小学应急预案『热选』
小学应急预案旨在确保师生安全，涵盖自然灾害、突发事件的应对措施，明确职责分工，定期演练，提高应急反应能力，保障校园安全环境。如何有效落实这些措施？下面由阿拉题库网友分享的“小学应急预案『热选』”，供大家学习参考，希望大家喜欢。
小学应急预案 篇1：
为积极应对冬季寒冷天气，确保学生的安全健康和学校教育教学工作的顺利进行，依据县教育局和城关中心校防寒保暖工作方案，城东小学成立了“防寒保暖”领导组，并结合了学校的实际情况，制定了《城东小学冬季防寒保暖工作实施方案》和《霍山县城东小学防寒保暖应急预案》，学校依据方案明确职责、层层落实。一场防寒保暖攻坚战拉开了帷幕。
一、政府投入，新建保暖校舍。
政府投资5000万余元新建成城东小学，按照建设规范安装了保温门窗、建设保温墙，每个楼层均有开水机，保证全天有热水，各功能室都有空调。城东小学全体师生住在新校舍里不会再冷。
二、提高思想认识、成立领导组
1、为了保证防寒保暖这项民生工程得以全面落实，我校经校委会研究，特成立霍山县城东小学民生工程工作领导小组。
组长:华德红（校长）
副组长:梁乃旺、孙从升、邹敏（副校长）
成员:闵思江（教务主任）、赵恒（总务主任）、纪德义（教师）薛涵（少先队大队长）程良红（办公室副主任）程岚（教务副主任）
领导小组下设办公室，由纪德义同志兼任办公室主任，负责暖冬计划等民生工程相关事务的统筹协调及日常事务工作的开展。
三、多措并举，加强锻炼。
1、召开专项会议，发放致学生家长的'一封信，提醒家长做好孩子防寒保暖工作，经常查看孩子易冻的手脚。
2、加强水电、窗帘、门窗玻璃排查，看是否有破损，做好及时维护，把防寒保暖工作落到实处。经排查发现教师办公室一处玻璃没装，现已安装上。
3、购买防寒保暖物资。
4、为留守儿童和贫困生发放手套、耳罩、口罩等。
5、加强大课间体育锻炼。学校在冬季适当延长课间活动时间,增加户外运动，组织学生大课间活动，有晨跑、做操、花样跳绳、竹竿舞、滚铁环、各球类运动等，增添学生运动兴趣，确保锻炼量，提升运动技能，提高学生身体抵抗力、御寒能力。
6、师生互助,共同抵御严寒。学生入校时一至三年级学生绕环形操场一周，四至六年级学生绕环道一周，实行入校即运动，加强体质锻炼，华德红校长每天早早地来到学校在操场陪学生入校绕行锻炼。我校少先队大队委,发倡议,号召大家对家庭贫困的学生捐赠御寒衣物、暖手袋等御寒物资,保证每个孩子不会生冻疮。
7、全面开展冻疮史排查和包保责任制.实现领导保年级，班主任、教师保学生的包保责任制。学校安排各个班主任深入排查,根据排查情况,梳理清单，建立台账。并请医生进行防冻疮专题讲座，提高防冻伤意识及能力。
城东小学全体师生在这个冬天不会冷，满心地感恩暖流在心间，感恩党委政府为城东学子建设了一所功能齐全、配套全面、美丽大气的新学校。
小学应急预案 篇2：
作为小学教材的教师，我们需要时刻保持警惕，面对各种突发情况，及时采取有效措施，保障学生的生命安全和身体健康。因此，我们需要制定针对不同突发情况的应急预案，以应对各种紧急情况。
一、火灾应急预案
1.在开学前，对学生进行消防安全教育，培养其消防安全意识。
2.安排专人对教室、走廊、厕所、办公室等进行排查，确保每个区域的消防设施完好。
3.学校设有火灾报警器。在火灾发生时，第一时间触动报警器，并通知负责消防安全的教师进行火灾扑救和疏散。
4.防范火源，禁止带火类物品进入校园，例如烟草、火柴等。
二、地震应急预案
1.学校设有地震应急广播系统，一旦发生地震，及时通知全校学生和教职工，指导其迅速行动。
2.学校定期组织地震逃生演习，提高学生和教职工的应急避险能力。
3.学校的教师应备有急救药品和急救器械，确保学生在逃生过程中受伤后得到及时的.急救。
4.应对地震的避险场所应在开学时明确告知学生，并在教学过程中进行再次强调。
三、台风应急预案
1.学校管理部门要结合气象部门的信息，提前做好应对台风和暴风雨的准备工作，包括清理校园和检查设备。
2.在台风天气过程中，应低调且分散在教室以避免人员聚集，避免窗户破裂等现象伤及学生安全。
3.如果校门或篱笆受损，必须及时进行清理，保证学生的安全，此外要保证食品安全、饮用水安全等。
4.防洪排涝，在数据比较安全的场地提前准备好救援器械和药品。
四、学生突发状况应急预案
