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幼儿园好玩的椅子教案(5篇)

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幼儿园大班体育教案好玩的椅子【第一篇】

活动目标

1、练习站在椅子上变换动作,保持身体平衡,发展平衡及跳跃能力。

2、在游戏活动中培养克服困难的`精神。

活动准备

1、音乐:现在大家一起做

2、幼儿人手一把椅子。

活动过程

一、热身活动

1、播放音乐:现在大家一起做

2、听音乐做椅子操。

二、探索:椅子上的动作

1、幼儿双脚站在椅子上,变换手臂动作。

2、幼儿单脚站在椅子上,变换手臂和腿部动作。

3、幼儿坐在椅子上,用四肢做动作。

教师观察幼儿,引导幼儿互相学习,提醒幼儿变换动作时保持身体平衡。

大班体育教案好玩的椅子【第二篇】

大班体育《好玩的椅子》教案

活动目标

1.喜欢参与椅子游戏,体验一物多玩的快乐。

2.练习跳过高的、宽的障碍物,提高平衡能力,增强动作的灵活性。

3.了解椅子的多种玩法,知道运动中的安全,能进行自我保护。

活动重点:

练习跨、跳、爬、钻的能力,培养战胜困难的自信心。

活动难点:

敢于利用椅子,进行跨、跳的动作。

活动准备:

椅子人手一把。

活动过程

一、听音乐做椅子操,激发幼儿兴趣,进行热身活动

1.听音乐,做椅子操。

师:小朋友,今天老师给大家带来一个好朋友,看看他是谁?

现在就跟着老师一起和椅子朋友动起来吧!

2.请幼儿探索椅子的玩法。

师:我们今天要来和椅子做游戏,请小朋友想一想,椅子可以怎样玩?

小结:我们可以用椅子来做很多动作,玩很多游戏。

二、利用椅子进行平衡、跳的练习

1.上山下山游戏。

师:刚才我们在椅子上做了一些动作,现在小椅子变成了一座小山,请小朋友上山。

①椅子变小山,在椅子上进行平衡练习。

师:请大家双臂侧平举,蹲下,变成小矮人,变成高人。

请大家在椅子上转一圈,抬起你的左腿,抬起你的右腿。

②下山要求:两脚同时起跳,同时落地,落地时前脚掌轻轻着地,膝盖弯曲。

③调换椅子位置,请幼儿尝试跳过高山。

2.过小河游戏。

①师:小椅子变成了一条一条小河,我们要安全地跳过小河。

教师示范:手臂往前摆,两脚并拢同时起跳,同时落地,落地时前脚掌轻轻着地。(一路纵队,依次跳过小河)

②将小河加宽,鼓励幼儿进行尝试。

③加入屈膝垂直障碍跳,并依次提高难度。教师示范:两脚并拢,膝盖弯曲,用力往上跳。

3.提椅子接力游戏。

小结:输赢并不是很重要,关键是我们能不能团结合作,能不能动脑筋想办法。

三、放松活动

1.坐在小椅子上,听音乐做放松活动。

师:现在请小朋友搬起自己的椅子,排成一列火车,听音乐,闭上眼睛,慢慢呼气、吸气。

2.小结:我们以后要坚持运动,也要注意运动中的安全。小椅子很好玩,但是小朋友在玩的时候一定要注意安全,保护好自己。

好玩的椅子大班健康教案【第三篇】

《椅子》幼儿园小班教案

教学活动目标:

1、让幼儿知道搬椅子的正确方法及正确坐椅子的姿式。

2、如何爱护好小椅子。

3、探索、发现生活中椅子的多样性及特征。

4、乐于探索、交流与分享。

教学活动准备:

1、椅子若干

2、小红花

教学活动过程:

一、导入——故事

幼儿坐成3条弧线,今天有许多椅子朋友来到我们班和小朋友做游戏,但是有一个椅子宝宝很不开心,伤心的告诉老师:我不喜欢和小班的小朋友玩,因为小班的小朋友经常欺负我。让我找不到家,并且让我总是摔的满身脏死了,最可恶的是居然还有小朋友用脚去踢我,这时候椅子妈妈说:我相信小班的宝宝以后都不会这么做了,因为我们老师会教宝宝怎么样保护我的,小朋友听见了椅子宝宝说的话了吗?椅子宝宝可喜欢和老师玩,因为老师从来不欺负椅子宝宝,小朋友现在看看老师是怎么样和椅子宝宝做朋友的。

教师示范搬椅子和坐椅子的`正确姿式

二、和椅子做好朋友

请所有的小朋友去找到自己的椅子宝宝做朋友,和椅子宝宝说说悄悄话。(椅子宝宝我爱你啊!我会好好爱护你的,我坐完了会把你送回家的等)

请小朋友和椅子做游戏,看谁反应快,摸摸椅子的背,对椅子大声的说句自己最想说的话,摸摸椅子的脚等等。

那现在请小朋友让椅子宝宝到座子妈妈那里去休息一会吧!观察幼儿搬椅子的方法是否正确,能否按着老师的说法要求做。

三、老师小结

小朋友们我们的椅子宝宝都开心的笑了起来,因为我们都做的很好,只是还有个别的椅子宝宝不是很开心,我要表扬以下这么多小朋友,她们刚刚是怎么样做的,老师一一说出来再给予红花鼓励,为了我们以后做的更好,椅子宝宝带给我们一段好听的三字儿歌,教我们做个爱护椅子的乖宝宝。

