以唱歌为的小学生（最新10篇）

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以唱歌为的小学生【第一篇】

星期天，我看了《笑猫日记》中的《会唱歌的猫》，从中我受到了启发。下面我来给大家讲一讲这个故事吧，希望大家也能从中得到感悟。

事情发生在二丫身上。二丫的梦想是由一个卖报的老人而启发的。这个老人是一个聋哑人，以卖报为生，可他不会吆喝，所以没有人知道他是卖报的因此就没人买他的报纸。另一边的一位卖报老人生意很红火，因为他一直在喊着：“卖报了，卖报了，最新报道都在这里了!”所以很引人注目，报纸也卖的非常快。

这些事情被二丫看在眼里，他非常同情这位聋哑老人就暗暗下决心想要帮助他。可二丫是只猫它也不会说人话，于是它就和一只叫鹩哥的鹦鹉学说话。二丫刻苦勤奋坚持不懈的学，一遍又一遍的练习。以至于嗓子哑的几乎说不出话了，经过治疗才好了。治好后的一天晚上，二丫竟然说梦话会喊了……二丫付出了它也得到应有的收获，真是功夫不负有心猫!

种瓜得瓜种豆得豆，只要有付出就会有回报，只要你努力就会有意外的惊喜!

以唱歌为的小学生【第二篇】

人人都很讨厌看书，觉得书太复杂、太多字了，所以很讨厌看书。但是我有一本书，你讨厌看书，都会忍不住手的翻开它看一看，那本书就是—《会唱歌的猫》。

里面的内容特别丰富，它里面讲述了，一只可爱的小猫，它是一个女的，它的名字叫二丫。它很有爱心，有一天，它在公园里看见一个老人，坐在那里没有人买他的报纸，二丫真是让人出乎意料，竟然学会了说话帮老人卖报纸。

还有一次，有一个小女孩，她的名字叫依依。她的妈妈因为一场车祸变成了植物人，二丫想帮助依依的妈妈，二丫就学会了一首歌《鲁冰花》，让依依的妈妈舒醒了。

有一次，我看见一位老人要过马路，我已经看见他了，妈妈也看见了，对我严肃的说：“梁静，你看见了那位老爷爷还不扶他过马路吗?”我听了妈妈的话，想了想，“妈妈说得有道理，我们应该向《会唱歌的猫》这本书里面的二丫一样，要有爱心!”我急忙去扶了老爷爷过马路，老爷爷高兴极了。

我们做人一定要有爱心!

这一周，我看了很多很多的书。其中最爱看的一本书，名叫《会唱歌的猫》。这个故事里有一只叫笑猫的猫，他会微笑、冷笑狂笑等等……他还有一个女儿，叫二丫。在一个圣诞节，当夜幕降临时，她梦见圣诞老人来到她身边，带着她来到了一个陌生的病房，走上了一段神奇的成长之旅。她跟八哥学唱《鲁冰花》，她的嗓子都练哑了，终于有一天，她学会唱《鲁冰花》了，她帮小姑娘依依叫醒了植物人妈妈，依依和妈妈又能在一起生活了!

我被这本书深深的感动了，我还觉得二丫是一个特别让人佩服的小猫咪，她还帮了卖报的聋哑老人卖光了一大车报纸，这本书让我知道了干什么事一定要努力，要不然什么也办不好，就像二丫这只小猫咪，这么让人不可思议的事，她居然都办到了。

