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小学生元旦主持稿案例范例【精编8篇】

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小学生元旦主持稿案例【第一篇】

乙:亲爱的同学们:

合:大家新年好!

甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。

乙:在这一刻,人人喜气洋洋,班班张灯结彩,整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。

甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们贾小庄小学的春天,这是我们每个人的春天。

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,欢乐将伴随在你我身边。甲:首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词。

(校长讲话)。

乙:心存感恩,使我们的生命更加厚重。

甲:心存感恩,使我们的道德根基长存。

乙:让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。

甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦。

乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。

甲:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光。

乙:让烛光如故,光明永恒。

甲:今天,是喜悦让我们相聚在一起;

丙:今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里。

乙:今天,是我们共同走过一年的终点,也是我们畅想新的一年的起点。

丁:今天,让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。

戊:今天,让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔;

甲:今天,让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。

乙:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。

丙:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。

丁:六十一班,一个温馨的集体。

戊:一个充满真诚的家园。

甲丙:一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。

乙丁戊:五彩的光环围绕在她的身边,而她也正期待着我们的精彩表演。

齐:就在今天,让我们载歌载舞,共同迎接新年的到来。

甲:首先,请听笛子独奏:,表演者赵煦阳。

乙:悠扬的笛声,使我们仿佛回到了4000多年前的时候小学元旦联欢会。

丙:而现在,中华武术已经吸引了世界的目光。

乙丙:下面请欣赏《武术操》,表演者刘鸿立。

丁:武术不愧是中国的国粹,她表演的武术可真让我们眼花缭乱。

戊:(停2秒)北京奥运会虽然已经过去,但我们对北京的祝福还在继续着。

丁戊:下面,有请班中的小歌星姐妹花:朱灵与朱颖演唱《祝福北京》。

甲:她们表演的真棒!你们说是不是该再来一次掌声?

乙:下面进入互动环节,词语接龙!

丙:规则是:由主持人想一个词,告诉第一个同学,然后向后传,轮到你时站起来说。

丁:说错要学5声牛叫的哦!正哈迎接牛年到来!

戊开始说第一个词。

甲:大家都知道赵本山吧!嘿,我们班还有一群笑星呢!

乙:是啊,你看陈进贤他们那一张张脸,不是笑星才怪咧!

甲乙:来来,让他们为我们表演一个小品:《1+1》。

丙:咿呀,肚子都笑痛了,真搞笑,看来他们不愧是笑星哦。

甲戊:下面由合唱队同学,为他们献上一首:《爱在身旁》,让我们共同祝福他们,早日走出阴霾(埋)。

乙:一首《爱在身旁》唱出了多少人的心声。

丙:(停2秒)泰坦尼克号的故事,想必大家都听过吧?

乙丙:那么,就让吴家乐同学演奏一首《我心永恒》让我们沉浸在这泰坦尼克号的旋律中!

丁:萨克斯的演奏使我们走进了音乐的殿堂。

戊:嗯!(停2秒)喏,朱灵她们又在唱歌了。咦,好熟的旋律。

甲:真好听啊。哟,陈进贤他们这一伙笑星又来了!

乙:反正笑一笑,十年少,下面有请陈进贤同学为大家表演一个小品《陈师傅卖过早》让大家也笑一笑。

甲:好,掌声有请他们。

丙:喏,我们的蔡班长也来表演了。

丁:哦,他表演的是什么?

丙:二胡曲《葡萄落了》,掌声有请蔡大班长!

