小学四年级以温暖为话题样例（汇总10篇）
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小学四年级以温暖为话题【第一篇】
在我的生活中，有许许多多让我感到温暖的事情，这些往事仿佛天上的星星，今天，我就摘下最耀眼的那颗，重温那令我温暖的一幕。
事情发生在一个寒冷的早晨，我吃完早餐，走出家门看见火红的太阳，心想：太阳出来后，就会暖和的，不穿风衣了，免得热了脱下没地方放。想到这便回头脱下风衣放在沙发上去学校。我走着走着突然听到：“燕，等等我是奶奶。”我回头看，看见奶奶拿着风衣向我跑来，我停下脚步等奶奶。奶奶喘着大气来到我面前说：“穿上吧，着凉了会感冒。”我说：“奶奶不用了，太阳都出来了，您瞧。”奶奶厉声说：“你再不穿，以后要是有点头疼脑热的，我可懒得理你啊，”我从来没见奶奶对我发过这么大的脾气，忙接过衣服，穿在身上。这时奶奶那慈祥的目光像在对我说：这样岂不是暖和了吗？当时，我冲着奶奶做了个鬼脸，快活地向学校走去。
来到教室，就听到有人打喷嚏，我猜他们也许没穿多衣服而着凉了。此时我很感激奶奶冒着寒冷给我送风衣，也让我懂得了奶奶生气是对我的爱。说实在话，那天，我心窝里暖暖的。
小学四年级以温暖为话题【第二篇】
“您拨打的电话无人接听。”听到这句，我立即把电话放下，老爸怎么还不来接我啊？打电话也不接，发短信也不会！我垂头丧气地走到那个入口，等待着爸爸的出现。站在小柱上，远远地望着路上来往的车辆与夜晚的弥红灯，寒风在空中跳舞，跳到脸上，还挺舒服的，可是这寒风与大路都令我感到好陌生，没有一个熟悉的人，好无助。
路口，一切都没变。只有一名保安伯伯问我：“你在这干什么？”我听到这话，鼻头有些酸，便含着泪说：“等我爸妈。”“那你跟我到保安厅里来吧，用我的手机打。”一开始，我认为他可能是坏人，但他的眼神里充满着诚恳与关心，但进小区的人都在对他热情的打招呼，我也便安心了，保安亭里可真暖和！桌子上有个小型电脑，放着80年代的歌，伯伯把手机递给我，我连忙接过手机拨号码，打爸爸的没接，打妈妈的，终于打通了：“妈妈……”在这期间，伯伯为我倒了水，还让我坐在板凳上，虽然我不善言辞，却还是感激地对伯伯说：“谢谢？再见！”
天下无时无刻都有爱。
只要人人都献出一片爱，世界将会变成美好的人间。
小学四年级以温暖为话题【第三篇】
那天上美术课回来，我提着散架的水彩笔跑回教室。忽然，盒子掉了下来，水彩笔也“哗哗”地散落了一地。天哪，我得捡到什么时候啊！我想。原以为其他同学都不可能来帮我捡。但他们一个个都弯下腰来，将水彩笔一把一把地插到我的盒子里。苏琪、赵佳竣胡杨、陈致远……他们走之后，我原以为剩下的需要我自己来放，但我还看见了一个身影----赵佳浚虽然上课铃已打响，但他还一支又一支地给我找回来，找完之后，还帮我数了数，才肯离去。我也马上向教室跑去，“谢谢，谢谢！”，我边跑边说，心中立刻荡漾起一股暖流。
有个同学说，时间不多了，走吧！但另一个同学回答道，把这几只捡完她才走。
小学四年级以温暖为话题【第四篇】
太阳可以给人带来温暖，炉火也可以给人带来温暖，但它们都比不上人与人之间的爱所带来的温暖。
有一天，我放学回家，敲了门后，迟迟没人来开门。我又用力拍了几下，结果还是竹篮打水一场空——徒劳无功。我有点绝望了，多希望有人来帮我呀！
这时候，隔壁的黄奶奶听到动静走了过来，我便告诉她是怎么回事。黄奶奶安慰我说：“别着急，你奶奶肯定有事出去了，一会儿就回来。”接着她把我带到了她的家里，她的孙子小飞看见我来了，高兴得手舞足蹈。黄奶奶让小飞下去买苹果，她还热情地给我做了一碗香喷喷的肉丝面。饥肠辘辘的我吃完后，小飞把苹果也买回来了。黄奶奶挑了几个又大又红的苹果递给我吃，而剩下的几个又小又青的，黄奶奶就叫小飞吃掉。小飞一脸的不情愿，都有点嫉妒我了。我很少受到这么隆重的待遇，此时这暖乎乎的面条和甜丝丝的苹果，让我的心里温暖极了。
