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好习惯终身受益小学范例优秀5篇

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好习惯终身受益小学【第一篇】

一个良好的习惯是成功的关键,要是有坏习惯的话,一辈子都要吃亏。改掉坏习惯是关键。

小时候我有很多的坏习惯,比如说:随便丢垃圾,睡觉不叠被子,吃完饭了不刷碗等等。虽虽然都是小事,但是我觉得非常的严重。

上个星期的时候,老师给我们布置的作业很少,估计最多也就一个小时就会做完,但是我不是回到家后就赶紧写作业,写完了还能玩一会儿。我回到家后一看作业才这么点,就先看了一会无聊的书,有看了一会电视。才写了一点作业,又开始玩了。(现在时间5:30)妈妈下班回家了,我开开了门,妈妈回到家第一件事就是问我作业写完了没有,我还没开始写呢。但我要说这句话我就完了,只好结结巴巴的说:“还……只写了一半。”我赶紧学,写完了已经是快到8点了,我读完英语就上床睡觉了,连连玩的时间都没有了。

吸取了这次教训之后,我改掉了做事慢吞吞的`习惯,过了几天,我放学回到家,发现老师给我们布置的作业非常的多,我刚回到家就开始写,使劲的写,我连一口水都还没有喝,完全的融入了学习的境界。作业写到一半的时候,我没有抬头看一下表,时间是5:55,我把所有的作业写完的时候,发现妈妈还没有回到家,我妈五点半回到了家,问我作业写完了没有,我回答说写完了。

我发现作业并不多,只是以前我慢吞吞的习惯没有改,我明白了好习惯是多么的重要呀!

好习惯终身受益小学【第二篇】

父母宠爱孩子,甚至是溺爱,他们有操不完的心。在早期劳动教育方面,家长没有深刻的认识,他们可能会想,我疼孩子都来不及,还让他们劳动。但是劳动教育有诸多好处,家长应该给予重视。

望子成龙的父母从孩提起就应为孩子创造一种环境和条件,对孩子进行早期劳动训练,让孩子做力所能及的.事情,让孩子生成一双勤劳的手,使其终身受益。

一、劳动可以培养孩子的独立性。

事实上,孩子出生一岁后,就会表现出一种独立的意向,走路会推开你的手,有“我自己来”的要求。这种可贵的自发独立意识如果得到健康发展,长大后能独立思考,办事果断。从小让孩子进行劳动锻炼,使孩子学会做点事,减少对成人依赖的心理,将会促进孩子“自己能做的事自己做,不依赖别人帮助”的独立意识形成,这对培养孩子的独立性,创造性将起着巨大的作用。

二、劳动能促进手脑并用,促进智力发育。

动手是儿童发展思维的体操。俗话说:“心灵手巧”,而对儿童来说,则是手巧心灵。体力劳动,是通过手脚的活动来实现的,而孩子劳动和成人劳动在意义和内涵上有所不同。对孩子的要求只是最基本的生活自理和一些力所能及的家务等。通过这些基本劳动训练,可以使孩子的双手和大脑协调发展。对孩子进行早期劳动训练,可以使孩子脑细胞得到更多的刺激,加快脑细胞发育成长,更有利于开发脑细胞的作用。

三、劳动能促进身体健康、增强体质。

劳动,可以培养孩子动手习惯和吃苦耐劳的精神,在营养良好的情况下,劳动能促进大肌肉、小肌肉的发育。劳动在培养完美体魄上所起的作用,同运动一样重要。许多劳动能显示体力与技能技巧多种多样的结合。苏霍姆林斯基认为:劳动不仅使人“心地正直”,而且能使人“身强力壮”。

四、劳动能促进良好个性品质的形成。

对孩子进行早期劳动教育能培养孩子珍惜劳动成果,培养对劳动人民的思想感情,体会劳动创造世界的真实含义,从而促进良好个性、道德品质的发展。年轻的爸爸妈妈们,如果您期望你的孩子有一个聪明好学的头脑,有自强不息的性格,有健壮的体格,切勿剥夺了孩子早期劳动训练的机会。

随笔:

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好习惯终身受益小学【第三篇】

习惯伴随着人的一生,影响人的生活方式和个人成长的道路。习惯对人极为重要,从某种意义上说,“习惯是人生最大的指导”。俄国著名的教育家乌申斯基说:“好习惯是在人神经系统中所存放的酱,这个酱会不断地增长,一个人比重就可以享用它的利息。”而“坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他最好的创举失败,并把他引到道德破产的地步。”

