小学第34次全国助残日倡议书【最新5篇】
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小学第34次全国助残日倡议书【第一篇】
亲爱的同学、家长和老师们：
20__年__月__日是第__次法定“全国助残日”，为了让“全国助残日”的爱心传递，为了让每一位残疾人都能得到理解、尊重、关心与帮助，从小培养学生的同情心和爱心，让学生学会关心、爱护残疾人，体验到关爱别人给自己带来的快乐。为此，__中心小学特向全体教职工、同学及家长朋友们发出倡议：
一、从我做起，提高关爱残疾人的自觉性。
“奉献、友爱、互助、进步”是我们的时代风尚，我们每一位学生都要积极行动起来，用我们真诚的心去关爱身边的每一位残疾人。让“理解、尊重、关心、帮助”的助残精神在我们的血液里流淌，让我们的每一天都充满爱心与真情。
二、从我做起，弘扬中华民族助残扶残的传统美德。
我们不仅要自己行动起来，更要带动大家行动起来。从小事做起，把关爱落实到实处;从现在做起，为残疾人尽一份心，出一份力。
三、从我做起，向身残志坚的残疾人学习。
他们身残志坚，正体现了生命的崇高价值和尊严。我们应该学习他们自尊、自信、自强、自立的精神，学习他们坚韧不拔的进取__神。
四、从我做起，帮助残疾人实现自我的人生价值。
残疾人需要的不仅是解决一时之急的关心，更希望能有体现自我价值的环境。我们要支持残疾人事业，与社会共同协助残疾人康复、就学和就业，创造残疾人平等参与社会生活的条件与环境。
让我们行动起来吧，用我们真挚的爱、温暖的手，理解残疾人、支持残疾人、帮助残疾人，让温暖的阳光充满在这些朋友的周围，让每一个残疾人都能感受到爱，让每一个人都能拥有爱，用爱筑起希望之城!
小学第34次全国助残日倡议书【第二篇】
扶残助残是中华民族的传统美德，关心残疾人是社会文明进步的重要标志。20__年5月21日是第__次全国助残日，今年全国助残日的主题是“完善残疾人社会保障和关爱服务体系，促进残疾人事业全面发展”。为贯彻落实党的二十大精神，大力弘扬“自尊、自信、自强、自立”精神，在这个特别的日子里，我们向全校师生发出倡议：
01、从我做起，提高关爱残疾人的自觉性
全体师生积极行动起来，用我们真诚的心去关爱身边的每一位残疾人。让“理解、尊重、关心、帮助”的助残精神在我们的血液里流淌，让我们的每一天都充满爱心与真情。
02、从我做起，弘扬中华民族助残扶残的传统美德
我们不仅要自己行动起来，更要带动身边的人行动起来。从小事做起，把关爱落到实处;从现在做起，为残疾人尽一份心，出一份力。
03、从我做起，向身残志坚的残疾人学习
他们身残志坚，正体现了生命的崇高价值和尊严。我们应该学习他们自尊、自信、自强、自立的精神，学习他们坚韧不拔的进取__神。
04、从我做起，帮助残疾人实现自我的人生价值
残疾人需要的不仅是解决一时之急的关心，更希望能有体现自我价值的环境。我们要支持残疾人事业，与社会共同协助残疾人康复、就学和就业，创造残疾人平等参与社会生活的条件与环境。
05、关爱弱势群体
让点点滴滴，聚沙成塔;涓涓细流，汇成江河。大家共同来营造助残帮困的良好社会氛围。
关爱残疾人，从身边做起，从一点一滴做起：一次自然地让座、一回悄悄让道、一个关切的眼神、一句温暖的问候、一双扶助的手都能让坚冰融化，让微火重燃，让残疾朋友倍感温暖。
我们相信，只要人人都献出一点爱，就一定能点燃残疾朋友们心中那盏希望之灯!