以唱歌为的小学生【第三篇】

3.红星歌(合唱)魏宝贵邬大为词傅庚辰曲。

4.把祖国打扮的.更美丽。

5.青藏高原。

6.长大后，我就成了你。

7.在灿烂的阳光下。

8.志愿军军歌。

9.红旗之歌。

10.我们走在大路上(合唱)劫夫词曲。

11.温岚周杰伦-屋顶。

12.乡间小路。

13.弹起我心爱的土琵琶。

14.解放军军歌。

15.东方红。

以唱歌为的小学生【第四篇】

《会唱歌的猫》中讲的是：一只名叫二丫的猫，看见翠湖公园西门有一位卖报的聋哑老人，它为了帮助卖报的聋哑老人，拜鹩哥为师，不分昼夜地练习说人话。终于有一天，人们惊喜地发现，这座城市里出现了一只会叫卖报纸的猫。圣诞夜降临了，圣诞老人来到了二丫的梦中，带着它走进了一间陌生的病房，每天下午，都有一个可爱的小女孩给她的妈妈唱歌。她的妈妈，是在车祸中因为保护自己的女儿而变成了个植物人。可是小女孩跟妈妈待的时间太短了，她妈妈三个月还有醒，二丫又去找鹩哥，让鹩哥都它唱歌。不久，那间病房深夜也会传出歌声。小女孩的妈妈在歌声中慢慢苏醒过来。

这个故事告诉我：要做一个善良的人，无论做什么事都要坚持。

以唱歌为的小学生【第五篇】

每当二丫看见翠湖公园西门的聋哑老人每天卖不出一张报纸时，心就很难过，同时也很着急。二丫便有了一个梦想：学会说人话，帮老人卖报纸。于是，她便请会说人话的鹩哥教她说人话，二丫便昼夜不分的练习说话，嗓子都练哑了，都磨出了血泡，可二丫依然不放弃练习说人话，终于，她学会了说一句人话，并且能很快的将报纸卖完，聋哑老人为此很感激二丫。

以唱歌为的小学生【第六篇】

今天我读了一本书名叫《会唱歌的猫》里面讲的是：片片黄叶飘落，有一天二丫看见公园东门的卖报老一呦喝就有人来买报，而公园西门的卖报老人是个聋哑老人一个报纸也买不出来，二丫想帮助公园西门买报的聋哑老人，于是不得不拜鹩哥为师，二丫在小白家跟着鹩哥一起练，过了很多天二丫把嗓子练哑了，笑猫想方设法才让马小跳把二丫抱到了宠物医院，过了几天二丫的嗓子渐渐治好了，晚上笑猫和虎皮猫惊奇地发现二丫会说人话了，从此以后二丫每天都帮聋哑老人卖报，在一个圣诞节的晚上圣诞老人知道二丫会说人话，就把二丫带到一间病房里让二丫唤醒一个植物人，那个植物人的女孩叫依依，笑猫告诉二丫有一种疗法叫亲情疗法，于是二丫又求助于鹩哥学会了依依唱的那首《鲁冰花》。从此，二丫每天首先帮助聋哑老人卖报，再去在病房里给依依的妈妈唱《鲁冰花》，经过二丫的坚持不懈，依依的妈妈终于被唤醒。从此依依和妈妈过上了幸福的日子。

我读了这本书懂得了只要坚持不懈就能成功。

以唱歌为的小学生【第七篇】

我小时候喜欢唱歌，可是唱起来声音非常难听，于是我就跑去请教妈妈！

妈妈对我说只要有恒心，什么事情都一定会做好的，于是我就开始慢慢地练习，可是还是很难听，我急的满头大汗，妈妈告诉我，要有点耐心和信心，妈妈的.话深深的印在我的脑子里，慢慢的我的歌声就好听起来了，我高兴的手舞足蹈！通过这件事，又让我明白了，做任何事情都要恒心，耐心和信心，那样我们就可以把每一件事都做好！

以唱歌为的小学生【第八篇】

我读了一本杨红樱阿姨写的《会唱歌猫》。看完后，里面的内容非常的感人。

这本书主要讲了一只叫二丫的猫，它为了帮助一位聋哑老人卖报，拜鹩哥为师，不分昼夜的练习说人话，还把喉咙练出血，最后二丫终于学会了说话。圣诞节时，圣诞老人来到了二丫的梦里，带它走进一间陌生的房间，那里躺着一位美丽的“睡美人”，原来是在一场车祸中依依的妈妈为了保护她的女儿依依而受了重伤，成了植物人，依依每天晚上都回来到病房为她的妈妈唱《鲁冰花》。不久，二丫也学会了《鲁冰花》。最后，二丫帮依依让她的妈妈醒了过来。

