小学元旦晚会主持词编写技巧大全（最新8篇）

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小学元旦晚会主持词编写技巧大全【第一篇】

男：夜色阑珊，流光溢彩。

女：星河灿烂，春色满园。

男：尊敬的各位领导、各位老师，

女：亲爱的各位同学。

合：大家，晚上好。

男：伴着冬日的阳光，我们迸发着青春的光焰。

女：激扬着新时代的风采，我们向着百花齐放的春天。

男：扬起希望的风帆，我们向着民族复兴的彼岸。

女：竖起胜利的旗帜，我们向着伟大的中国梦奋勇向前。

男：回首20xx，心潮澎湃，学校在上级领导的关怀和支持下，在吴校长的率领下，团结一心，奋力拼搏，与时俱进，开拓创新。

女：回首20xx，心潮澎湃，我们倾注了无数的智慧和汗水，在历史的长河中，留下了一串串坚实的脚印。展望未来，豪情满怀，信心百倍，不辱使命，勇于担当。

男：为人求真，为学求实，为了远大的目标，谱写崭新的时代篇章。

女：有奋斗就有收获，我们为自己骄傲。

男：有梦想就会有希望，我们向未来起航。

女：看，灯光闪烁，那是青春的旋律在把未来点缀。

男：听，歌声悠扬，那是生命的火花在把理想描绘。

女：今晚，我们相约一起，享受奋斗带给我们的喜悦。

男：今晚，我们欢聚一堂，回味岁月留给我们的芬芳。

女：今晚，我们载歌载舞，书写明天奋斗的情怀。

男：今晚，我们同心同德，歌唱新时代的灿烂未来。

女：来吧，让我们用心来感受真情，用爱来融化冰雪，敞开你的心扉，释放你的情怀。

男：让我们大家一起来吧。

女：__市__学校20xx年元旦文艺汇演。

合：现在开始！

小学元旦晚会主持词编写技巧大全【第二篇】

（男女）：尊敬的各位领导，各位同事，大家晚上好。

（男）：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

（女）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

（男）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

（女）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

（男女）：现在，就让我们一起倒计时，期待xxx中心小学喜迎元旦联欢晚会的到来。

（男）：在过去的365个日日夜夜，我们走过艰难与挫折，获得成功与欢笑，在校党委、校行政的正确领导下，我们淤溪中心小学通过风筝节、英语节、艺术节、体育节、数学专题研讨活动、英语基本功比赛、华港区体育教育活动、新生入队仪式、安全疏散演练、教职工篮球赛、师德承诺活动、师能培训活动、青年文明号授牌活动、综合督导等多项活动，向全市人民展现出我们淤小独特的魅力与风采。

（女）：xxx年，学校新建了师生餐厅、教学楼整修一新、每个班级都新添了多媒体教学设备。学校近几年荣获：xx年青年文明号、xx年“xxx市五四红旗团支部”荣誉称号、xxx年度食品卫生a级单位、《营造书香校园》优秀课题、xx年度文明单位、xx年度素质教育质量考核优秀奖。

（男）：今天，我们相聚、我们释放、共饮丰收美酒、共唱欢乐之歌。

（男女）：xxx中心小学xxx年元旦联欢会现在开始！

小学元旦晚会主持词编写技巧大全【第三篇】

男人：xx年随着成功和收获的喜悦而渐渐远去。

女：上课铃要响了。

男人：回头看，我们充满了骄傲。

女人：展望未来，我们肩负重任。

男：送你一千个祝福，祝福里有千言万语。

女：我送你一万个祈祷文，里面是我晶莹的杯子。

男：让笑声陪伴你。笑声的名字是辉煌的。

女：让温暖陪伴你。温暖的名字是永远。

男人：我的祝福随风飘荡，像一个宋立科，一个梦。

女人：我的祈祷漂浮在雪花中，像一首诗。

男：秋无散风，雁上青天；

女：没有雪的冬天，刚开始是冷暖。

男：一夜的疾风会使绿树枯萎，青春的永恒火焰也不会消退；

女：地上的寒露是甜的，不能留住你们在一起的美好岁月。

男人：在这欢笑和歌唱的海洋中，

女人：在这片永恒而温暖的圣地，

我们聚在一起。

男：时间过得真快，我们即将迎来新的一年。

女：今天，大家都聚集在这里迎接新年的到来。

男：这是一个美妙的时刻。

女：这是一个温暖的时刻。

答：这一刻充满激情。

男人：让我们牵手。

女：让我们肩并肩。

男人：我们跳吧。

女：我们唱歌吧。

男人：歌唱春天。

女：歌唱未来。

组合：唱功辉煌xx年xx班。

所有的日子都来了，让我编织你。

女：让我用青春的金线为你编织。

男人：让我用燃烧的信念编织你。

女人：编织成美丽的岁月。

男人：一个思想随意的时代。

日子一天天地过去，我快乐地在生活中前进。

女：我来说新年快乐，看着雪花飞舞，花儿如潮。

男人：让过去的日子像流水一样流淌，让未来的日子像黎明一样流淌。

女人：愿你在雨中收获，

男人：愿你的好消息随风传播。

女人：我在阳光下祝福你。

男人：我在月光下为你祈祷。

在一起：年复一年，年复一年。

关闭：各位老师同学：

co:再见。

小学元旦晚会主持词编写技巧大全【第四篇】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们:

大家下午好!