戊:欣赏完名族乐器的演奏,再来听听西洋乐器的音韵,请欣赏萨克斯曲《茉莉花》,表演者:涂盛鸣、周咸亨。

乙:一首《茉莉花》使我仿佛闻到了茉莉花的芬芳,想必同学们也陶醉其中了吧。

甲:(停2秒)下面请欣赏刘芬等同学带来的童话剧:《笨媳妇》。

丙:她们表演得真棒(假装看看表),哦,又到了我们的互动环节了。

丁:这次的互动是拍七令。方法:多人参加,从1-71报数,但有人数到含有7的数字或7的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚小学元旦联欢会。

戊:惩罚就是:这个说错的人要把饮料一口气喝完,然后把空瓶丢进垃圾桶。

乙:想必大家对变幻莫测的魔术世界很感兴趣吧,那么下面请涂盛鸣与吴家乐同学表演2个魔术。

甲:接下来请听《愿祖国花好月圆》,表演者是毛方琪同学。

丙:成语是我国的文化之一,有请朱灵朱颖同学说一串成语接龙。

戊:下面是活动环节。

甲丙:本次联欢会即将拉下帷幕,她将成为我们班历史的一页。

乙丁:然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

戊:最后,让刘畅等同学朗诵《走进新年》让联欢会结束在这朗诵之中。

小学生元旦主持稿案例【第二篇】

史:亲爱的朋友们。

付:亲爱的各位兄弟姐妹们。

合:大家新年好!

朱:出席我们联欢会的领导和嘉宾有:人员待定。

史:年年岁岁相似,岁岁年年不同,回首过去,我们热情洋溢。

付:展望未来,我们斗志昂扬,又是瑞雪飘飞的季节了,贵州20xx有限公司、xx公司这个大家庭每到此时,我们总会欢聚一堂、载歌载舞!

王:我们相聚在这里,用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

朱、我们相聚在这里、用智慧来铸就辉煌,用忠诚来谱写明天!

史:台历翻去最后一页,刚刚迈越的365个昼夜,仿佛是365个台阶,还横旦在未及尘封的记忆里。

付:再度回首,曾让我们痛心疾首的挫折,让我们雀耀欢呼的成绩,早已留在记忆深处。现在春已归来,今天让我们踏着魅丽的舞步,尽情欢笑!

合:贵州20xx有限公司、xx公司20xx年元旦联欢会现在开始。

王:领导讲话。

史:祖国是我们每个人共同的母亲、共同的家。

朱:国是荣誉的毅力、家是幸福的洋溢。

史:国和家连在一起创造地球的奇迹。

朱:下面请欣赏由公司办公室全体人员为分享的“小学生元旦主持稿案例范例【精编8篇】”,您说的是“战鼓”,战鼓是民间表演艺术的优秀代表,多用于婚寿嫁娶以及节日典礼。它早在战国时期就广为流传了。

史:天使总是被淡淡的月光笼罩着,一对纯白的翅膀更衬出她的纯洁无邪,她总会在人们遇到困难时第一个降临,帮助人们排忧解难,我们看到的是她那善良,纯真的心,她似乎永远也不感到疲倦,为人们四处奔波,我们看到的是她那火热、热情的心。

朱:当天使降落人间,当天使变坏,那会是什么样子呢?下面请欣赏舞蹈《坏天使》。

付:王经理:今天怎么感觉有些冷呢?特别是脚。

王:你比我穿得多吧,怎么还冷?那你就跺跺脚吧!感觉还冷的话,那就买一双超幸福鞋垫吧!

付:就是电视购物频道上广告的吗?

王:是的,他们今天也来到我们现场卖鞋垫了,您赶快去抢购几双吧。

王、付:一起去吧,接下来有请xx为我们带来小品《超幸福鞋垫》。

甲:没有哪一个梦想能轻易开花,没有哪一种付出会轻易结果。

甲:悠扬的古曲如佛界的梵音。

乙:灵动的舞姿似观音的宝像。

甲:无声的世界包含着生命的坚强。

乙:天使的微笑透出心灵的祥和。

甲:下面请欣赏舞蹈《千手观音》。

王、朱:抽三等奖15名:抽奖人员待定。

史:古诗是中国古代文化的精髓,是华夏文明的结晶。

朱:古诗的芬芳、在几千年文化长廊里弥漫缭绕,给人生渗进了情思绵绵的诗意。

史:今天就让我们驻足流连吧,再次聆听流传千年的绝唱,请欣赏舞蹈《床前明月光》。

付:这个经典的故事的确在我们xx员工的演绎下,展现了不一样的精彩。

史:是呀、这可是xx的兄妹们精心准备的节目呢!

