家长对学校工作意见或建议（4篇）
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家长对学校工作意见或建议【第一篇】
尊敬的学校领导和老师
您们好！
我是xx-x级(自主)2班学生李俊同学的家长，非常感谢学校对孩子的培养教育，给了我女儿这么好的学习环境，让他能够在学校这个温暖的集体里接受教育长大成人，家长对学校意见和建议。也非常感谢学校给了家长一次机会，倾听家的意见，架起家庭——学校沟通的桥梁。让家庭教育，学校教育，社会教育结台起采，为孩子的健康成长铺平道路借此机会，对于孩子的教育问题，作为家长也真的想和你们说说心里话。
现在的孩都是独生子女，她们将来面临的社会竞争日趋加剧。未来世界对人才的要求也越来越高。其实我越来越感到家长是多么的难做，为人父母再也不仅仅是把孩子养大、不让她饿着冻着、供她读书上学。我总在想，在孩子心里，我到底应该扮演一个什么样的角色？家长的一言一行无时无刻不在潜移默化的感染着孩子。家中的人际关系和文化氛围都对孩了的成长起着巨大的作用，其实家长和教师一样，也应该是教育者，家长也应该扮演一小教育者的角色。作为家长不仅要负责孩子的衣食住行，更要能走进孩子的心灵，在孩子逆反的时候，给她做一盏指明灯；在孩子困惑时，给她一点帮助；在孩子子感到失败时，给她以信心，让她有成成长的力量，虽然我做的还不够，但是。我会不断探索教育孩子的方法，与学校积极的配合，让孩子有一个既严格又宽松的成长环境。
孩子生活在学校这个温暖的大家庭里，学校和老师给了孩子知识力量，给了孩子无微不至的关怀，给了她充分发挥自己聪明才智的空间，我由衷的感谢学校和老师，有时真的为孩子感到幸福和庆幸，生活文摘《家长对学校意见和建议》。但是，孩子总有一天要走向社会，总要为家庭和社会承担一份责任。我觉得从现在开始，更需要对孩了进行对节约意识的教育和责任感的教育，孩子对物的珍惜意识的淡簿，表面看是由于家庭物质生活水平提高了，深层次地想一想，这实际上是孩子责任意识对的淡薄，是对家庭、对自己的一种不负责任的行为。现在，有很多家长都只要求孩子一门心思学习知识，其余的事都忽略了，由家长包办。如此，不但导致了孩子的自理能力的缺乏，而且也削弱了孩子对家庭、对自己的责任感。我觉得应该是学校需要加强的，这是我们做家长值得深思的 “对自己负责，对他人负责，对集体责任”，这是良好的意志品质，是高素质人才不可或缺的基本素质，它还可转化为个人奋斗的不竭动山。我们的孩子一天天长人了，但他们对社会的适应能力和承受力都还很差。在这方面学校应该为孩子树立正确的世界观，人生观，价值观，教育孩子要有民主意识和法纪观念，培养良好的伦理到的和职业道德意识。还要有坚忍不拔的意志，有良好的心理自己谴节和保护能力，拥有一个健康向上的心态。
渴望独生子女成才，天下父母同心。我也对孩子充满了热切的期望。尤其是在科技日新月异、竞争日趋激烈的现代社会，父母对子女的期望越来越高，在教育子女的过程中，心情有时难免急躁，急于求成，方法简单粗暴。看到身边的不少家长常逼着孩子学这学那，也唯恐孩了在学业上输给别人，其实想来，不是每个孩子都能成为拔尖人才的'，孩子学业一般，成不了人尖儿，但并不妨碍孩子拥有一个虽然平凡但却快乐的人生。对孩子的一生来说，最重要的是让孩子在身体、心理、智能等各个方面都能得到锻炼、培养和发展。
能和学校和老师说说心里话，共同承担起教育孩子的重担的确很高兴。我深深的感到家长和教师一样，都是教育者，都富有对孩子的教育贡任，对孩子的成长过程都要进行冷静分析，找准新的平衡点，保持一颗平常心，拥有一颗爱心，坚持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，为孩子的成长而学习新的知识识，做孩子成长的助跑器，和老师一起共同点燃孩子的希望之光，做一个合格的家长。
