小学母亲节主持词怎么写【范例5篇】

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小学母亲节主持词【第一篇】

男：有一个人会一直占据你心里最柔软的地方。你愿意用一生去爱她。

女：有一种爱，让你随意索取享受，却不要你任何回报?

男：这个人叫“妈妈”。

女：这种爱叫“母爱”。

男：母亲就像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，让我们没有风雨也能茁壮成长。

女：妈妈就像一只善良的母鸟，每天用慈爱的手爱抚着我们幼鸟的羽毛，鼓励我们在天空中千里奋战。

男：一年一度的母亲节又来了。

女：今天我们聚在一起。

男：有请女士，为我们演唱歌曲。

女：非常感谢你的精彩的演唱。为了继续提高大家的情绪，下面的舞蹈大家请鼓掌欢迎。

男：有请团的男士和女士们，为我们带来双人舞蹈。

女：用热烈的掌声感谢我们的舞蹈演员们。

男：下面请男士将一封信读给妈妈听，所有的爱都在这封信里面。(鼓掌)

最后，祝我们所有的母亲节日快乐，身体健康，幸福快乐，阖家安康。

小学母亲节主持词【第二篇】

组合：阳光普照五月天，温暖的春风轻拥五月天。五月的到来标志着母亲节的到来。母亲节又是一年。在这个温暖而优雅的节日里，我祝愿世界上所有的母亲健康幸福。

m:送一朵盛开的康乃馨，说几句贴心的话，一定会让妈妈脸上露出久违的笑容。我们有没有注意到母亲额角上的一缕缕白发，眼睛和额头上的皱纹，真正理解她日渐苍老的样子，记录了我们走过的`漫长而艰辛的岁月。我们的幸福是你给的，我们的路是你关心的。

女;无论走到天涯海角

你忘了吗

了你呀，妈妈

无论送走多少年华

忘不了你呀，妈妈

忘不了你的抚爱

忘不了你叮咛的话

忘不了你深情的眼睛

闪耀希望的泪花

男：是啊，时光流逝，我们永远忘不了母亲的真情，在母亲节到来之际，我们心灵港湾特举办“祝福您--母亲”文艺晚会。

小学母亲节主持词【第三篇】

尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的叔叔阿姨、亲爱的同学们，

合:大家下午好(鞠躬)

五月是母亲的节日，五月是康乃馨盛开的日子。

喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲!

康乃馨一点都不娇气，生命力很强，只要照顾的好，花，可以在瓶中开一个星期，花瓣也不会显出枯萎。

伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香!我宣布高二一班母亲节主题班会:“五月的康乃馨”现在开始。

只要看到静静开放在书桌上的康乃馨，不论自己有多不开心的事，多烦，多乱，内心的世界都会平静如水，清辙如镜，母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里，却不常去表达的一份爱!

听!这是世上最朴实、美的声音，在座的父母您听到了吗?

下面请欣赏诗朗诵《赞美母亲》有请吕绍华潘磊。

在轻快的音乐声中，我们听到了xx同学的心声，也感受到了人间最真挚的感情。

一首《懂你》表达了天下儿女对父母的深深谢意，但同学们，你真的懂吗?

请欣赏木偶剧《苹果树的故事》有请:刘健钊、周宇、佟光。

让我们一起道一声“爸爸妈妈，你们辛苦了”。

母爱是无需回报的'看完精彩的表演，相信大家都感受颇深。

只记得是在五月，只记得在那一天要买朵康乃馨给妈妈。只知道它好象是专门献给母亲的花，代表对母亲的爱吗?没有雍容华丽的姿态，没有浓香四溢的味道，只是清清淡淡的样子，很平和，一点也不张扬，象身边日夜操劳、毫无怨言的母亲。

牵着妈妈的手，我们长大了。回过头，再仔细看看妈妈，她没有变，只是有点老了。

我们已经习惯了每年的五月，每年的这一天，把几朵美丽的康乃馨递到妈妈的手中。只是想着，轻轻地对妈妈说一声：母亲节快乐!

请听《烛光里的妈妈》。

我们只是想着，听妈妈对我们说一声：谢谢!而此时所有的笑都写满感谢!没有更多的语言。康喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲!母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里，却不常去表达的一份爱!

