七年级上学期语文教学计划精彩1篇
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七年级上学期语文教学计划 篇1
为了使本学期的教学工作有计划有步骤地进行,顺利地完成我所承担的教学任务,特制定教学计划如下:
一、指导思想
本学期的语文教学工作以语文新课程标准为指导,以学校的工作计划为依据,切实提高自身的业务水平和教育教学能力。
二、学情分析
本学期担任七(4)、七(11)两班语文教学工作。这两个班学生水平参差不齐,其口头表达和书面表达能力都不高。所以,本学年根据学生的实际特点,着眼于全面培养其语文素养,提高语文学习的综合能力。
三、教材分析
本册教材共分为六个单元。
第一单元为我们展现了色彩斑斓的大自然。陶冶了学生爱美的心灵,锻炼了人们发现美的眼力。本单元要求学生在学习中,首先要反复朗读,其次在整体感知内容大意的基础上,学会品味优美的语言,揣摩、欣赏精彩句段,体会比喻和拟人等修辞手法的表达效果。而且要学习细致观察景物和抓住景物特点进行描写的方法。
第二单元描写的是人世间最真挚而美好的感情,这样的文章往往最能打动人心,也最能引起感情共鸣。阅读这些课文,可以加深我们对亲情的感受和理解,丰富自己的情感体验。
第三单元主要写学习生活的,从中我们可以了解
第四单元从不同方面诠释了人生的意义和价值,有对人物美好品行的礼赞,有对人生经验的总结和思考,还有关于修身养德的谆谆教诲。学习本单元,可以感受其中彰显的理想光辉和人格力量。
第五单元描绘了人与动物相处的种种情形,阅读这些文章,可以增进人与大自然关系的理解,加强对人类自我的理解和反思,形成尊重动物、善待生命的意识。
第六单元有童话、神话、寓言和诗歌。它富有想象力,引人遐思,能引导我们换一种眼光看世界。
四、教学目标
(一)知识和能力目标:
1.掌握七年级上册语文所要识记的生字的字音、字型、字义。
2.学习朗读方法,注意语气的停顿、转折,感情的转化,为培养学生语文语感打下基础。
3.了解写作的基本技巧,理解文本的思想内容和文章的思路,并且阅读大量的课外读物,提高文字敏感度和对文本理解的深度,体会其情感。
4.培养良好的学习语文的习惯。养成边读边圈点,敢于提问,敢于发言的习惯。
(二)过程与方法目标:反复朗读、仔细品味、合作探究
(三)情感态度和价值观目标:培养学生的爱国主义精神,激发学生对祖国语言的热爱,促进学生形成良好的人生观和世界观。
1.培养学生语文朗读能力,使之能有感情的朗读课文,为培养学生语文语感打下基础。
2.大量阅读课程标准要求的课外读物,增加阅读量。
3.指导学生理解课文中的文战的主题含义和丰富的思想感情。
4.培养学生良好的语文素养,语文学习中贯穿情感教育和道德教育。
五、教学措施
1.重视学生的`学习习惯的培养,促进学生良好学习习惯的养成。
2.营造轻松、活泼的自主学习氛围,让学生在学习中学知识,在生活中学道理,促进学生形成良好的人生观。
3.改进自己的教学方法,用新课程理念指导教学,及时发现教学中的问题,并进行反思。
4.指导学生进行朗读训练,要求学生能用普通话正确、流利、有感情的朗读。可以在课外组织朗读比赛或者是演讲比赛,促进学生之间的相互交流。
5.建立书法、诗文创作等兴趣小组,定时搞活动,激发学生学习语文的热情。
6.督促学生阅读大量的课外读物,写读书笔记,在课堂上与同学们分享自己的学习心得,进行交流。背诵名篇名句,并进行默写。
总之,这学期我会结合学生的实际情况适时调整自己的教学措施,争取让每一个学生都喜欢语文,都能从语文学习中受益。