当我正万分感动的时候，奶奶回来了，原来她去超市买东西了。奶奶连忙谢谢黄奶奶，黄奶奶笑着说：“没关系，远亲不如近邻啊！”
小学四年级以温暖为话题【第五篇】
《荀子·劝学》云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”俗话说：：“一口吃不出个大胖子”。路是一步一步走的，饭还是一口一口吃的。在我们身边有很多转瞬即逝的东西，请抓住它吧，把那一点点积累下来，将来就会形成丰厚的底蕴，所以请不要小看微不足道的一点。
我们要懂得知足，哪怕只是一丝丝的温暖。颜渊“一箪食，一豆羹”，他也能过得逍遥自在。因为他懂得体会细小的温暖。陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，他生活自在平凡。因为他抓住了“见南山”那一瞬间心中的惊喜和快乐……他们的物质生活应该不算好吧，可是为什么他们还是很快乐呢？这是一个值得深思的问题。
生活中不如意之事十有__。
我们常常会为了某些琐事静不下心来，觉得烦躁，有时甚至因为天气的变化而改变了心情，其实这有点庸人自扰的意味人不是总走霉运，总遇不见阳光的，只是自己总觉得那一点点温暖不重要而拒之千里为什么不抓住这一点呢？或许它能改变你的心情，让你又重新燃起了希望，充满了斗志。
不要只赞美佳酿，偶尔尝尝淡酒，也是一种享受；不要只赞美盛筵。偶尔尝尝粗茶淡饭，也是一种美味；不要只赞美那些称得上伟大的东西，欣赏许多平凡的人和事，也是一种快乐。
有失有得，上天是公平的。你失去了，总会抱怨为什么你什么都没有了？不是没有，而是你没有抓住它罢了。或许你被别人伤害，或许你我找不到一个称心的工作，或许你事业上不顺利，你抱怨，认为这个社会对你不公。但你有没有想过，你不是一无所有，你还有亲人、朋友。他们的安慰，会时时给你带来温暖，这种温暖只有你自己体味，而你总是沉浸在自己的埋怨中忽视了这看起来微不足道的温暖。宁愿身处黑暗之中。好好体会并享受那丝丝的温暖吧，它一定如阳光一样给你带来光明和温暖的，让你的世界就不再那么黯淡。
极少成多，把那一点点微不足道的温暖积累起来，那么你就会感到很温暖。
请细细体会那一点点温暖，并且享受它。
小学四年级以温暖为话题【第六篇】
家是温暖的阳光，烘干潮湿的心情，家是清凉的泉水，滋润干涸的心田，家是和煦的春风，吹走烦恼的愁绪。而我的班级就是这样一个温暖的家，朋友，请随我一起到家中感受一下吧!
数学课上，老师眉头紧锁，似有什么心事，后来“小灵通”打听到，原来是老师的“坐骑”自行车不知被哪个淘气鬼放气死，这一大清早的，街上的候车都还没有开门，无奈，老师只能中午推到大街上的修车铺去找打气筒了，得知消息，“飞毛腿”拍着胸脯说：“老师，我家就有打气筒，这事就交给我了，课间十分钟，坚决搞定。”上课铃刚响，果然见“飞毛腿”提着气筒冲进了教室。下午再见数学，他脸上的愁绪已飘得无影无踪了。只是欣慰地望着我们笑，他想，生活在这个大家庭里，老师的心里也一定感觉很温暖。
教室外，小雨淅淅沥沥地下着，教室里，同学们的心情也湿漉漉的，这几天不知谁得罪了感冒神作文人网你也可以投稿，它竟呆在教室里不走了，不是这个同学的鼻孔里登山，就在那个同学的嘴巴里歇凉。教室里吸鼻子声，咳嗽声此起彼伏，搞得大家烦躁不安，这时，在外面隐隐约约地看着一个人打着雨伞，慢慢地消失在视也里，又过了十分钟，那个人又冲进了学校，且向我们的教室冲了进来，这时，才知那个人是我们的班主任，手里拿着感冒药，“命令”感冒的同学把药喝下，看着同学们听话地把药喝下了，班主任的脸上露出了笑容，瞧，这笑容就像温暖的阳光，烘干了同学们潮湿的心情。生活在这样一个大家庭里，是不是感到特别温暖。
朋友，在这样一个大家庭里，人人为我，我为人人，让我感到了温暖。
小学四年级以温暖为话题【第七篇】
温暖，像一缕春风吹过发丝;温暖，像一束阳光抚摸脸颊;温暖，像一股清泉滋润心田。
或许，温暖只要一个淡淡的微笑;或许，温暖只要一句温暖的话语;温暖，就是这么渐简简单单!
