县教育体育局的教学工作汇总8篇
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县教育体育局的教学工作【第一篇】
xxx，系合肥市xx小学教师。该自参加工作以来，能认真学习、掌握和贯彻《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，自觉执行教育行政部门和学校的有关规定，遵纪守法、依法执教，具有良好的`师德，是一名合格的人民教师。
特此证明!
合肥市xx小学。
20xx年5月。
县教育体育局的教学工作【第二篇】
八中今年，与城区其他学校不一样，就是唯一换了校长的学校。伏案回眸一年来的工作，做了很多，但是“变”成为了八中xx旋律中最耀眼的音符。具体我从五个方面说说我校的变化。
一、评价方式变了，变得更公正了。
《绩效方案》是最根本的变化。比如说对工作量的考核，原来语数英带两个班比带一个班一学期多得200多元。致使很多教师不愿多代课。现在一个学期相差800元，明显向一线教师和代课多的教师倾斜。体现了干多干少不一样。
《中考奖励方案》也变了，比如说原来每年中考的奖励，考差相差最多几千元，现在相差数万元。体现了干好干坏不一样。
二、常规管理变了，变得更扎实有效了。
就拿常规检查来说，原来通报时只是说部分教师、或者是某些教师，现在学校开始点名通报了。而且在绩效中占有一定比例。
又如：本学期的期中考试完，我校召开了全校整体成绩的通报会，各年级的质量分析会，学生家长会，优秀学生的表彰会和再动员会等各种形式的会议，对于老师们参加一两次，但对领导来说时间达半个月。尽管累得精疲力竭，但是这样扎实的工作作风，工作效应一定是可想而知的。
面对新一届毕业生，从九月份开始，在教师、学生、家长层面上展开的工作一个接着一个。专门请今年中考考得好的年级主任和优秀教师进行了经验交流，起到了示范作用。
三、教师的工作态度变了，变得更敬业了。
比如：原来老师们请了假，来了以后就不想要回自己的课了。现在如果有老师请假，其他老师都抢着上课。
又如：质量分析会上，有的老师竟内疚的哭了。
还有：每天下学铃响后三分钟，学校广播里就响起了优美歌曲。老师们因此而埋怨学校，使他们不能讲课。我们也知道这是善意的埋怨，但从另一方面说明了老师们的工作态度变了，价值观也变了，变得很在乎每一节课。
为了促进课改工作的进一步推进。我校。
2、组织全体教师进行了“三步导学”操作理论测验，突出理念先行。
3、邀请十中部分教师作示范课，做到了示范引领。
4、分别两轮的课改研讨，先后有十多名教师出讲了公开课，做到了同伴先行，很好地起到辐射作用。
5、校领导听推门课，主要考察课堂是否有变化，做到了督促鞭策。
6、组织好网上各项教学教研活动，鼓励教师在博客上发表各类教育教学博文。一年里，我校教师博文数达2600多篇，访问量17000人次。
五、教学成绩变了，变得优秀了。
基于以上四个变化，所以今年的中考成绩，我校在普通校中名列前茅。“初中教学质量先进单位”的称号，是近年来八中所有荣誉中含金量较重的一个。这也是八中努力营造学风、教风的显著成果。
我校树立正确的教学质量观，不仅教学成绩得到提高，而且体艺工作也搞得丰富多彩，有声有色。一个学期一次大型的体育比赛，一次大型的艺术类展示，已列为八中“体艺2+1”长期计划中的传统项目，小型活动每月至少一个。
元旦前，我们在二中艺术会堂，成功举行的“乘着歌声翅膀，唱响美丽八中”歌咏赛，把今年的体艺工作推向了高潮。这次活动定位高，手笔大;布置缜密;整个过程，秩序井然、近千人的集会没留下一片垃圾。二中工作人员和我们的学生家长对八中学生的良好表现给予了很好的评价。