付:而魔术、更需要多加练习。

史:你会表演魔术?

付:我不会、但xx的张总监他们会。

史:哦?那我可真有些期待呢!

付:接下来,请欣赏xx为我们带来的“魔术”表演。

王:人生的道路总是万般曲折,我们不能因为眼前的困难而对美好未来视而不见。

朱:是啊!就好比崎岖的山路,路虽难走,但风景秀丽,何尝不是一种美呢?

王:下面就让办公室人员领着我们感受一下《山路十八弯》的美。

朱:时光点点滴滴的流逝,慢慢的我们都已经渐渐褪去青春的光芒,但那些美好的回忆却永远的留在了心底。

史:感谢两位的精彩表演,唱出了气势,唱出了实力。

王:xxx,今天的联欢会可真的是热闹非凡,精彩纷呈啊、

王:感谢天竺少女给我们带来的印度风情,再次感谢她的精彩表演。

史:祝贺我们的8名获奖者。

王:远古的淡雅悠然的飘散于江南天空。

朱:轻柔的音韵婉转的流淌在沧桑的古镇。

王:无法抹去的是那吟唱无数的惦念和怀念。

朱:下面请欣赏舞蹈《青花瓷》。

史:她们是活泼可爱的天使,她们古灵精怪、她们活力青春。

王:颁发优秀员工奖。

甲:20xx年是公司喜获丰收的一年,这些成绩的取得,与全体员工的努力是密不可分的。

王:在我们的这些员工队伍中,有这样一群人,他们特别能吃苦,特别能奉献,他们是我们公司的先行军,是我们大家学习的榜样。

朱:下面我宣布获得20xx年度优秀员工称号的员工有:xx。

王:让我们以热烈的掌声欢迎优秀员工上台领奖。

朱:有请xx为优秀员工颁发荣誉证书。

王、付:抽奖一等奖。

朱:其实每一个小石头都有着它们的梦想,它们不说话,却埋藏着对生活热爱的千言万语,

史:它们不高大,却拥有着强劲的力量;做一颗小石头吧,让我们都用平凡来演绎出伟大的奇迹!下面请欣赏xx带来的合唱《雨花石》。

史:家,是温馨的港湾;

付:家,是心灵的归宿;

史:家,是母爱密密的针脚;

付:家,是慈父两鬓的白发。

史:常回家看看,因为那里有生我养我的家;

付:常回家看看,因为那里有生我养我的爸妈。

王:请欣赏由办公室所有成员带来的合唱《常回家看看》。

史:飞扬的歌声、吟唱的是曾经难忘的岁月,凝聚的是心头不变的情节。

王:熟悉的旋律,演绎的是此刻激动的心情,回荡的是金诺情怀不变的真切。

朱:多么难忘的时刻、可欢笑的时光总是短暂的。

付:是的,虽然我们无法阻挡时间的流逝,但是、我们可以记录此时灿烂的瞬间。

朱:这里有我们对同一信念的追求。

史、这里有我们过去生活的回忆,更有我们对未来的渴望。

付:因为我们始终相信,贵州20xx有限公司、xx公司的明天会更加美好!

王:今天的联欢会到此结束,再次恭祝大家:

合:元旦快乐、阖家幸福。

小学生元旦主持稿案例【第三篇】

合:大家新年好。

甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙:伴随着冬日里温暖的阳光,xx年元旦如约而至。

甲:在这一刻,人人喜气洋洋,整个校院洋溢着热烈的节日气氛。

乙:在这一刻,我们已经感受到春的气息,这是我们特校的春天,这是我们每个人的春天。

甲:今天,我们相聚一起,用心感受真情,用爱融化冰雪。

乙:今天,我们相聚一起。敞开你的心扉,释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。

甲:xx年元旦联欢汇演现在开始。

1、首先,请大家欣赏xx、xx等同学表演的舞蹈《xx快乐》。

6、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。

结束语:

乙:欢乐的时光总是这么短暂。

甲:团聚的日子特别让人难忘。

乙:新的一年开启新的梦想。

甲:新的一年开启新的篇章。

乙:让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望。

甲:xx校xx年元旦联欢汇演会此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。

小学生元旦主持稿案例【第四篇】

合:大家晚上好!