(开场)春华秋实，万物结籽。随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。让辉煌的金秋丰收我们的梦想，让动听的普通话成就我们的希望。今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。这个活动一是为了丰富同学们的课外生活，二是为了提高大家的普通话水平。希望今天大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采!在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

今天到我们比赛现场的，除了我们初二三四班的同学及选手之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位评委，他们是：-老师，欢迎您!……-老师，欢迎您!让我们再次以热烈的掌声欢迎几位老师的到来!

(介绍比赛规则)在这里我要说明一下，今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出前五名的同学，因此，我们也特意邀请了几位老师担任评委，在此，我们也对几位评委老师的支持表示衷心的感谢!

下面我宣布比赛正式开始。首先，有请1号选手，希望--能为今天的比赛开一个好头，请----作准备。

至此，我们选手的参赛就结束了，经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演，比赛最后的结果如何，前五名将花落谁家?请大家耐心等候，不要走开，我们的计分同学正在紧张地计算，结果马上出来。

下面宣布今天的比赛结果。获得今天比赛第五名的是----。请----为他颁奖;

获得第四名的是--。请--为他颁奖。……

获得第一名的是--。请----为获得一等奖的同志颁奖。

(颁奖结束后)再次祝贺获奖的同学，你们是我们努力的动力!是我们学习的榜样!树叶儿用金黄装点秋的华丽，微风以清爽走进秋的梦里，我们将用普通话书写学习史上崭新的篇章!没有获奖的同学也不要难过，其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是只要我们能通过这次活动，提高普通话水平，激发学普通话、讲普通话的积极性，我们的目的就达到了。

尊敬的各位老师，各位同学，今天的比赛到此全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与，感谢几位评委老师的到来，感谢你们的支持，谢谢!

小学元旦晚会主持词编写技巧大全【第五篇】

大家好!

我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的真挚情感。今天，在这里举行“第21届校园艺术节‘爱国诗词’朗诵比赛”。

本次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。担任今天的评委有张巍炜副校长、督导处张一泓主任、政教处张君明、王玉琴主任、团委书记王云虎老师、语文教研组长薛颖芝老师、初一、二、三办公室主任，我们以热烈的掌声向他们表示真诚的谢意。

下面我宣布：璜塘实验学校(初中部)“第21届校园艺术节‘爱国诗词’朗诵比赛”现在开始。

1、首先请欣赏初一(4)班给我们带来的《念奴娇·赤壁怀古》，掌声有请。

2、初一(4)班的朗诵把我们再次领略了赤壁附近的壮阔景物，从中进一步感受到诗人的理想抱负以及对自己壮志未酬的感概。接下来，初一(2)班同学给我们带来了朗诵《满江红》，让我们以热烈的掌声欢迎他们上台表演。

3、初一(2)班的一首岳飞的《满江红》，让我们心情澎湃，心中不由涌起强烈的爱国之情。让我们一起再来欣赏班的朗诵—《满江红》。

4、“数风流人物，还看今朝!”下面请听初三(5)班的诗朗诵《沁园春·雪》，掌声欢迎。

5、下面请欣赏初三(7)班带来的诗朗诵《我的理想》，让我们用掌声欢迎他们。

6、奔腾的历史长河呼啸着,涌进了五星红旗高高飘扬的年代,涌进了文明古国凯歌高奏的年代,涌进了华夏后裔有作为的年代! 我们的祖国历经炮火的洗礼，终于站起来啦!终于强大了!接下来请听诗朗诵《祖国》，表演者：初三(10)班。掌声有请。

7、是啊!我们亲爱的祖国站起来啦!我们的祖国无比强大!我们的心情是多么激动，我们的心情是多么豪迈!初一(1)班的同学们想用最真挚的情感赞美我们的祖国，下面请听诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，掌声欢迎。

8、同学们，我们的祖国是多么美好,多么伟大啊! 让我不由地想为祖国唱支歌，下面请听初二(8)班的朗诵《祖国，用青春的名义为你唱支歌》，掌声有请。

9、我们是新世纪的新一代，祖国的明天我们担起重任!不管前进的道路多么坎坷，我们的心中都有我们伟大的祖国，我们愿意与祖国一路同行。最后请听初二(5)班的诗朗诵《一路同行》，掌声欢迎。

现在我宣布：第21届校园艺术节“爱国诗词”朗诵比赛现在结束。谢谢各位领导、老师的光临，再见。

小学元旦晚会主持词编写技巧大全【第六篇】

合：在20xx年元旦来临之际，我们向老师、同学拜个早年。祝大家 新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意 !

