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小学生事迹材料精品【通用10篇】

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在学习上勤奋努力,积极参与各类活动,乐于助人,关心同学,展现出良好的品德与才华,难道不值得大家学习吗?以下小编整理的小学生事迹材料精品相关内容,供大家借鉴参考,感谢支持。

小学生事迹材料 篇1:

腹有诗书,其品自高;腹有诗书,其德自谦;腹有诗书,其身自正。读书的人,谈吐清新而不凡,举止稳重而端庄,思想活跃而深刻,自信但又不自负。这是我们一家所追求的目标,也是在平凡的生活中不平凡的收获。

一、书香浓郁满屋堂,学有所获展特长。

我与妻子黄金丽都是林口县朱家镇中学的普通教师,7岁的儿子黄耀霖现在在朱家镇中心小学上学。多年来,我们一家都在为组建一个充满浓郁书香的门第,构建一个充满读书氛围的家庭,实现自己的读书目标而努力着。在学习和工作之余,我们一家三口经常是人手一本喜爱的书籍,特别是在夜幕降临的时候,阅读俨然成为了我们一家惬意的休闲和享受……

我和妻子分别在95年和96年毕业于牡丹江市师范学校,第一学历并不高。为了更好地胜任教育教学工作,提高自己的文化素养,我俩从恋爱到结婚这么多年,一直没有放弃学习。首先我们自主选择进修汉语言文学专业,阅读了大量有关文学鉴赏和文学创作的书籍,并双双成功取得了全国大自考的专科和本科学历。

作为教师,我和妻子忠诚于党的教育事业,兢兢业业,任劳任怨,在教育战线上度过了十六七个春秋。因为职业的缘故,我们与书结下了不解之缘,读书与交流成了我们共同的爱好。尤其是在添了宝贝儿子之后,我们家里的读书氛围不但比以前更浓郁了,而且更温馨了。书籍成了我们一家的重要财富,阅读书报成了我们一家人的必修课。一有空闲,我们一家都捧着书在看,家庭中总是弥漫着浓浓的书香气。

通过读书,我们一家三口共同成长,我们开阔了视野、增长了见闻、丰富了学识、陶冶了情操。这让我们的工作、学习和生活充满了快乐,有了好多意外的收获。

因为读书,我和妻子在教育教学的工作中,更加得心应手了。通过阅读教育书刊,我们了解掌握了大量的有关教育教学的最新信息,在新的教育理念的指导下,我们的课堂教学水平越来越高,教学效果越来越好,教学反思越来越成熟,深受领导的欣赏、同事的好评和学生们的欢迎,也得到了社会上的认可。我俩各自撰写的多篇论文、教学案例和教学设计,在县、市、省,乃至于国家的教育教学研究会的评审中获奖。我们俩参加的课堂教学赛课活动,也多次在县里、市里、省里和东三省连评中获奖。另外,我本人在20xx年参加了县委宣传部举办的“突破林口”主题演讲活动,获得二等奖;20xx年参加林口县教育系统教师硬笔书法大赛,获三等奖;今年春天辅导的5名学生参加全国作文大赛分获一、二、三等奖,我也被授予了优秀辅导奖。妻子在20xx年牡市中小学生艺术展演出比赛中获优秀指导奖;在第三届全国教师语言文字基本功大赛中获一等奖;09和20xx年度,连续被评为县级优秀教师,并获得县级记功奖励;今年更是被评为牡丹江市优秀教师。

我家的儿子虽然年纪尚小,但是受我们的熏陶,他也俨然成了个小书迷。在孩子咿呀学语时,我就给他买了好多图书,他看不懂我就读给他听,里面的图片和故事常常让他入了迷,儿子上小学后,为进一步培养孩子的阅读兴趣,我又为他选择了一些适合孩子年龄阅读的`书籍,如《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《中华成语故事》、《脑筋急转弯》、《笑话大全》等等。丰富的书籍开阔了孩子的视野,增加了孩子的自信,也使他对阅读有了更多依赖。通过孩子的自读、我们家长的伴读与指导,我家孩子的朗读和演讲水平也得到了很好的锻炼。在小学低年组演讲活动中,获得了第一名的好成绩。

