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小学我尊敬的普通人汇聚【推荐10篇】

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小学我尊敬的普通人【第一篇】

在我的童年中,我遇到许许多多的人,有教师、有工人,有小贩,但是最令我印象深刻和最值得我尊敬的却是淳朴的环卫工人。

环卫工人,是最不起眼的同时也是被人藐视的职业。家长在孩子上学的时候,会跟孩子说:“你以后要努力学习,如果学不好的话,就去扫大街。”然后警告小孩努力学习,我也听说过这句话。可是我却觉得环卫工人是高尚的,他们每天凌晨两、三点出门扫地,在他们弄得大汗淋漓,忙得不可开交,而我们是否还在温暖的被窝里睡觉。在我们看不见的地方,总有他们勤劳的身影,他们总是可以把街道打扫得一尘不染,把城市弄得十分干净。所以我非常感谢他们,如果没有他们,我们的城市该有多少垃圾啊!

我还觉得环卫工人非常淳朴,他们从不报怨工作辛苦,而是勤勤恳恳地迎接每一天的到来。他们也很诚实,我曾目睹过这样一件事:一位中年人在掏手机的时候突然把钱包掉落于地,而他却毫无知觉,继续往前走,一个清洁工人发现了,他明明可以自己拿走跑了,而他却没有。他捡起钱包后快速追上那名中年人,把钱包给他,你说环卫工是不是真的很诚实。

环卫工人虽然很普通,但是他们却很淳朴,可真称为“城市的美容师”,他们为了城市的文明不辞辛苦,勤勤恳恳,他们可真棒!值得我们学习,学习他们的精神!

小学我尊敬的普通人【第二篇】

高尚是一种美德:助人为乐是高尚;见义勇为是高尚;拾金不昧是高尚;无私奉献更是一种高尚。生活中有许许多多高尚的人,他们虽然平凡却不普通,正是由于他们的努力,我们这个社会才会如此美好。在生活中,我也遇到了一位高尚的人——一个普普通通的环卫工人。

他负责我们小区门前整片街道的卫生,几乎每天上学、回家时都能见到他。早晨,当人们还在睡梦中时,他就已经戴着口罩,拿着扫帚开始了一天的工作了。他弯下腰,挥动着手中的大扫帚,把垃圾扫成一堆,再倒到车子里。一段段道路在他的辛勤劳动下变得干净起来,垃圾也都乖乖的躺回了自己的“家”。中午,烈日当空,他只是坐在路边休息一下,喝一杯水,就继续开始工作。无论严寒酷暑,风吹日晒,他都毫无怨言,默默地坚守在自己的岗位上。

一天下午,天已经快黑了,他把垃圾扫成一堆准备往车子里倒。可当时天气不好,阴沉沉的。突然,一阵风刮来,把他刚扫好的垃圾又吹散了,有的还在空中翩翩起舞。风停后,地面一片狼藉,可他并没有生气,也没有埋怨,只是迅速地把垃圾集中到一块,倒进车子,然后拖着疲惫的身子回家了。

还有一次,正是下午放学的时候,几个调皮的孩子把收到的宣传单撕成许多碎片,然后扔到空中,那些碎片像天女散花似的落到地上,顿时一片狼藉。我想:他一定会上前指责那几个小孩。谁知他看到这一切只是摇了摇头,等到人群散尽,才把那些碎片一点一点地捡起来,然后就默默地离开了。

直到现在,我连他的姓名也不知道,也没有和他说过一次话。但是每当上学放学时,我总能看见他的身影:瘦弱的身躯,一身干净的工作服,一张布满皱纹的脸。虽然他只是茫茫人海中的一员,但他是高尚的。他那种默默无闻、无私奉献、忠于职守、任劳任怨的精神始终深深地感动着我。