1.学校管理部门要建立学生安全档案，特别是对过敏体质、心脏病等疾病的学生进行重点观察，并通知相应的教师和同学提高警惕，确保安全出行和适当疏解。
2.在学生噎食、头晕、呼吸困难等疾病紧急情况下，应及时采取措施将学生送往教师休息室或医务室接受救治。
3.在突发事件中，如抢劫、恐怖袭击、我校学生身体不适、行走迷路等，学校要通知警方及时进行处置，并提现学生家长和相关的学生家族以便及时联络。
总之，针对学校可能会遭遇的各种紧急情况，学校教师应制定相应的应急预案，有效地应对和降低风险，保障学生身体健康和生命安全。然而，重要的是，为了应对突发情况，学校的应急预案需要长久的时间遵守并时常更新，才能取得更好的效果。
小学应急预案 篇3：
一、指导思想
为有效防范校园内发生暴力事件，切实保障师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性的事件，建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度地降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。
二、组织机构
1、学校公共突发事件处置领导小组成立现场指挥部，开展应急处置工作，具体责任部门为校长办。
2、学校成立学生事故处理小组，由学校分管领导负责协调指挥，包括：应变保护组，人员救护组、疏散引导组，通讯联络组、沟通协调组。要求责任落实到具体人员。
3、应变保护组负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时的格斗等；人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护；疏散引导组负责疏散引导学生至安全地方；通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作，沟通协调组负责与家长的.沟通协调安抚工作。
三、预警预防
1、分析可能引发事件的原因
由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险，因严惩利益冲突而报复，精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。
2、采取针对性的预防措施
（1）加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。
（2）严格门卫登记，管理制度，控制外来人员进入学校。
（3）加强对校内有精神病症状的监控；加强对精神病人的关心，劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。
（4）对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。
（5）经常性地与校外治安辅导员沟通联系，及时掌握学校周边地区存在的不稳定的因素（人或事），采取有效对策。
四、处置流程
一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理：
1、报警。拨打“110”报警电话。
2、启动应急处置预案，各工作小组按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，按照平时演练的路线迅速疏散至安全的地方。
3、第一时间内按照有关报告制度汇报。
4、如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，拨打“120”求救电话；有可能的以最快的速度把伤员就近送往区级以上医院抢救，并通知家长或家属。
5、协助警方阻止暴力行为的最后实施。
五、善后处理
1、保护现场，配合警方调查取证。
2、在警方的指导下维护秩序和善后处理。
小学应急预案 篇4：
为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范杜绝各类突发公共事件的发生，切实有效降低和控制公共突发事件的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。
一、严格落实行政人员值班制和日情况通报制
