三年级小学生暑假作业题目推选（通用5篇）
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三年级小学生暑假作业题目推荐【第一篇】
每周星期天至星期四的晚上10点钟睡觉，早上7：15起床。每天在完成学习计划和保证晚上10点睡觉的前提下，玩电脑一个小时。
每天数学10道计算题（周一至周五：5道两位数乘两位数；3道除法带验算；4位数加减法各一道。家长每天签字）。
英语每天完成1页（x号单词抄5遍，汉语1；背所有x号单词；听写所有x单词两遍）。
《好词好句好段》：写人好词三行，每个词抄两遍，要求明白词语的意思以及在什么情况下使用。
每天阅读《小学生作文描写》两篇写人作文，要求认真阅读并理解《板书》、《雷区》的内容。
两天背诵1篇写人作文。
四天背诵《怎样阅读写人类文章》。
每天背诵英语卡片单词5个，要求会读、会写。
每天看英语光盘或听英语磁带一个小时，要求听懂并跟读。
每天十道数学题。
每天学习一个小时奥数。
三年级小学生暑假作业题目推荐【第二篇】
请按照下面提供的材料，补写方方写的话，叙述要清楚，意思要完整。
(方方和圆圆在打电话)。
方方：
圆圆：方方，我是圆圆。有事吗?
方方：
圆圆：噢，怎么回事?
方方：
圆圆：我去找婷婷去，她会帮忙的。
方方：
圆圆：不客气，这是应该的。
三年级小学生暑假作业题目推荐【第三篇】
一、选择题：
题号12345678。
答案cbadcbdb。
题号910111213141516。
答案cdabaadc。
二、综合题：52分，每空2分。
17、每空2分，共12分。
(1)东南(偏南)a。
(3)甲、位于盛行风的迎风坡，降水多。
(4)○3。
18、每空2分，共12分。
(1)黑。
(2)黄。
(3)发达欧元。
(4)小小。
19、每空2分，共12分。
(1)。
青藏高原西北内陆四川盆地。
优势光照水份。
劣势水份。
(2)1热量纬度(纬度高)地形(海拔高)。
20、(16分)。
(1)东临大西洋、西临太平洋、北临加拿大、南临墨西哥(墨西哥湾)。
(2)c。
(3)棉纺织石油(石油化学)。
(4)大西洋。
三年级小学生暑假作业题目推荐【第四篇】
(一)。
开船的时候，朋友在舱外唤我。我走出舱外，便听见他说：“香港的夜很美，你不可不看。”
我站在舱外，身子靠着栏杆，望着渐渐退去的香港。
海是黑的，天是黑的。天上有些星星，但大半都不亮。只有对面的香港成了“万颗星点”的聚合。
山上有灯，街上有灯，建筑物上有灯。每一盏就像一颗星，在我的肉眼里它比星星更亮，它们密密麻麻地排列着，就像一座星的山，放射着万丈光芒的星的山。
1.短文选自《》。(2分)。
2.“山上有灯，街上有灯，建筑物上有灯。”运用了()的修辞方法，三个“有灯”的反复使用，强调了()。(每空2分，共4分)。
3.用波浪线画出文中的比喻句。(1分)。
4.“香港的夜很美，你不可不看。”是双重否定句，改写成肯定。
句是()。(2分)。
5.照样子写词语。(每空1分，共3分)。
密密麻麻、()、()、()。
6.这段文字主要写了()。(2分)。
(二)。
我们光着小脚丫，在滑腻、舒适的泥里踩一踩，踩出积在底下更黏的泥巴，一捧又一捧运到河滩上。这一堆儿，那一堆儿，我们这些乡下孩子展开想象的翅膀，用一双灵巧的小手捏过来捏过去，一边还咿咿呀呀地唱着脆生生的歌谣：“捏呀捏，捏个大的你看看。这个家伙力气足，帮助阿爸把田犁……”眨眼功夫，一只精神抖擞的大红公鸡捏出来了。我们一帮小小子，小丫头尽兴的捏呀捏，没多久，活灵活现的泥人，泥物就摆满了一大片河滩;有蠢胖蠢胖的大肥猪，温和顺从的小绵羊，机灵乖巧的长耳兔，有笑眯眯的老爷爷，瘪瘪嘴的老奶奶，俊俏的新媳妇。我们一个个咧着嘴儿，欣赏着自己的杰作，乐得直蹦高。一会儿，那边几个童谣，为秋日沉寂的田野上平添了无限生机。
1、这段主要写了什么?
2、给加点字注音。
踩一踩捏呀红袍蠢胖大肥猪杰作。
3、“黑泥鳅”指的是()。
4、用“﹏﹏”画出一处童谣，并用“——”画出拟人的句子。
5、照样子写词语;脆生生()()()。
三年级小学生暑假作业题目推荐【第五篇】
同学们：
20**年的暑假到来了，你有什么样的打算呢?我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的暑假吧!我们为你提供了可选择的几种数学实践作业，希望你能认真完成，并把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享。
一、计算小能手。
坚持每天5分钟的口算或笔算练习，合计不少于200道。
二、实践活动：
1、小小测量家。
请选择你家里面的房间或物品，分别测量长和宽等数据，并计算出它们的周长与面积分别是多少?完成附页1中的表格。
2、小小理财师(选做)。
在假期里有没有想过为家人献上心意、展示厨艺呢?那就尝试为家人做几道美食吧!向家长申请50元基金自由支配，去超市或菜场购买食材，并记录食材的价钱和质量，做一个会理财的小厨师，完成附页2中的表格。
注：把作品拍成照片贴到表格里打印出来或洗成照片贴到表格中，请家长给予帮助并进行评价。
祝同学们度过一个愉快、充实的假期!