春季田径运动会，八中取得了近十年来的最好成绩，团体第四名。区艺术节，音美总分获团体第二名。冬季三项赛获得了第三名。这一系列的优异成绩，让八中的每一位教师、学生自豪而自信。
学校确定xx年的工作思路有四方面，其中一个是我们将把课改作为全面提升教学质量的根本途径，力求取得阶段性成果。另一个是我们将把初三毕业班工作，作为学校教学工作的第一要务，力求中考有一个令人满意的成绩。最终把八中变得更美，更优秀，更被所有领导和兄弟学校认可。
县教育体育局的教学工作【第三篇】
一是素质教育成果闪亮全市。成功举办全区第九届中小学生文艺汇演、全区第四届学生趣味运动会、第三届小学生五人制校园足球比赛、xx区第二届初中生五人制校园足球比赛等素质教育活动，在市第五届“大文化•小舞台”系列比赛活动中，xx区学校继续大放异彩，九支参赛队伍共斩获4个特等奖、3个一等奖、2个二等奖，取得了总成绩全市第一的优异成绩。
二是群众体育工作亮点频现。完成1个省级乡镇全民健身广场、1个社区多功能运动场、1个社区体育俱乐部、2个全民健身苑、1个体育公园、4个晨晚练点的全民健身工程建设任务;开展农民体育活动144场，大幅超额完成年度任务;积极参加市第六届全民健身登山活动、市第一届全民健身运动会;成功举办了2020大柳迷你马拉松赛、成功组织开展了“全国第九个全民健身日”系列活动。投资35万元，其中区级配套20万元，建成xx区国民体质监测站。指导章广镇和省体育局成功签约共建“章广自行车运动休闲小镇”。2020年，我局被评为“2020-2020年度全国群众体育先进单位”。
三是学校体育工作首次亮相国际舞台。我区学校体育工作继续在国内扩大影响，同时，首次在国际舞台展现风采。十二中、二实小荣获“全国青少年校园足球示范学校”称号。逸夫小学荣获2020年全国小学生手球比赛二等奖;在2020丹麦generationhandball世界手球锦标赛中，逸夫小学荣获u14女子b组亚军。
县教育体育局的教学工作【第四篇】
一是无校籍管理有新进展。根据《xx区乡村教师选调进城实施方案》，在区选调进城工作领导小组领导下，有序、规范选调168名教师进城从教，有力缓解了城南学校教师紧缺问题。按照“无校籍管理”试点工作要求，积极推行教师职称岗位设定改革，在广泛征求意见基础上，出台《关于印发xx区教师职称评聘量化推荐办法(试行)的通知》(南教体字〔2020〕93号)和《关于印发所属事业单位岗位设置管理的若干意见(试行)的通知》(南教体字〔2020〕94号)，用足、用巧、用好制度杠杆，创新教师职称竞聘模式，促进教师合理有序流动，为师资优质均衡配置打好基础。
二是教师队伍有新血液。圆满完成新教师招考、两地分居教师选调和区外人才引进工作，实现教师队伍增员66人(新招录32人，选调8人，区外引进26人)，及时补充了新鲜血液。
三是教育教研有新成就。在省、市级教研活动中，我区成绩显著，100多位教师在省级优质课、实验教学说课、微课、乡村教师信息化等各类教育教学大赛中取得优异成绩;市级各项教研活动评比中，我区师生近200人次获得一等奖;1人被授予“安徽省优秀青年教师”称号;湖心路小学校长林莉参加全省小学语文校长教学研讨会，并代表滁州市在研讨会上进行公开教学，扩大了xx教育教研工作在省内的影响;积极与广州、南京等地区开展教学联动，组织实施xx区名师培训工程，深入推进课程改革，助力我区教育教研工作内涵式发展。
四是教育管理队伍有新气象。对全区70名后备干部进行理论培训，对全区65名小学校长、幼儿园园长进行任职资格培训，对全区11所学校7名正职、22名副职领导班子进行了调整，激发了管理队伍新活力。
