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我们班的传奇人物小学(通用10篇)

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我们班的传奇人物小学【第一篇】

也许你习惯了高楼与摩登的建筑群,那喧嚷而柔弱的江南,现在漾在高档小区精致的池子中……教学楼那么高,屋子那么宽敞。繁华络绎,歌声洋溢。我们都是岁月举手投足间的一笔,左边是过往,右边是未来,前方又是这硕大的纸张上另一卷画幅。我在这张硕大的纸之上,看到无数个错落的庚寅年,而左边正是那个六十年前的江南啊!

时光的车辙轮转了一圈又一圈,记忆重叠交替,渐渐麻木模糊我们原本走的那一道乡间小路。而当他们在他们还贫困的庚寅里生活,我们却在我们的'庚寅里已开始铺张浪费。我看到,庚寅年,我们的世界,它是倾斜着的。

而我相信,庄稼的穗可以垒砌希望,富庶会像来到这片土地一样带给那片地区。待岁月再细数个六十年,我们会不会看到那边那个曾瘦小的孩子,坐在老年活动中心的图书馆里?他额上布了长长的皱纹,而当他的指尖翻过崭新的书页,笑意,也成了长长的……是的,如果一晃是六十年,你看,你在他们曾经的庚寅中,深深埋下祝福的一笔。

黑暗的帷幕抖擞繁星的夜空,像时空清点着过往,只消星空浅浅地眨眨眼,黎明的光已缀上树的枝头……只是岁月屈指的两个庚寅间,就一晃有六十年!

六十年前,这方土地现在在那里吧!

我们班的传奇人物小学【第二篇】

一年级时,我们一个个小屁孩屁颠屁颠,懵懵懂懂地走进教室。刚刚到小学麻麻陪着咱找教室,学校操都是人,然后进了教室,新的桌椅,新的老师,新的同学,如果不是同一个幼儿园同班的同学在一起,一定觉得心慌。但是,我们正式成为了一名一年级的小学生。

二年级时,渐渐的会主动打招呼,我们对班上的同学渐渐熟悉起来,有了自己的好朋友,开始有一些女同学下课了,会一起去上厕所,开始有一些男同学彼此之间不再叫“喂喂喂”,而是彼此之间称兄道弟。当然,少不了许多同学期待的少先队员入队仪式。我们带着鲜艳的红领巾,唱着国歌,成为了一名优秀的少先队员。

三年级,还不熟悉,好像就是在熟悉对方中过去的。关系好了,起来后女生就渐渐分成了几个小团体,下课时,总是几个几个结伴出去了。我,成为了学校少先队的一名主持人,这是我小学生涯的转折点。而班里的同学们,开始认识了别的班的学生,男同学呢?他们下课后,会一群群的围在一起,讨论那些游戏好玩,那些游戏不好玩;谁玩的最好,谁玩的最烂。当然,班里也出现了一种神奇的生物——学霸。学霸样样作业都不低于95分,自然而然的成为了班里最令人羡慕的人。

但是,我们的小学生活,也不知不觉,过了一半。

四年级,她们开始遇见让她们无法自拔的星,很多开始追星。会围在一起讨论着那部电视剧好看。哪个明星漂亮。女生会越来越羡慕学霸。羡慕他们可以很轻松的做出让他们抓狂的数学题。羡慕男生们一打完架却还可以勾肩搭背的友情。

五年级,女生们渐渐有了几个闺蜜团体。男生越来越喜欢惹女生,总有几个暴力女去打男生,班上开始传绯闻,总有那么几对情侣。大家下课就去别班串门,会说谁喜欢谁,会在私底下给老师取外号,不过,我真希望永远这样下去,时间再慢一点,再慢一点。六年级,一切看似很平静。可是时间太快,六年过了。你知道你一辈子也不会忘记那些人,那些喜欢瞎起哄的男生,那几个每次考试都考的很烂的人,会把对方喻成猪的人,全班会说班主任很凶,会互相问作业,怎么做,然后拿给别人抄,老师不在的时候就像菜场,班上会有很多亲戚关系复杂,但是很温馨。你会越来越喜欢,这个环境,每一个人都显得那么有默契,每一个人都有一个独特外号,尽管你自己都不知道怎么来的。当你越来越喜欢这个团体的时候,但是却毕业了。老师唯一没骗我们的是,六年时间,真的很短......

