实用参观鸟的天堂小学【8篇】
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最新参观鸟的天堂小学【第一篇】
我立刻到了学校,大门还没有关,可阁楼的门早关了!
哼哼,这可难不了我“我是法师嘟嘟,请帮助我啊。”我挥舞着魔棒,只见一道金光闪过,我已经到了阁楼里。太麻烦啦,每次使用魔法都这么麻烦,爸爸说过,等我长大啦,我使用魔法就可以想什么,就做什么!没有这么麻烦,到时候再说了,现在我是来释放人的。
瓶子还在那儿,已经这么久了,让你有个改过自新的机会吧!呵呵。“我是法师嘟嘟,请帮助我啊。解除魔法!”玲倒在那里,好像是昏迷了,外面夜色暗淡。“你就好好在这里吧,醒来后,我就会不在的。”我一步步地走出门,怕她被关在阁楼里,我特地把阁楼门开着。
“妈!我回来啦!”几乎每次回家,我都会喊这么一两声,已表我的兴奋。
“哦!"妈妈已从房里出来,坐在桌子上干着什么。妈妈好冷清!第二天,我只有背负使命,含恨离开这儿,到魔法王国去!
中午,我和爸爸已到了魔法王国,大家心目中的魔法王国一定是热热闹闹,各自显示各自的魔法,但大不同的,这里是冷冷清清,像是到了墓地——这里是不能随便使用魔法的`。我感觉自己到了无底洞,再也上不来,算了,这里不会是我梦中的天堂的,因为——我离开了我的妈妈。
最新参观鸟的天堂小学【第二篇】
四岁那年,是悲伤的一年,是告别妈妈的时候,从那时候起我也学会了独立。
那一天,我自己和奶奶煮鸡汤,准备给妈妈喝,我走在去往医院的路。
进去后,爸爸在等着我。我去往妈妈的病房,看见了心动仪上面一条直线,我突然向医生说:“快治好她,治好她!”医生连忙说:“快起来,我去问别的大夫。”于是,我看到我抱的鸡汤全洒了出来,里面只有一点鸡肉。我用手指在鸡汤里蘸了蘸,然后涂在妈妈的嘴上,希望最后能尝一下儿子亲手煮的鸡汤。
这时,我听到大夫和爸爸谈话:“病人是自己拔掉针管而身亡的。”“哦。”爸爸只应了一声。爸爸停了一会,走了进来,对我说:“妈妈只是睡着了,永远地睡着了。”我呆呆地望着妈妈的脸。爸爸却走了,我也跟着走了。
5岁,我奶奶说:“那年,你妈妈说住院太贵,就把针管拔了。”“知道了。”
妈妈,我觉得你很傻,为什么?因为你拔了一丝希望,独自走向了黑暗……
最新参观鸟的天堂小学【第三篇】
1.经历探索三位数除以两位数的计算过程,能把除数看作整十数进行试商,并能正确计算。
2.能运用所学的方法解决简单的实际问题。
3.培养学生认真计算、细心检查的验算习惯。
引导学生初步掌握把除数看作整十数进行试商的方法。
引导学生初步掌握试商的方法。
同学们,老师考考你们的口算能力怎么样?
课件出示:口算。
30×4=80×9=4×100=20×6=。
40×7=12×8=60÷10=120÷30=。
48÷4=480÷80=7×10=240÷40=。
师:通过以上的口算练习可以看出,同学们都具有很强的口算能力。
240÷40如果用竖式计算你会吗?赶紧做在练习本上。
(找一生板演,然后说出自己的做法)。
和他做法一样的举手,同学们不仅口算学得好,笔算也是一流呀!
1、谈话:我们全班想去公园玩,我们应该怎么去呢?(租车)。
那天老师到汽车租赁公司了解到,请同学们看屏幕:
师:你获得了哪些数学信息?根据这些数学信息你能提出哪些数学问题?
(1)全租大车需要多少辆?
(2)全租小车需要多少辆?
这节课我们只研究这两个最基本的问题。
2、根据上面两个问题让生进行列式。
(1)252÷42=(2)252÷49=。
师:第一个算式,请你估一估大约需要多少辆?