县教育体育局的教学工作【第五篇】
（2019年12月12日）。
一、工作开展情况。
（一）依法治教保稳定。
一是坚持党对教育工作的全面领导，深入开展。
主题教育。
活动，积极配合县委巡察，主动抓好47项问题的整改，坚持了社会主义办学方向。二是深入贯彻落实《青少年法治教育大纲》，将法治教育纳入国民教育体系，扎实开展“法律进校园”系列活动，并在学科中渗透法制教育。三是利用知识竞赛、专题讲座、主题班会、团队会深入开展宪法宣传教育活动，积极参与全国“学宪法讲宪法”活动，广泛开展了法治课优秀教案评选、宪法法律宣传教育月、“”全国法制宣传日等活动，不断提升依法办学、依法治教的水平。四是举行全民国家安全教育日宣传活动，共发放《国家安全法》知识问答等法律法规宣传资料300余份，接待群众咨询70余人。全县37所学校深入开展“国家安全教育进校园”活动，利用黑板报、墙报以及显示屏等阵地，大力宣传法律法规，师生受教育人数达56000余人。
（二）。
精准扶贫惠民生。
一是2019年共为17445名学生发放教育扶贫资助资金万元。二是动员社会力量，筹措资金万元，为2160多名贫困学子发放助学贷款1390余万元。三是投入资金万元，规划13个农村中小学校园维修改造项目，目前已完成12项。四是加大劳动力和使用技术培训，完成培训5509人次，助力脱贫攻坚。
五是入户家访，送教上门，做好劝返工作，守牢。
控辍保学工作底线，
全县义务教育阶段“建档立卡”贫困户学生没有一例因贫失学现象。六是筹措940万元落实乡村教师各种补贴，目前，已全部发放到位。
（三）内涵发展保均衡。
一是重建设。
落实学校“十三五”规划，扩充城区教育资源，新区小学已建成投用，改扩建了三实小、城东小学和县直二幼，新区高中正在建设中，预计2021年秋季招生；麻屯镇中心幼儿园已开工建设；实施了农村寄宿制学校、小规模学校、教师周转房等项目71个，横水、会盟等寄宿制小学和白鹤镇第二中心幼儿园已投入使用。二是强培训。顺利加盟全国新教育试验区，成立名师成长俱乐部20余个，建立名师成长交流群19个，常态化地开展交流学习活动，促进了教师专业成长，受到陈淑欣副市长的充分肯定和赞誉，麻屯一中教师王世峰荣获“全国中小学实验教学能手”称号；对全县400余名幼儿教师进行《3-6岁儿童学习与发展指南》培训，完成卫生保健人员专业知识培训153人、教师业务培训757余人。三是促公平。严格落实义务教育学校划片招生、就近入学政策，民办学校首次推行“电脑随机摇号”和“面谈”招生办法，促进教育公平；以星级学校创建为契机，提升学校管理水平；以教研共同体和新教育实验为载体，全面提升教育质量；联合四部门制定出《孟津县高中阶段教育普及攻坚实施方案》，并全力抓好落实。四是补短板。职教中心二号教学楼目前已完工，逐步改善办学条件；举办职教宣传活动周启动仪式，招生人数逐年攀升；通过校企合作开办新兴专业，优化专业结构，注重特长生培养；职教中心高二学生王奕鹤以全市第一、全省九强的优异成绩，进入阿里巴巴百万客服联盟服务英雄全国总决赛，并获得全国20强。
(四)务本求实增效能。
