实用萤火虫的小学萤火虫的秘密大全优质8篇
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最新萤火虫的小学萤火虫的秘密大全【第一篇】
一个炎热的下午,草丛中有一个亮闪闪的东西,啊!原来是一只可爱的星。
小萤火虫手上拿着一个小灯笼,东飞飞西飞飞就像一颗颗亮闪闪的小星星。小萤火虫飞呀飞,突然听到一个细小的声音说:“妈妈,我要妈妈。”啊!原来是一只小蚂蚁。小萤火虫问小蚂蚁是怎么一回事,小蚂蚁哭着说:“天黑了,我找不到回家的路了。”小萤火虫就把它最心爱的灯笼拿出来陪它回家去了。小蚂蚁找到了它的妈妈,蚂蚁妈妈高兴地说:“谢谢你了,小萤火虫!”“不用谢,下次请您多管教”小萤火虫说,说完小萤火虫就飞走了。
小萤火虫飞呀飞,它飞到了小荷塘,看见小青蛙在荷叶上绷着脸,小萤火虫飞过去问“小青蛙怎么了?”小青蛙伤心地说:“妈妈没回来,我想妈妈。”小青蛙想了想,就和小青蛙一起数星星,一、二、三、四,数着数着小青蛙便睡着了。小萤火虫继续向前飞,又看见一个房子里有个小娃不肯睡觉,又吵又闹,小萤火虫给小娃娃讲了个故事小娃娃便安静地睡着了,它还送给小娃娃一个美梦才飞走了。
多么关心别人的小萤火虫,你们喜欢这只小萤火虫吗?
最新萤火虫的小学萤火虫的秘密大全【第二篇】
歌曲《萤火虫》是一首由四个乐句构成的一段体歌曲,3/4拍,f宫调式。歌曲的第一、第二句采用了旋律的变化重复,乐曲中多次八分休止符的运用形象地描绘了萤火虫晶莹可爱的.形象。其中第二乐句做了下移五度的变化,更加把萤火虫轻盈飞舞的形象刻画的栩栩如生。第三、第四乐句在节奏上作了舒展与紧缩的对比,表达了孩子们天真的语言和对萤火虫的亲切情感。
聆听伊能静演唱的歌曲《萤火虫》,学唱歌曲《萤火虫》,初步感受歌曲优美深情的情绪,体会萤火虫乐于助人的美好品质。
能用天真、亲切的情感演唱歌曲《萤火虫》,较好地把握歌曲中八分休止符的节奏。
初步学会用轻巧的声音演唱歌曲《萤火虫》,较贴切地表现出八分休止符的效果。
初步唱好歌中八分休止符的节奏,
多媒体、音响、歌谱。
1、聆听伊能静演唱的歌曲《萤火虫》。
此教学内容以聆听感受为主,调动起情绪从而为学唱歌曲《萤火虫》做铺垫。
提问:
小朋友,听到过这首歌吗?这是台湾歌星伊能静演唱的歌曲《萤火虫》。
歌名。
演唱形式。
情绪。
演唱者。
女生独唱。
优美抒情。
伊能静。
2、边播放《萤火虫》,边按表格逐一讨论填写。
4、师生一起跟音乐做飞的律动。
最新萤火虫的小学萤火虫的秘密大全【第三篇】
本环节主要为熟悉旋律,感知歌曲情绪,通过聆听、演唱、律动等方法学习歌曲《萤火虫》,引发学唱歌曲的欲望。
1)初听歌曲(教师有感情地演唱歌曲)。
提问:与刚才欣赏的歌曲《萤火虫》相比,这首歌曲有何不同?(情绪天真活泼)。
2)复听歌曲,带领学生拍击,感受三拍子特点。
歌名。
拍号。
情绪。
3/4。
天真、活泼。
3)用lu跟钢琴哼唱。
4)师生对唱方法视唱字母谱,唱准曲调。
1)用轻巧的声音念歌词。
2)出示多媒体,学生跟师画旋律线。
设计意图:
本环节主要为指导学生演唱第一、第二乐句,唱好八分音符的节奏。
要求:边哼唱第一、第二边跟音乐画旋律线。
老师:萤火虫隐隐约约地出现了,渐渐飞近了。
(教师可根据学生情况范唱、指导)。
3)跟钢琴歌唱。
形式:
(1)师生对唱。
(2)小组对唱。
要求:
3)每次演唱完,老师要给予评价或者学生自我评价。
4)完整练唱歌曲。
方法:全班齐唱;分组生唱;个别唱。每遍之后都需根据学生习练情况进行恰如其分的评价。
5)歌曲处理。
a、配套音乐cd演唱。
b、即兴边歌边舞。
音乐是无限的,它可以给你带来各种不同的感受,今天我们在歌曲《萤火虫》中感受到了天真、活泼的`情绪,知道了萤火虫点燃自己、照亮别人的高贵品质,在以后的学习生活中去享受更多的旋律体会互相帮助的快乐吧,谢谢大家!