要使孩子有良好的习惯,首先应从家庭教育入手。所谓习惯,是指不断重复或练习而形成的固定化的行为方式。习惯的最大特点是自动化。人们一旦形成良好的习惯,其学习、生活和工作效率便会提高。具体表现为:一、习惯使人无需花更多的时间去考虑,无需高度集中注意力就能顺利完成一系列动作,既节省精力又能提高功效。二、习惯使人的动作更加协调、准确。不断重复形成了稳定的联系,人们就可以得心应手地从事某些复杂、难度高的动作。三、习惯使人的行为能力得到贮存。人们的动作习惯一旦形成,就会长久地保存下来。中断了某些行为习惯,当需要时,沉淀在大脑的无意识马上就会被唤醒,肢体感官便能按定势作出相应的反应。所以,在一个人需要恢复过去的某些行为时,其达到熟练的时间比初学者快得多。总之,良好习惯的养成会使孩子终生受益。

习惯是在人的生活、学习过程中逐渐形成的。如何有效地培养孩子的良好习惯呢?

一是从小培养。在生长、发育期,人的可塑性最大,最容易受引导。研究表明,3至12岁是年轻一代形成良好习惯的关键期。这人阶段的孩子认识和活动范围逐渐扩大,求知长技能的欲望强烈,容易接受成人对其行为的训练。12岁后,特别是18岁以后,孩子已形成许多习惯,有旧习惯抗扰,新习惯要扎下根来就困难多了。

二是从小事抓起。良好的习惯多表现在日常生活的各种细节小事上。如孩子做事认真的习惯,体现在他不丢三落四,做事有条理,观察细致等等。有些家长面对这些小事,常常听之任之,认为“树大自然直”,这是错误的看法。

三是营造良好的家庭文化环境。家庭文化体现在家庭成员的价值趋向、道德品格、情感志趣和生活方式中,也体现在家庭环境建设和衣、食、住、行中。家庭文化环境对人的习惯的影响是全方位的。家庭文化同其它方面文化相比,亲合力、感染力更强。家庭文化对人的习惯的影响最早、最持久。因此,习惯更容易在家庭中“遗传”传递。在家庭文化环境中,重要的是父母的所做所为。孩子的模仿能力很强,在家庭中,父母是孩子的榜样。父母的言谈举止,潜移默化地影响着孩子。一位家长说:对孩子的教育可以简单到“从自身做起”这样一句话。

四是制定规范,运用强化机制。在幼儿园,孩子们为什么能够形成不挑食、指导东西放回原处、准时睡觉等好的行为习惯,原因就在于幼儿园有校严格的规范,有良好的激励机制。可惜孩子在校的艰险习惯到了家里似乎就“忘”了。其原因,除了孩子的习惯具有不稳定的特点外,主要还在于家里家长没有制定严格的规范。即使有些规定,但由于父母对子女溺爱、娇宠心理学的作用,规定往往难以执行,而某项规定一旦破例,便会前功尽弃,良好的习惯再也难以形成了。要培养孩子的良好行为习惯,制止和消除不良行为,父母还必须适当地运用表扬与批评、肯定与否定、奖励与处罚等强化手段。例如孩子做了好事,受到他人的'赞扬而继续做好事。“做好事”这种行为的增强是由于“他人赞扬”起了强化作用。强化是孩子行为塑造的重要心理机制。

五是不能有例外。为了培养好习惯,必须始终不渝地坚持下去,直到新习惯在孩子身上根深蒂固。形成良好的习惯是很不容易的,在形成过程中,常常有相反力量在作祟。如拾金不昧等,只要有一回因私心杂念夺去了孩子好品德的追求,重新做起来就会变得困难了。

六是要注意实践和行为指导。习惯教育不仅是知识的传授,而要躬行实践。只有不断地将社会要求、标准转化为个人的需要、准则,并用来支配自己的行动,才能养成良好的行为习惯。如果只注重说理教育而忽视实践,良好的习惯是不会真正形成的。英国有句谚语:行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。说是就是,要形成好习惯,贵在行动!

在习惯养成的过程中,父母要注重对孩子进行行为方式的指导。行为方式的指导对年龄越小的孩子就越重要。只告诉孩子应该做什么、不应该做什么是不够的,还必须告诉他们如何去做。

好习惯终身受益小学【第四篇】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

是什么伴我们形影相随?是习惯。

是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯?是习惯,是好习惯!