一是做好信访稳定。全年共办理百姓呼声及110联动诉求289件，做到事事有落实、件件有回声，确保网民满意。二是做好建议提案办理。由我牵头成立了人大建议办理工作领导小组，结合工作分工和实际，进行责任分解，明确承办人和办理时限。主动与代表们联系，了解代表们的真实意图，在充分准备的基础上，拿出具体的解决问题方案，逐一进行沟通和交流，征求大家对办理工作的意见和建议。人大代表和政协委员8件建议提案全部按时办结,代表和委员满意率达100%。三是加大公办幼儿园建设、普惠幼儿园扶持和无证幼儿园整治，无证幼儿园取缔17所，整合14所，提升改造准入4所。四是部门联动聚合力，对校外培训机构进行整合治理。五是组织了第三届全民健身大会，举行了21大项、66小项比赛，参与人数达3000余人。完善设施，建章立制，推动体育场馆免费向社会开放。六是积极参与了文明城市、卫生县城、慢性病综合防治示范区、食品安全示范县等重大活动，以较高的站位、务实的作风顺利完成各项创建任务。
（五）富民实事促发展。
开工建设，12月底前可完工。二是。
投资1300万元，启动孟津一高运动场升级改造工程，目前已经竣工。三是投资4000万元，完成星海国际幼教中心建设工程，目前正在建设，年底可完成主体工程。四是提出“一书一单一家访一督查”的工作思路，确保学生资助全覆盖无遗漏。目前，2019年各项资助资金已全部发放到位。五是2019年为孟津县教扶工贸公司增加了纺织加工、生产新项目，完成了分包帮扶村今年的脱贫任务，其中苇园村脱贫51户110人、柿林村脱贫14户43人、铁谢村脱贫27户61人，苇园村实现了整体脱贫。
（六）融合特色铸辉煌。
是着眼立德树人。以党工委、团工委、少工委引领德育建设，培养责任意识；以乡土教材《可爱的孟津》和研学基地为载体，提升家国情怀和实践能力；以社团活动为抓手，促进学生全面发展。
孟津一高学子左文昌入选北京冬奥会“北欧两项”国家集训队，弥补了我国冬奥会“北欧两项”项目的空白；孟津一高学子刘若彤加入国家高尔夫青少年集训队，成为国家运动健将，2019年高考考入国家高水平体育后备人才基地—上海体育学院。
三、存在问题。
一是个别学校存在大班额。
随着国家城镇化发展政策的不断推进和县城规模的不断扩大，加之国家计划生育政策的逐步落实，县城区域内和麻屯镇的个别学校出现了大班额现象。
二是教师流动受限制。
教师流动受到学校编制和岗位的制约，不能顺利推进，影响了教育城乡一体化发展。“县管校聘”政策和教师、校长轮岗交流过程中涉及的编制调整、岗位管理和财政配套资金不能及时解决，制约着教育改革的深入推进。
三是幼儿园教师无编制。
我县已建成的镇级公办幼儿园16所，镇级幼儿教师工资由政府和幼儿园共同负担，但工资水平较低，且无编制，幼儿教师存在不稳定现象。
四、下步工作打算。
1.工作思路。
盯紧一个目标（用党的建设高质量发展推动教育高质量发展，办人民满意的教育），把握两个关键（公平、质量），带好三支队伍（机关干部、校长、教师），树牢四种意识（政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识），抓好五项联创（文明校园、省级党建工作示范校、新教育示范校、星级学校和平安校园创建），下足六种功夫（在从严治党、管理提升、队伍建设、优质均衡、教育创新、服务保障上下功夫）。
2.工作重点。
一是狠抓党建引领。
全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和全国、省市教育大会精神，找准党建和教育高质量发展的结合点和着力点，积极探索党建和教育工作深度融合的实现形式，推动党建与德育、教育教学、校园文化“三结合”，充分发挥党建核心原动力作用。
二是全面深化改革。
打开一个通道。
破解教育单纯依靠财政投入的窘境，凝聚各方面合力，成立孟津教育发展促进会，吸引更多的社会资金投入教育。
破解两个瓶颈。
着力解决好教师编制和岗位设置这两个瓶颈，积极探索“县管校聘”改革，把“学校人”变成“系统人”，用人机制更加科学、合理、灵活，最大限度地撬动教师的积极性。