课后随笔:我精心设计了本节课的教案,在课上,我从欣赏导入,引领学生进入音乐氛围,在新授中,学生能跟着老师学会新歌,萤火虫深深吸引了学生,学生们很有兴趣。由于这首歌较难唱好,学生学新歌的时间还可以加长一些,课程时间安排上还要再合理些。
最新萤火虫的小学萤火虫的秘密大全【第四篇】
我带着疑问来到爸爸跟前问:“爸爸,为什么猫不论公母都会长胡子呢?爸爸认真地对我说:“猫不论公母都会长胡子是因为它们基因有形相似之处,所以才会不论公母都长胡子的啊。
我说:“是一个大难题。
“什么大难题?”爸爸又问。
我说:“是我搞不懂猫长胡子的有处才不开心的。哦,你可以去问它。
我顺着爸爸指的方向一看;原来是我家的小白猫啊;于是,我抱起小猫进了房间。可是我把猫胡子看了几遍,还是一无所获。忽然,,一个念头从我脑海中闪过:给猫剪胡子。说干就干,我从抽屉里拿出一把锋利的剪刀在它嘴边一剪,立刻“毛头落地”了,我给它剪完胡子就把它放了,想等到了晚上再观察。
到了午夜,我听一阵阵撞墙的声音心想:这回一定能搞清楚了,但我看到的却是另一幅景象:小猫在一下一下的撞墙。为什么猫没有胡子就会撞墙呢?难道,猫胡子与猫的视力有关系吗?我带着又一个疑问走进了里屋。
忽然,我想起了外婆的家有一只小黑猫吗,我何不将它请来,给我研究呢。我有仔细的想了想,觉的可行,第2天就把它抱回来了。
到了晚上,我趴在草垛上观察,忽然一阵响声;一个灰溜溜的大圆球从椅子上滚下来了,我定睛一看;原来是一只大老鼠,紧接这外婆家的那只黑猫以迅雷不及掩耳之势地扑了过去,老鼠见势不妙就逃进了洞里,黑猫用胡子量了一下就钻进去了,捕获了老鼠,它可能担心小白猫和它抢,就在老鼠洞里独吞了这只大老鼠,当它吃完出来时,我家的白猫还在老鼠洞口乱撞呢,我看到着恍然大悟,原来猫胡子是用来量老鼠洞,老鼠洞大于胡子就可以钻进去。相反,老鼠洞小于胡子就钻不进去。
从这件事中我明白了:什么问题都要靠自己解决,不可以过度的依赖别人,只要你有不怕困难的这种精神,什么问题都会迎刃而解的。
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最新萤火虫的小学萤火虫的秘密大全【第五篇】
一只萤火虫最大的悲哀就是,自以为能照亮全世界。
——题记。
第一次读到许嵩这篇文章还没什么感触,直到第二次,第三次,才渐渐明白这篇文章的真谛——在追寻梦想的道路上,有些人把自己看得太重,被梦想,信念,他人的目光所束缚,反而戴上了枷锁。可许嵩认为,如果我们是萤火虫的话,自己努力发光发热就好,做好自己喜欢的事就好,不要把自己在别人心里的位置看得太过重要。
曾经有一段时间,我就如那悲哀的萤火虫,自以为自己是人群的中心,所有人都应该围着我转,可希望总是与现实相反,虽然旁边总会有几个人,但离中心还是差很远。为此,我一直闷闷不乐,尽管我一再努力表现自己却怎么都达不到人群中那颗星的高度。最终,还是好友的一席话点醒了我:“你不可以改变天气,但是你可以改变心情。太阳不会因为因为你一个人而熄灭,地球也不会因为你一个人而停止旋转。你不一定要领导别人,但是你一定要领导自己。”这几句话如醍醐灌顶般让我明白了,不要把自己在别人心中的位置看得太高,可能你在别人心中根本就不算什么。
