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实用智救小鸟小学生汇聚【优秀8篇】

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最新智救小鸟小学生【第一篇】

居然是一只可爱的小鸟,它的爪子红红的,羽毛黑白相间,有一对机灵的小眼睛,咭咕地转着多可爱呀!

我心想:家里要是有这只鸟多爽啊!于是我拿来了个笼子在里面撒上了点米,小鸟看见笼子了有米,就毫无防备地飞进去,我乘机一把把门推上了,小鸟在里面撞来撞去,好象在说:"快放我出去!"。。。。。。

不一会儿,那只小鸟就精疲力尽了,我一看这哪是刚才那只精神饱满,透着机灵劲儿的小鸟,它的羽毛乱腾腾的,眼神黯淡,眼泪都在眼眶里打圈圈了。。。。。。

小鸟高兴地飞出来,好象在说:"太谢谢你了,我会想你的!"。

最新智救小鸟小学生【第二篇】

在城市边缘的小树林里生活着两只小鸟灵和炎。

一天,它们正在树林里聊着这几天发生的趣事,但一阵刺耳的'电锯声淹没了它们的声音。原来是几个伐木工人正在破坏它们的家,想着这几年来这里的变化它们情不自禁地哭了起来。

几年前,灵和炎的家人初次把家搬到这里,那时天空湛蓝深远,像一条蓝被子,上面点缀着朵朵白云,山坡上的绿树高大而粗壮,山坡下铺满了绿草,绿草间五颜六色的花伴随着微风欢快地舞蹈,清澈的小溪环绕着山坡快乐地奔跑。

但好景不长,一幢幢高楼大厦在这里先后拔地而起,一家家工厂争先恐后在这里落成,从此,天空不再湛蓝,总是阴沉着脸;空气不再清新,总是弥漫着灰尘和浓烟;树木因被大量砍伐变得不再茂盛;小溪不再清澈,每天都在哭泣。

灵和炎以前在这里也有许多的伙伴,但因为环境越来越恶劣,它们的伙伴和家人有的被人类捕猎,有的因为受不了这里的恶劣环境而逃离,有的饿死,有的喝了小溪的水被毒死......如今就它们俩相依为命。想着想着,它们进入了梦乡,在梦中它们又回到了从前,在林中欢快地歌唱,在天空中自由地飞翔......

最新智救小鸟小学生【第三篇】

我家的书桌上,有一只小鸟,它不像空中的鸟儿展翅飞翔,也不像笼中的鸟儿啾啾鸣叫。它总是静静地停在那儿,哦,原来它是一只贝壳做的小鸟。

这只精巧的贝壳小鸟,身体由四块贝壳构成。看,上面一块椭圆的,是小鸟的头;一个螺形的花纹,巧妙地构成了小鸟的眼睛;一个尖尖的小螺蛳,是它的小嘴;往下那块大点的是微微蓬起的小翅膀;就连鸟儿的小腿也是贝壳做的。

贝壳小鸟放在书桌上,头冲着窗外,眼睛似乎凝视着蓝天。翅膀蓬起,像要展翅起飞。我多少次把它捧起,对它说:“飞吧,小鸟,飞到你日夜向往的地方去吧!”它似乎用感激的目光看着我,却一动也不动,难道它忘了蓝天上的快乐?哦,它是一只贝壳做的小鸟呀!

每逢这时,我耳边仿佛传来了一阵阵“哗……哗……哗……”的声音。是大海退潮了,那金色的沙滩上,留下无数个五颜六色的.花贝壳。它们安然地躺在沙滩上,等待着贝雕加工厂的叔叔来把它们挑选。工人叔叔们来了,他们俯身在金色的沙滩上,挑呀挑呀,不一会儿,车上装满了五光十色的贝壳,那满载贝壳的车子推起来,吱吱扭扭地像唱着歌曲。工人叔叔们跑呀笑呀,笑声伴着车轮的歌唱飞向加工厂。

贝雕加工厂里,响着“沙沙”的打磨声。哦,飞转的砂轮把一块块贝壳打磨得十分光滑、润泽。工作台上老师傅正在耐心地教徒弟粘合贝壳,一只只贝壳做的小鸟就从他们的手上飞出来了......