二、最是书香能致远,为做阅读肯花钱。

在经济腾飞的今天,穿名牌服装,到娱乐场所消费,是很多人对生活的追求。然而,这在我们家庭却是不屑的。我们不抽烟,不喝酒,不与别人比吃穿,我们要比的就是学问的深浅。所以,这些年我们在文化投入方面很舍得花钱。我家住房实用面积只有60几平,为了便于阅读,我们将南卧室的整面墙打成了书柜,将自己最喜欢的,经常读的书摆在其中。几年的积累,我家已有藏书300多册,部分图书在书柜上摆放不下,我们就将它们暂时放到了住平房的弟弟家。结果,这一举动也激发了他们一家的读书热情。

另外,为了更好地徜徉信息世界,享受网络时代带来的方便与快捷,我们家庭在20xx年就购买电脑上了网。从那以后,我们一直善于利用信息资源进行阅读学习,善于搜集信息,整合信息,利用因特网增长知识、扩大视野、拓宽胸襟。为了满足学习的需要,我也申请了个人博客,坚持写心得体会和对人生的感悟,也将自己辅导的学生的习作发表在这里。利用电脑展开学习也成为了我们家不可缺少的一部分。

读书,不单纯是为了“读书破万卷,下笔如有神”,更不是因为“万般皆下品,唯有读书高”。“书籍,是人类进步的阶梯”,为了响应我县打造“书香林口”,构建“书香家庭”这一号召,我们家庭一定会将读书进行到底!

小学生事迹材料 篇2:

XX小学学生。他成绩优秀,乐于助人,每学期都被评为三好学生。他担任班干部,尽职尽责,为同学服务,为教师分忧。他总是帮助后进的同学辅导功课,并主动与班上成绩最差的同学成为同桌,学习结对,共同进步。他积极组织各项活动,有较强的组织协调能力。他多次给贫困儿童捐款捐物,奉献爱心。他主动帮助

2、XX:男,XX岁,XX市二十三中学学生。他在家里有孝心,在学校有红心,在社会上有爱心。他尊敬长辈、孝顺父母,经常扶患病的爷爷奶奶到公园活动,让老人开心。他学习特别认真、刻苦,学习成绩一直在班级名列前茅,同学找他请教,他总是不厌其烦地去讲解。劳动的时候,他总是挑最脏、最累、别人最不爱干的活去干。玉树地震,他捐出666元钱,并勉励灾区的小朋友学会坚强。

3、XX:女,XX岁,XX实验学校学生。她非常注重自身素质养成,琴棋书画样样精通,在全国中小学生绘画、书法比赛中荣获一等奖,全国中小学生迎奥运作文大赛中荣获二等奖,全市才艺大赛中被评为“才艺之星”。作为班干部,在同学们需要帮助的时候,她总能及时伸出援助之手,班里一位同学经常不写作业,她主动要求与她同桌,解决她学习中的难点,经过她的帮带,进步十分明显。

4、XX:女,XX岁,XX实验学校学生。她活泼开朗、性格坚强、真诚待人、成绩优异,连年被评为三好学生、优秀团员。她关心同学,尽心帮助身边每一个人,学习上帮助,生活上关心。她爱护动物,珍爱生命,主持成立了学校“爱护动物,珍爱生命”社团,宣传科普知识,增强环保意识。她积极参加学校组织的各项活动,在汶川地震捐款活动中,她捐出了自己全部零花钱,被学校评为“爱心小天使”。

5、XX:男,XX岁,XX区实验小学学生。他是一个开朗自信、乐于助人、品学兼优的.好学生,先后荣获优秀学生干部、优秀少先队员等荣誉。他勤奋好学,从学习生活中培养出一种乐观积极的态度和坚强的意志。在班级事务上他是的得力小助手,深受老师和同学们的喜爱。他爱好广泛,在全国计算机表演赛中获优秀奖,在全国中小学生迎奥运作文大赛中,他的两篇作品均获奖。

6、XX:女,XX岁,XX县实验小学学生。她机智勇敢、真诚奉献、品学兼优,先后被评为XX省优秀少先队员等。她奉献爱心,经常制作一些手工艺品,利用节组织同学到社区进行义卖,所得款项向山区的贫困学生进行爱心捐助。她机智勇敢,面对歹徒的绑架,沉着冷静,临危不惧,巧妙机智地和歹徒进行周旋,为刑警人员破案赢得了宝贵时间,被XX市刑警队称赞为“祖国小花朵,少年小英雄”。