让我们怀着深深的敬意，献上我们深深的祝福，献上我们一颗“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣赏。

结束!

小学母亲节主持词【第四篇】

男：有一个人会一直占据你心里最柔软的地方。你愿意用一生去爱她

女：有一种爱，让你随意索取享受，却不要你任何回报?

男：这个人叫“妈妈”。

女：这种爱叫“母爱”

男：母亲就像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，让我们没有风雨也能茁壮成长;

女：妈妈就像一只善良的母鸟，每天用慈爱的手爱抚着我们幼鸟的羽毛，鼓励我们在天空中千里奋战。一年一度的母亲节又来了

女：今天我们聚在一起

结合：用自己的方式给妈妈一份礼物。接下来，我们宣布时代小学“五月爱、感恩、母爱”演讲比赛正式开始。

男：有请高三一号选手，演讲题目

女：接下来有请2号选手，高三班，演讲题目

男：有请年度班3号选手。演讲的题目是。请评委给一号选手打分。

女：有请四号选手，高三，演讲题目

男：有请高三5号选手，演讲题目

女：有请高三六号选手，演讲题目

男：有请高三7号选手，演讲题目

非常感谢你们精彩的演讲。为了缓解大家的紧张情绪，下面的随笔受的'鼓掌欢迎。

女：有请高三八号选手，演讲题目

男：有请9号选手，高三，演讲题目

女：有请年度班10号选手，演讲题目

男：有请年度班11号选手，演讲题目

女：有请12号选手，高三，演讲题目

女：请欣赏一首带来的歌。

男：宣布最终结果。请在获胜者倒下之前接受奖品。

女：让我们用热烈的掌声祝贺所有的参赛者。

让我们以热烈的掌声欢迎胡老师为本次比赛致辞。

非常感谢张先生的大力支持和精彩评论。

激烈的竞争结束了

女：但是我们“感激母爱”的行动永远不会结束

男：让我们打我妈妈的背，敲她的腿

女：让我们对妈妈说些贴心的话，唱首好歌

祝我们所有的母亲节日快乐，身体健康，幸福快乐。

小学母亲节主持词【第五篇】

A：尊敬的教师

B：亲爱的同学们

大家合：午时好!

A：我是主持人

B：我是

A：五月，牵着春的温暖，挽着夏的热情。

B：连着母亲对儿女的关爱与期望，系着儿女对母亲的感恩与祝福。

A：伴随着康乃馨散发的爱与感恩芬芳，我们相聚在“浓情五月，感恩母亲”的活动现场。

B：让我们在微笑中体会母亲的平凡与伟大。

A：让我们在感动里体会儿女在母亲呵护下的幸福。

B：值此母亲节来临之际，让我们共同对母亲道上一句。

合：母亲，您辛苦了!母亲，节日欢乐!

A：下面我宣布“浓情五月，感恩母亲”。

合：此刻开始!

B：下面，请允许我为大家介绍莅临本次活动的嘉宾，他们分别是：、，感激大家的到来!

A：下面有请为本次活动致辞!大家掌声欢迎!

B：感激的精彩致辞!亲爱的同学们，那里是“浓情五月，感恩母亲”的活动现场，期望天下母亲都能带上愉悦的情绪，带上灿烂的笑脸，跟着资环的小伙伴们一齐，向欢乐出发!A：感激带来的舞蹈，同学们，有一首歌我们颂唱不腻，有一种爱我们代代相传。

B：这首歌是最动听的歌，这种爱是最伟大的爱。

A：这天，我们要把这首最美的歌献给我们最亲的人，接下来请欣赏大学生心理健康教育中心带来的朗诵《母亲的赞歌》。

B：因为思念，所以我们歌唱。

A：因为想起，所以我们内心有千言万语。

B：感恩妈妈带给我们温暖，感恩母亲带给我们无尽的幸福。

A：下头掌声有请为我们带来歌曲《鲁冰花》。

B：摘一朵五月的鲜花，愿妈妈的情绪像花儿一样永久欢乐绽放。

A：愿妈妈的笑脸像花儿一样永久年轻漂亮。

B：祝天下的的妈妈们永久青春靓丽!