我们班的传奇人物小学【第三篇】

诶,时间过得好快,不知不觉,都已经这么多年了。你我也都长大了。

好怀念小时候的日子,我们总爱挤在沙发上看《数码宝贝》、《多啦a梦》…而现在,虽然仍在热播着这些动画片,可是我们谁也不感兴趣了。顶多只是在无聊透顶的时候偶尔看看,打发时间而已。

没那么愤青了,遇到不公的时候,会告诉自己,社会就是这样。

我们都爱上网。不知道什么时候开始,已经能一个人进网吧了。去的次数多了,就好像把网吧当成了自己的第二个家一样。

渐渐地,上网也变得无聊起来。成天泡在网上,又不知道做什么好。最常说的一句话是“无聊”,尽管我们在网络上花去了大把时间。尽管如此,我们还是把大把的时间和钱钱挥霍在了网吧里。

什么都可以“随便”,因为没那么多时间,也不在意那么多的事情。毫无理由没有资本的高傲,骨子里却自卑,期待肯定,期待认可,被讨厌做人失败的时候连说话的勇气都没有。觉得别人不可能了解自己,并以此作为对别人不屑的理由。

曾经以为一辈子陪在身边的朋友,某天某月,就突然发现他们都不见了。午夜醒来,才愕然发现,从来都是只有自己一个人。

人越成长,越容易孤单。

现在,每当我们看见外婆住的院子里那一群小孩子嬉笑玩闹,我和你通常只会用两个字来形容:幼稚!

可是,我们的童年,不也是这么度过的么?

看着他们天真无邪的笑容,我真的好羡慕好羡慕!

因为,失去童年美好生活的我又怎么能够体会他们的快乐?

是呀,因为我们都长大了,回不到从前了。

可是,现在的我,真的好孤单。自己已经好久都没能开怀大笑了。

因为我们都长大了,不会再做那些所谓幼稚的事了。

因为我们都长大了,也渐渐懂得了这个世界有多么复杂。

因为我们都长大了,所以,我知道,我失去的,不只是童年,还有真正的快乐。

我们班的传奇人物小学【第四篇】

思考很久,我终于拿定了主意。对于我来说,玩的时间最不想放弃。不过,这种玩可不是跳皮筋、玩电脑游戏、过家家……这些无益的游戏,我指的是做一些有益有趣的小实验!有些知识,其实并不是看书就能懂的,要自己做一做才知道!

就像这次科学第3单元要做的小实验——了解电动机。以前,我只知道小电动机是玩具车的一部分,从书中,我才渐渐明白小电动机的原理。可它每一部分的组成,我都一无所知。于是,李老师发给了我们每人一个小电动机,让我们细细观察。我打开一看——哇,一个小电动机的构造竟是那么精密!有这么多的小零件!凭着自己的亲身体会,加上书本中的介绍,我懂得了小电动机每一部分的作用。我觉得这才是“在玩的过程中学,就能玩得有趣有益”,就像鲁迅小时候那样。

这就是我最不想放弃的时间,如果失去了它,学习将会变得艰难、枯燥、乏味……

其实,我们每人都是时间的主人,如果我们人人都珍惜时间,又怎么会放弃它呢?

我们班的传奇人物小学【第五篇】

我们班就像是个江湖,每个人都有点本事,但最牛的还是他们!

第一位,绰号"鸵鸟"。他1米7的身高,腿占了三分之二,瘦瘦的,看起来并不是很强壮的样子,平日里总是驼着个背,除了不会把头埋在沙里,他跟鸵鸟简直一般无二,但鸵鸟却是我们班跑得最快的。有一次上体育课,我们跑长跑,老师刚说开始,他就像离弦的剑一样飞了出去,一下就把我们甩了老远。最后一圈,我们一个个都快要累吐了,他却好似没事人一样,闲庭信步,好像在说"来啊,快来追我啊!"结果他之用了四分钟就跑完全程,而我们几乎都要六分钟。

鸵鸟,牛吧!