女:今天是我们靖中人的节日。

男:今天,我们在这里济济一堂,欢声笑语。

女:我们将携手唱响“心系靖中,情铸和谐”之歌!迈进更加美好的2015年,

男:是的,今天注定是一个不平凡的日子。这不平凡当然来自于今天在座的各位,因为这其中有我们当下的靖中人,也有我们曾经的靖中人。

女:弹指几年间,我们一起风雨兼程,有欢笑,有悲伤,有相聚,也有分离。

男:但,无论我们身处何方,心中永远不变的都是那份对靖江中学最真挚的情感。

男:看着老朋友,新朋友,老同事,新同事其乐融融,欢聚一堂,此时此刻,我想最激动的莫过于一人,他就是靖江初中现任校长周建定老师。

女:那是肯定的,今天,他一定也有很多感言要讲,那么下面,我们用热烈的掌声有请周校长讲话!

2、谭科长讲话

(女)感谢周校长发自肺腑的话语!

校长,就好比是我们这所学校大家庭的一名大家长,他承载着所有靖中人的'希望。

(男)是啊,靖中风风雨雨走过50余年,能取得一个又一个骄人的成绩,和无数校长的辛勤付出是分不开的。

(女)作为靖江初中的老校长,教育局的领导,我想谭伯华老师一定也有很多感言,下面我们掌声有请老校长谭伯华老师。

3、 文艺汇演(节目一 开场送礼)

男:感谢谭老师对我们的殷切期望,我想我们靖中人一定会齐心协力,在教育局有关领导的关心支持下,在学校领导的正确指引下,一定会努力开创靖中更加绚烂的明天!

女:朋友们,今天是属于我们的节日。就让我们举起酒杯,开怀畅饮。

一起来欣赏“心系靖中,情铸和谐”精彩文艺表演。

男:ladies and gentlemen, the party begins. let’s enjoy the wonderful performance.

女:that's right!这圣诞节刚刚过去,但是圣诞老人没有忘记我们。

瞧!他给我们带礼物来了!

男:他不仅带来了礼物,还带来了一群可爱的小兔子呢。看,小兔子们来祝我们新年快乐了!

4. (节目二)“好运来”

女:去年的元旦晚会,我想大家对靖中著名女高音歌唱家范平平老师的《好日子》印象一定很深刻.

男:今天这么隆重的盛宴,怎能没有范老师的助兴。

女:今天,她要给我们带来同样精彩的《好运来》,掌声有请范老师!

5.(节目三)器乐演奏

女:再次感谢范老师给我们带来吉祥的声音,真心希望我们的日子能在范老师的歌声中越唱越红火!

男:是啊,我们靖中的老师个个了不起,而靖中人的后代则个个都是顶呱呱。

女:没错!今天我们这里还来了不少靖中传人。

男:这传人可是得了真传的,除了能唱的,能跳的,还有能弹能吹能奏呢!瞧,他们已各就各位,跃跃欲试了。

女:请欣赏教师子女代表沈恬、陈姝羿、高晓璐为我们演绎器乐连奏。

6.(节目四)“常回家看看”

男:有家才有校,只有家庭和美,学校才能兴旺。

女:学校这个大家庭,离不开你,离不开我;

男:离不开我们在职老师的辛勤付出,更离不开我们调离老师的关心与支持。

女:所以,朋友,当你走的太远的时 /候,别忘了回头望望,这里有你曾经奋斗过的痕迹!

男:当你有空时,常回家来看看,因为这里有你割舍不下的人和情。

女:《常回家看看》,掌声请出周飞,洪统老师。

7.(节目五)夫妻联唱

男:再次感谢两位帅哥靓女!

女:靖江初中不仅是一块培养才子佳人的宝地,它还给一些人提供了机会

男:什么机会?