7、XX:女,XX岁,XX区兴华小学学生。她是学习的小标兵,多才多艺的小明星,能干的小干部,助人为乐的好少年。她经常帮助一对无儿无女的孤寡老人扫地、擦桌子、剪指甲,并在学校发表倡议书,组建了“爱心小队”,轮流照顾老人。在学校组织的手拉手活动中,她先后送给与她结对的一个父母双亡的小女孩钱物累计5000余元,并经常将她接到家中,给她温暖。她以自己的一言一行,真实地展现了新时代少先队员应该具备的美德。

小学生事迹材料 篇3:

xx是倪洼小学三年级的学生,他入学以来一直要求上进,在各个方面都非常突出,是个品学兼优的学生,一直担任班级体育委员职务,年年被评为校“三好学生”,多次被评为“优秀班级干部”,是同学和老师的好朋友好帮手。

在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,他全面发展,严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力,现将他的先进事迹概括如下:

一、学习刻苦成绩突出

xx同学坚持用知识充实自己,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,他虚心好学,养成了良好的学习习惯。课前认真预习,上课专心听讲,积极举手发言,做作业一丝不苟,课后及时复习,成绩均衡发展。当然,在刻苦学习的同时,他也十分注重体育锻炼,每天参加大课间活动,学校里组织的各种比赛也积极参加。周末里时常与同学结伴锻炼。因为只有强健的体魄才能争当四好少年。

二、尊敬师长团结同学

xx他性格开朗,诚实守信。在生活中,他孝敬父母,勤俭节约,活泼可爱,乐于奉献;在学校里,他尊敬老师,团结同学,爱护公物,遵守秩序。他是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。

作为一名少先队员,他一直遵循从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,多给红领巾增光添彩。

对待同学,他从来都是尽心帮助,帮助同学,解答难题,关心班组贫困学生,他以一颗真诚的心,得到了大家的`认可,无论何时都深受同学的拥护。

三、社会实践奉献爱心

xx同学对学校布置的各项任务都能积极认真地完成,在每年的学校组织同学开展的“尊老敬老”献爱心活动中,xx每年从家里拿的鸡蛋都比全班其他同学拿的总和还多。因此每年都被评为我校的“”献爱心大使”在班级同学和低年级同学眼中xx一直都是一个值得信任的朋友和“无所不能”的大哥哥。有时低年级学生在放学时家长还没有来接,他会主动地承担安全护送的任务。

总之,xx同学洋溢着青春朝气,他开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高,不愧为一名全面发展的好学生、好干部;不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年!

小学生事迹材料 篇4:

八年六班xxx,她是听爸妈讲孔融让梨、卧冰求鲤的故事长大的。爸妈一直教育她:要做孝顺,懂事,知礼的孩子。爸妈言传身教,在人生起步的路上赋予了她很多正能量和美好的情感,她也一直在学习着,并且以爸妈为榜样,努力做一个有孝心的好孩子。

记得有一次妈妈来接她放学回家,那天的雪很大,路也很滑。妈妈回到家后有些发烧,她就主动承担了所有的家务。从来没有自己做过饭的她,完成了人生的第一次做饭。当她把粥端到妈妈的面前时,她看到了妈妈眼里闪烁的泪花。爸爸也一直夸她是个懂事的`好孩子。

她平时也很节俭,从来不乱花钱,买东西都是经过仔细考虑过的。在家理解父母的辛苦,主动分担力所能及的家务。在生活上从不和别人攀比。

百善孝为先,羊有跪乳之恩,牛有舔犊之情。孝敬父母是各种美德中占第1位的。作为一个中学生。弘扬中华民族的传统文化,她从点滴小事做起。从孝敬父母做起!把传统美德发扬光大!

