小学班级班训指导范例【推荐10篇】
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小学班级班训指导范文【第一篇】
一、 指导思想：
以邓小平理论、三个代表重要思想和十六届四中、五中全会精神为指导，以提高学生学习成绩和班干部管理水平为中心，以学生素质提升工程为主线，突出重点工作，注重工作落实，培养特色，实现班级各项工作有新突破。
二、 班级概况：
本学期本班人数为47人，男25人，女23人。 其中女生总体上比男生学习认真，各方面表现突出。全班学生基本上很认真仔细地完成作业，但有将近十名同学学习不够努力，作业书写不认真，缺乏学习自觉性学习成绩差。
三、 工作重点：
1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立榜样。
2、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。
4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。
6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
四、 活动内容及安排。
1、报名注册，根据学校的教育目标，制定计划。
2、打扫校园环境卫生。
3、寒假小结。
4、加强期初行为规范教育。
5、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作。
6、校报、班报刊出。
7、更新办公平台数据。
8、落实“三困生”转化名单。
1、“学雷锋、树新风”主题教育活动。
2、庆祝“三八”妇女节。
3、建立后进生转化档案。
4、写字教学月评（一）。
5、教学质量抽测、反馈。
6、植树节活动。
1、期中教学质量测试、反馈。
2、写字教学月评（二）。
3、排球垫球赛。
4、校报、班报刊出。
5、口算过关。
1、写字教学月评（三）。
2、低段语文阅读比赛。
3、班报刊出。
1、 教学质量抽测、反馈。
2、 庆祝6。1儿童节。
3、 校报、班报刊出。
4、 写字教学月评（四）。
5、 期末考试。
6、各类评比。
7、休业式，总结。
五、其它。
1、组织好重大节日及周一升旗活动。
2、认真组织各项评比。
4、加强与家长的联系。
5、加强安全教育，保证学生乘车安全。
6、平时加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教育。
小学班级班训指导范文【第二篇】
1.含泪播种，含笑收获。
2.书山有路勤为径学海无涯苦作舟33、天道酬勤恒者能胜。
3.再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。
4.是人就有生气的权利;。
5.立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
6.教育的别名是理想。教育应该有理想激情的支撑。
7.让每个孩子都拥有快乐的童年。
8.查漏补缺萃取知识精华争分夺秒成就三年梦想(两条)。
9.时时有事做事事有落实。
10.能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果。
11.人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
12.与后进生打交道，不要忘记了集体可以帮忙。
13.用最多的梦应对未来。
14.吃苦吃得很多的人，便不以苦为苦，便很容易满足，生活稍有好转便感到自己贡献太少，而对不起生活。
15.含泪播种的人一定能含笑收获。
16.烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。
17.无论是别人在跟前或者自己单独的时候都不要做一点卑劣的事情。——毕达格拉斯。
18.播种劳动，收获成功。
19.做最好的班主任。什么是最好?通俗地讲，就是你和学生之间难舍难分。
20.团结紧张，拼搏进取。
21.与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。
22.良好的习惯是成功的保证。
23.耕耘分秒，勤奋造就天才;积蒿力量，实力铸就辉煌。
24.要纠正别人之前，先反省自我有没有犯错。
25.人的才能不都表现在分数上;。
26.什么叫作失败?失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯。
小学班级班训指导范文【第三篇】
在小学班级中，班主任是孩子们的成长的引路人，也是他们的朋友和家长在学校的代言人。作为一名小学班级指导教师，我深感责任重大。在这次的工作中，我积累了一些心得体会，愿意与大家分享。
第二段：了解每个学生。
班主任首先要做的就是了解每个学生。我在班级中设立了“档案袋”，每个学生的姓名、家庭情况、爱好、学习情况等都有详细的记录。通过观察、交流和沟通，我能够更好地了解每个学生的特点和需求。例如，有的同学性格内向，需要更多的鼓励和支持；有的同学学习成绩较差，需要更多的关注和辅导。有了这些了解，我能够更有针对性地进行班级管理和指导工作。
第三段：营造良好班级氛围。
营造良好的班级氛围对于学生的成长至关重要。作为班主任，我注重培养学生的团队意识和集体荣誉感。我组织了课堂班会、主题班会和文化活动，鼓励学生相互帮助、尊重合作。我还定期和学生家长进行联系，让他们了解孩子在校的表现，共同参与学生的教育。通过这样的努力，学生们逐渐形成了互帮互助、友爱互助的团队合作精神。
第四段：个别辅导与关怀。
