2024年国庆朗诵稿小学生大全优秀8篇
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国庆朗诵稿小学生【第一篇】
却是那样的气势磅礴。
奥运雪灾巴蜀汶川。
留下了史页上最感人的画面。
古老的中国。
你历经了强盛与兴衰。
血与火的洗礼。
最后从低谷慢慢地爬了起来。
屹立在了世界山之巅。
长城如一条巨龙神奇地守望着祖国的蓝天。
西藏高原的天路肆意地盘旋。
嫦娥一号也飞上了月球。
载着苏轼的《水调歌头》。
军队的神圣与强大如同那惊涛骇浪。
展现在了世人的面前。
鲜红的五星红旗飘扬在天安门城楼上。
啊，祖国母亲。
我们感恩。
感恩革命先烈的英勇付出。
感恩那些在不同岗位上。
默默无闻如蚕丝般的倾吐。
啊，祖国母亲。
你给予了你子民和平生活的幸福。
在你_岁生日之际。
好想为你尽一点微薄的心力。
为你谱下一首心曲。
我亲爱的祖国。
祝福你岁岁平安。
永远吉祥。
万寿无疆。
国庆朗诵稿小学生【第二篇】
黎明，正午，黄昏。
巨人的脚步就像大象运动。
要把落日救起，黎明镀上黄金。
她给予我们的是一个梦。
美梦，玫瑰之梦，迎来。
朝日之梦。
六十五年，六十五个春秋。
流水都是有声的，韵律都是歌谣的。
船歌高亢，行云有致。
春夏秋冬都是她的脉搏。
气息有时候呈现波涛，低谷，甚至。
稍稍的窒息，有时候也会出现。
不应有的早搏，那不过是一个。
正常人的一点儿症状而已。
在河流的狭窄处，或者一个弯曲。
祖国，正通过校正航向而获得动力。
一个剑影，就会剜去一个毒瘤。
一个闪身，就会种下一株绿树。
浓云厚重，而雨的到来将运来虹霓。
彩霞纷披，新的风景必将。
令一切的腐朽趋向崩溃。
命运的交响带着宿命，也带着梦幻。
与命运的握手交给智慧和毅力。
我在秋天捧出硕果，你也会在春天绽开花蕾。
这新的气象呼唤新的血液，新的火炬。
谁跑在了前面，谁就握住了先机。
我看到一束极光，启明星一样。
要拥抱住你。
国庆朗诵稿小学生【第三篇】
女：我们是一群美丽的鹤，数千年前栖于南山峭壁，因此，此地得名“鹤壁”。
男：我们是一条美丽的淇河，流过《诗经》中的诗作，流过《封神》的朝歌。
合：仙鹤栖峭壁，淇水绕城郊。这就是我的家乡——美丽的鹤壁。
女：有一个古老的传说，孩提时我就听过。两只美丽的仙鹤，在南山峭壁上唱歌。
有一条清澈的淇河，从我家门前流过。有多少文人墨客，都为它留下了诗作。
男：听爷爷讲那朝歌，姜太公封神的洒脱。云梦鬼谷的韬略，都汇入历史的长河。
观淇水悠悠流淌，装点我家乡如画。闻仙鹤莺莺歌唱，飞向那恋爱的地方。
合：这就我的家乡，一个美丽的地方。
这就是我的家乡，一个仙鹤居住的地方。
女：诗经与淇河，那是盛开在一个历史文化上的鲜花。
三千多年前，在一个古老的国度里，那些没有留下姓氏的先民，
在无需修饰的淇河滩头关关雎鸠的鸣唱声里，
在窈窕淑女，君子好逑的爱情箴言里，
在散布山间田野里的飞歌流韵里，
漫延成一条生生不息的歌的长河。
男：历史的风吹落了无数的皇冠，催散了无尽的繁华，却吹不断淇水悠悠。
这就是诗经，这就是诗经里的淇河。
合：这就是我的故乡。
国庆朗诵稿小学生【第四篇】
国庆节即将到来，祖国之树屹立不倒，祖国之花永不凋谢，祖国之水万古长流，你知道有哪些国庆节的诗歌吗?下面是有20xx国庆节小学生二人朗诵，欢迎参阅。
五十前的今天。
在亚细亚的广大版图上。
一只雄鸡在昂首高唱。
五十年前的今天。
在天安门城楼上。
一个声音如春雷般炸响。
刹那间。
巨浪咆哮，天地呼应。
四海翻腾，五洲震荡。
风骨遒劲的中华民族啊。
终于跨越一道沉重的门坎。
巨人般挺起不屈的脊梁。
五千年厚重的中国历史啊。
从此增添一道亮丽的风景。
神话般揭开崭新的篇章。
用勤劳的双手播种。
用智慧的头脑畅想。
用滚烫的汗滴浇灌。
用诚挚的期待盼望。
十二亿中国人富民强国的激情。
如火山迸发的岩浆。
终于。
偏僻的角落长出了繁华的都门。
贫瘠的土地结满了收获的希望。
五十个深深的脚印。
踏出了高速公路和立交桥。
十五圈厚实的年轮。
布满了卫星电视和信息网。
五十年漫长的等待。
迎来了小康村和百强乡。
中国，不再守着清贫与自足。
她用敏锐明亮的眼光眺望。
以挑战者的形象出现。
以征服者的英姿登场。
用奥运会上的金牌。
体现一个民族的强盛。
用发射场上的火箭。
再现巨龙腾飞的形象。
用香港澳门的回归。
证明综合国力的强大。
用崛起的跨世纪宣言。
迎来整个世界羡慕的目光。
让我们用坚定的信念。
迎接新世纪。
中华民族的灿烂和辉煌。