小学生事迹材料 篇5:

小王,一个懂事、乐观、自强的男孩,身处逆境却从不向命运低头,身患疾病却始终乐观坚强、努力奋进。

一、身处逆境,热爱生命

小王的父母在他很小的时候就下岗了,为了生活,父母只能将他放在患病多年的爷爷家,他常常帮奶奶打扫卫生,照看生病的爷爷,从无怨言。上学以后,由于爸爸妈妈工作要经常出差,家里常常只有他自己,除了学习,他还要打理自己的生活起居,逐渐的养成了自立、坚强、奋进的好习惯。

20xx年,小王被确诊患上嗜酸性细胞芽肿,每周都需要化疗。这个16岁的少年成为了“肿瘤病区”最年轻的病友,化疗折磨得他痛苦不堪,头发大把大把脱落,为了不让爸妈难过,小王总是微笑着安慰他们,化疗后需要打增白针,而增白针的副作用就是全身疼痛伴随着发烧,还时不时的恶心呕吐,全身没力气,甚者睡眠都成了问题。但他始终激励自己,坚强乐观的'与病魔斗争,慢慢的他的病情得到控制,最终痊愈出院,他用执着与奋进书写人生,用感恩的心拥抱生命。

二、勤学上进,热爱集体

小王从小喜欢读书学习,尤其喜欢读传记类的书籍,以传记中的人物精神、至理名言作为自己的座右铭。他最喜欢周总理“为中华之崛起而读书”这句名言,把它当成学习的动力和信念。他把学习当成了爱好,畅游在知识的海洋里,他觉得无比快乐,他坚持独立完成作业,在学习方面从不让父母操心。他积极参加学校组织的各类活动,年年被评为三好学生。

这次生病,让小王懂得了生命健康的宝贵,更懂得爸妈、老师、国家的伟大。在治病期间,他没有自怜自艾,而是以更顽强的意志投入到学习中,辛勤的努力必有收获的喜悦,他的成绩不断进步,并名列前茅。

小王还是一个有责任、有担当、爱集体的好学生,一直是老师的好助手,同学的好伙伴。从上中学起,他每天早上早早到达学校,整理班级的课桌,为老师烧热水。每天放学后,排查班级的安全隐患,关电脑、拔插销、闭电灯等。在老师休产假期间,他带领同学们自觉学习,跟各科的老师沟通配合,维持好了班级秩序。他积极乐观、风趣幽默,同学们有事情都愿意找他帮忙。他以身做则,有什么脏活累活他都抢着干,同学们都亲切地称呼他为“超人小班长”。

三、乐于助人 热爱生活

小王从小就是一个懂事孝顺、乐于助人的好孩子。他十分体恤家人,总是记挂着家人的身体健康。每个重阳节、父亲节、母亲节他都牢记时间,为家人准时送上自己的祝福。从小学开始,每逢寒暑假他都在妈妈陪伴下,去敬老院慰问老人,看到有位爷爷的收音机坏了,他主动帮忙修好;一位奶奶想跟国外的孩子视频通话,但不会操作,他就手把手耐心的教。时间久了,敬老院的爷爷奶奶看见他,脸上就笑开了花。他还常去给社区的老人们吹萨克斯曲,丰富社区老人们的晚年生活。

小王常说:“有父母陪在身边,有许多人关心他,便是最大的幸福。”未来的路他要继续面带笑容,热爱生活,通过自己的努力,成为一名对国家、对社会有用的人才。

小李面对人生的逆境,没有退缩,没有放弃,而是扼住了命运的咽喉,积极向上,爱国报国,珍惜着拥有的美好,用自己的点滴努力与奉献汇聚,为祖国传递着向上向善的传统美德。

爱国凝聚力量,榜样引领成长。小李同学用行动书写青春的无悔篇章,用感动凝聚青春的榜样力量,用不懈奋斗为青春增添最亮丽的底色,堪称奋斗少年的爱国之星!

小学生事迹材料 篇6:

小汐同学是xx小学五年三班的学生,担任大队宣传委员。她品学兼优、多才多艺、爱好广泛,曾获得书法大赛二等奖,绘画比赛金奖。自入学以来,能够积极参加学校组织的各项活动,如各种活动的文娱演出、朗诵比赛等。

平时她热爱读书、尊敬师长、孝敬父母、团结同学。工作中,她以身作则,严格要求自己,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,经常帮助同学解决难题,是老师的得力助手。学习上,她勤于思考,爱好阅读,成绩优异,每个学期都被评为三好学生。在父母眼中,她是一个自立自强的好孩子,经常做一些力所能及的家务活,能够体谅父母的艰辛,关注亲人的`冷暖。在学校、老师的关心、教育下,在父母支持和自身的努力下,她德智体美劳等各方面全面发展,曾被评为区、市三好学生。