这个环卫工人虽然是平凡的、普通的,但在我心里他却是高尚的。

小学我尊敬的普通人【第三篇】

原文。

相貌平平或者丑陋,但充满自信的人。他们耐心地成长,自尊地生活,他们身上具有许多美貌者难以企及的美。

遇到挫折和失败依然乐观,即使不高兴,也不拉长了脸唉声叹气的人。

相信有真情,真诚地对待每一个人,甚至上当受骗,也从不思“悔改”的人。

生活在弱小国家,他们的国家和民族似乎微不足道,奥运会上一块金牌也拿不到,但他们照样热爱自己的国家和民族,国小人并不小,站起来和别人一样高。

敌寇压境时拼死战争,死得并不轰轰烈烈,很快被人遗忘的士兵。

遇有行人立刻减速,缓缓通过,不使尘土飞扬、泥水四溅的司机。

提醒客人说,您点的菜已经不少,再多就吃不了的服务员。

待人平等,热心肠,不取不义之财,不奴役下属的老板。

隐身于茫茫人海,默默无闻的广大科技工作者和工人。当我们享用电视机、计算机等产品的时候,却不知应向谁表达内心的感激之情。

到城里当清洁工、建筑工,干最脏最累的活儿,使城市高楼林立、清洁整齐的农民,以及他们的饱经沧桑而仍然坚守土地的父母。

没有电脑、可乐、钢琴,只有卧床不起的母亲,但会用沙锅煎药,用细细的胳膊帮助妈妈翻身的孩子。

退休多年,自己并不富裕,几年舍不得买一件新衣服,却每个月化名给希望小学寄去一百元钱的老人。

马路上没有人,也没有汽车,但红灯亮了,立即从自行车上下来,等在标志线前的小伙子。

领导题词,大家盛赞不绝,他却傻乎乎地当场指出有一个字是错误字的人。

多年不见的师生聚会,各有所成的同学交换名片,纵论辉煌。轮到他了,他恭恭敬敬地向老师行礼,然后平静地说:“我下岗了,现在卖油条,在解放路,欢迎大家去买。”

……。

简言之,我尊敬天底下一切善良的普通人,一切诚实的劳动者。如果名人是金字塔的尖顶,他们则是塔身和地基。他们和我们一起走过20世纪,进入新世纪,创造着美好的未来。

前言。

《尊敬普通人》以一个世纪老人的百年阅历,感悟到一个极其简单但又不易做到的做人道理:应该尊敬一切善良的普通人,一切诚实的劳动者。

学习目标。

1.通读课文,理解课文内容,把握作者表达的思想感情。

2.理解课文,写1篇赞美普通人的文章。

3.有感情地朗读课文。

教学建议。

一、导入新课,板书课题。

在我们的生活中,你一定会因为某个名人轰轰烈烈的事迹而激动不已,一定会因为能够看到某个明星的现场演出而欢呼雀跃。然而,生活在我们周围的更多的'是普普通通的人,你说我们的老师、父母、邻居、同学、朋友哪个不是普通人,但正是这些普通人给了我们生命以及快乐的生活。我们面对普通人会想到什么呢?今天我们就来学习一片新课文《尊敬普通人》。板书课题。

二、初读课文,整体感知。

1、让学生自由读课文,边读边画出自己不认识的字。并采用自己喜欢的方式进行解决,想一想短文主要介绍了什么?教师巡视进行个别指导。

2、学生以小组为单位进行交流,畅谈自己的收获。使学生初步了解故事的内容。

3、让学生自己读课文,说一说课文主要提到了哪些普通人,他们都作了哪些普通的事。

4、学生交流汇报。

三、小组合作学习。

1、让学生自由默读课文,进一步了解课文所表达的内容,同时让学生边读边思考:为什么要尊敬他们?教师充分引导。

2、学生自由默读,并以小组形式进行交流自己的体会与感想,教师充分引导。

3、引导学生以小组为单位进行汇报交流。

4、学生集体汇报交流,深入体会其中的内涵。重点引导学生在读书中体会普通人做的普通使得真正内涵。引导学生明白普通人做普通事的可敬之处。

5、让学生带着对普通人的尊敬之情读课文,从而加深对普通人的理解。

四、本课一开始我们就提到在我们的身边有很多很多的普通人,他们就像文章中说的一样坐着很普通的事情。课前老师也让每位学生写出了自己尊敬的人。大家现在可以小组交流,找出小组中写得最好的等一会我们一起来展示给大家。

学生交流,教师指导。

学生展示自己小组中写得最好的文章。师生共同给予鼓励。

五、总结,下课。

这节课,我们欣赏了作者所写的普通人,从中我们知道了普通人的可敬之处。不仅如此,我们也自己展示了自己尊敬的人,他们同样干着普通的事情,我们正是从点点滴滴的小事,体会到了这些普通人的可敬之处。我们都是普通人,正是因为我们这些普通人,生活才变得如此精彩。下课。

小学我尊敬的普通人【第四篇】

在生活中,有许许多多的普通人:每天指挥交通的警察;无私奉献的老师;任劳任怨的清洁工但最令我尊敬的是经常出差,到深夜才回家,关心家人,关爱儿子的父亲。

一天晚上,妈妈没在家,只有我一个人在家做作业。当我做的正认真时,“砰砰”的敲门声,把我从题海中拉了出来。我打开门,原来是工作了一天的爸爸。我见他一脸疲惫的样子,立马扶住了他,让他在沙发上睡一觉。当爸爸躺下沙发时,立刻“呼呼”的睡起来,看来,他真的是累坏了。我不想打扰他,于是,躲进房间,依然做起我的作业。