小学第34次全国助残日倡议书【第三篇】
亲爱的老师、同学们：
20__年__月__日是第__次全国助残日，今年全国助残日的主题是“完善残疾人社会保障和关爱服务体系，促进残疾人事业全面发展”。爱心无止境，助残暖人心，让我们为生活在同一蓝天下的残疾人朋友做一件好事，献一份真情。
在这个特别的日子里，我们向全校师生发出倡议：
一、从我做起，提高关爱残疾人的自觉性。
“奉献、友爱、互助、进步”是我们的时代风尚，我们每一位学生都要积极行动起来，用我们真诚的心去关爱身边的每一位残疾人。让“理解、尊重、关心、帮助”的助残精神在我们的血液里流淌，让我们的每一天都充满爱心与真情。
二、从我做起，弘扬中华民族助残扶残的传统美德。
我们不仅要自己行动起来，更要带动大家行动起来。从小事做起，把关爱落实到实处;从现在做起，为残疾人尽一份心，出一份力。
三、从我做起，向身残志坚的残疾人学习。
他们身残志坚，正体现了生命的崇高价值和尊严。我们应该学习他们自尊、自信、自强、自立的精神，学习他们坚韧不拔的进取__神。
四、从我做起，帮助残疾人实现自我的人生价值。
残疾人需要的不仅是解决一时之急的关心，更希望能有体现自我价值的环境。我们要支持残疾人事业，与社会共同协助残疾人康复、就学和就业，创造残疾人平等参与社会生活的条件与环境。
__小学将于5月16日开展募捐活动，希望全体师生奉献爱心，传递爱心，阳光助残，温暖你我。
爱心助残，有你有我。“让爱成为一种生活方式。”让我们手拉手，齐努力，向残疾人奉献出自己的一份爱心，让残疾人跟我们共享一片蓝天，为残疾人点燃心中的希望!
小学第34次全国助残日倡议书【第四篇】
亲爱的同学们、家长们、老师们：
大家好!
20__年__月__日是第__次“全国助残日”。今年全国助残日的主题是：“完善残疾人社会保障和关爱服务体系，促进残疾人事业全面发展”。近年来，市委、市政府高度重视残疾人工作，实施了一系列扶持助残工程，使我市残疾人在生活、就业、教育、康复等方面享受到了党和政府的温暖。但是，残疾人由于自身功能障碍，在基本生活、社会参与等方面存在许多困难和艰辛，他们大多数还生活在最低生活保障水平，他们还可能遭受社会偏见、歧视和不公平待遇，这些，都需要我们奉献爱心、付出努力、共同消除。值此第__次“全国助残日”来临之际，向全体师生倡议如下：
我们共同倡导：大力宣传，努力培育理解、尊重、关心、帮助残疾人的社会文明风尚。我们共同承诺：以身作则，奉献爱心，主动帮助，在日常生活工作中不与残疾人争利益，力戒损害残疾人的行为。我们共同携手：身体力行，加入志愿服务行列，坚持为身边的残疾人做一些力所能及的好事、实事。我们共同呼吁：全面树立残疾人“平等、参与共享”的社会理念，调动一切积极因素，携手残疾人共建小康。
爱心助残，有你有我。5月22日起，请各班发出助残日募捐活动号召，并在班级内举行爱心助残捐款活动。学校将及时把你的爱心善款交到特殊教育学校，资助贫困残疾儿童。古人云：“施比受更有福”，今人说：“送人玫瑰手留余香”。扶残帮残助残，有我有你有他，让我们伸出援助之手，共献仁爱之心，为加快推进残疾人小康进程，实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同努力!
小学第34次全国助残日倡议书【第五篇】
2024年5月19日是第三十四个法定“全国助残日”，为了让“全国助残日”的爱心传递，让每一位残疾人都能得到理解、尊重、关心与帮助，从小培养学生的同情心和爱心，让学生学会关心、爱护残疾人，体验到关爱别人给自己带来的快乐。为此，__区实验小学校特向全体教职工、学生及家长朋友发出倡议：
1、从我做起，提高关爱残疾人的自觉性。
全体大朋友、小朋友们积极行动起来，用我们真诚的心去关爱身边的每一位残疾人。让“理解、尊重、关心、帮助”的助残精神在我们的血液里流淌，让我们的每一天都充满爱心与真情。
2、从我做起，弘扬中华民族助残扶残的传统美德。
我们不仅要自己行动起来，更要带动身边的人行动起来。从小事做起，把关爱落到实处。从现在做起，为残疾人尽一份心、出一份力。
3、从我做起，向身残志坚的残疾人学习。
他们身残志坚，正体现了生命的崇高价值和尊严。我们应该学习他们自尊、自信、自强、自立的精神，学习他们坚韧不拔的进取__神。
4、从我做起，帮助残疾人实现自我的人生价值。
残疾人需要的不仅是解决一时之急的关心，更希望能有体现自我价值的环境。我们要支持残疾人事业，与社会共同协助残疾人康复、就学和就业，创造残疾人平等参与社会生活的条件与环境。
5、关爱弱势群体。
让点点滴滴，聚沙成塔;涓涓溪流，汇成江河。大家共同来营造助残帮困的良好社会氛围。
“赠人玫瑰，手留余香”。让我们充分发扬中华民族扶残济困的传统美德，践行社会主义核心价值观，树立理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚，伸出你的手，献出你的爱，聚水成河，积沙成塔，让你我的爱心善举汇成爱的海洋，一起行动，把爱和尊重传递到每一个角落。