根据学校安排的值班表，进一步明确任务，细化目标，强化责任，预防为主，努力将工作做在前头，每天值班情况在行政会和教师会时进行简要通报，并填写在校务日志上，发现问题，立即采取相应措施，尽量将问题消灭在萌芽之中，将损失减少到最低程度。出现各类突发公共事件，要立即报告学校综合治理工作领导组，并在510分钟内上报区教体局。学校综合治理工作领导小组要本着先控制，后处置，救人第一，减少损失的原则，果断处理，积极抢救，组织师生离开危险区域，维护现场秩序，保护好事故现场，积极做好事故善后处理工作。
二、突发公共事件向区教体局报告的主要内容是
（1）事件发生基本情况，包括时间、地点、涉及人员、破坏程度及人员伤亡情况；
（2）事件发生起因分析、性质的初步判断和影响程度的'初步评估；
（3）事件发生后学校所采取的应急措施；
（4）事态发展状态、处置过程和结果；
（5）需要报送的其他事项。
三、突发公共事件抢险救灾组织机构
总 指 挥：xx
副总指挥：xx
成 员：xx
（1）抢险救灾队伍
组长：xx
成员：xx 年级组长 班主任
（2）通讯信息组
组长：xx
成员：xx
（3）后勤保障组
组长：xx
成员：xx
（4）卫生防疫组
组长：xx
成员：xx 班主任
四、安全事故抢险应急预备案
（1）火灾事故应急预案
1、发生火灾事故时，立即向119消防指挥中心报警，并向学校综合治理工作领导小组汇报，同时立即向区教体局报告。
2、迅速切断电源。
3、抢险救灾组等在场有关人员应用最快的速度在第一时间内疏散师生，把人员撤离到安全区域。
4、积极配合消防人员灭火，严禁学生参与灭火。
5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。
（2）食物中毒应急预案
1、发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送至医院诊治。
2、迅速向学校综合治理工作领导小组报告，同时立即向区教体局、区卫生防疫部门报告。
3、做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验。如果是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。
4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。
5、做好家长、家属的思想工作，稳定他们的情绪。
6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。
（3）其它意外伤害事故应急预案
1、如发生师生身体受到意外伤害，特别是交通事故时，应立即拨打122交通事故报警电话，保护好事故现场，及时报告学校综合治理工作领导小组，及时送伤病者到医院诊治或拨打120急救电话。
2、视情况及时向xx派出所、区教体局报告（教育科xx，办公室xx）
（区卫生局疾控中心电话xx）。
3、迅速调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集等工作。
4、通知伤病者的家属或学生家长。
5、妥善处理有关事宜。
20xx年2月
小学应急预案 篇5：
天气变幻莫测，雨雪冰冻灾害随时可能发生。为了保护孩子们的生命安全，小学就应该制定雨雪冰冻灾害应急预案。
一、雨天应急预案
1、防范措施：穿防水鞋，携带雨伞，乘坐学校巴士或路虎等车辆。
2、紧急措施：遇到下雨的天气，立即回到教室或室内安全场所。若在校园内，请尽快找寻校园内的遮雨处，不要随意在教学楼外游荡。禁止跑闯雨水、跳水洼。
3、撤离方案：根据不同情况，按照学校安排组织统一集中在室内等待安排。
二、雪天应急预案
1、防范措施：穿雪鞋，携带雪橇、手套、帽子等防寒物品，根据天气预报及时向学校汇报情况，听取学校安排。
2、紧急措施：遇到下雪的.天气，若是在教室等室内，请勿外出，特别是走楼梯口，以免滑倒；若是在操场等室外场所，请勿大声喧哗，踩踩双脚，以松土为层的方式走动，避免滑倒。禁止玩、伪装雪球，避免意外伤害。
3、撤离方案：在校园内，按照学校安排组织统一集中在室内等待安排。如果遇到迫在眉睫的情况，可以在校园内请教老师传达信息协助组织撤离。
三、冰冻灾害应急预案