每个学生都是独特的个体，每个学生都需要特别的关怀。我在班级中坚持实行“一对一指导”，就是每周和学生进行一次个别辅导和交流。在这个过程中我关注他们的学习情况、家庭状况以及他们的个性特点。我提醒他们制定学习计划，给予奖励和鼓励，帮助他们解决学习上的疑惑。同时，我也注意与学生家长保持密切的联系，及时了解他们的家庭情况，给予他们更好地支持和帮助。
第五段：与同事的合作与交流。
作为一名班主任，与同事的合作与交流是非常重要的。我们共同探讨如何提高班级管理和指导工作的效率以及如何解决学生和家长的问题。我们举行班级主题活动和教育研讨会，分享教育心得，相互帮助。通过和同事们的合作与交流，我得到了很多宝贵的建议和指导，也更好地提高了自己的指导能力。
总结：
作为一名小学班级指导教师，我深感责任重大。通过了解每个学生、营造良好班级氛围、个别辅导与关怀以及与同事的合作与交流，我能够更好地发挥自己的作用，帮助孩子们更好地成长和发展。我将继续努力，不断提高自己的专业素养，为学生们创造更好的学习环境和发展平台。
小学班级班训指导范文【第四篇】
1.一个人如果不愿意受人鄙视，就不要做任何骗人的事。
2.教师应具备进入学生心灵世界的本领，不是站在这个世界的外面观望，更不是站在这个世界的对面牢骚叹息愤慨，而应该在这心灵世界中耕耘播种培育采摘，流连忘返。如果真能这样，那他将感觉到自己日夜生活在幸福中。
3.不要去同那些没有任何东西可失去的人竞争。
4.与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。
5.烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。
6.人心齐班风正学习优榜有名3。
7.再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。
8.班级日常管理所用的时间越少越好;。
9.一个不为自己的过失感到羞耻的人，将会一错再错。
10.吃苦吃得很多的人，便不以苦为苦，便很容易满足，生活稍有好转便感到自己贡献太少，而对不起生活。
11.博学人从愚昧人处领悟到的知识，比愚昧人向博学人学到的知识更多。
12.要纠正别人之前，先反省自我有没有犯错。
13.应该随时学习，学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
14.学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自勉也。
15.心志决定命运态度决定高度。
16.好问是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在学的下面。
17.与后进生打交道，不要忘记了集体可以帮忙。
18.漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。
19.非识无以断其义，非才无以善其文，非学无以练其事。
20.慎而思之，勤而行之。
小学班级班训指导范文【第五篇】
二、工作目标。
2、全面了解学生，帮助学生克服学习生活上的困难，学会学习，提高学习效率。
4、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。
三、工作措施。
9、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的`思想行为。
10、培养竞争意识，开发创造力。
11、加强思想道德建设，预防早恋现象。
小学班级班训指导范文【第六篇】
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
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一、指导思想
继续以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十六大精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。
二、工作要点
（一）班主任队伍建设
1，新老帮扶结对
在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结对”活动，师徒之间经常性地进行工作经验交流，“师傅”要无私帮助，“徒弟”要虚心学习，围绕制定班队工作计划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面，通过研讨、指导、学习，取长补短，提高青年班主任的思想素质和管理能力。期末，要求“徒弟”认真写好学习心得。
“师徒结对”活动名单：
丁 怡—叶 青 邵俐加—王晴时
姜 僖—沈月樨 查慧玉—蔡惠红
2，组织交流讨论
每月举行一次“班主任例会”，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任经验，取长补短，共同提高；树立先进典型，表彰先进班主任；引导班主任总结自己的点滴经验，并把总结经验和教育科研结合起来。
本学期班主任工作经验交流安排如下：
九月份：姜 僖 （建设一个团结奋进的班集体。）
十月份：邵 鸣 （爱心、耐心、细心开展班级工作）
十一月份：李玉华 （良好班风建设）
十二月份：查慧玉 （培养一支卓有成效的小干部）
（二）、加强班风建设
1．安排班级活动
要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容，根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。
2．营造向上氛围