读完这本书，让我从中学会了坚持不懈的精神，我还要向二丫学习，为了帮助别人，不怕牺牲自己、助人为乐的精神。

以唱歌为的小学生【第九篇】

唱歌，是我最爱的活动及兴趣，一开始我就很喜欢这项活动，但是我始终对自己的歌声没自信，直到被合唱团招募，我才发觉自己原来还有这么项专长。

起初，进到合唱团时，我的心情既紧张又兴奋，后来经过第一次练习，我才发现唱歌是要先发声，开嗓以后才能唱，而且唱得不好还会被训，看来第一次的.练习对我来说是个令人难忘的回忆。然而，时间慢慢过去，比赛的日子也逼近我们，大家各个绷紧神经，不发一语，害得我也不由自主的紧张起来．还记得那时候每个早自习、每个午休都要匆忙的跑到音乐教室，到了音乐教室以后，又要发声唱歌，根本没有任何空闲的时间可以休息，这个恼人的赛前练习，还可真折腾了我一番！

到了正式比赛那天，我仍抱着忐忑不安的心情，到现场时，肢体动作就不由自主的僵硬起来。去到预备区，那里的工作人员告诉我们深呼吸几次就好，我听从指示，吸了口气后，再吐气，果真紧张的感觉舒缓了点！当轮到我们上台时，我沉住脚步，稳住气，在台上时，脑筋一片空白，只想着要尽最大的努力完成这场比赛。开始的时候，我的眼睛正视着前方，动也不敢动，直到结束，我才回过神来，大家一起伴随着鼓掌声下台，老师很满意我们的表现，而我当然也很高兴，期待着还能站上台唱歌的日子！

虽然上台时会紧张、担心，不过对我来说却是个很好的经验，而唱歌，也带给了我很多乐趣，我觉得能快乐地唱歌真的太棒了！

以唱歌为的小学生【第十篇】

它能增加我的见识，开阔我的胸襟，因此，高尔基把书比做进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵，富着因书而富”的金玉良言。是的，书给我们带来的益处太多了，也学只有爱书人才了解书的珍贵。

每得到一本内容健康的好书，我都如获至宝，小心翼翼地为它穿好“外套”，再把鼻子凑上去闻闻那沁人心肺的墨香，巴不得知识的溪水立刻潺潺流入我的心田，立刻拿着它，如饥似渴得读起来。那1篇篇优美的辞章，又如甘露滋润我的心田。我知道在知识面前我还是一贫如洗，我将孜孜不倦得去读，去钻。我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。

啊！书带来了无限的乐趣，带来了无穷不尽的力量……。

不知从几时起，还是小学的'我开始向往中学。幻想那塑胶的跑道，那偌大的图书馆，那挺立的教学楼和哪新奇的实验室。一切的一切都是那么令人期待。如今，我已经是一名初中生了，虽然学习任务迅速加重，但在自己的中学王国中，乐趣无处不在。

看，操场上一片生机勃勃的景象。我们坐在花池边上看篮球场上的潇洒风姿，一个初二的学不太标准的三步上篮显得还算有模有样，初一同学不时的搞笑动作逗得我们笑得肚子都疼了。“加油，加油”咦，这是什么？哦，原来是有人比赛跑步，闪电般地跑过，在跑道下洒下汗水，在校园中留下一点自己的痕迹，真惬意啊！和高年级的学姐们跳皮筋也是很好玩的。

有时，我也会和好友趴在窗前，看着雨娃娃们调皮地滑下楼顶，跳在花花绿绿地伞上，听着它们淅淅沥沥惊喜地叫声，感受微风轻拂过额前。共同诉说着心事，一起唱歌，一起讲笑话，分享这属于我们两个小女孩的快乐。雨娃娃，微风，窗台见证着我们的友谊。

在图书馆中遨游在文学的海洋里，在音乐教室唱我们的歌，看着冉冉升起的五星红旗，感受着义勇军进行曲的豪放。这些已成为我的乐趣，我的中学生活乐趣。

在乐趣中，我感受着同学们的友情，老师们的关爱。

在乐趣中，我一如既往的快乐。

在乐趣中，我变得坚强，我学会爱。