，在这个校园。

冬天的校园略显冷清，冬天的校园略显安详，冬天的校园，我喜欢。我喜欢安静的环境，因为似乎连时间都会特意走慢。冬天的太阳，照在身上让人放松，却因为冷风，我还可以保持几分冷静，借助那点冷静，我细细观察了那“静止”的校园。

我钟爱那校园上空的太阳。若是少了那阳光生活将会怎样无聊；若是少了那阳光，严冬的寒冷将怎样忍受；若是少了那阳光，我哪有心情将校园浏览一遍！那冬日的校园纵然再美丽，再多情，也不会吸引人们的驻足。

北郊是美的，我等待着严冬下绽放的北郊。在那绽放的校园中，注定是冬天的阳光最为闪耀！

冬季的小学【第五篇】

为动员学生主动参加体育锻炼，强身健体，我校决定于20xx年11月17日至20xx年4月30日在全校开展主题为“梦想与健康同行”的冬季长跑活动。通过开展冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培养优良的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

梦想与健康同行。

1、通过组织学生每天慢跑，增强学生的体质、提高学生的耐力，培养学生优良的协作认识和团队精神。

2、通过一段时间的坚持，培养学生的坚韧、坚持的意志品质和习惯，学习掌握集体跑步中，确保安全的方法要求和有效跑步的要领技能。

：全体在校学生。

：每天跑步1000米。

1、跑步时间：大课间。

2、跑步的要求：

1)各班到达跑步场地以后前应整队，然后按顺序开始带队慢跑，控制好速度、节奏。

2)学生如生病或有其他特殊情况可向教室领导或任课教师请假。(教室领导一定要注意重视这类学生)。

3)在跑步过程中，严禁教室之间进行超越，不得推挤，不求速度，安全第一。

3、跑步记录要求：

各班以教室为单位组织学生完成跑步里程，各班体育老师与体育委员对参加每天跑步的学生进行情况登记。

1、营造优良的网民以及媒体氛围。通过多种形式，不遗余力的宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，唤起社会、父母、老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

3、建立学校体育活动的长效机制，加强细化管理。做到“阳光体育运动”有人抓，有安排，有落实，有检查，有评价，有成效。学校成立阳光体育运动领导工作小组，负责活动全面安排检查评价。

4、与课外体育活动相结合，利用好文体活动时间。保证学生每天一小时体育锻炼时间。

(附站位安排表)。

一年级各班以及二13在篮球场上，2路纵队沿篮球场线逆时针跑步。

二年级各班以及三1班、三2班4路纵队沿着跑道内侧跑步。

三年级、四年级其余各班(四6、四7除外)在操场内4路纵队逆时针跑步，

四6，四7、五1、五2、五5、五6、五7、五8、六2、六3、六4、六7、六8绕教学楼4路纵队逆时针跑步。

五3、四8、四9在一楼南北楼走廊，

四10、五4二楼南北楼走廊，

五9、六5三楼南北楼走廊，

六1、六6四楼南北楼走廊。

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冬季的小学【第六篇】

冬季的天气是寒冷的，我想几乎没多少人喜欢冬季。然而，在我心中，冬季是富有色彩的，是温暖的。下面是本站网友为您分享的“冬季的小学优质10篇”，北风呼呼地，吹得光秃秃的树枝直打哆嗦。街上的行人都匆匆地赶着路，行人们有的用手捂着脸不停地吹着热气，有的用衣领遮着脸，挡住那寒冷的北风……也顾不得看街上的景色了。只有那卖粽子，卖番薯的小贩们叫破了这寂静的早晨，那一阵阵的香气，诱使着人们，使人们不得不掏出钱包买几个。

冬天的天气是寒冷的，我想几乎没多少人喜欢冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是温暖的。

寒风呼啸着，树上的叶子已经落光了，只剩下光秃秃的树干。有时，天空中不是的飘起几片飞舞的雪花，我们几乎都是温室里的花朵，享受着恬静与快乐。然而，在我们快乐的背后，却是父母留下的辛勤汗水。