女:有个成语叫日久深情,听说过吧

男:额,似乎好像听说过。

女:还有个词叫做自产自销,了解我意思不?

男:我强烈怀疑你这话是冲我来的

女:你很有机会啊!这是善意的提醒!

男:日久深情,自产自销。那我再加八个字叫相亲相爱,共铸美满。

女:说得好!女士们先生们,让我们用欢呼的声音请出靖江初中几对夫妻代表为我们联袂表演“夫妻双双把歌唱”。

8.(节目六)单口相声

女:爱情的力量,懂不?

男: i see!谢谢组长大人你这么不遗余力地提醒我,我11年一定加油!

女:那加油喽!好,接下来要上来的人物可了不得。他,理科出生,不光能文能武,还能自编自导能演。总能给我们带来不一样的惊喜。今天,他又给我们带来了他的新作。

男:哦,那还等什么,赶紧请上啊!

女:有请靖江初中的一号才子——沈林军老师给我们带来 “名牌大荟萃”

9.(节目七)真情永远

女:什么感觉?

男:就是觉得生活在这个大家庭里,很温馨很幸福。

女:其实我不光觉得自己很幸福,更觉得自己很是幸运。因为作为曾经靖中的学子,我的恩师当年对我的栽培,对我的关心,一直让我刻骨铭心。这份感激感恩之情真的让我无语言表。

男:我知道你说的是谁。她又何尝不是这样对我的呢?我想到了07年靖江初中全校跳集体舞的情景,我想到了98年中考前,我去她那里练声乐的情景。

女:是啊,这些都仿佛就在眼前。而这一切都离不开一个人。

男:是的,就是这个人,曾经,让艺术之花在靖中绽放;而如今的她,又让音乐之声在萧然大地唱响!

女:她就是我们前靖江初中音乐老师,现区音乐教研员——高文丽老师!

男:今天,高老师也亲临现场,大家说是不是应该让高老师为我们高歌一曲呢?

女:朋友们,让我们用最最最热烈的掌声有请我们的高老师深情演绎《真情永远》!

10、生日祝福

男:十二年后的今天,再次聆听高老师的歌声,真是感慨万千埃

女:是啊,是啊今天不光是我们所有靖中人的节日,告诉大家,今天还是我们高老师的生日呢!真是双喜临门啊!

男: 那接下来,让我们有请靖江初中党总支书记傅金华老师为高老师送上承载了全体靖中人心意的生日礼物。有请付老师。

女:在祝福高老师生日快乐的同时,也祝福我们所有靖中老师节日快乐!

那接下来我们继续把舞台交给今天的寿星高老师。

11、结束词:

男: 朋友们,在歌声中,我们怀着不舍和2010年作别

女: 在歌声中,我们怀着期待迎接2015年的到来。

男:靖江初中“心系靖中,情铸和谐”文艺表演要落下帷幕了

女:但我们的晚宴还将继续,请大家高举酒杯,一起畅饮,迎接2015年春天的到来!

男:最后祝福这里所有的靖中人新年快乐,兔年吉祥

女:祝福这里的每一位身体健康,祝福我们的学校来年

合:更加辉煌!!!

小学生元旦主持稿案例【第五篇】

何朋霖:大家下午好!