小汐同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,一直以来都在不断地进步,不愧为一名优秀的全面发展的好学生,不愧为一名优秀的新时代的好少年。

小学生事迹材料 篇7:

“叮铃铃,叮铃铃〞放学的铃声淘气地钻进了我们的耳朵里,作文班上的好人好事。同学们都迈着轻快的步伐朝门外跑去。

“咣当〞只听见一声巨响,原本摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。要寻找“肇事者〞显然不太可能,于是同学们便把凳子摆放好,便想起身离开。可这时,陈澜同学的情绪可和同学们不太一样。她先是吸鼻子,仿佛在制止哭泣,之后就是轻声的抽泣,然后就是放声大哭。同学们赶紧上去抚慰她:“陈澜,别哭了。〞“陈澜你怎样了〞“对呀,你为什么哭呀〞“你倒是快说呀,这样我们才能帮你呀!〞……听着同学们七嘴八舌的议论,陈澜也慢慢不哭了。她带着哭腔说:“凳……凳子掉下来的时……时候砸到我的脚上了,还擦破了皮,好……好痛!〞

只见这时,xx同学大步流星地走过来,手上还拿着一个药瓶,她卷起陈澜的裤角,用棉签沾了点药,把药均匀地涂在陈澜破皮的`地方。之后,又留意翼翼地扶着陈澜,陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她,千万不要再摔了。

我觉得,我们都就应向这位xx同学学习,要助人为乐。当别人有困难的时候,要及时伸出自己的援助之手。帮助别人共度难关! 小学生好人好事事迹材料6

随着逝去的光阴,人们此刻的生活渐渐的富裕起来了,似乎都不需要互相帮助了,但是我们的身边的好人好事依然有很多,雷锋叔叔的精神永不磨灭。

这是一件发生在我们班的好人好事。上个星期五的午后,突然我们班的两位同学都呕吐了,这时大家议论纷纷,开始骚动了,猜想了,有很多人都立刻翻开了四周的窗户,呼吸新鲜空气,有的人那么捂着鼻子,一刹那间班级里的人几乎都没有了,原先他们都跑到了走廊上,只留下呕吐的两人和几个帮助拖地的人,里面帮助拖地的唯一的一个女生是朱娟,其它女生都不愿进去,连男生也再三推迟,老师让几个男生进去拖地,可他们都说:“不干,不要拉。〞但是老师的话他们怎样抗拒,只好无奈的,捂着鼻子进去拖地,而王兰她一向在教室里帮助,耐心的坚持下去,而且她还自己呕吐了,但他还在班级里帮助同学,清扫班级,我心想:她难道不恶心吗一向呆在里面,几个男生出来是都是愁眉苦脸的,真奇怪!过了一会儿,地上几乎干净了,几个同学进去了,我也慢慢的走了进去,有同学对我说:“又没有味道了,都干净了。〞但是我还是不放心,踮起脚尖一步步留意翼翼的走到座位,这件事就这样平息了,大家又恢复到了原先的样貌。

这么一件微缺乏道的事,却反映了我们班的一位同学的品质,热爱班级,乐于助人,雷锋叔叔的精神在一代新人身上发扬光大。

小学生事迹材料 篇8:

xx,女,302班学生,她勤奋向上,得才兼备。她刻苦好学,努力学好每一门功课。她牢记:“分数并不是最重要的,良好的学习习惯,执着地把每一件事专心地做到最好才是最棒的。”对待学习,她一丝不苟,并有一股珍贵的钻劲儿和韧劲儿,课堂上她主动思索,并敢于质疑,敢于发问。

她热爱读书,视书是她最真诚的挚友。作为班级的图书管理员,她喜爱每天读书,节假日还让爸爸妈妈带着去书城感受书香。不仅如此,她还喜爱把自己读过的最喜爱的故事讲给家人和同学听,喜爱把自己的感受记录在自己的'日记本上,广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。 她爱好广泛,全面发展。在这次英语节单词认读竞赛中,获得一等奖。在去年的元旦书画展中,获得三等奖。广泛的爱好,陶冶了情操,让她对学习对生活保持乐观的看法。她文雅可爱,热忱友好。她微笑着迎接困难,微笑着面对每一个同学,课间她总能和每一个同学和谐相处,快乐地和小伙伴嬉戏玩耍,用欢快的笑声放飞心情。