温暖，是一个淡淡的微笑。
每当走在校园里，看到每一棵树，每一朵花，心情都会特别的舒畅，自然地心情就轻松了许多。遇见老师，向老师问好时，带点微笑，或许会带给老师好的心情吧!当有人对我微笑时，我会特别开心，亲切，温暖。一个很细小的动作，但它有着巨大的能量，让人感到温暖。当自己嘴巴微微上扬，即给自己带来了快乐，也给别人带去了一片温暖。温暖，就这么简单。
温暖，是得到老师和同学的帮助。
在1班这个大家庭里，我得到了许许多多的帮助。有老师和同学们的帮助。
或许是因为小学时的基础不太好，导致了我现在的成绩一直不乐观。但肖老师一直都非常关心我。每周回家，当我和妈妈聊到在学校的生活时，妈妈总会说：“肖老师对你真的很好，每次的座位都是最好的。”确实如此，每次我的座位都是前几排，靠中间的位子，即便有几次换到了后面，但不过多久，肖老师又会把我调到前边来。谢谢肖老师，让我感觉到了温暖，让我有了如同在家一般的感觉。说到学习上，肖老师更是给了我很多很多的帮助。把优秀的同学安排在我旁边，让我有了很好的榜样，让我有了不懂的问题时，能得到及时的帮助。有时候，还会找我单独的补课，让我一个一个的过关，有不懂的，为我详细的讲解。谢谢肖老师，这将是我在江声最美好的记忆之一，将永远埋藏在我心里，永远，永远!
当然，同学们也给了我不少帮助。当我有难题时，他们都会帮助我，从不会拒绝，谢谢你们。谢谢你们带给我温暖。
温暖，就这么简单!
在这个温馨的校园里，我随时可以感觉到温暖，温暖时时刻刻环绕在我身边。
温暖，就这么简单!
家，是幸福的港湾，我的家虽然小，却很温暖。
“妈，我想学钢琴!”我叫着，记得那是我一年级平常的一天，放学回家时，我想起了早上的值周表演，那个同学是学钢琴的，钢琴那优美动听的旋律深深的把我小小的心给迷住了，于是萌发了学钢琴的念头。虽然我家并不富裕，但我还是想学钢琴，想得整天失魂落魄。
终于，在我的强烈要求下，妈妈只好叹着气答应了。
如今，我已经五年级了，钢琴过了七级，陪伴我的还是那架“小个子”钢琴，每每我回忆起那段往事，我就会开心地跑到“他”跟前，轻轻地抚摸“他”，随心所欲地弹奏一曲优美动听的旋律。
家是港湾，我就是小船;家是阳光，我就是小树;家是蓝天，我就是蓝天下飞翔的小鸟，家是大海，我就是畅游在海里的鱼儿。我爱我家!
温暖。
冬日里的寒风裹着寒意，吹在街上，冻得我直哆嗦。突然寒风里还夹了透骨冰凉的雨滴又吹打在了我的身上。这是一场突然而至的雨，我抱成团走到屋檐下，一抬头看到了对面的一家奶茶店。
一摸口袋没带够钱，只能靠在奶茶明亮的玻璃外痛苦地等待太阳露出笑脸.突然门被推开，我惊得跳起来，从店里出来的是一位女孩，笑着对我说：“进来避一避雨吧。”我有点不好意思地点了点头，随着女孩进了店里。店里很温暖，橘黄色的灯光罩着软皮的沙发，一转头就能透过玻璃看到街景。摸摸饥肠辘辘的肚子，闻着店里浓郁的奶香，我吞了吞口水。
高跟鞋踩在地上的声音响了起来，又是那位女孩，只不过手上的托盘上有一杯奶茶。她走近我，轻轻放下杯子至我面前。我支支吾吾地道：“我……我没带够钱。”她莞尔一笑，露出两个甜美的梨涡，柔声说：“没关系，算我请你的。”她说完便微笑着走开了，只留下那杯散发着氤氲水汽的、米黄色的奶茶。
心里咯噔一下，被这杯温暖的奶茶，驱散了寒冷，充满了温软的情意，昏黄的灯光懒洋洋地打在奶茶上，杯沿上泛着橘黄色的暖光。满溢于心间的那股暖意，使我望着奶茶表面上倒映的自己，笑了。
一米阳光突然射进来照在奶茶上。我一抬头往外望去，天放晴了。
小学四年级以温暖为话题【第八篇】
在我的记忆中，妈妈的目光总是亲切而又充满呵护;爸爸的目光总是豪爽而又不可抗拒，而我小学的英语老师何老师的目光总是那么的温暖而又充满希望。人们常说眼睛是心灵的窗户，那么我想目光就应该是心灵的折射了。
何老师她长的不高也不矮，有一双又大又亮的眼睛，一头乌黑靓丽的长发垂在圆润而又温和的脸颊旁，揉揉的，飘飘的，衬托着她含笑的目光，总让人觉得特别的亲切。