甲：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀

乙：向着更高的蓝天白云飞翔

丙：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上

丁：用信念和汗水，再创佳绩。

甲：人寿年丰接马年小学庆元旦主持词乙：山欢水笑庆新春

乙：蔚蓝天空，造就了炎黄万代人的勤劳和善良

丙：在这片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强、吟咏歌唱

丁：在这片古老文明的厚土上，我们继往开来、自由翱翔

甲：我们厚德启智共求索

乙：我们健体尚美同发展

丙：我们自强不息，志在寰宇!

丁： 我们的笑声最是悦耳，孩子的故事最是动人，首先请欣赏李豆豆，唐拉暄同学带给大家的精彩节目《 淘气的小同学 》。请 郑萌，张杉，做准备!

丙：请大家用热烈的掌声感谢他们。六年级的他们，从一个个懵懂学童，

成长为现在气宇轩昂、满腹经纶的小小少年。校园里，留下了他们的欢笑，留下了他们的骄傲，留下了他们成长的点点足迹。今天，让我们祝福他们，祝福他们在新的一年里，学有所成。希望今天，他们因学校而骄傲，明天，学校会因他们而自豪!请欣赏六一班带来的朗诵《 雨巷 》。请罗孝宣，郭紫梦做准备!

甲：一首歌曲，一种感情，一个心声，请听四一 班同学们的深情歌唱《 后来 》。请六一班做准备!

乙：阳光里，充满了希望，歌声里，回荡着信念。请欣赏六一班同学们给分享的“小学元旦晚会主持词编写技巧大全（最新8篇）”，慢慢的感受团结的魅力。请听四一班给我们奉献的歌曲《我相信》。请六一班做准备!

甲：校园里，同学们是老师的帮手，我们已经开始绘制属于自己的一片蓝天。请欣赏六一班给分享的“小学元旦晚会主持词编写技巧大全（最新8篇）”，照耀在每一个尽情歌唱的孩子身上，给他们披上了最美的光环。请欣赏四一 班给分享的“小学元旦晚会主持词编写技巧大全（最新8篇）”，是孩子们的天堂，课间，笑声与欢乐融化在一起，升腾起幸福的云彩。 请欣赏 歌曲《日不落》。请 四一 班做准备!

丙：下面请欣赏同学表演的课本剧《小木偶的故事》

甲：大家来听一听一个好笑的小笑话《很笨的外星人》

丁：让我们来听一听一个好听的音乐《小酒窝》

乙：欣赏了这么多的表演让我们来动一下脑筋猜一猜四一班同学带给我们的《脑筋急转弯》

丙：下面请欣赏六一班的同学魔术表演。

甲：新年快到了在新的一年里每个同学的心里都有有许多美好的心愿、真挚的话语、感激的心声。下面请同学在此时此刻表达一下自己最美好的情感吧。

甲：欢乐的时光总是那么短暂

乙：团聚的日子特别让人感动

丙：今天，我们欢歌笑语

丁：今天，我们畅想未来

甲：让我们记住今天

乙：让我们期待明天

丙：四、六年级欢会到此结束

丁：让我们一起

合：用双手去拥抱美丽的明天吧!

小学元旦晚会主持词编写技巧大全【第七篇】

洪：光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的年即将过去,充满希望和挑战的年悄然来临。我们欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节!

曾：岁月不居,天道酬勤,在过去的一年中我们齐心协力锐意进取奋发图合：亲爱的老师、同学们，大家元旦快乐!

合：新的钟声

合：新的一年

洪：新的祝福

曾：新的期待

洪：年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

曾：年的钟声即将敲响

洪：回首往事，我们满怀豪情

曾：展望未来，我们重任在肩

曾：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光

洪：让烛光如故，光明永恒

曾：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

洪：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

曾：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

洪：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

洪：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

曾：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

洪：让我们手牵手

曾：让我们肩并肩

洪：让我们跳起来

曾：让我们唱起来

洪：歌唱春天

曾：歌唱未来

合：605班庆元旦联欢会现在开始!

小学元旦晚会主持词编写技巧大全【第八篇】

合：晚上好!

a：我是来自20__级的__。

b：我是来自20__级的__。

c：我是来自20__级的__。

d：我是来自20__级的__。

a：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。满天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼。

b：没有松风的秋，雁去长空;没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

c：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。

d：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。

a：台历翻去最后一页，2020年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

b：灿烂辉煌的2020年即将向我们告别，充满希望与奋进的2021年正微笑着向我们走来。

d：在这辞旧迎新的日子里，就让我们用热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。

c：今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着梦想——启航!

a：现在我宣布2021年庆元旦文艺晚会。

合：现在开始!