A：“浓情五月，感恩母亲”，亲爱的同学们，活动进行到此，我们的节目表演环节就到那里了，下头，我们进入第二个环节--感恩母亲。

B：此环节的主要目的是向母亲表达我们的爱，我们将采用微信摇一摇的方式，看看谁是幸运观众，连接上我的手机的同学，将会收到精美礼品一份，并且，我们将为带给一个向母亲表达爱的舞台。

A：祝福所有的幸运观众，期望大家都能在这个特殊的日子里，用自我的方式回馈母亲，向母亲表达自我的爱。

B：下面，让我们一齐进入我们期盼已久的游戏环节，接下来，请允许我们为大家介绍游戏规则。

A：本次活动所有游戏均由两人组队完成，各队同时进行比赛。共有八个游戏，每个游戏完成后方可获得寻找“浓情五月，感恩母亲”八个字的线索，最先集齐八个字的队伍获胜。用时最少的三个队伍分别获得一、二、三等奖。(游戏前三名需给母亲打电话表达感恩)，其他参与选手均可获得参与奖。

B：(1)哺育之恩(纸杯传水)：按照自我组的队，两人一组，所有队伍同时进行比赛。由工作人员辅助组内第一名同学倒水，选手将水杯衔至口中，在传递至下一个人的纸杯之内，倒入缸内，倒满水缸后能够获得第一个锦囊，根据提示，完成锦囊所给的任务，获得第一个字者方可继续下一关。

A：(2)学步之情(两人三足)：参赛选手绑住相邻的腿，共同前进。要求：参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸;在游戏过程中若绳子脱落，那么在脱落的地方绑好再出发;比赛在起点处出发，至对面标志处折回，回到至起点处，再将绳子解开，方可获得第二个锦囊，并根据锦囊内的线索寻找第二个字，获得第二个字者通往下一关。

B：(3)助行之情(两人背行)：两人一组，背行透过障碍通道。透过游戏者获得第三个锦囊，并根据锦囊内的线索，获得第三个字，方可通往下一关。

A：(4)诉我之爱(你比我猜)：两人一组，一个比划一个猜。比划的人能够用语言和肢体动作来提示和描述，可是不能描述某个字的读音和写法。完成五个答题数者获得第四个锦囊，根据提示获得第四个字，通往下一关。

B：(5)因爱喝彩(吹破气球)：两人一组，扮演母亲的同学负责吹破三个气球。玩成游戏后获得第五个锦囊，根据线索寻找到第五个字，通往下一关。

A：(6)欢乐陪伴(跳绳比赛)：两人一组跳绳，两人共用一根跳绳，应对面一齐跳，连续跳满十五个者获得第六个锦囊，根据线索完获得第六个字，通往下一关。

B：(7)传递母爱(接乒乓球)：两人一组，一人负责扔球，另一人头上顶着小盆负责接球，两人需要间隔必须距离，成功接到五个者获得第七个锦囊，根据线索，获得第七个字，通往下一关。

A：(8)解开心结(解绳索)：两人一组，由工作人员将两人的手用绳索绑在一齐构成较复杂的结，成功解开结的队伍获得第八个锦囊。根据线索，获得第八个字。请和负责锦囊里面的线索环节。

B：下头请各参赛选手，根据工作人员的引导到达指定地点进行游戏，期望你们在游戏中找到属于自我的线索，祝大家玩得开心，玩得愉快!此外，在游戏过程中，欢迎同学们点歌，唱歌!

A：“浓情五月，感恩母亲”，亲爱的教师们，同学们，活动进行到此，已经圆满结束了，下面有请为本次活动做总结。

B：感激为本次活动作总结，至此，游戏的排行结果也已经统计出来了，获得三等奖的是《自由发挥》，请为他们颁奖。

B：再次祝贺所有的获奖选手，同时，期望各位都能用自我的方式去回应这份母爱，多理解母亲，关心母亲，珍惜这份与生俱来的缘分。A：在此，衷心感激启航教育对本次活动的大力支持，感激各位同学的用心参与，感激台前幕后所以工作人员的付出。

B：祝各位嘉宾身体健康工作顺利，祝各位同学学业有成，前程似锦!

A：最终，请大家上台合影留恋!