看着眼前这只贝壳小鸟,想着制作它的工人,我又轻轻托起了它。啊,小鸟,飞吧,飞向遥远的海边,向贝雕加工厂的工人们述说人们对他们的感谢!是他们,用聪明的头脑,灵巧的双手给人们带来了美和快乐!贝壳小鸟像听懂了我的话,它的翅膀正蓬起,它会带着我的心愿,向海边那贝雕加工厂飞去。

点评:“它不像……也不像……”它究竟是什么?文章一开头就很吸引人。接着,详细介绍了贝壳小鸟的外形,先是从头到尾的直接描写,之后又侧面烘托,“头冲着窗外,眼睛似乎凝视着蓝天。翅膀蓬起,像要展翅起飞”,这些生动的想象更体现出了小鸟的精美、栩栩如生。本文最与众不同之处在于对贝壳小鸟诞生过程的想象一一沙滩、贝雕加工厂……最后上升到对贝雕工人的赞美,便文章有了一定的深度。

最新智救小鸟小学生【第四篇】

教学要求:

1、通过学习故事唤起学生对相同经历的回忆,使学生懂得应该爱护鸟类并理解亲情的伟大。

2、可结合课文练习概括每个自然段的意思。

3、继续学习抓住重点词语,边读边想象。

教学重点难点:

通过学习故事唤起学生对相同经历的回忆,使学生懂得应该爱护鸟类并理解亲情的伟大。

教学时间:两课时。

教学准备:挂图、小黑板。

教学过程:

第一课时。

一、揭示课题。

最新智救小鸟小学生【第五篇】

我是一只可爱的小鸟,一个夜里,我在窝里做了三个美丽的梦。

我梦见一个糖果世界。忘了跟你们说,我是一个特别喜欢吃糖果的小鸟。进入糖果的世界,哇!好多我爱吃的糖果呀!有巧克力路牌,棉花糖云果,彩虹糖小花我先奔向了小商店,看中了一个彩虹棉花糖,正准备结账,可是我把口袋都翻空了,也没找出一分钱。于是我对老板说“老板,我是来这玩的游客,可以送我一个吗?”老板人很好,答应了我,我正吃着棉花糖,就听见“哗”一声,我就穿梭到另一个世界,娃娃世界。我看见一个娃娃走过来,吓了我一大跳,她问“你是谁,你怎么来这里的,你跟我们长的完全不一样呀。”我说“我是小鸟,我是来这里游玩的,无意中就来到这里。”突然一个娃娃不小心一脚踩到了小鸟,小鸟有点生气,用力去推她,结果没有推到,自己却掉下了河,进入下一个世界,“人鱼世界”。

小鸟掉进河里,一个美人鱼游过来,救起了小鸟,小鸟很感激她,送给了她身上最美丽的一根羽毛,人鱼很开心,于是用魔法把我送回了家。

这时,我也醒了,我想,这真是一个美丽而惊险的梦呀!

最新智救小鸟小学生【第六篇】

我家养了一只调皮的小鹦鹉,我给它取了一个好听的名字,它的名字——美美。

它有一个圆圆的脑袋,脑袋上长着一双眨的飞快的眼睛,还有一个尖尖的,弯弯的,像一个尖锐弯钩的嘴巴。它的胸是浅绿色的,背是深绿色的,翅膀是黑黑的。它的尾巴是黑色,长长的,尖尖的.。它有2个大爪子,每个大爪子上有4个小爪子。

它的本领就是翻跟斗,它一听到鼓掌声,就会敏捷的翻起跟斗来。

我觉的我的小鹦鹉非常调皮可爱,你喜欢它吗?

最新智救小鸟小学生【第七篇】

放学了,天空乌云密布,雷声大作,紧接着下起了倾盆大雨。小明撑着伞快速地跑回家。

半路上,小明发现树上有一只小鸟在不停地叫。小明很好奇,停下来探个究竟。原来小鸟淋湿了,冷得直发抖。小明心想:我把它带回家。他刚伸出手,老师的话就在耳边响起“请爱护动物!”小明找了两片叶子盖在小鸟身上,又找了一些草。他小心地把小鸟抓起来,把草铺在鸟窝里,再轻轻地把小鸟放回窝去。

回到家,小明把这事告诉了妈妈,妈妈高兴极了。夸小明是个爱护动物的好孩子!小明在心里暗暗下决定:以后我还要帮助更多的动物,和它们做朋友。

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最新智救小鸟小学生【第八篇】

今天的我如同今天的天气,怀着快乐的心情出去玩。可眼前的一幕让我触目惊心:一只可爱、幼小的小麻雀安静地躺在地上,一动也不动,它……我情不自禁地看着它那幼小的身躯,为这样一个可爱爱的小生灵而感到惋惜。

不,小麻雀没有死,它连同它的梦一起活在了我的心中!

它只是睡了一个很长很长的觉,做了一个很长很长的梦。

它梦见了自己的爸爸妈妈和亲人,梦见了自己的小伙伴,它们在林中唱啊、跳啊,像一群活泼可爱的小天使,无拘无束,过着幸福快乐的日子。

它梦见了蓝蓝的天,白白的云,红红的花,绿绿的草和高大的树,在这么美的环境里,它们自由自在的生活着。它梦见有一天自己长大了,长成了一只“大鸟”,还生了一个小宝宝,一家五口过着快乐、幸福的生活,没有人来打扰它们。

我默默地说了一句话:小麻雀,一路走好,带着你的梦,一路走好!

朋友们,爱鸟吧,鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。保护鸟儿,从“我”做起!

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