何老师常说：“学生在学习上或上课不专心，责任首先在于老师。作为老师应该认真对待每一节课，同学们在学习中有什么问题，也可以来问老师，老师可以帮助你们。”她那温暖的目光带给了每个同学赞许、鼓励和自信。
记得有次，我被一道“难题”困住了，正想去问同学。这时，老师走了过来拍了拍我的肩膀说：“这道题其实并不难，以你的能力肯定可以做出来的，好好开动你的脑子想想吧。”
“哪有啊，这道题好难的，”我疑惑不解地说。最后在老师细心的辅导下，我终于做出了这道所谓的“难题”。
“好简单呀!”恍然大悟的我说。
“你看，如果你在做题的时候用点脑子，仔细分析题目，不管多难的题目都是简单的，老师相信你一定行!加油!”老师用温暖的目光注视着我。
“嗯，我一定会努力的。”我说。
老师的目光是悠悠的小桥，桥的一段连接着现实，一段连接着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，飞得在远在高，生活的根总是系在大地上。老师的目光是跳动的烛光，照亮人生的困惑，照亮前进的方向。
老师的目光是最醇最醇的酒，最美最美的诗，是最真最真的梦。
小学四年级以温暖为话题【第九篇】
“铃……”，星期日，起床铃像往常一样响起，窗外一片漆黑，冷风通过玻璃缝钻进宿舍。
我难受了一宿，于是轻手轻脚地起床，打算去医务室。不料眼前一黑，我从上铺摔了下来，吵醒了全宿舍的人。我怕极了。她们周日的懒觉就被我吵醒了，她们该多急呀。
出乎意料的是他们都以最快地速度下床扶我起来。这个问我摔疼了没有，那个问我发生了什么事了。112宿舍顿时热闹起来。我告诉了她们摔下床的原因。王任二话没说，穿着短袖冲出了宿舍。其他有的帮我端热水，有的帮我揉着地部位，有的帮我量体温。这个一句是不是凉着了，那个一句是不是疲劳过度呀。我强忍住眼泪，“我没事儿，你们忙吧！孙丽娅，李萌，你们不是打算去读书吗？梁帆你不是说还有件衣服洗吗？对了，还有你们俩不打算去运动吗？你们都去吧，我没有事。吵醒了你们真是不好意思。”“没事，外面那么黑那么冷，水又那么凉，我们都不出去了。”“就是，没事的”“都是一个宿舍的姐妹，谁没点儿事儿啊，只要你好，我们就好……”她们七嘴八舌地议论起来。一阵暖流心中流过。
一件小事让我感受到了“家”的温暖。
小学四年级以温暖为话题【第十篇】
秋雨一连下了十几天了，还是没有要停的意思，肚子也早就开始抗议了，身体也越发的感觉到冷了。快要放学的时候，我们学校的莺莺1老师找到我们班，告诉我要我放学等着她，说学校里要奖励我，说我是我们学校的第一个博腕，校领导决定要奖励我50元图书。
细心的莺莺1老师没有擅自给我挑书，而是主动约上我和她一起挑书，老师说：我怕我给你挑的书你家有，所以还是你自己挑，听了老师的话我好感动，写博要说纯粹是个人爱好而已，可是作为校领导竟然如此的重视，并还要给予鼓励。
可是老师，天下着雨，你还要回家给小雨姐姐做饭，来得及吗？老师笑笑没关系，我就中午有点时间，下午放学还要开会，就中午吧！
我们十一点二十放学，老师送完学生已经是十一点四十了，我和老师来到新华书店，老师说：“不要着急慢慢挑。”可是老师：“小雨姐姐回家会饿的。”“没事。”老师温和地说，“饿一会没关系。”想想我回到家里就能吃到妈妈给我做好的饭，再想想老师的女儿还在家里等着妈妈做饭，我的鼻子酸酸的。我挑了一本冰心专辑《繁星、春水》和一本《在梅溪边》两本书定价一共是元，我想就这两本吧！学校规定就50元的书，一本书少则也要10多元，我把挑好的书递给老师看，老师认真仔细的看了看，说挑得不错，很好的书，可是为什么只挑两本呀！老师再挑就超额了，老师笑笑说，没关系，再挑一本喜欢的，超的部分学校不报老师给你出，说着老师顺手拿来一本书说：“我给你推荐一本书吧！《莫泊桑短篇小说精编》很好的书。”
挑好书，我们出了书店，外面的雨还是不紧不慢的下着，我禁不住打了一个冷战。老师说：“冷吧！快点回家吧！当误你回家的时间了，早饿了吧！快回家吃饭吧！我还要去市场买菜。”说完老师急匆匆的穿过马路，看着老师的'背影我眼又一次的朦胧了。就在这一刻、我的心却如此的温暖！