徐佳怡:新的钟声、新的祝福。

马子翔:新的希望、新的未来。

郭秋汝:回首20xx,我们感动感恩,感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘。

何朋霖:展望20xx,我们充满期待,希望我们的明天更加灿烂美好。

徐佳怡:祝愿我们可敬的老师们在新的一年里:身体健康,万事如意。

马子翔:祝愿我们可爱的同学们在新的一年里:学习进步,天天向上。

郭秋汝:让我们用最动听的歌声。

何朋霖:唱出新年最美的旋律。

徐佳怡:让我们用最动人的舞姿跳出新年最炫的节拍。

合:小学20xx年“迎元旦”联欢晚会现在开始。

马子翔:我们是祖国的花朵,我们是初升的太阳。

马子翔:谢谢刘静心的歌,下面请看舞蹈:《小骑手》表演者,孙慧娜。

何朋霖:我们热情奔放,我们快乐飞扬。

郭秋汝:让我们用欢快的节拍和舞步,在舞台上尽情畅想。请欣赏歌伴舞《春天在哪里》。

何朋霖:表演者:徐佳怡,王一帆。

郭秋汝:冬天来了,春天还会远吗?下面请大家欣赏歌曲《雪宝宝》。

表演者:徐晨可。

何朋霖:雪宝宝真可爱,我们的历史上也有许多可爱的宝宝,下面请听歌曲《孔融让梨》。

马子翔:新年来了,我们又长了一岁,爸爸妈妈我们长大了,爸爸妈妈放心吧。下面请欣赏歌曲:《爸爸妈妈听我说》。

徐佳怡:表演者,梁晨希,刘静心,蒋喜慧。

徐佳怡:我们就要和20xx说“再见”了;

何朋霖:我们就要和20xx说“你好”了。

郭秋汝:让我们一起大声高喊:新年快乐!

马子翔:祝同学们百尺竿头,更上一层楼!

合:元旦联欢会到此结束,

小学生元旦主持稿案例【第六篇】

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天。

丙:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

丁:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

甲:三年级六班xx年元旦联欢会现在开始!首先,由我们的班主任致新年祝词!感谢班主任的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

丁:新年新气象,回味过去的xx,我们感谢那些为了我们的成长付出心血的家长和老师,感谢我们的朋友和同学,是大家的共同付出,才让我们有了今天这绚烂的时刻。所以,让我们全班同学以一首《感恩的心》拉开今天联欢会的序幕。(全体同学手语歌《感恩的心》)。

乙:大家有请杨钰格、栾天格和佟启越。她们表演的是《小白兔遇险记》。

甲:欣赏完了她们的话剧,我们进入第二板块“朗朗歌声”!

乙:大家请欣赏徐子源演唱的《送别》。

丙:接下来我们有请佟启越演唱《小乌龟》,大家欢迎。

甲:我们即将欣赏到的是叶倩演唱的《爱的华尔兹》,大家欢迎。

转载自

乙:每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底。长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷。下面我们有请于卓浩上台演唱《童心是小鸟》,大家欢迎。