第二位,不是人而是神!她就是拥有学神之称的程佳懿同学。这次期中考评星的时候,学神包揽全场,而且没有一门课低于前三,总分在我们八个班中名列第一,真是我们班的骄傲。平时上课、写作业时她也是一丝不苟!我们问她问题,她也从未摆出学霸的架子。真是名副其实的学霸。

学神,牛吧!

第三位牛人是我最喜欢的,一手魔术玩得出神入化,江湖人称魔术大师。他是魔术社的,会玩各式各样的魔术,有纸牌、橡皮筋魔术……有一次他给我表演纸牌,只见他手里拿了些牌,一用力牌立刻就飞舞了起来,然后又一张张准确地落到他手上,我真是搞不懂为什么纸牌就那么听他的话。更令人震撼的是横拉纸牌,似乎有一个无形的手牵引着它们,在空中划出一道美丽的轨迹,我看得目瞪口呆;还有更神奇的橡皮筋魔术,只见他两手撑着两根套在一起的橡皮筋,他两手飞动,一眨眼功夫,明明是套在一起的两根橡皮筋就松开了,我眼睛一眨不眨地看了好几遍,还是没看明白。

魔术大师,牛吧!

我们班上的牛人还不止这些,他们不仅给我们树立了榜样,还给我们带来惊喜和欢笑,我们也要像他们一样成为牛人!同学们,让我们一起来发现牛人、夸夸牛人、成为牛人吧!

我们班的传奇人物小学【第六篇】

我们生在农村,长在农村,对农村所生活的环境是最熟悉不过了。 在我们农村,脏、乱、差的现象十分严重,因为村里没有统一的排水沟,导致生活污水到处乱排放,积起一滩又一滩死水、烂泥,道路也变得坑坑洼洼的;村里没有统一扔垃圾的地方,村民们就把生活中的垃圾随地乱扔,有的地方堆成了一座座的“垃圾山”,成了蚊子苍蝇的“娱乐场所”。更是有不少村民们喜欢把草垛、柴火堆在自家门口或随意乱丢。不仅阻了交通、污染了环境,而且容易发生火灾。我想:农村所生活的环境,应该彻底地改变啦。

“城乡清洁工程”延伸到农村,以前脏、乱、差的现象没有了,这样,不仅交通方便了,环境也优美了,火灾也不会那么容易发生了。

海子是我家,清洁靠大家。 只要我们携起手来,搞好身边的卫生,我们的家园会变得更加美丽!

城乡清洁工程

为了改善环境,学校决定组织全校学生开展城乡清洁工程。现在经开区第四小学里,特别少见同学们们乱丢吃完零食的垃圾袋了。那现在摆小摊的现象也越来越少了。在学校里空气比原来清新多了,街道上的地面也比原来干净多了。 目前,在全校师生的努力下,学校干净清洁程度得到很大提高,但是,“城乡清洁工程”的任务任然艰巨,要进一步调动师生的主动性和积极性,坚持长期、持久地治理五乱(是指:摊点乱摆、垃圾乱扔、车辆乱停、广告乱贴、工地乱象)行为,全面深入实施“城乡清洁工程”,确保“城乡清洁工程”取得时效。 同学们!爱护家园就是爱护我们自己!让我们大家携手起来,装扮我们家园,美化我们的城市!让我们从身边做起,持之以恒,保护我们城市的清洁。

我们班的传奇人物小学【第七篇】

早在人类出现时,信息已经开始了传递。最原始的传递无外乎声音和动作传递信息。为了方便,人们也使用了结绳记事。步入文明社会后,人类便在动物的甲壳上记录,于是在那时有了人类最早的文字——甲骨文。随之延伸出在石头、器皿、木头等上面记录。经过漫长演化,牛皮纸、白纸、宣纸等一些比较轻便的记录工具产生了。还有烽火、驿站、鼓声……传递信息记录的物体,更近一步。