1、防范措施：穿厚实的羽绒服、棉衣等保暖衣物，防滑鞋，携带手套、帽子等防寒物品，学习避免走在长时间没有碰过阳光的道路或机动车道上。
2、紧急措施：遇到冰冻的天气，首先要注意安全，不要相互抱搂。如果有摔倒，保持镇静不慌张，用双手搭住楼梯扶手或垃圾桶等物体，观察助理情况，根据具体情况进行翻身或保持原位等方法，尽快站起来。禁止奔跑、跳跃或打滑，注意人与人之间的距离，避免摔倒、碰撞等事故。
3、撤离方案：根据不同情况，按照学校安排组织统一集中在室内等待安排，千万不要擅自冒险前往。如遇到必须撤离的情况，应在处于安全的前提下组织迅速撤离。
小学应急预案 篇6：
为了认真贯彻落实《关于开展校园欺凌专项整治的通知》要求，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。
一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构：应急领导小组：
组长：XXX（校长）
副组长：XXX（安全校长）
组员：各位班主任及学年组长
二、应急教育
1.各班主任用任课教师有责任对本班学生进行和谐相处，文明做人的教育，对有发生欺凌可能的苗头要及时报告德育处或安全处，反问题解决在萌芽阶段。
2.班主任要将本班曾有类似不良记录或有暴力倾向的学生名单，报告学校德育处统筹管理，重点做好这部分学生的工作，防止欺凌事件的发生。
3.对曾参与欺凌的学生，所在班级的班主任老师要对这类问题的学生进行跟踪管理，要做耐心的思想工作，随时观察其动态，做到防患于未然。
三、防止校园校园欺凌事件应急组职责
1.决定事故应急预案的启动和终止。
2.统领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。
3.向应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。
4.向单位员工通报事故情况。 5.向上级部门请求救援事项。
四、防止校园欺凌事件报告流程图1.首遇负责制：
①发生学生在校园内欺凌别人或被人欺凌时，首遇老师除了要当面进行劝阻，与此同时，还要将情况报告给当天的值班领导和德育处。
②若遇校外人员到校欺凌学生，首遇老师有责任立即劝阻，有效控制事态的发展，并要及时报告安全办;若现场情况较为严重的，还要在第一时间打110电话，争取时间，防止事态失控。
③一旦出现人身伤亡事故，首遇老师要马上报告学校，同进拨打120急救电话，与此同时，积极做好组织送往医院进行抢救处理的相关准备工作。
2.问题处理程序
①由首遇老师依照首遇负责制的三条酌情执行。
②值班领导，安全办接到报告后，迅速召集德育处及相关班主任赶赴现场，积极疏导、化解矛盾，有效控制事态进一步蔓延，力争在第一时间第一地点解决问题，若现场情况已达到难以控制的程度，要立即报告校长并打电话报警。
一旦出现人身伤害事故，马上拨打急救电话，由德育处相关成员会同班主任组织送往最近的医院进行抢救处理，同时要与相关家长取得联系。
3.事后处理
①由德育处、班主任召集本校肇事学生进行询问，了解事情经过，及时与家长取得联系，多方配合，做好事后的初步处理工作，力争不留隐患，并做好相关记录。
②对校外社会人员，应配合警方及时做好事后处理工作，对校外学生，要及时与就读学校取得联系。
③由分管安全校长、德育校长负责向校长汇报情况，并提出相关的处理意见，提请校委会讨论通过。
④全校通过处理结果，警示学生以引为，访止此类事故的再次发生。
4.事故调查，善后处理。
①学校应急组在110的`协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安排家长情绪等。
②学校应急组负责协助110调查事故发生经过。
③如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。
5.责任追究、纪律处分。
凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应退缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理。
