2024年教师承诺书大全【精彩5篇】
教师承诺书体现了对教育事业的热爱与责任,承诺遵循职业道德,关注学生成长,积极参与教学与科研,努力提升自身素质,为学生创造良好学习环境。下面是可爱的小编为大家收集整理的2024年教师承诺书大全【精彩5篇】优秀范文,欢迎阅读参考,希望对您有所帮助。
教师承诺书【第一篇】
按上级要求,依据《毕节市教育局办公室关于转发省教育厅办公室规范开展“贵州教师誓词”宣誓活动的通知的通知》的精神,我校为提高全体教师素质,增强教师队伍的建设,扎实推进了“贵州教育精神”、“贵州教师誓词”、“三个践行”的宣传学习工作。在学校领导的组织下,全体教师认真学习了“三个践行”等内容。即践行“生命感和责任感”、践行“爱的教育”、践行“系统育人模式”。特作以下承诺:
的同时,也要让学生练就强壮的体魄,健全的人格。
二、践行“爱的教育”,要像爱自己的孩子一样去爱学生,我认为可以做到几点:
1、不心罚学生。
2、不体罚学生。
3、不变相体罚学生。
三、践行“系统育人模式”要营造三维德育环境、开展三维和谐教育、构建三维管理育人体系、构筑三维育人平台、推进三维教育环境、实现三维成长目标。只有在这样的育人模式下学生才能健康成长,成为国家的有用之才。
总之,一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。
承诺人:_________。
20xx年9月1日。
教师承诺书【第二篇】
1、教书育人、为人师表。加强自己师德修养,做到“学高为师,身正为范”,努力做一名新时代的教师。
2、终身学习。树立终身学习思想,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,不断提高自己的专业素养和教育教学水平。
3、严于律己,遵纪守法。严格遵守校规校纪,做到不迟到,不早退。充分发挥“一个党员就是一面旗帜”的先锋模范作用,做好教师表率。
4、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,做学生的良师益友。用发展的眼光关注学生。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中,对学生作出客观、全面和公正的评价,让每一个学生都感到成功,收获希望。
5、精心组织教育教学活动。严格按照教学“七认真”开展教育教学工作,做到按时或超前备课,认真上好每一堂课,及时批改作业,做好培优促后工作,按时保质完成学校安排各种工作,积极参与组织学校举行的活动。
教师承诺书【第三篇】
根据xxxx县教育局、正村乡中心学校暑假工作意见,我做以下承诺:
一、要坚决落实洛阳市教育局“十条禁令,不准参加有损国家和人民利益的活动,或有背离党的路线、方针、政策的言行。
二、要注重形象,不要有损害教师形象的言行。(如衣冠不整,着奇装异服,酒后上课,在课堂吸烟或使用手机、传呼机,参与,吵架,斗殴等),参与迷信、等不健康不文明活动。
三、要乐于奉献,不私自办班或对现任教学班的学生有偿家教,向学生推销、代购教辅资料和其他商品,向家长索要或变相索要钱物。
四、要严谨执教,不随意停课,调课和违规补课。
五、要教书育人,不忽视学生的思想品德教育和管理。
六、要尊重学生,不伤害每个学生自尊,严禁侮辱,漫骂,歧视,体罚和变相体罚学生的言行。
七、要努力教学,不作违背教师师德的行为。
八、要做好暑假安全教育,不敷衍了事,工作上推诿扯皮。
八要八不”规定将实行六挂钩,既与继续教育,年度考核,教职工聘用,职称评定和职务晋升,评优评先,效绩工资挂钩。实行“一票否决”。
教师签名: 教导处签名:
校务处签名 学校公章:
教师承诺书【第四篇】
为了更好地贯彻上级关于纠正行业不正之风的精神。我校决定抓住这一良好的契机,树立良教师形象,争做让人民群众满意的人民教师,创办人民满意的学校。我们双兴一中特向社会作出以下承诺:
一、教职工要做到“五要”
1、要不断加强事业心和工作责任心,尽职尽责地完成各项工作任务。
2、要遵纪守法,文明执教,为人师表。
3、要努力学习研究,不断改进教育教学方法,参加教研教改活动,提高业务能力。
4、要加强团结协作,维护学校稳定,维护校园安全。
5、要关心爱护学生,服务学生,联系家庭社会,尽到教育保护之责。
二、教职工要做到“五不准”
1、不准参与、封建迷信和歪理邪说等违法违纪的活动。
2、不准出现乱收费,乱推销等违纪行为。
3、不准出现体罚或变相体罚及侮辱伤害学生等违纪行为。
4、不准参与乱办班,乱补课,乱发复习资料等活动。
5、不准以各种名义向学生摊派或变相所要钱物。
以上各条望社会各界监督。
学校行风建设投诉、举报电话:xxxxx
教师承诺书【第五篇】
为了认真贯彻落实上级教育部门“减负提质”的有关文件精神,扎实推进素质教育,提高学生的综合素质,本人郑重承诺如下:
1、学生在校集中教学时间不超过6小时。
2、8:00前不安排任何课程,由学生自主安排活动,不进行考勤;16:30后,不集中组织文化课教学,组织开展体艺、科技和社团活动。
为保证学生充分的休息和睡眠,允许学生根据自身学力程度,选择性地完成课后作业。
1、1-2年级不布置书面家庭作业;3-6年级每天书面总量不超过1小时。
2、终身学习,不断提高专业发展水平和师德修养,用课改理念指导自己的教学行为,改进教学方式方法,在教科研和备课上下足功夫,提高常态课教学效率。
3、根据教学要求设计典型作业,并留出课堂时间给学生当堂完成作业,促进学生开动脑筋xx巩固所学知识。
4、优化作业设计,善于设计差异性、多样性、趣味性、实践性、操作性、选择性作业,提高作业的针对性和有效性;杜绝机械性、重复性、惩罚性的抄写作业;双休日及节假日不加大作业量;不用增加作业量的方式惩罚学生;指导有条件的家长利用优质网络资源拓展课外学习内容和方式。
5、及时认真批改作业,做到“精编、精编、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。
6、放弃题海战术,着重培养学生思维能力、触类旁通的能力,不硬性要求家长代为辅导和评改作业。
7、尽量减少书面作业量,保证学生必要的阅读和自主学习与活动时间。
1、严格执行国家、地方、学校xxx课程计划;不增加统考科目的课时或者减少、挪用非统考科目的课时;不随意调整课程难度,不得违反课程计划擅自提前教学进度或结束课程。
2、结合地方课程和校本课程的实施,积极组织学生参加综合实践活动;积极开发和合理利用课程资源,给学生提供多种选择机会,让学生选择自己感兴趣的领域学习。
严格控制和规范教辅资料使用,每门课程只使用一种教材和一种教辅材料,不征订和使用未经国家审查的国家课程教材和省教育行政部门审查的地方课程教材;不组织学生统一购买规定以外的教辅资料。
1、严格按照全市统一的校历组织教学,不利用节假日(含寒暑假、公休日和其它法定节假日)组织学生集体补习统考科目课程或上新课,不以培优、补差和举办兴趣班等各义变相组织学生集体补课,不利用午休等时间上课或考试。
2、教职工不组织或参与有偿补课、动员和组织本校学生参加社会上各种形式的有偿辅导班。
1、不违背学生和家长意愿组织义务教育阶段学生参加未经国家、省、市、区教育行政部门批准的各种竞赛活动,参加经批准的竞赛活动要严格控制竞赛次数和参赛人数。
2、不以考试成绩对学生进行公开排名,对学生成绩采取“等级+综合素质评价”的方式进行评价。
20xx年xx月xx日。