电被利用后,人类发明了电视、电报、传真机、电话和各种电力传递信息的工具,报纸也成了当时重要途径,一直延续到现在。20世纪电脑诞生了,接着网络也出现了,信息传递有了一个很大的转折点。人们可以通过网络了解信息、传递、制造信息,生活因此更方便了。如今电脑还在变化,我们的生活也更快地前进了。如今,还出现了qq和漂流瓶等传递信息的方式呢。

是的,信息传递的演变可谓天翻地覆地经过,代表着人类文明越来越飞快地变化,我们也能了解生活、思考生活,如今信息如此方便,不出门便能知天下事。只要我们好好利用信息,就能获得许多益处。

我们的生活真美妙,信息带给我们的不仅是方便,也带给我们很多启发。这是个信息传递无比发达的年代,真是“秀才不出门能知天下事”啊!

我们班的传奇人物小学【第八篇】

在我国,发生了好多自然灾害,因此,数人民要么失去了宝贵的生命,或者无家可归。

这一天,我在看电视上的新闻联播,有一个让我久久难忘,在7月28日23时16分,在我国甘肃省发生了4。1级的大地震,死去了不计其数的人,到处断壁残垣。地震是多么的恐怖。

我们中国再怎么强大,也无法摆脱自然灾害的约束,他夺走了一个又一个人的生命,20xx年的汶川大地震,20xx年的玉树大地震,20xx年的雅安大地震。

在自然灾害面前,我们什么也做不了,但是我们可以向遇难人群送去一份爱心,比如捐50元,送上一句祝福。

们中国要团结一心,永远是一家人。

我们班的传奇人物小学【第九篇】

教师节到了,老师们的桌子上放着各种各样的礼物,有巧克力、鲜花、贺卡、杯子等礼物。老师们开心地交头接耳,平时安安静静的办公室,今天一下子变得热闹了!

但是,在其他老师交头接耳的时候,有一位老师——教我们和三班的数学的肖老师,她却沉默不语,我刚好经过办公室,我猜想:“肖老师应该想,唉,礼物送得多有什么用?孩子们,老师只想你们好好上课啊!”

我到教室,我把我的想法和刚才的事情一五一十地说出来,我们决定要给肖老师一个惊喜。

上数学课了,肖老师从门口进来,发现所有人都坐得很好,上课很认真,特别是我,上课发言很积极。

下课了,我问肖老师:“老师,今天这个礼物你喜欢吗?”

“喜欢,我太喜欢了!这是我收到的最棒、最好、最满意的教师节礼物了!”肖老师笑眯眯地说。

我笑了,肖老师笑了,同学们和其他老师们都笑了。

我们班的传奇人物小学【第十篇】

20xx年9月1日,我背著书包高高兴兴地上学了,心里还想着前一天吃过的玉泉幸福甜饼的味道。一个月过去了,一年过去了,如今我已二年级,我越来越喜欢我们的学校。

我们玉泉小学的操场上有一个金鱼池。鱼池一边有玉玉和泉泉的雕塑,他们很酷。鱼池底上铺着蓝色的马赛克,有好多小金鱼在水里快乐地玩耍。大多数小金鱼是红色的,还有一些是金黄色的,它们都十分可爱。它们就像我们一样在校园里过得非常开心。

我们的教学楼好大,我们二年级11班的教室在三楼。我们的教室十分美丽。教室前面是两块大黑板,一块是可以拉开的,一块是不可以拉开的。一块拉开以后就是一台平板电视,老师有时候会用它给我们放动画片。教室靠窗的这一边架子上放的是我们午餐用的餐垫和餐巾纸,靠门那一边的架子上可以放我们的书包,还有好多书。我们的桌子是三角形的,好漂亮。我的桌子是红色的,教室里只有一个红色桌子,其它的`都是蓝色或绿色的。

我最喜欢分校操场边的动物之家。那里养着麻雀、鹦鹉、鹅等小动物。还记得一年级时,如果我们表现好,老师就会让我们去看小动物,我们就会特别开心。

动物之家旁边有一个大滑梯,我们还没有去玩过,我真想上去滑一下哦。

在我们美丽的玉泉小学里,我每天都觉得好开心、好幸福。

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