违反上述规定的，经校委会及有关部门的认定，由学校依照相关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其它处罚。因失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门，和公安依照有关法律预以处罚，构成犯罪的，由相关部门依法追究刑事责任。
小学应急预案 篇7：
为了确保发生火灾时师生生命和学校财产的安全，特制定本防火应急疏散预案：
一、成立学校防火安全领导小组。
1、学校防火安全领导小组人员。
组长：
副组长：
组员：
2、防火疏散行动小组人员安排。
（1）灭火行动组：（组长）
（2）通讯联络组：
（3）疏散防护组：（组长）
（4）安全救护组：（组长）
二、预案的组织。
1、发生火灾时，由预案启动人发布启动预案。
2、通讯联络组负责打电话报警、向防火安全领导小组汇报和疏通校道、引导救火车进入校园。
3、由学校防火安全领导小组视情况决定是否全部或部分切断电源。
4、由灭火行动组携带灭火器具赶赴现场，进行有组织的灭火行动。
5、由疏散引导组和正在上课教师或各班班主任负责疏散学生，引导学生按疏散线路疏散，等确认学生全部疏散出去后，再撤离现场。
6、由安全救护组成员对撤离学生进行组织并救护。
7、学生撤到安全地点后，上课教师或班主任马上清点人数，并向学校防火安全领导小组报告。
8、疏散引导组引导学生撤离现场后，对现场进行保护，防止学生和非救火人员进入现场。
9、当发生火灾或发生火灾警报时，所有教师要坚守岗位，保持冷静，按规定的程序作出相应反应。
10、在疏散过程中，全体师生必须服从统一指挥，沿疏散通道，有组织地迅速撤离到火灾区域外的安全地面。不得乱跑乱窜，各行其是，防止出现拥挤、践踏、摔伤等混乱现象和意外事故。
11、已疏散到安全地点的教师，应帮助引导疏散或协助救援。不经批准，不得擅自返回“火场”。
12、在救护过程中应遵循“生命安全第一”、“学生安全第一”的原则。
13、对灭火和应急疏散预案应定期进行实地演练，并进行记录，发现问题及时解决、更改。
三、预案的.实施。
小学火灾预案的实施
1、火灾发生后，发现火灾者应马上组织学生撤离，视火灾的大小进行救火，并马上以最快方式报告预案启动人（xx，电话xx；xx，电话：xx）由预案启动人通过广播、电话以及喊话等方式、方法宣布“启动防火应急预案”
2、通信联络组接到预案启动后立即拨打“110”或“119”报警，请求公安消防部门的救援。报警内容：乡小学发生火警。面粉厂南行200米。xx（联系人）、（联系电话）xx。并向上级领导报告情况，传达领导指示。
3、灭火行动组、疏散引导组和安全救护组组长立即吹响哨子或喊话，再次向全体师生报警，并在3分钟内全部到齐自己的位置。消防组长事前要分好工，安排好灭火器和消防栓的使用人员，以便火灾时能以最快的速度进行灭火。如有人员不在学校，要及时调度调整。
4、接到学校防火安全领导小组人员的命令后马上负责切断电源。
5、班主任、（另有安排除外）听到到警报后3分钟内必须到达本班课室，并立即组织学生按预定方案进行撤离。
6、疏散引导组：组长，根据火灾发生的位置、大小、和当时的具体情况指挥正在上课的教师或各班班主任组织学生进行撤离。务必做到有秩序、稳定和安全把学生全部撤离到操场。
7、进行组织救助学生。
8、通信联络组报警后，迅速到校门口，引导救火车、救护车进入救火、救人。防止观看闲杂人员进入，务必保证大门的畅通。
9、疏散防护组引导学生撤离现场后，由组长组织组员对现场进行保护。防止学生和非救火人员进入现场。
10、学生撤到安全地点后，班主任马上清点人数，并向学校防火安全领导小组报告。
11、所有人员接到预案启动人宣布防火警报解除后方可有秩序地离开安全地点。
小学应急预案 篇8：
一、春游的指导思想
（一）坚持五个原则：
1、就近原则。一般不要超出一天的行程。
2、节俭原则。严格控制费用，少去费用较高的旅游景区，多到乡村、户外体验大自然。
3、环保原则。注意收集春游过程所产生的`各种垃圾，不要乱写乱画乱扔废弃物品，保护自然环境。活动结束要在规定的地点按时集中，有秩序地排队，清点人数上报，并收拾活动场地上的果皮纸屑，打包放成一堆。
4、安全第一原则。事前进行春游专项教育，包括森林防火安全教育、校外活动安全教育、交通安全教育、校内外环保教育等。
（二）成立春游安全领导小组