当我做的正认真时,突然,我感觉头有点儿晕,我摸了摸额头。“哎呀!好烫啊!”我惊奇地叫了起来。本来不想打扰爸爸,想让他多休息一会儿。后来,我实在受不了了,必须给爸爸说。于是,我轻手轻脚地走到爸爸的旁边,轻轻推了一下爸爸的肩膀,说:“爸爸,我发烧了,烧得很厉害!”爸爸听了,只见他猛地站起来,摸了摸我的额头,焦急地说:“哎呀!是烧得很厉害呀!”说完,爸爸又匆忙地跑向药柜,想找点儿药给我吃。可找了半天,始终没有找到退烧药。于是,爸爸三步两步冲到大门口,准备到楼下的药房去买药。

不巧的是,当时电梯坏了,只能爬楼,可我们家住26楼呀!这样上上下下,不把爸爸累坏才怪。我对爸爸说:“算了,没事儿,我休息一下就行了。爸爸,别去啦!”可爸爸严肃地说:“这怎么行,你烧得那么厉害,必须买药吃,搞不好,还要打针呢!”说完,爸爸就跑向一楼。

过我了二十分钟,爸爸回来了,只见他满头大汗,气喘吁吁。他又给我熬药,又喂我吃药,当时,我特别感动。当爸爸发现我的烧渐渐退了下来时,他才安下心来。

这就是的父亲,一个令我尊敬的普通人。他尽职尽责,做到了一个当父亲的责任。

小学我尊敬的普通人【第五篇】

在生活中,值得我们尊敬的不仅是流芳百世的人民英雄,金光闪闪,大腕的明星或是腰缠万贯的企业家,我们应该还要尊重那些善良朴素的普通人,在我生活中也有这样的人。

到了第二天,我再次出来发现捐款活动依旧继续,我看了看排队捐款的人,居然发现了那位老乞丐,在拍到那位老乞丐时,他掏出了一张崭新的100元钱,投到了捐款箱内。我瞬间就被感动了,原来之前的所做是为了捐款!

那一刻,我在想:原来像这样的老乞丐居然这么善良,从那刻起我觉得那位老乞丐的人品是这么的高尚。

小学我尊敬的普通人【第六篇】

在我的生活中,有一个善良而又淳朴的老人伴随着我一步步成长,这个人就是我的姥姥。

我的姥姥是一个地道的农民,姥爷常开玩笑说她“斗大的字不识一箩筐”,但姥姥却是一个勤劳而又节俭,善良而又无私的人,是值得我和许多人尊敬的人。

姥姥烧得一手好菜,村里村外无人不知。只要谁家有大事要办,总会想到让姥姥去帮忙做菜。而姥姥无论自己家里有多忙,总是助人为先,而且从来不求回报。

姥姥对自己很节省,甚至可以说小气。她的袜子总是破了又补,补了又破,她却舍不得换一双新的。而妈妈给她买了新袜,她却毫不犹豫地送给了村里的孤寡老人。她对孤寡老人像亲人一样照顾,逢年过节总是送鱼送肉,还亲手为为她们做好。

只见姥姥像没事一样,迅速收洗衣服,不一会儿就把卞奶奶的屋子打扫得干干净净。我看到卞奶奶的脸上洋溢着幸福的笑容,想到平时那么爱干净的姥姥,一股敬佩之情在我心底油然而生。

今年新冠疫情期间,姥姥在家经常念叨“疫情快点过去,保我们国泰民安”。姥姥不仅自己为抗疫捐了100元钱,还鼓励妈妈和舅舅都要献出一份爱心。

这就是我的姥姥,一个平凡而又伟大的人,一个值得我尊敬的人。

小学我尊敬的普通人【第七篇】

清晨,她伴着火红的朝阳第一个出现在小区,清扫着每一条道路;傍晚,夕阳西下,她又拖着疲乏的身躯结束一天的工作。几年的风吹雨淋,她看上去是那样苍老,黝黑的皮肤,皱纹爬满了额头,手上布满了又厚又硬的老茧,她的手掌宽大的像把蒲扇,手握扫把一下就能扫除一片洁净的天地。

她虽然干着最苦、最累、最为平凡的工作,却总是竭尽全力,一丝不苟,在小区里赢得了大家的一致好评。“咱们小区的保洁员是个勤快,能吃苦的人。看看咱小区的道路,真是一尘不染,再看电梯间,总是那么干净光亮。”妈妈与邻居聊天时,不住嘴的夸赞。

见我进来了,他急忙站起身,露出淳朴灿烂的笑容,轻声说道:“你好,回来啦。”他边说边冲我点点头,我也有礼貌的道声:“您好,阿姨”她的嘴角向上扬着,眼里充满着笑意,和蔼可亲的面庞令人感到温暖。她擦擦汗,又蹲下身子继续劳作了。她一下一下地擦着。是那么认真,不放过任何一处。擦完墙壁后又立即拿起扫把,转身看了看,说:“还是等你下去了,我在清扫这里吧,有灰!”