它无声地引导着我们的一举一动,默默影响我们的一生。比如,有人每一天都要看看报,读读新闻,这就是好习惯。好习惯就如我们的良师益友,它会使我们终身受益,而坏习惯就如一片驱散不开的浓烟,笼罩着我们纯洁的心灵。

大家必须知道鲁迅先生吧?他这样一个文坛巨匠会有什么样的好习惯呢?我来告诉你:鲁迅从少年时代就养成了一个个性好的习惯——“爱护图书”。每次看书,他总是先洗手,一旦发现书脏了,就留意翼翼地把它擦干净。他因此学会了订书、补书的本领,还备有一套工具呢!如果发现书有破损,便及时细心地整理、修补,使书面貌一新。鲁迅正因“爱书”这个好习惯,在文学上取得了这么伟大的成就。正如英国哲学家培根所说:习惯是一种顽强而巨大的力量,它能够主宰人生。

那么将要主宰我们的人生的“好习惯”是什么呢?

我看还是从小做起吧!如果我们坚持在每一天晨读时都认真读书、背诵,只需一个月,它就会变成你“认真读书”的好习惯。以后的每一个早晨,你走进教室,就会发现,你会不由自主地拿起书,头脑里也会习惯性地想到早上就应完成的“读”、“背”。你也许会说:“切,这有什么难的,不就一个月嘛?能有什么用?”。如果你真的这样想,那就大错特错了,如果你养成这样一个好习惯,它能够让你拿到任何1篇文章,都能流利得大声朗读出来,它能让你爱上读书,从而掌握超多的科学知识,有了知识,你会充满自信。当然了,更能让你的学习扎实稳定,甚至突飞猛进噢!不信?你就试试啊!

妈妈告诫我:注意你的思想,它们会变成你的言语;注意你的言语,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的习惯;注意你的习惯,它们会变成你的性格;注意你的性格,它们将决定你的命运。

老师告诉我:播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个命运。

同学们,必须要记住:细节决定成败,小处显示品质。必须要注意你的'一言一行,从小埋下“好习惯”的种子,让“好习惯”的果实为我们的明天带来芳香!让“好习惯”永远成为我们的心灵之灯!

谢谢大家!

好习惯终身受益小学【第五篇】

那些事让我们受益终身的基本礼仪呢?记住这些基本礼仪,你将受益终身哦!

1.去别人家里,不要坐在人家的床上。

2.在酒桌上与别人碰杯,自己的杯子一定要低于对方的,特别是对方是长辈或领导。

3.晴带雨伞,饱带干粮---未雨绸缪总是好的。

4.如果问别人话,别人不回答你,不要死着脸皮不停的问。

5.吃饭的时候尽量不要发出声音。

6.捡东西或者穿鞋时候要蹲下去,不要弯腰撅屁股。

7.别人批评你的时候,即使他是错的也不要先辨驳,等大家都平静下来再解释。

8.做事情要适可而止,无论是狂吃喜欢的食物还是闹脾气。

11、待客不得不大,持家不得不小。

12.把拳头收回来是为了更有力的还击。

13.人活在这个世上,首先要学会一个“忍”字。

14.任何时候对任何人不要轻易告诉对方你的秘密。

15.钱不是靠攒的,会花才会赚。

16.学无止境,不仅仅是学书本知识,更要学会怎么待人处事,社会远比你想象的要复杂。

18.做事情,做好了是你的本分,做的不好就是你失职。

19.只有错买,没有错卖。不要只顾着贪小便宜。

20.有时候孤单是正常的,不要害怕,要自己调剂。

24.最好的朋友之间除非他穷的吃不了饭了,否则最好不要有经济往来。许多可贵的友谊都败坏在钱上。

25.君子可寓意于物,但不可留意于物。

26.出门在外能忍则忍,退一步海阔天空。

27.擦桌子的时候要往自己的方向抹。

28.打电话接电话第一句话一定要是喂,您好;挂电话的时候等别人先挂。

29.一次不忠百次不容。

30.不随地吐痰扔东西,如果没有垃圾箱,就拎回家扔垃圾筒里。

31.多看书对心灵有益,你会看到一个更广阔的世界。

32.是你去适应社会,不是社会来适应你。

33.不要让别人知道自己的真实想法,要笑在人前笑,要哭一个人躲起来哭。

34.走路手不要插在口袋里。

35.简单的事情复杂做,复杂的事情简单做。

36.机会只留给有准备的人,天上不会掉馅饼。

37.不管什么条件下,仔细刷牙,特别是晚上。

38.早上一定要吃早餐,没有早餐喝杯水也一定要。

39.少说别人是非,把自己管牢。

40.你是无价之宝。

41.女生,和男孩子出去要自己买单。

43.要想人前显贵,必先人后受罪。

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