为应对春游期间的突发事故，成立春游安全领导小组。下设后勤保障组、医疗保障组、紧急处理组、春游全面协调组等各职能小组，分工明确，职责到位。出行时有校级带队领导。
二、春游安全领导小组：组长；副组长；
成员z和各班主任；
紧急处理组：组长；
后勤保障组：组长，组内人员；
春游全面协调组：组长；
分年级带队领导：（附后）
三、突发事件处理程序
（一）事故发生后，现场人员应立即向带队领导报告。带队领导根据情况作出决定。
（二）一般性事故，带队领导可根据情况自行进行解决，并进行记录。重大事故，应立即上报给突发事故应急处理领导小组，同时组织人员进行抢救，以最短时间最快速度开展工作，并在第一时间通知学生家长。
（三）校突发事故应急领导小组接到事故报告后，根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门上报，同时增派人员赴现场进行组织抢救。
（四）在组织应急抢险过程中，以保证学生安全为首位。写出书面报告，总结经验教训。
四、安全应急具体措施
（一）安全常规措施：
1、随车队单独配备一名校级领导。
2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态，前一天必须检查手机充值状况，确保资费充裕。
3、进入春游目的地后，由校级领导原地执守，担任总指挥。
4、分散自由活动时，要求学生几人一组，不要个别行动。
5、每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数，一个不能少。
（二）因天气因素变更活动处理：
1、活动前一天了解天气情况，通知学生做好相应准备。
2、发车时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，做出延时、变更处理。
3、针对学生可能出现的情绪波动，做好引导、说服教育工作，妥善处理善后事项。
（三）车辆故障处理：
1、活动前要求承办方检查车辆车况，车况不良必须更换，否则不得发车。
2、中途车辆故障：（1）带队跟车老师及时把故障情况通知校领导和承办方。（2）故障为影响安全的，一律停驶，由承办方紧急调车改乘。
3、途中车辆失火，应立即要求司机停车开门，用灭火机扑灭。同时指挥学生不要惊慌，如火势较小，前部学生从前门下，后部学生从后部应急门下；如火势较大，可视情况破窗逃生。下车后，及时组织疏散，一名教师负责清点人数，一名教师负责及时向领导报告情况。如有学生受伤应立即组织抢救。
4、车辆换乘时，带队教师维持好学生秩序，严禁下车随意走动，尤其应防止交通事故发生。
（四）、学生突发疾病、意外伤害：1、师生在途中突发疾病、意外伤害，随车带队教师立即联系应急车，视轻重就近送医院。
2、师生在园内突发疾病、意外伤害，带队教师立即联系总指挥，视轻重送园内医务站诊疗，病情严重的送当地医院急救。
（五）学生走失处理：
1、允许学生带手机，师生互留电话号码，以便电话联系。
2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。
3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。
4、电话通知其它带队教师关注寻找。
5、利用广播等形式发布寻人启示。
（六）、交通事故处理：
1、有严重受伤即刻拨打120、122，并立即组织抢救。
2、迅速报告校领导，调动应急车赶到事发现场，视伤情确定立即送医院，还是紧急处理后送医院。
3、保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。
4、向上级领导报告事故情况。
5、安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医院检查、诊治。
6、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。
五、春游带队教师安排表
六、给班主任老师的建议：
（一）出发前一天，利用课间时间做好学生春游安全教育；
（二）出发前检查必备物品（如创可贴、正气水等）是否带齐；
（三）再次确定家长的联系电话，以备出现晚归等现象时可以及时通知家长。
小学应急预案 篇9：