待我放回自行车,再次乘坐电梯外出时,竟发现整个电梯间焕然一新,电梯一下子亮了许多,地面被擦洗的能照出人影,四周墙壁也光亮洁净,看着真令人舒心。

小学我尊敬的普通人【第八篇】

1.通读课文,理解课文内容,把握作者表达的思想感情。

2.理解课文,写1篇赞美普通人的文章。

3.有感情地朗读课文。

体会文章的`思想感情,理解应该尊敬天底下一切善良的普通人,一切诚实的劳动者。

一课时。

一、导入新课,板书课题。

1.学生自读课文,了解课文主要内容。

2.交流主要内容。

3.找出不懂的句子。

三、小组合作学习。

1.同位互相检查朗读情况。

2.小组合作交流,弄明白课文。

四、深入阅读,体会思想感情。

再读课文,回报学习结果:

五、写自己尊敬的人,插在《尊敬普通人》中。

六、有感情地朗读课文。

天底下一切善良的普通人,一切诚实的劳动者。

尊敬。

通过学生通读课文,理解课文内容,把握作者表达的思想感情。理解课文,让学生写1篇赞美普通人的文章。有感情地朗读课文。体会文章的思想感情,理解应该尊敬天底下一切善良的普通人,一切诚实的劳动者。

小学我尊敬的普通人【第九篇】

如果世界是一本书,那么他们就是那书中优美的文字;如果世界是一张洁白的纸,那么他们就是一支朴素的笔,在纸上写出他们的故事!

她平常朴素,相貌不扬,但她却有着不平凡之处。家中有小女儿需要照顾,而学校同样也有孩子需要她。夹在中间忙碌的她,却在一次突发事件中选择了在学校学习的我们。她就是这样一个人,这样一位老师,这样一个即普通而又平凡的人,她就是我的奥数老师。

焦急的声音促使着我的心灵。走快一点,再快一点!快。.快快……我内心的一个声音激发着我!走着走着我又听到了那个焦急的声音:“什么,什么,你慢慢说,别着急。”我猜想:“电话里一定传送着一个不好的消息。”“什么,你是说乐乐她病了?”“啊,是发高烧啊。”“对不起,你给乐乐说对不起,我只有下课再来看她了。”过了一会,又传来一个焦急的叫声。“喂喂……喂…”我立马加快脚步走了过去问老师出了什么事情吗?老师见我这么关心,便告诉了我事情的来龙去脉。“哦,原来是你的女儿生病了啊!”“怎么样,没事吧?”“你得赶快去看看她。”老师还没来得及回答我,上课铃无情的打响了!老师边走边拉着我走,边说:“没关系,我下课了再去看看她。”“你好好听课就好!”我与老师一起进入教室。

老师用一把伞为我们挡住了“一滴滴雨”老师用温暖的双手握住了在寒日中我们“冰冷的手”。我希望在明天的日子里会有更多这样的老师。

小学我尊敬的普通人【第十篇】

每次我经过一家饭店,那家饭店里都人山人海、人声鼎沸,饭菜的香味也从门店里飘出来,吸引了许多的顾客。

那个周末,我和妈妈想在这家饭店尝一尝味道,便来到了这家。

我们在外面店门口坐着,旁边的一桌人安安静静的吃着饭,只有筷子和勺子碰到餐具的“叮叮”声。我看见一位妇女和他的一家人来到餐厅吃饭,可刚到了门店,就要排队了,妇女愁眉苦脸焦急的问:“需要等多少分钟,”服务员说到:“看样子可能要半个小时,”那个在妇女怀抱的小朋友,可爱地说到:“妈妈,我好饿,什么时候吃饭呀?”妇女说:“我们换一家吃吧”,小朋友说:“不要!我就吃这一家!”吃饭的人对小朋友说的话无动于衷,虽然吃完了,但是却还在聊着天,谈笑风生,喝着啤酒,笑的十分的爽朗,还有的看了一眼却装作看不见,继续吃饭。

可是我们旁边的一桌人看到了,他们不知道聊着什么,一位男人好像说是:“看着那个小朋友饿了,我们赶紧吃完饭走吧,让他们吃吧!”,然后突然加快了吃饭的速度,吃的干干净净,赶紧收拾背包,离开了,他们走到门口,那位男人对那位小朋友笑了笑,说到:“小朋友,你可以吃饭了!”小朋友也对他笑了笑,那小酒窝在那脸颊上露了出来。

那一家人开心的来到这一桌吃起了饭……。

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