向您致以崇高的敬意
谢谢！
家长对学校工作意见或建议【第二篇】
尊敬的校领导：
您好！今以诚恳的心态对学校的工作提出几点建议和意见。
感谢学校对孩子的教育与培养，老师们辛苦了！
我的孩子在这里读书我很放心，孩子如果不听话请一定严加管教，我们家长一定大力支持！由于孩子大部分时间都呆在学校里，我们对他在学校里的表现不是很了解，我希望老师能多和家长联系，多反映孩子的情况，以便我们共同把孩子教育好。
由于现在很多孩子都比较懒惰，我希望老师能多安排一些义务劳动让他们做，帮他们养成爱劳动的好习惯。在不影响正常的'教学任务的条件下，我希望学校能多组织一些有益的课外或校外活动，培养孩子多方面的能力，以适应未来的社会生活。(还可结合自身实际需要以委婉的语气提出其他建议。切记：不可提不能解决的问题，或者敏感话题如收费等，以免给老师留下不好的映像)
建议学校多组织学生进行社会实践(当然，这只适用用于高年级)，学校还可以多组织艺术节或读书节之类的，丰富学生的课外生活。为了培养学生的口才，还可以举行演讲比赛。当然，运动会也可以。平时可以进行小测试。
社会实践活动作业应更切和学生的实际能力，否则变成家长作业；只带耳朵来听的家长会就不开为好；恢复双休日培训班。
建议人：
20xx年xx月xx日
家长对学校工作意见或建议【第三篇】
尊敬的校领导：
您好！今以诚恳的心态对学校的工作提出几点建议和意见。
我们是xx届高三毕业生(现高二)的学生家长，我们对于该校在高三挪入分校学习的这种政策表示很不能理解，并不支持这种政策、具体原因有下：
1、分校硬件条件很差，完全没有本校的条件好，例如分校只有电扇，而没有空调设备，高三学生在本阶段并不是去忍受外界环境的时候，在高考中，学生们要拼出的是成绩，和身体，和在学习中的毅力，而学校把学生挪入分校，无疑是将高三学生再加上更多负担、并且很可能因为燥热影响学习、
2、学校2年都是在本校学习，而高三却将学生挪入分校，学校是否考虑过学生的路途是否遥远，并且在那里交通很不方便，本校地处和平里地区，而分校那里没有任何公交车驶入、只能从本校或142(地坛)走入，自行车同学也是如此、
3、中本校有很好的操场设施，可以使得同学们在高三会考中取得好成绩，有锻炼的机会，而分校本身学生学习就紧张，又加上没有放释的余地，使得同学们没有劳逸结合的机会，这无疑又是一个影响身体的因素、
4、分校这里有实验室等一系列学生需要操作的`场所，分校做实验全要回到本校，而高考对于实验的考试都是有一定要求的这不就是成心不让学生学习吗？
5、学校可以在高二做一次调查，询问学生是否愿意挪入分校，或借助于该校学生会力量，开展一次关于是否挪入分校的讨论、该校领导可以完全得到这样结论：那就是多半数的是不愿意，而在高三中、是否还要让学生去为了环境的改变而适应三个月呢，显然这是浪费时间、
6、中负责教学管理的校长都是在本校工作，那么分校怎么处理？很多老师比如教授高二的部分是高一教师，显然很多师资是过不去的，这个问题学校又是否考虑过、
7、分校不像其他学校，例如171等，处于安静地区，有操场、强硬的硬件，、分校地处地坛地区和滑冰俱乐部，和疾控中心，这种喧闹环境不是高考学生应该有的况且地坛每年都有庙会，2月一次，甚至一月一次的"我爱我家"服装节，这种喧闹，杂闹，闲杂人员在学校周边学校是怎么处理的？显然根本没想到！而一到这些时候往往又是我所说的2的问题再次出现，交通拥堵、
解决办法：