为丰富学生课余生活，陶冶学生情操，感受自然之美，感受春天之美，培养学生爱祖国、爱家乡的情感，经学校研究决定，组织学生参加春游活动。为保证学生春游活动的安全有序，特制定学生春游活动安全预案。
一、时间：
4月20日一年级8个班计285名学生；4月21日二至五年级10个班计325名学生。
二、地点：
x大学城
春游活动安全领导小组
组长x
成员1x75 x
x 各年级组长
后勤安全负责人
安全教育负责人
各年级负责人：
一年级 xx 二年级 xx
三、四、五年级 xx
三、工作职责：
1、后勤安全负责人职责：
（1）提前勘察春游线路及活动场地，并在春游前向组长报告详细情况，警示危险区域。积极与有关部门联系，特别是交警部分，请求随队护送；严格履行报批手续，活动必须在教育主管部门审查批准后方可开展。
（2）负责本次活动的安全工作，并为本次活动做好后勤服务工作；
（3）严格按照《中小学幼儿园安全管理办法》规定执行，了解汽车与驾驶员的实况。接送学生的车辆必须检验合格，并定期维护和检测。接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型5年以上安全驾驶经历，最近3年内没发生任何交通责任事故；
（4）安排、指挥、引导汽车的进出及停车的地点；
（5）全面关注师生的安全；
（6）及时处理偶发事件。
（7）安排校医随队，备足常用药品及急救设备等。
2、各年级负责人职责：
（1）做好协调工作，督促带队教师按时到岗；
（2）全面关注学生的安全；
（3）及时妥善处理偶发事件。
3、带班老师职责：
（1）要求所有参加春游活动的同学必须统一着校服，佩戴红领巾。活动前要加强安全教育。安全内容：乘车安全、活动安全、饮食安全。
（2）和家长做好沟通，了解有特异体质的学生；
（3）精心设计、安排学生的活动；
（4）活动中指导学生的活动，并维护活动、乘车秩序，做好疏散工作，严禁在河边、湖边、马路边等不安全的地方活动。
（5）要注重文明形象，爱护卫生环境和设施设备，遵守景区有关规定。
（6）上下车及每次转移活动地点或活动结束时，要及时清点学生人数。班主任要做好学生活动分组工作，5－8人一组，指定好活动组组长，明确活动期间组长的管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。
（7）关注学生用餐安全卫生情况；
（8）发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件；
4、安全教育负责人职责：
（1）负责制定安全预案并认真组织实施。
（2）少先队大队部利用国旗下讲话和红领巾广播，对全校师生进行安全教育，安全教育的内容主要是乘车安全、活动安全、饮食安全，重点落实在当发生哪些的不安全隐患时该怎样处理。
（3）班主任活动前要加强安全教育。安全教育内容：乘车安全、活动安全、饮食安全。重点落实在根据本班的实际情况，有针对性地进行更为细致的.安全教育与行为规范的指导。
5、学校领导、班主任及跟班教师必须保证电话畅通，应在出发前的晚上把手机充足电量，以免出现关机现象。
四、突发安全事故紧急处理程序：
（一）学生突发疾病、意外伤害：
1、当事任何教师必须在第一时间向领导小组报告，校医立即到达现场，进行紧急处置。
2、校医视病情轻重状况决定是否送医治疗。严重者，马上拨打110、120电话，请求派车急救，学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。
3、由班主任通知学生家长到医院。
4、领导小组召开事故紧急处理方案，采取积极措施做好伤员及家长的接待工作，妥善处理善后事宜。
（二） 学生走失处理：
1、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找，并向领导小组报告
2、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。
3、电话通知其它带队教师关注寻找。
4、利用广播等形式发布寻人启示。
（三）学生不慎入水处理：
1、最早发现溺水事故的教师立即向领导小组报告。
2、溺水情况由领导小组采取救生措施，组织人员跳水救人。
3、组长接到报警后，立即报告上级相关部门，发出救援信号。
（四）山林着火处理：