天空中漫舞着鹅毛般的雪花，我独自走在去学校的路上。道路是如此的漫长与坎坷。寒风无情的吹着，在我脸上留下了掠过的痕迹，道路两旁的树干在风中摇曳，尤如魔鬼的手爪在伸张。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他们都由父母护送上学，他们生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在风中寂寞。心中不由羡慕起他们来。

寒风凛冽，好冷啊。早上出门前，我认为不冷，妈妈让我穿衣服我也没有穿。穿着单薄的衣服就跑了出来。却没想到，天是那么的冷。现在想起一句话：“不听老人言，吃亏在眼前”啊。风儿在我的脖子边上进入到我的衣服里面。走着走着，听到了一个熟悉的声音，啊，原来是妈妈!他给我送来了衣服;给我送来了温暖。顿时间，风不再吼，雪花也笑着飘下来，树干在风中凛冽着，尤如一个个勇猛的战士。

我加快了步伐，不一会就到了学校。

寒冬中显真情。在每一个冬天，我都感觉不出寒冷，因为有爱的存在。爱可以使冰川融化，可以使人不再孤单，做事也有了动力。渐渐的，我喜欢上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望着冬天的到来。在不断的长大中，我也学会了给予别人关爱。爱是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。

可能有人喜欢春暖花开的春天，或炎热长假的夏天，也有人喜欢果实累累、风景如画的秋天。可我喜欢那满天雪花的冬天。

呜，屋外又下起了白色的雪花，天阴沉沉的，像一张毫无生气的脸，寒风正扫荡着雪地，遥望窗外，大地是白茫茫的一片，仿佛一块大雪饼。远处的几棵松树穿上了白白的“大棉衣”，寒风拂过松树，松树摆了摆树枝，在向人们招手，好像叫人们来陪它玩。门前的梅花也露出了淡黄的笑脸，这让我想起了宋代大诗人王安石的诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥之不是雪，唯有暗香来。”我真佩服它不怕严寒，生命力强的精神啊!“哈哈!”外面传来了陔子们欢快的笑声，我走过去，只见好多个雪人直立立地站在雪地上，像一个个战士一样，只不过有的雪人少鼻子，有的雪人没眼睛，有的雪人掉帽子，还有的雪人断手臂;甚至有的头都没了。这时，一个雪球朝我扔了过来，我一闪，只见一个小孩怒气冲冲地对另一个小孩说：“可恶!你搞坏了我的雪人。”说完便向另一个小孩扔去雪球。哗，几个孩子在雪地里玩起了滑雪，扬起的雪花在空中飞舞，被白雪盖住的土地中间有一道深深的滑印。调皮可爱的孩子们你追我打，玩的十分开心，欢笑声和尖叫声充满了整个雪地里。这时我再也控制不住心中贪玩的心情，加入了这个欢乐的团队。

三九严寒，大地冰封。这欢乐的气息和严寒中的美景把我深深地陶醉了。

冬季的小学【第七篇】

冬天慢慢向我们走来，人们都穿上了厚厚的棉袄;大风把我们的脸吹的跟红苹果似的，这时天上下起了小雪，把整个城市换上了一件洁白的新衣。一丝丝梅花在这个雪白的小世界里显得别样浪漫。不一会儿，雪下大了，小池塘里的水结了冰;小鸟们回到了自己的巢渐渐地到了中午了我们吃着热气腾腾的饭菜，露出了愉快的心情，这时母亲用她那慈祥的双手抚摸着我的后脑勺。

到了晚上，整个城市进入了沉寂之中了，鸟儿成堆的在巢里;小狗们卧成一团在墙角里;人们躲在棉被里也睡着了。雪也渐渐小了.风也渐渐弱了。

就在这雪白的日子里开开心心的`度过了一天。冬天不只是寒冷的，也是浪漫和温馨的，这就是我的冬天。

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冬季的小学【第八篇】

冬季的早晨，一切都显得懒洋洋的，一阵阵风漫无目的地刮着，干巴巴树叶一片又一片地飘了下来，连太阳也懒得出来了，躲在大山后面，偶尔有一丝淡淡的阳光。冬季的早上没有春天的新鲜生机，没有夏天的热情大方，更没有秋天的美丽多姿，可是冬季的早上有一道亮丽的风景线，那就是温暖如春的被窝。