根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3．指导培养小干部
班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
（三）、班级考核评比
1．加强常规检查评比
在上学期的基础上，本学期将不断完善《班主任工作考核细则》，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的`班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。
加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。
在每日检查评比的基础上，每月汇总成绩，并评出“常规优秀班集体”与“单项先进班集体”。期末，进行“优秀班集体”、“优秀雏鹰中队”、“优秀班主任”及各个单项先进班集体的评选。
（四）针对特殊学生，开展特殊教育
1．期初排出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），学校建立特殊学生档案。
2．通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。
班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。
3．针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
4．开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。
小学班级班训指导范文【第七篇】
1.明天的期望，让咱们忘了这天的痛苦。
2.但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。
3.我心一片磁针石，不读清华不肯休。
4.苦学三年，幸福一生。
5.把握今天争分夺秒。
6.己所不欲，勿施于人。——孔子。
7.日常管理工作做在前边，处理事情要有预案;。
8.短暂辛苦，终身幸福。
9.感谢高考坚持不懈专心致志。
10.现在决定未来，知识改变命运。
11.年轻没有失败青春炫出色彩。
12.播种生活，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
13.今天的努力，明天的实力。
14.只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。(马克思)。
15.当你能梦的时候就不好放下梦。
16.要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯。
17.家访前要对家长进行评估;。
18.与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
19.把握现在，决战今天。
20.青春如火，超越自我，八年五班，奋勇拼搏。
22.为了梦想，我们不懈努力。
23.不好在已成的事业中逗留着!——巴斯德。
24.浪费时间是最容易的，浪费时间也是最痛苦的。
26.贵在坚持唯在坚持成在坚持(两条)。
27.成功垂青奋斗之人。
28.静能生慧细节决定命运。
29.人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
30.不比智力比努力。
小学班级班训指导范文【第八篇】
1、青春无畏，逐梦扬威。
2、拼搏铸辉煌，状态定命运。
3、我自信我出色，我努力我成功。
4、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
5、平安灌云人民建，实现平安为人民。
6、安全是朵幸福花，大家浇灌美如画。
7、别跑别跑，小心跌倒，莫急莫急，安全第一。
8、上课铃声叮叮响，腰背挺直脚放好。
9、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。
10、班级兴亡，我的义务。
11、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
12、大手小手齐动手，共创环保示范校。
13、认真做眼保健操，戴好红领巾。
14、文明勤奋，竞争超越。
15、播种劳动，收获成功。
16、教室走廊不要跑，安全第一真是好。
17、成功来自坚持，执着创造奇迹。
18、微笑是人类心灵的钥匙，文明是人类进步的源泉。
19、行为养成习惯，习惯塑造性格，性格决定命运。
20、乐学苦思，敏锐创新。
21、班荣我容，班耻我耻。
22、午间铃声响后，静息等待老师安排。
23、我胜利因为我努力，我努力由于我自信。
24、团结求实，勤奋进取。
25、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
26、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。
27、一言一行树道德，一点一滴写人生。
28、班级兴亡，我的责任。
29、业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。
30、文明礼仪靠大家，一起参与最重要。
31、欲惠己时先泽人，欲教人时先律己。
32、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。
33、自信人生二百年，会当水击三千里。
34、常怀感动之情，常为感恩之行。
35、关注自己的一言一行，创建你我美好校园。