甲:听完了歌曲,我们进入第三板块“故事乐园”。

乙:首先来听听王兆的英语故事,《小约翰购物》。

丙:相信同学们喜欢听谜语,所以我们来听听焦翰娴的《谜语故事》。

丁:故事听完了,我们进入下一板块“天籁之音”。

甲:请欣赏余可欣的《五月里》。

乙:请欣赏徐乐佳的《星光圆舞曲》。

丙:请欣赏王彦舒的《溪水》。

丁:请欣赏李安然的《天使的歌声》。

甲:请欣赏王子阳的《赛马》。

乙:请欣赏陈颖的《美丽的黄昏》。

丙:请欣赏金少雯的《铃声叮叮当》。

丁:欣赏完了天籁之音,我们进入下一个板块“大吃一惊”。

甲:下面请欣赏康哲雨的《变鸡蛋》《置换空间(大)(小)》。

乙:请欣赏陈超然和王彦博的《神奇铁圈》。

丙:请欣赏栾天格的《色子魔术》。

丁:请欣赏李秋阳的《变钱》《穿钱术》。

甲:请欣赏栾晓恩的《把短、中、长的绳子变成一样长》。

甲:刚才我让栾晓恩教了我一手,先伸出一只手,再伸出一只手,然后双手拍几下。

乙:请欣赏张子涵、顾嘉鹏、腾玉如的,《硬币魔术》。

丙:请欣赏于卓浩的《碎纸粘合》。

丁:请欣赏孙靖凯的《》。

甲:请欣赏姜福瑞的《空扇飞雪》。

乙:请欣赏赵炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。

丙:看完了“大吃一惊”这个版块,我们在来看看“开怀一笑”这个板块。

丁:首先,我们欣赏一下康哲雨的《上天堂》。

甲:让我们欣赏一下刘超传和于翔的《捉小偷》。

乙:请欣赏叶倩和吴子隽的《30年前,30年后》。

丙:课文《金子》告诉我们,只要用心付出就会有收获,精彩的课文被同学改编成有趣有充满哲理的课本剧,请欣赏李安然和王彦舒的《金子》。

丁:请欣赏江春泉和杨子愠的《1+1》。

甲:听完了这些笑话,我们进入下一个版块“动动脑子”。

乙:请听好陈超然的《谜语》。

丙:请听好孙靖凯的《脑筋急转弯》。

丁:听完了,让我们一起来观看一段模特吧!有请郑育昆!

甲:多么有趣的`联欢会,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

乙:今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力,面向未来的集体。

丙:在这里,校训“让我们成为有教养的人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心。

丁:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

合:因为,我们始终相信:明天会更好。

小学生元旦主持稿案例【第七篇】

男:新的钟声。

女:新的一年。

男:新的祝福。

女:新的期待。

男:20--年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

女:20--年的钟声即将敲响。

男:回首往事,我们满怀豪情。

女:展望未来,我们重任在肩。

男:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。

女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。

男:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂。

女:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远。

男:我的祝福飘在长风里,如歌如梦。

女:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。

男:没有松风的秋,雁去长空;。

女:没有飞雪的冬,乍暖还寒。

男:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;。

女:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

男:在这笑声与歌声汇成的海洋,

女:在这永恒与温馨筑就的圣地,

合:我们欢聚在一起。

男:光阴似箭,我们即将迎来新的一年。

女:今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。

男:这一刻是美好的,

女:这一刻是温馨的,

合:这一刻是充满激情的。

男:让我们手牵手。

女:让我们肩并肩。

男:让我们跳起来。

女:让我们唱起来。

男:歌唱春天。

女:歌唱未来。

合:歌唱辉煌的-年-班。

(结尾词)。

合:所有的日子都来吧,让我编织你们。

女:让我编织你们,用青春的金线,

男:让我编织你们,用燃烧的信念。

女:编成绚丽的岁月。

男:编成遐思的年华。

合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。

女:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。

男:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。

女:愿雨里有你的收获,

男:愿风中传你的捷报。

女:阳光中我为你祝福,

男:月光下我为你祈祷。

合:岁岁年年,年年岁岁。

合:亲爱的老师、同学们。

合:再见。

小学生元旦主持稿案例【第八篇】

合:下午好!

女生:在这个寒梅含苞欲放,冰雪晶莹剔透的季节里,我们迎来了一年一度的元旦佳节。

男生:一年里,我们师生同甘共苦,风雨兼程,用辛勤写下了壮丽的篇章。如今我们硕果累累,真是冬风贺岁无言语,排比雪枝满校园。

女生:这一年是我们全体师生难舍难忘的一年。在那莺歌燕舞,姹紫嫣红的日子,每天明亮的教室里总会充溢着欢歌笑语。

男生:校园里更是百花齐放,精彩纷呈。同学们高扬智慧的风帆,有理想在翱翔,有感情在抒发,有青春在律动,有诗意在飞扬。这一切都体现着我们朝气蓬勃,展现着~~小的风采。

女生:十二月,初冬的风吹落了黄叶,吹残了红花,在那个阳光灿烂的日子里,我们迎来了风尘仆仆的专家。当新颖活泼,严谨详尽的校本摆在他们面前时,满意的微笑漾在了嘴角。我们终于为自己划下了一个完美的句号。

男生:这一年,我们迎来送往,努力开拓。

女生:这一年,我们勤学好问,严谨求实。

合:在这辽阔的天空下,我们将奋发图强,吟咏歌唱。

女生:我们知道蓝天下将不仅仅是白鸽翩跹,也有雨雪风霜;。

男生:蓝天下将不仅仅是芳草萋萋,也有漫道黄沙。

女生:可是无论如何,我们都将一如既往。

男生:今天就让我们一起唱响心中的歌。

女生:现在我宣布~~小迎新年庆元旦文艺汇演正式开始。

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