我家也换上了一条大棉被，大棉被花花绿绿的，如同把我们带入了美丽的夏天，那肥肥胖胖，软软绵绵的大棉被又像一个香甜的大面包，有一种别样的风情。那温暖的大棉被，又仿佛把我们拉到了春天里，躺在里面，你似乎能闻到一股太阳的味道，反正，这被窝在冬季的早上格外受人们的宠爱，它有一股很强大的魅力把大家都迷醉了，只要一躺进去，就别想轻易出去。

“叮铃铃，叮铃铃……”一阵急促的声音把房间的安静一下子划破了，我揉了揉朦胧的双眼，竭力把沉重的眼皮拉开，周围一切都迷迷糊糊的，当我扫到书桌上的风本心爱的杂志时，一下子清醒了许多，想穿上衣服去看一看。我用尽力气把双手一撑，露出了半个身子，想爬出来，可是，一阵冷气向我扑来，我毫无防备地打了个嘟嗦，感觉好冷啊，还是被窝里舒服，于是，暂时把书抛到了脑后，缩了缩身体，像一只小乌龟一样，又把整个身子埋在了被窝里。被窝里的暖气顿时把身子都灌穿了，眼皮子像挂了八个油筒，又昏昏地睡了过去。不知过了多长时间，奶奶已在“咯吱咯吱”地拖着地了，我想：这回，一定要坚绳地起床了，不能再被被窝迷惑了。我以迅雷不及掩耳地速度离开了被窝，刚离开了一两秒钟，我马上像触了电般跳起来，重新钻回了被窝。哎——还是被窝好，躺一分钟是一分钟。

冬季的早晨，被窝占了我心中的整个世界！

冬季的小学【第九篇】

全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，根据上级部门有关要求，广泛开展学生阳光体育运动，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的`意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

《阳光体育与祖国同行》。

1、教育性、科学性、趣味性原则。坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合学生身心发展特点，寓练于乐。

3、积极引导原则。教师要因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。

4、安全第一原则。要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。

我校全体学生。

20xx年11月23日至20xx年4月30日。

学校周边。

2．20xx年10月23日，举行学校阳光体育冬季长跑起跑仪式。

3．各班以班级或小组为单位进行长跑，在校长跑时间定于体育课、体育活动课、其它课余时间。每班分组进行长跑，组长负责检查和记录，体育委员负责班级记录情况的检查，督促未跑学生进行锻炼。

4．每天长跑距离（参考）基数为：1000米。

5．对经证明患有心血管疾病和肢残及其它不适合参加长跑活动的学生实行免跑。班主任要加强安全教育，班主任老师要及时就位，避免意外伤害事故的发生。

6．各班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。

8．在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间班主任应要求学生自觉坚持长跑并做好记录，班主任要教育学生注意安全，特别是不要在有机动车行驶的公路上长跑，避免发生交通安全事故。

9．天气转冷后视情况而定。

10．学生长跑日记评选（3月初）。

1、各班设立每周长跑之星和每月长跑之星。整个活动结束后，学校在各班开展活动的基础上，评选出在冬季长跑活动中表现突出的班级、学生和教师进行表彰，对学生的表彰记入学生成长记录、素质报告书或档案。

2、学校对完成较好的班级进行奖励。

冬季的小学【第十篇】

去完了太阳岛，我们接着去飘流。飘流可是一种很好玩得的打水战。我和刘奕洋、我爸爸还有刘叔叔同坐一条船。我们穿上救生衣，拿了一条大的飘流船，又拿了两把比较好的船浆，就去飘流了。飘流的时候，有一个不认识我们的人竟然先攻击我们，还拿走了我们一个盆子，不过，她们一个船浆也没有了，我们把他们打得变成了落汤鸡。我们边说边笑，滑到了岸上，我们是第三名到过岸上，不过，没关系，只要开心，我就很快乐。

今天真好玩啊！我忘不了今天这个美好的日子。