龙腾马啸，与时俱进。
月白风清，共酒开怀。
鸡鸣凤舞，同乐共欢。
对酒当歌歌盛世。
无情沉醉醉当今。
面壁图腾腾英华。
视网为家家温馨。
迎风起舞舞今生。
执手相叹叹当今。
吟诗作乐乐太平。
抚琴独唱唱太平。
仰天长叹叹乡愁。
举杯邀月月如钩。
华夏河山遍红旗，
中原内外皆兄弟。
南辗北转实不易，
念往昔，
岁月峥嵘应有忆。
洪魔肆虐似无敌，
众志成城经有计，
军民共筑卫国堤。
这是一个人的梦想。
这是两个人的梦想。
这是十三亿炎黄。
五千年积蓄的力量。
这是小家的希望。
这是不同阶层的希望。
这是同根同文同脉的华夏儿女。
温文尔雅魅力的张扬。
一个以龙为图腾的民族。
一个拥有绵延不绝文明的民族。
一个生产了孔子孟子和孙子兵法的民族。
一个手拿锄头的老农都可以和您侃侃哲学的民族。
她的梦的颜色已经超越了这个星球。
她的梦的颜色是太阳温暖的光芒。
她的梦的颜色。
是宇宙间。
一切一切的正能量。
国庆朗诵稿小学生【第五篇】
这就是我们的祖国——中国!
1949年，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾;。
1978年，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界洞开!
1997年，她迎来了紫荆花的清香，
1999年，她又增添了水莲花的芬芳!
走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭，
跨过岁月的长河，珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界坡。
我们的共和国从没有像今天这样威武强大。
国庆朗诵稿小学生【第六篇】
霜中的菊。
献片片芳菲一季。
吻夕阳余辉。
爱溢出温柔的眼眸。
望四野安详。
激情飞上诗句。
听黄河汩汩。
载无数苦难历史。
观河沙沉沉。
积淀多少回忆。
满目疮痍。
是你旧时的容颜。
儿时的艰辛。
留下了不灭的烙印。
风霜雪雨。
半个世纪的搏击。
渊远流长。
五千年文明的足迹。
历史的长河。
翻滚着昔日英勇的浪涛。
时光的琴弦。
国庆朗诵稿小学生【第七篇】
一、活动目的：
通过诗歌朗诵会对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。
二、活动要求：
1、以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。
2、各班在自己班级比赛，由班主任具体负责。
3、内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的'诗歌、散文及古今诗词均可;形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。
三、活动时间地点：20**年9月28日下午各班教室。
四、比赛规则：
1、参赛内容健康，积极向上，切合主题。
2、参赛选手必须用普通话。
3、每位选手朗诵时间为3—5分钟。
4、参赛人数不限，朗诵形式不限。
五、评奖制度：
采用本班学生举手投票的方式评出一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名。
六、活动程序：
1、全体起立，唱国歌。
2、班主任讲话。
4、班主任宣布活动比赛结果。
7、颁奖。
8、活动结束。
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国庆朗诵稿小学生【第八篇】
但有一种排山倒海的气势在起伏，
有一种雷霆万钧的力量在激荡。
升起来了，
万物在这个高度里陶醉!
多么鲜红的高度，
尊严从这里独领神州风骚，
太阳就在灿烂里陪伴……。
多么有力的凝聚，
自信从五角星的光芒中笑傲风景，
万物就在激情中生长，
自信愈发坚强起来……。
多么豪迈的情怀，
期待从这种浪漫中孕育美好，
龙的传人在伫立守望，
期待愈发坚韧起来……。
升起世人惊叹的目光。
这鲜艳的五星红旗哟，
猎猎飘扬着半个世纪的辉煌，
展示着神州风采!
面对国旗，山，站起来;。
水，活起来;天，阔起来!
面对国旗，
每个生命都庄严起来、神圣起来，
沿着国旗下的路向前延伸。
飘扬的国旗啊，
您是我昼夜难眠的情感……。
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