定好一个盘子。
立足县城发展实际，科学规划品牌学校建设三年规划和拉动经济社会发展工作计划，明确目标任务，强化措施落实。
建立一套体系。
和相关部门履行教育职能情况的考核，完善教体局对学校、教师的评价方向和标准，从根本上解决教育评价指挥棒问题。
建好一个基地。
抓住教育部推进中小学研学旅行的政策机遇，争取上级和县级配套资金支持，积极谋划将我县文化、文物、旅游、特色农业等资源进行整合，打造全省乃至全国知名的研学基地综合体，拉动孟津经济社会发展。
三是促进教育公平。
做好无证幼儿园的治理，加快推进星海国际幼教中心、麻屯中心幼儿园和县直一幼改造工程，扩大普惠性幼教资源；推进学校旱厕改造、校园维修长效机制等提升改造项目建设，持续推进小规模学校、寄宿制学校和教师周转房建设，启动保障房建设，改善办学条件和生活条件；加强与省内外名校联动交流，不断提升普通高中办学质量，做大做强孟津一高教育品牌；理顺职教中心办学体制，借助强校外力，凝聚社会合力，加快职业教育改革，探索“校企合作、产教融合”的培养模式，开办现代新兴专业，让职业教育更加贴近产业，让学生更多走进企业，全面提升职教水平。
四是提升教学质量。
利用好名师大课堂等阵地，持续开展新教育“十大行动”，充分发挥“教研共同体”的作用，把课改教研工作做出实效、做出特色、做出品牌，搭建教育高质量发展的良好平台。大力推进“数字校园”建设，积极开展“互联网+”教育，稳步推进创客教育，探索信息技术与教育教学工作深度融合的新思路、新模式。充分激发学校、家庭、社会和政府的教育职能，形成“四位一体”的工作格局，深化家校联动。鼓励体音美专业社会培训机构与学校联动育人，拓宽学生成才渠道，为教育发展聚合力、增动力、显效力。
五是突出务实重干。
落实好重点项目建设，科学谋划项目建设，加快工程进度，确保工程质量。落实好三名工程创建，打造更多的名师、名校、名校长。落实好安全稳定，为全县中小学及幼儿园配备专职保安，树牢大局意识，实施好安全护航计划。全面落实教育行业扶贫政策，实现精准扶贫、应助尽助。落实好作风建设，树牢看齐意识，树立重实干重实绩的导向，以巡察整改为契机，实施好作风攻坚计划。
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县教育体育局的教学工作【第六篇】
一是严密修复基层党组织构架。以基层党组织标准化建设工作为契机，对全系统党建情况进行集中梳理，做好基层党组织和党员基本信息采集、录入工作。目前，党员信息录入全部完成。同时，对非公组织党支部进行整合，完成全系统党组织修复和设置工作。目前，工委下辖44个党支部，其中公办中小学、幼儿园党支部34个，机关党支部2个，非公组织党支部8个(6个独立党支部、2个联合党支部，非公组织党员52名)，共有党员1321名。二是从严开展党员教育管理。常态化、制度化开展“两学一做”学习教育，深入开展“讲看齐、见行动”学习讨论和“讲政治、重规矩、作表率”专题教育活动。举办第三期干部理论培训班，对全系统70名后备干部进行集中培训和理论教育。三是严格推进基层党组织标准化建设。严格按照“一年推广打基础、两年深化出成效、三年全面上台阶”的要求，在推进组织体系设置、班子配备建设、党员教育管理、党内组织生活、发挥服务作用、工作运行机制、基本工作保障等7个方面、36条标准上下功夫，通过动员部署、摸底自查、对标创争、考核验收等方法，全面推进基层党组织标准化建设。目前，已有20个党支部达标，基层党组织标准化建设初见成效。