1、学校可以将新高一，初一挪入分校进行为期一年的学习，最后高二，高三关键时刻再回到本校，这样既阻止了高中，初中之间搁年级熟悉，甚至出现我们家长们所不愿意看见的两个年级打架，因为的就是中间的新高一，和老生的关系、
2、学校把新高一挪入分校后，很多事情都很方便、而高三又可以安静的复习，不受到环境的影响、
学校可以在即将从高二走入高三的(20xx届毕业生，现高二进行一次大胆飞跃),我们想效果肯定是会好的希望学校尽量满足我们家长的意见以及学生的意见，否则高三出现任何由于以上出现的问题，我们家长绝对不愿意、!!!学校应该开一次关于此问题的研讨会、
3、我们祝愿中有更高的明天，祝愿xx届的毕业生高三顺利、请学校大胆尝试！如果该问题学校不能解决，我们家长会坚持反映到区里去解决，最后乃至北京市教育委员会提出相关建议、
请学校认真考虑，对现在高二做一次调查，利用学生会去解决！
建议人：
20xx年xx月xx日
家长对学校工作意见或建议【第四篇】
您填写的每一份《意见反馈表》校长都亲自阅读，并做了相关记录，现针对一些意见或建议回答如下(个别特殊意见教导处或班主任会单独给您回复)：
1、希望老师能注意到每一个孩子的学习情况，学习差一点的孩子要特别关心，帮助孩子把成绩补上去。
回答：谢谢您的建议。每一个孩子都是我们学校的宝贝，我们会一视同仁。老师会尽力不让一个孩子掉队，因为每一个孩子的成绩都将影响该班该科成绩的平均分及排名。
2、希望学校能够经常给老师们开开会，多交流怎么样才能给孩子们最实用最好的教育方法。
回答：谢谢您的建议。学校每周五下午3、4节课都是老师们集中交流学习的时间，各个教研组每周都有公开课，老师们会互相学习，也会去他校学习。请家长放心。
3、希望老师能多肯定孩子。
回答：谢谢您的建议。我校倡导的就是赏识教育，学校专门制作了奖章、表扬卡，并以礼仪之星、校园之星、百树新三好等荣誉激励孩子学习。同时我们也会在老师面前多强调鼓励孩子的重要性。
4、应培养孩子自学能力，提高学习效率。
回答：谢谢您的建议。授之以鱼不如授之以渔是我们教学的原则，我们提倡课前预习，课上以学生为主，就是培养孩子自学能力的体现，我们会一如既往地做下去。
5、伙食的样式要多样化一些。
回答：谢谢您的。建议。中餐我们会尽量多样化，每天菜谱都会在校务公开栏和QQ群众中公布，欢迎监督检查，多提宝贵意见。
6、要注意孩子使用饮水机的安全。
回答：谢谢提醒，安全教育是我们教育的一部分，我们会经常提醒学生注意安全的。
7、建议以班为单位开展主题活动，可加强同学之间交流互动，创造更好的教学环境；每节课留5分钟学习课外知识，拓宽学生知识面。
回答：谢谢您的建议。我们每周都有主题班队会，大队部也组织了一系列活动提供孩子们交流互动的平台；每节课都有拓展延伸环节，但真正拓宽孩子的知识面还要靠大量的阅读。我们以后会更加重视这两方面的工作，请家长放心。
8、希望班主任以外的任课老师也能在《家校联系本》上留言。
回答：谢谢您的建议。以后每个月数学和英语老师都会在《家校联系本》上留言，请关注。同时也希望家长多与任课老师联系。
9、多组织一些课外活动。多开展一些师生互动的活动。
回答：谢谢您的建议。我们学校的德育活动算是多的，大型活动在《学校工作要点》中都有公布，我们会将每一项活动落到实处，请家长关注。
10、希望给学生多添一些饭，孩子下午放学回家就喊饿，老师要多督促孩子吃饱。
回答：谢谢您的建议。我们会叮嘱食堂根据孩子年龄的不同添加不等饭量。食堂鼓励孩子没有吃饱尽管加饭加菜，班主任也会鼓励孩子去加饭加菜，希望家长也能叮嘱孩子去窗口加饭加菜。至于孩子放学回家喊饿，应该不完全是学校食堂的原因，经过下午5个小时的消化，就是中午在家吃饭的孩子回家也喊饿呀！另外每个孩子放餐盘前都必须给老师检查是否吃完，值周学生也会检查，请家长放心。