第二个算式,请你估一估大约需要多少辆?(让生说出估算的方法)。
总结:以上同学们用了不同的估算方法进行了估算,但是估计的都是一个近似数,那么到底谁估算的更准确呢?这就需要验证一下,怎么样验证呢?(用竖式计算)。
师:上面两道题我们采用分组的形式完成,一组做第一题,一组做第二题,看哪组同学做的既快又对。(生做师巡视,后找两名同学板演)。
3、汇报交流。
(1)252÷42=6(辆)(2)252÷29=8(辆)......20(人)(约等于9辆)。
把42看作40,252里面包含把29看作30,252里面包含个30,
6个40,所以用6试商。可以用8试商。
(两个小组的同学相互质疑)。
4、验算方法。
师:以上同学们问题提的很好,解答的也很满意,表现得都很好,那么怎样才能知道你做的对不对呢?这时候就需要验算。
找两生上来板演,集体订正是,验算方法:
被除数=商×除数被除数=商×除数+余数。
5、比较。
(1)计算方法的比较。
相同点:除数都是两位数,都是把除数看成和它接近的整十数来试商(板书课题)。
不同点:第一题把除数看小了,把42看成40,第二题把除数看大了,把29看成30。
师:除了把42看成40,还可以把哪些数看成40?(41、42、43)把29看成30,还可以把哪些数看作30?(25、26、27、28)。
当把除数的个位是4或比4小时,就把个位上的'数舍去,用的就是四舍法,当除数的个位上是5或比5大时,把个位的数舍去,同时向前一位进一,用的是五入法。
因此试商时把除数用四舍五入法看作和它接近的整十数,计算起来比较简便。
(2)前后知识的比较。
相同点:除数都是两位数。
不同点:前面学习的除数是整十数的除法,今天学习的是除数是非整十数的除法,除数是非整十数的除法用四舍五入法看作和它接近的整十数来试商。
6、看书质疑。
课本第65---66的页内容。
1、括号最大能填几。
38×()24342×()21361×()441。
59×()48167×()21589×()884。
2、森林医生。
3、用竖式计算并验算。
368÷92302÷48。
4、五年级有51名同学,共有图书408本,平均每人有图书多少本?
最新参观鸟的天堂小学【第四篇】
一个阳光明媚的下午,我和爸爸、妈妈、哥哥一起去“鸟的天堂”。
我们一进门口就看到了美丽的鸟儿在天空中飞来飞去。我们坐着游船来到一个荷花池,美丽的荷花池横卧在眼前。我看见了一些小鱼就撒了一些饼干碎,小鱼们争先恐后地抢饼干,好像好几天没进食一样。
我坐着游船来到了小鸟生活的地方,那地方可热闹了,可以听到画眉鸟在歌唱,看见小鸟们在飞翔。鸟儿们的颜色各种各样,有红的、白的、紫的、棕的、黑的……美丽极了。有的长得奇形怪状,有花的、有大的、有小的……真不愧是鸟的天堂。
我们又坐着游船来到了一个美丽的花园,我们看到了许多美丽动人的花,有红玫瑰、紫罗兰、百合、斑点花……十分美丽动人。这里还有一些奇花异草,真神奇啊!蝴蝶们在翩翩起舞,小蜜蜂们在快乐的采蜜。
多美好的一天啊,常带给我美好的回忆。
我喜欢“鸟的天堂”,我更喜欢这里的风景留给我的美好回忆。
最新参观鸟的天堂小学【第五篇】
今天我去参观了一座声音博物馆,博物馆并不是很大,小小的一栋房子里有着色彩各异的墙,每面不同颜色的墙都藏有不同的回忆博物馆里很安静,伴随着几乎要被忽略的八音盒的声音,走入一段又一段场景里,脑海中浮现出一幅幅不同的场景。
在那面黄色的墙上画了几枝洋桔梗,角落里点着清香的精油,仔细一闻,是从清迈带来的青柠精油。闭上眼睛,深吸一口气,用声音带你回到古城转角的那间寺庙。
夕阳时分,天空中的粉色,橙色,红色交织在一起,寺庙中的风铃相互撞击发出了叮咚叮咚的声响。小城的节奏总是不疾不徐,任谁都能慢条斯理。邓丽君在这里黯然离去,张国荣曾在这筑巢隐居。
在那面紫色挂满了各种各样的电影海报和老照片。用声音带你回到老电影中的那段青春岁月,见证了青涩又甜蜜的爱情。
粉色的墙上,画满了卡通人物。一切结局都转变了,白雪公主没有吃下毒苹果,小美人鱼也没有遇到令他心动的王子,灰姑娘和她的后妈及两个姐妹相处的很融洽,长发公主也没有被关进塔里。这里的一切都和童话故事中大相径庭,我忽然不知道哪个是真,哪个是假。
那面蓝色的墙上,用白色的油彩抹出海浪的斑驳。这一段声音,来自芭提雅海边不远处的一座名叫沙美的小岛,海水轻轻拍打着柔软的沙滩,它们就这么亲昵着。那片海水无论如何也触不到岸上,就像两条分界线一样不断靠近但永不相交。
最新参观鸟的天堂小学【第六篇】
我妈妈单位的宿舍里有一只鹦鹉。她长得很漂亮,她的头是粉红色的,上面有一双像钻石一样闪闪发光的眼睛,她的翅膀是绿色的,尾巴是蓝色的,长得可漂亮了。所以我叫她“公主”。
我可喜欢“公主”了。蛋糕,巧克力,鸡蛋,水果,我什么好吃的都会给她,她也很喜欢我,我俩感情可好了。