36、上下楼梯靠右边行，你谦我让脚步轻。
37、饮水思源，爱国荣校。
38、一人把关一处安，众人把关稳如山。
39、多一句文明用语，增一缕校园春风。
40、勤学守纪，踏实严谨。
41、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
42、人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理。
43、班级建设靠大家，互助互爱是一家。
44、用微笑面对他人，让校园充满阳光。
45、心系师生干实事，一身正气赢民心。
46、忍住伤痛挺起胸膛，面对命运勇敢成长。
47、壮底气，树正气。
48、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
49、细节决定成败，态度决定一切。
50、勤学乐思，奋发向上。
51、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。
52、安全是宝藏，安全是生命，安全是金钱。
53、弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
54、和谐出自一点一滴，平安始于一举一动。
55、不对老师，家长和同学撒谎。
56、敢于进取，敢于翻新。
57、尊敬师长，友爱同学，诚实守信。
58、知识改变命运，奋斗成就未来。
59、播种文明，收获温馨。
60、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
小学班级班训指导范文【第九篇】
3.自信人生二百年，会当水击三千里。
4.同舟共济，劈浪向前。
5.励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。
6.不读清华不肯休，我心一片磁针石。
7.务必体验过痛苦，才体会到生的愉悦。——大仲马。
8.人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
9.书山有路勤为径学海无涯苦作舟。
thereisawill,thereisalways有志者事竞成。
11.拼搏铸辉煌，状态定命运。
12.慎而思之，勤而行之。
13.那些太专注于小事的人通常会变得对大事无能。
14.教师应具备进入学生心灵世界的本领，不是站在这个世界的外面观望，更不是站在这个世界的对面牢骚叹息愤慨，而应该在这心灵世界中耕耘播种培育采摘，流连忘返。如果真能这样，那他将感觉到自己日夜生活在幸福中。
15.挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。
16.班级日常管理所用的时间越少越好;。
17.天才就是长期劳动的结果。
18.集体的舆论既是教育的手段，也是教育目标。
19.细节决定成功，点滴铸就辉煌。
20.心志决定命运态度决定高度。
21.学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。
22.明确的目标是前进的动力。
24.漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。
小学班级班训指导范文【第十篇】
1、文明高雅，乐学善思。
2、用所有热情换回时间让青春烈火燃烧永恒信心决定一切，细节决定成败。
3、大胆挑战，世界总会让步。
4、探索智慧，启迪人生。
5、乐学苦思，敏锐创新。
6、读健康有益之书，做奋发向上之人。
7、让世界因我而精彩。
8、学会生活学会学习，挑战自我直到成功。
9、一年级一班：我能行，我最棒！
10、强班强校，校荣我荣。
11、刻苦求学，踏实做人。
12、勇于进取，敢于创新。
13、扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
14、壮底气树正气。
15、五年级一班：和谐、竞争、拼搏、超越！
16、聆听·思考·选择。
17、文明勤奋，竞争超越。
18、我成功因为我努力，我努力因为我自信。
19、二年级三班：做好小事，注意细节，自觉自律，创造奇迹！
20、六年级一班：天道酬勤，恒者能胜！
21、班荣我容，班耻我耻。
22、自重自信，自强不息。
23、班级兴亡，我的责任。
24、二年级二班：竞争互助，共同进步。
25、学中进，搏中胜。
26、同心合力，创造辉煌。
27、成功垂青奋斗之人。
28、不努力怎么知道你能行，不努力怎么知道你不行。
29、和谐，竞争，拼搏，超越。
30、用线条和色彩，绘人生最辉煌。
31、饮水思源，爱国荣校。
32、博学笃行，自强不息。
33、四年级二班：志存高远，爱拼才会赢！
34、六年级二班：团结、惜时、拼搏、有为！
35、冬天来了，春天还会远吗？
36、三年级二班：天道酬勤，恒者必胜！
37、自信自律，求实创新。
38、五年级三班：创最好的班级，做最好的自己！
39、一年级二班：团结友爱，勤奋学习。
40、三年级三班：人心齐，班风正，学习优，榜有名！
41、四年级三班：惜时勤奋、友爱互助、共同进步！
42、人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理。
43、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
44、战胜自我不服输，高考场上显身手。
45、人贵知足，唯学不然。人功不竭，天巧不传。
46、信心决定一切，细节决定成败。
47、勤奋学习，顽强拼搏。
48、同舟共济，劈浪向前。
49、我自律我自信，不放弃能成功。
50、认真做事，坦荡为人。