1、组长指挥各带班教师，把学生撤离到安全地带，绝不允许学生组织参加灭火。
2、视火情组织青年男教师灭火，并立即拨打119。
以上各项突发事项，由组长在第一时间向教育局领导汇报。
五、带班老师安排：
一（1）x
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小学应急预案 篇10：
为加强对课后服务的应急处置，提高紧急救援的快速反应水平和综合指挥协调能力，保障校园师生的身体健康和生命财产安全，特制定本预案。
一、适用范围
本预案适用于我校园正常的教育教学工作、师生人身安全造成不良影响和严重后果的突发公共事件。
本预案所称的突发公共事件是指：
（一）因自然灾害而引起的突发公共事件，包括地震灾害、水旱灾害、气象灾害、生物灾害等。
（二）因人为因素而引起的突发公共事件，包括火灾、交通事故、疫情、食物中毒、建筑质量安全事故、爆炸品和危险化学品污染等。
（三）校园治安案件。
（四）其它突发公共事件。
二、工作原则
在预防为主的`前提下，按照统一指挥、分级负责、协调一致的原则，坚持科学性、严密性、程序性的方针，提高预案的针对性和可操作性。
三、组织机构和职责分工
领导小组
组长：
副组长：
组员：
四、岗位职责
1．领导小组
领导小组负责制定实施办法，招募并组建服务小队，并对课后服务工作的全过程进行监督管理。
2．管理人员
课后服务的管理，实行学校领导带班和小队包干的两级管理模式。开展课后服务期间，学校每日均有校级中层以上领导带班。各小队的管理员负责招募、组建团队，以及对本小队日常工作进行安排和监督。
3．服务小队
服务小队负责日常的课后服务工作，具体职责有：
（1）工作时间从学校下午放学起至19时前全程看护。
（2）每日准点进行学生点名工作。
（3）监督学生有序自习，不临时换班。一班一师，严禁一人看护多个班级。
（4）维护校园环境，确保学生在校安全，爱护公用器材，避免人为损坏。
（5）按时排队，将学生送至校门口，待家长接走方可结束当日工作。
（6）遇有特殊情况即刻报告带班领导和学生家长。
五、出现突发事件的处理办法
（一）带班教师组织学生用学到的安全知识进行自救。
（二）每组小队管理员及时向领导报告事件情况及进展。
（三）带班领导根据事故性质启动学校相应突发事件应急预案。
（四）收到集体撤离通知后，各班带班教师在带班领导指挥下负责将所在班级学生按照学校指定应急疏散路线有序撤离。
（五）事故发生过程中发现伤员，根据受伤情况拨打120或及时送往附近急救中心。
（六）学校事故发生时，带班领导讯速了解，收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料，负责与事故现场指挥人员和、县及卫生、公安等部门保持联系。
（七）最后要查明事故原因，追究相关责任人。
六、学校突发公共事件报告制度
（一）报告程序及要求对可能发生或已经发生的突发公共事件，事发学校要在立即采取措施控制事态和拨打110、 电话的同时，及时如实向教育主管部门和地方作出报告，不得瞒报、缓报、谎报，初次报告最迟不得超过2小时。
领导小组接到发生或者可能发生的公共事件信息后，立即赶赴现场指导，做好应急处理，并将情况按规定及时上级有关部门汇报。
（二）事故现场保护事故发生后，在迅速组织抢险救护工作的同时，应对事故现场实行严格的保护。
七、应对突发公共事件的运行机制
一但发生突发公共事件，领导小组立即行使领导、指挥协调职责，迅速作出启动应对突发公共事件工作预案的决策，进入紧急应对状态；直接负责突发公共事件处置工作。
八、现场处置
（一）领导小组接到报警后，立即命令有关人员在第一时间到达事发现场，与相关部门一起开展工作，确保救援和处置工作的正常进行。
（二）在尽可能靠近事发现场的地方设立现场指挥部；迅速组织转移师生。
（三）抢险、救护、保卫、后勤组迅速进行现场技术处置和抢救受伤人员。
（四）迅速建立和恢复通讯联络，保证通信畅通。九、责任与奖惩
校园突发公共事件应急处置工作实行责任追究制。对突发公共事件应急管理工作中做出突出贡献的先进集体和个人将给予表彰和奖励。对迟报、谎报、瞒报和漏报突发公共事件重要情况或者应急管理工作中有其他失职、渎职行为的，依法对有关责任人给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。