一天,飞来一只黑八哥,他长得脏乎乎的,我很讨厌他,可他却和“公主”聊了起来。“公主”好像也很喜欢那只丑八哥,和他聊了好一会儿。时间一分一秒的过去了,我恨不得把他们的话全弄懂。可是这只丑八哥快和“公主”聊一个多小时了,我一生气,竟把八哥赶走了,我又把窗户关上,好不让他进来。可是,我还发现,“公主”的眼神是那么淡暗无光,我喂她蛋黄,她不吃,而把身子背过去,眼神久久凝视着八哥飞走的方向。
可我却让他们离开了这个世界。
“公主”连续几天都不吃不喝,最终她倒在了一个角落里,永远的闭上了眼睛。“公主”死后,妈妈的室友看我没玩儿的',又送了我一对小鹦鹉。这两只小鹦鹉天天快乐的生活着,窗外飞来了小鸟,它们最多也就聊两句。这时,我明白了,小鹦鹉们彼此是朋友,而我的“公主”只是一个人,她就把八哥当成朋友,而我又不让八哥进来,她很孤独,所以就死去了。
这天,我在篮球场的角落里发现了一具八哥的尸体,我立刻认出这就是那只八哥,它的旁边有一个小窝,这就是它的家吧,我把它放回窝里,在它的身上放一片树叶,让它在天堂也会感觉到温暖。
天堂的你们还好吗?
最新参观鸟的天堂小学【第七篇】
这篇课文主要写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟生活的景象,大榕树的树干不可计数,大榕树又是”鸟的天堂”,在这里,有近万只鸟,有十几种鸟类。
有一只画眉鸟飞了出来,被作者的一个掌声给吓跑了!它又站在枝头上唱歌,真好听,这棵榕树真是鸟的天堂啊!
文中的榕树是广州省新会市的天马村里的天马河里的一颗五百多年的古榕树,因为榕树可以一木成林,所以文中的榕树非常非常大!我很佩服,广东那么热,也能长出这么好的榕树,而且还有这么多鸟栖息在这棵榕树上,有十几种,近万只!,让我很钦佩,这里真不愧是”鸟的天堂!”。
最新参观鸟的天堂小学【第八篇】
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4月19日-4月22日,我有幸到扬州宇花小学参观和学习,在历时四天的考察学习中,我们先后听取了南京宇花小学校长、扬州师大附小校长关于特色办学的工作报告,并实地参观了这两所小学特色办学及文化氛围,听了两节高质量的课。虽然这次考察学习活动已经结束了,但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象,使我感触颇深,内心久久不能平静,胸中似有千言万语,却无从下笔。疏理了自己的思绪之后,下面我就谈谈这次考察学习的一点感受和体会。
实施素质教育是当前我国教育的主旋律,不再单纯的以语数成绩来衡量学校办学的优劣了,学校要彰显出自己的办学特色来。我们所参观考察的学校(宇花小学)是一所小班化教学的实验学校,集中优势教育资源,体现艺术特色,办优质教育,并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举,特别是艺术教育大力彰显了办学特色。大到学校的硬件设施,小到校园中的一草一木,无不展现着良好而又务实的育人氛围,无不体现着素质教育旺盛的生命力。
独特的艺术展厅中由学生代表分版块介绍他们的绘画作品(特色粉画)、书法作品、摄影、小制作、工艺品等,在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒,如果我们能有一间艺术展厅,并在这些方面进行一种常规教育的话,也是不难做到的。
接下来我想就所听的两节课谈一谈自己感受:
先来说说《美丽的盘子》一课,该课以生活中最常见的盘子为基础,向学生展示了古今各式各样的陶盘、瓷盘等艺术品,使学生了解到盘子这一生活用品,通过装扮、描绘变成美丽的艺术品。通过本课的学习,让学生掌握了在盘子上的绘画技巧,把大自然中的美丽景色和生活中观察到的美通过自己的作品展现了出来。教师语言生动,有亲和力,课的环节清晰完整,教师示范过程中能够与学生共同思考,让学生自己找到解决的方法,解决了教学的难点,讲解清晰透彻,在课堂上关注到了学生,给了学生充分的发展空间,学生作评丰富多样,不愧是一节值得学习的好课。
总之,此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育,也是对我教育教学工作的鞭策!以上仅是我个人考察学习的一点体会,并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习,我认识到,作为一名教师,树立终身学习的意识,不作井底之蛙,在反思中调整自己,努力践行新课程理念,努力实施素质教育才是根本,才能不虚此行!我在今后的工作中,要多学习先进经验,不断改进自己的工作方法,力争使自己做的更好。