幼儿园椅子教案【第四篇】

设计意图:根据中班的主题《我爱我家》,孩子们知道了椅子的用处。根据孩子的兴趣爱好和认知水平,设计了活动《有趣的椅子》。

开展本次活动可以通过各种椅子游戏,发展幼儿的平衡能力和跳跃能力,提高他们动作的协调性和灵敏性,感受自主运动的快乐。

一、活动目标

1、在活动中提高平衡、跳跃能力。

2、发展自主性,享受活动的乐趣。

二、活动重难点

1、活动重点:在活动中提高平衡、跳跃能力。

2、活动难点: 在活动中发展自主性。

三、活动准备

1、教具:录音机和音带。

2、学具:小椅子人手一把。

四、活动过程

(一)进场

师:请你们找一块空地,把小椅子轻轻地放下。

(教师带领幼人拿一把小椅子进入场地。)

(幼儿放下椅子,四散站立)

小结:嗯,小朋友们放椅子的时候是轻轻的,很棒!

(二)热身

师:好了,现在小眼睛看过来,跟我一起动起来。

(在音乐伴奏下,幼儿和教师一起做热身操)

小结:大家做得都非常棒!

(三)游戏

1、骑马

师:今天我们一起骑马去郊游吧!这椅子就是我们的马,我们上马。

(幼儿将椅背朝前坐在椅子上,手持椅背向前,模仿骑马动作在场地内来回2-3圈)

2、爬山

师:现在我请小朋友两个两个一组,把你们的小椅子并在一起,做成一个“小山”,从“小山”上跨过去。

(幼儿踏上椅面——跨过椅背——踏上另一椅面——跳下,然后将所有的椅子排列起来,一一跨过所有的“小山”)

3、走独木桥

师:现在请把你们的椅子都排成一排,形成一座“独木桥”,看看你们能不能从独木桥上胜利地通过,来,试试吧!

(幼儿自由组合将椅子横向并排当作独木桥,进行“走独木桥”的练习)

4、走脚印

师:前面小朋友都做得很不错!现在我们来玩“走脚印”的游戏。

(幼儿椅背着地,把椅背与椅面之间的空间当成马蹄印,沿“马蹄印”行进)

小结:刚才我们和椅子玩了很多很多的游戏,小朋友的表现都很棒!

(四)放松

师:我们到草地上来,让我们一起休息下吧。

(听音乐做放松运动)

师:下面我们把马牵回马厩吧!

(幼儿拿上小椅子回教室)

幼儿园体育教案:《好玩的椅子》【第五篇】

活动目标:

1.喜欢参与椅子游戏,体验一物多玩的快乐。

2.练习跳过高的、宽的障碍物,提高平衡能力,增强动作的灵活性。

3.了解椅子的多种玩法,知道运动中的安全,能进行自我保护。

4.体验合作创编游戏的乐趣。

5.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

活动重难点:

练习跨、跳、爬、钻的能力,培养战胜困难的自信心。

敢于利用椅子,进行跨、跳的动作。

活动准备:

椅子人手一把。

活动过程:

一、听音乐做椅子操,激发幼儿兴趣,进行热身活动

1.听音乐,做椅子操。

师:小朋友,今天老师给大家带来一个好朋友,看看他是谁?

现在就跟着老师一起和椅子朋友动起来吧!

2.请幼儿探索椅子的玩法。

师:我们今天要来和椅子做游戏,请小朋友想一想,椅子可以怎样玩?

小结:我们可以用椅子来做很多动作,玩很多游戏。

二、利用椅子进行平衡、跳的练习

1.上山下山游戏。

师:刚才我们在椅子上做了一些动作,现在小椅子变成了一座小山,请小朋友上山。

①椅子变小山,在椅子上进行平衡练习。

师:请大家双臂侧平举,蹲下,变成小矮人,变成高人。

请大家在椅子上转一圈,抬起你的左腿,抬起你的右腿。

②下山要求:两脚同时起跳,同时落地,落地时前脚掌轻轻着地,膝盖弯曲。

③调换椅子位置,请幼儿尝试跳过高山。

2.过小河游戏。

①师:小椅子变成了一条一条小河,我们要安全地跳过小河。

教师示范:手臂往前摆,两脚并拢同时起跳,同时落地,落地时前脚掌轻轻着地。(一路纵队,依次跳过小河)

②将小河加宽,鼓励幼儿进行尝试。

③加入星膝垂直障碍跳,并依次提高难度。教师示范:两脚并拢,膝盖弯曲,用力往上跳。

3.提椅子接力游戏。

小结:输赢并不是很重要,关键是我们能不能团结合作,能不能动脑筋想办法。

三、放松活动

1.坐在小椅子上,听音乐做放松活动。

师:现在请小朋友搬起自己的椅子,排成一列火车,听音乐,闭上眼睛,慢慢呼气、吸气。

2.小结:我们以后要坚持运动,也要注意运动中的安全。小椅子很好玩,但是小朋友在玩的`时候一定要注意安全,保护好自己。

活动反思:

从选材上比较贴近幼儿生活。小椅子是幼儿在幼儿园每天都要接触的物体,而且孩子们也特别喜欢玩椅子,他们玩椅子的方法多种多样。所以,在活动中,选择这个器材是便于准备,且孩子很熟悉的。

从活动目标的设定来说,比较适合中班孩子的年龄特点。目标表述比较准确。在活动中也三个目标也都较好地得到了体现。突出了活动的重点,突破了活动的难点。

从教学程序来看,脉络很清晰,孩子们对于活动的掌握从简单到难,逐步增加活动难度,适合孩子的接受能力。整个活动比较紧凑,环环相扣,过渡比较自然。

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