四是严实开展“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育活动。教体工委已于7月中旬，召开了“讲重作”专题警示教育活动动员大会。按照区委统一部署，先后开展了到监狱接受一次党性党风党纪教育，观看了警示教育片;聆听了一次警示教育专题辅导报告;全体党员干部到红色教育基地接受了党史教育、重温了一次入党誓词。一系列活动，让广大党员干部受警醒、知敬畏、明底线，进一步夯实廉洁从政的思想基础。五是严厉执纪监督问责。运用监督执纪“四种形态”，加强师德师风建设，对违纪问题快查快办。上半年，对一起教师违规补课问题进行了查处，给予1名党员教师党内警告处分，并对其违纪问题进行点名通报。对一起考试舞弊行为进行了查处，给予2名党员教师党纪处分，1名教师政纪处分，组织处理1人。
县教育体育局的教学工作【第七篇】
一是开展办学模式新探索，提升学校内涵发展水平。启用崂山区金家岭学校，引入北京十一学校先进办学理念和人才培养模式，辐射带动周边学校内涵提升;推进与华东师范大学合作办学事宜，与南京师范大学开展第二期合作办学;推进学校特色建设，打造特色品牌。
二是学生综合素质不断提升，成绩明显。坚持立德树人，在全区中小学广泛开展“不忘初心跟党走”等系列活动。加强科技创新教育，我区师生获各级科技比赛一等奖以上500多人次，崂山区第二实验小学获得vex机器人世界锦标赛iq项目总冠军。成功举办首届以全区中小学校为单位的田径运动会。崂山七中橄榄球队在全国比赛中获得盘级亚军。青岛市第四届运动会中，我区小学男子、女子乙组双双获得足球赛冠军，2所学校创建为全国校园足球特色学校。中考成绩稳中有升，考入二中、五十八中学生比去年增加19人。
县教育体育局的教学工作【第八篇】
学前教育普及发展。根据我区实际，科学合理制定第三个学前教育三年行动计划，积极开展普惠性民办幼儿园评估认定工作，增加普惠性学前教育资源。完成二幼南迁新建工程建设，完善二幼教育集团组建工作，努力提高城南公办园比例，满足群众对优质公办学前教育资源需求。
目前，已完成文昌实验幼儿园、银花幼儿园和姑塘映彩泓幼儿园三所普惠性民办幼儿园评估认定工作，新建园名儒园幼儿园实现招生269人，二幼总园9月正式开园，招生261人。
义务教育均衡发展。一是勠力同心，团结一致，圆满完成县域义务教育均衡发展国家督导检查复检工作，为早日实现全区义务教育优质均衡发展奠定基础。二是科学谋划，分步实施，认真做好义务教育阶段学校招生工作。制定了《滁州市xx区教育体育局加强城区义务教育学校转学工作暂行办法》和《滁州市xx区教育体育局2020年秋季城区义务教育招生工作实施方案》，对城南重点学校义务教育招生入学工作科学谋划、及早安排。三是加强资源整合重组，做好十中、十二中合并搬迁工作，及xx新城跨区域合作办学工作。目前，十中、十二中资源整合办学工作已经顺利完成，学校教育教学工作平稳有序，我区与浙江海亮教育集团合作办学协议签署工作、资产移交工作业已完成，滁州海亮外国语学校正加紧筹备对外办学工作。
高中教育特色发展。2020年高考成绩再传捷报，滁州十中本科达线133人，较上年增加48人。其中艺术类本科达线83人，体育达线34人，文化课等16人。
职业教育创新发展。市旅游商贸学校以“发展内涵、改革创新”为核心，通过建设“示范专业、示范基地”，推出“现代学徒制”，培养“实用人才”。2020年，该校对口高考再创新佳绩，本科达线56人，录取率达46%。学校成功创建省级校企合作示范基地和全省首批现代学徒制试点学校，实现招生1050人，对303人开展了职工技能鉴定。