小学生事迹材料 篇9:

我叫XX,是全椒三(3)班的学生,认识我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好学生,我被同学推选申报的是学校环保之星. 平常,我在家里经常帮父母做一些家务。在学校,每次看到散落的'垃圾,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在我的提议下,在家中我们不使用塑料垃圾袋:为了节俭用水,在家中对淘米水进行再利用:我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子,尽可能挑选绿色蔬菜,洗衣服时使用无磷洗衣粉。提议妈妈把废纸收起来卖掉,并把电池集中回收,不随便乱扔。

为了环保,我在家里节俭用水:刷牙的时候立即关掉水龙头,洗手时让水流细一些,少量的衣服不动用洗衣机,自己用手洗。

为了环保,我会节俭用纸:复印打印尽量双面使用纸张,作业本不用了还能够打草稿,督促同学回收废纸。

为了环保,我会进行垃圾分类:像电池圆珠笔芯等分开处理。

为了环保,我爱护环境:我从不踩踏草坪,不攀折花木…… 我模范遵守学校的两无制度,不乱扔垃圾,不吃零食,动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来,每月集中卖掉,用于班费。从开学到此刻我班已收集饮料瓶满满的四大袋。

在我的带动下,同学们已经养成习惯,尤其是劳动委员李帅,在学校内的其他地方看见有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来,收集起来。

小学生事迹材料 篇10:

何为诚信?从道德范畴来讲,诚信即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必行、行必果,一言九鼎,一诺千金。道德教育的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。孔子也曾说过“自古皆有死,民无信不立”“人而无信,不知其可也”……诚信,作为中华文明古国文明古国的儒教,几千年来,受到人们的自省信奉和推崇。

在我看来,诚信是做人最基本的道德立足点,是人与人之间遵循相识所要遵循的基本道德规范,人处在形形色色的社会中,处处充满了机遇,也处处充满了挑战,而一个诚实守信的人则,首先就给自己的生活铺平了一条道路网,没有一个人愿意与经常说谎或说话不算数的人交朋友,没有一个老板愿意店长雇用做事大意,没有责任心的员工,一个人缺乏诚信,就很难在社会上立足。

我是六(1)中队的陈诗意,作为一名小学生,我就自于点滴小事做起,诚实地对待唉每一个人和每一件事儿,从生活中一点一滴的小事中培养鸡毛蒜皮自己的诚信。平日真诚地对待同学,捡到东西及时退回。在学习中,作业尽量做到独立完成,按时上交,没有拖欠或不交这样一来作业的.情况。也许因为这样,我得到老师和同学的信赖,让我在班级担任支队长。我在干部民主选举会上振振有词地表达了自己的决心:认真履行自己的职责,全心全意为同学产品服务,说到做到,请同学们相信我!搬去这学期我们的教室搬到了马路旁边,声音大一点就会使路人觉得我们班很吵,而且我们已经六年级了,有些男同学说起话来声音也粗,总不能让他们不说话吧?想到我开学初班干部选举时的诺言,我站了出来,让男同学声音轻一点。在中午排路队的时候,同学们的声音惊天动地,使人震耳欲聋。我一想起我是中队长,是班级里的主战场,应该起到带头作用,而且应该管好其他学生,所以我一不做二不休先自己喊了几遍静下来,但作用不大,我转念一想:何不让把其他班干部一同管火速呢?于是我找到体育产业委员冉顺利……经过一番努力,终于以使同学们安静下来了。在上学期,我的同桌并不聪明,有时老师教的选择题他会听不懂,每当他向我请问时,我会放下手头的工作,用心用力地能够帮助他,使他弄懂问题。

诚信是耀眼璀璨的阳光,它的光芒普照大地;诚信是富饶无垠的大地,它的胸怀承载山川;诚信是秀丽神奇的山川,它的壮丽净化人的心灵;诚信是最美丽、最圣洁的心灵,它让人问心无愧、心胸坦荡。让我们守住诚信的阵地,开玩笑看诚信之花的绚丽绽放!

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