现在又一次看到了与我那段时间经历相符的文章,心里总会有着些许的感触——不要太高估自己,要树立正确目标,并努力向这这个目标奋斗。这会比你没有目标好得多,因为深知一切都在终极上都无意义,我们不用追求不切实际,飘渺虚幻的远大目标,只要做好自己就足矣。
真的,你不可以改变天气,但可以改变心情。太阳不会因你一个人而熄灭,地球也不会因为你一个人而停止旋转。你不可以领导别人,但你一定要领导自己,不要太过高估自己,保持自己的本性就好了。
最新萤火虫的小学萤火虫的秘密大全【第六篇】
今天早上,我还在床上熟睡时,忽然一声雷声把我惊醒了。我飞快地起床,跑出阳台,看见天上乌云密布,北风呜呜地吹来。我看见我精心种的花儿垂头丧气的,赶紧把它搬了进来。
原来花儿它怕冷,我把花儿搬到了暖炉前面,一分钟,两分钟花儿还是那样垂头丧气的。我想:应该还要再等几分钟就不这样了。可又过了几分钟,我的花儿干枯了,似乎快要死了。我只好快速地把它搬走了。
我不知道为什么花儿会这样?我立刻翻看《十万个为什么?》。终于找到了答案:原来是花儿在暖炉前耗的水分又快又多,所以会干枯的。我赶紧合上书本,飞快地弄了一些水,洒在花上。过了不久,花儿又花枝招展,叶子油油的了。
经过这次“事故”,我懂得了一个道理:在做一件事情时,有困难或疑惑时,可以查找资料或看一些有关的书,这样就可以解决了。真是“世上无难事,只怕有心人”!
最新萤火虫的小学萤火虫的秘密大全【第七篇】
星期日的.时候,我发现了萤火虫进食的秘密。
清晨,我像往常一样去楼下去玩,突然发现草丛中有个“星星”一闪一闪的。我小心翼翼地拨开草丛,生怕把“星星”吓跑了。我仔细一瞧——呀!是只萤火虫!它的翅膀看起来好像受伤了。我想:对了,萤火虫不是吃蜗牛的吗?它到底是怎么吃的呢?强烈的好奇心驱使我把萤火虫放到一个玻璃瓶里,又把一只从旁边捉来的蜗牛放了进去。
萤火虫一看见有只动物进来,先是吓得躲到一旁,看清是只蜗牛以后,又一步步走到那边去。我在一旁想:这可有好戏看了。萤火虫微微飞了起来,然后猛地向蜗牛冲去。蜗牛察觉到不对劲,马上像缩头乌龟一样缩进壳里。萤火虫呢,也有办法。它把蜗牛的壳拿起来,转了转,找到了那个小口,一口咬下去,就又放了下来,好像并不着急吃到嘴边的美食,而且还在一旁休息。我看得不耐烦了,就去花坛那玩了。
回来时萤火虫准备吃“大餐”了。我好奇地在一旁看着:只见蜗牛已经变成了肉汤似的,萤火虫一吸溜就喝起来,不一会只剩下一个“碗”留在哪儿。我把萤火虫放了出来。
回家后我赶紧上网查了查,哦~原来萤火虫跟蜘蛛一样,它上去咬了口只是把消化液“吐”给蜗牛,这样消化液就会把昆虫的内部蛋白化成液体,所以萤火虫把肉汤喝完后只剩下个“碗”。
经过这件事,我不仅知道了萤火虫进食的秘密,还知道了大自然还有很多的事物,都要我们留心观察,发现探索。
最新萤火虫的小学萤火虫的秘密大全【第八篇】
夏天的夜晚,我和爷爷奶奶坐在院子里乘凉。忽然,我发现对面的草丛里有一闪一闪的东西在发光。
以前我看过关于萤火虫的书,它们最喜欢待在温暖潮湿、草木茂盛的地方,而且萤火虫最喜欢吃蜗牛,它们捉到后会和同伴一起分享着吃。真是太奇妙了。
就在这时,一只萤火虫轻轻地落在了我的肩头,我小心地转过头跟它打招呼:“嗨!欢迎你,奇妙的萤火虫。”