世界和平英语作文教师通用8篇

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世界和平英语作文教师【第一篇】

星期天下午又给学生讲了一节英语课，随感而发的一节课，大致流程是这样的：

这一环节其实很重要，很多老师一上课上来就讲知识点，我觉得这样很不好。一堂课的前三五句话是很关键的，应该激发学生这节课的学习欲望，作为老师，要么是通过趣味性来吸引学生，要么是通过这节课的考试价值和现实价值来吸引学生。有时也要让学生了解一些老师对这节课的设想，否则，学生可能会不理解老师的课堂设计，甚至瞧不起老师的课。例如，今天的英语是让学生通过电影来学习英语听力和阅读，培养他们学习英语的兴趣，但是，由于第一节课没有给学生讲明这节课的目的，有学生竟然问我：“老师，我不想看动画片，回去行吗?”所以，课前激发学生的学习动机是很有必要性的。

1、听力和阅读首先要把握的主题意思，考试做题时不需、也不可能要求自己每个单词都弄明白，特别是在做听力时，不能因为一个不重要的单词影响下面的内容。

2、需要关注的词语是有限的，那就是与问题相关的单词。

3、其实英语并不难，这段文字就是英文电影原版，并不是像大家想象的那么难。这一点应该通过老师对剧本原句的分析，让学生真切地体会到。

1、首先，结合视频场景和英语字幕，用英语的思维方式，来理解电影内容。(这一点是非常重要的，是培养的重点。)。

2、实在不懂的，就瞟一眼汉语。但是，还是应该不断的尝试对英文的理解。

很多老师，觉得就是放电影，然后老师就解放了。这是大错特错，因为，学生是发展中的人，是有思想的人，而且很活跃的年青人，所以，需要老师的监督;另外一方面，老师也需要通过不断地巡视，观察学生的反应和学习状态，观察现象，分析问题，不断地完善这堂课。不可忽视以下几点：

1、必须保证严格的纪律，给学生一个安静的自我领悟与学习环境。

补充一点，学生统一学习的时候，不要和个别嬉皮笑脸、琐事一大堆的学生纠缠，一是这类的学生与学习无关的问题很多，例如，板凳坏了，去厕所，借笔，等等;二是这类学生潜意识里想吸引同学注意，其他同学也喜欢看热闹，这样就真正导致“一个老鼠坏一锅汤”的'悲剧。

2、观察学生的学习过程，完善这堂课，用实践验证自己的教育思想，并不断创新。

世界和平英语作文教师【第二篇】

尊敬的学校领导、年级组长：

在我不长的四年多的从教的时间里，随着学校的发展，经历了学校扩招、搬迁、努力创建国家级示范高中的发展历程，任何一个阶段的发展对学校而言都是一种飞跃，对身在其间的我而言，也是一种在潮流中奋勇前进的促进。所以，无论其间有何种欣喜欢娱或忧愁焦虑，我都感谢生活给了我这段成长、发展、成熟的经历。

可是我现在不得不提出辞职，原因如下：

首先，家里最近事情也很多，让我心里不是滋味。本来双方父母我都无暇照顾，而他们尽为我做了很多事情，我做作为儿子女婿的，心中只有愧疚。

其次，随着近期学习讲座的开展，我充分认识到自己的不足和缺点，自己的教育教学方法既落后又无新意，还扼杀了学生各种能力。我时常反思：自己的工作方法，思维方式是对学生是无益的、不适合的。我自己对教育的理解和认识也存在缺陷。以至于学生不满意不理解，自己也很疲惫，所以没有理由继续滥竽充数，做着没有意义的工作。

所以在此提出辞职申请，还望领导批准。

此致

敬礼！

申请人：xxx。

日期：20xx年x月x日

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世界和平英语作文教师【第三篇】

本人已决定辞去现时(职位名称)的职位，并由x月x日(最后一个工作天的第二天)起开始正式生效。

在此，感谢(公司名称)给予本人学习的机会，并取得宝贵的工作经验。希望本人的离职不会为你带来很大的不便。

本人希望在离职之前，能够取得离职通知书。

祝工作愉快！

辞职人：

日期：

世界和平英语作文教师【第四篇】

小学英语教学是英语教学的初级阶段，这一阶段的教学效果，直接影响着学生中学阶段的学习，所以，小学英语基础教育至关重要。那么，怎样才能提高小学英语的教学效果呢?课余时间我一直都在反思：小学英语应该怎么教?学生怎样才能学好英语?从日常教学中的点点滴滴，我有了以下几点反思：

一、学会设计制作完美的ppt课件。

小学生年龄尚小，如果单一地讲单词、短语、句型和语法，学生就会失去学习英语的兴趣。但如果每节课前根据课程需要设计制作完美的ppt课件，带上音频、视频和动画效果，包括单词、句子的纯正发音，让学生反复跟读，这样学生就会耳目一新，在老师精心设计的情境中愉快轻松的学好英语。

二、学会利用chant、游戏提高学生学习英语的兴趣。

设计的chant、游戏要注重面向全体学生，难度适中，让大家都能参与。并且要做好前期的组织工作，做到有条不紊，活而不乱。开始chant或游戏之前一定要讲清规则、纪律要求和评分标准。一定要适时适度，无论chant还是游戏都不能太多，否则就会喧宾夺主，把英语课上成游戏娱乐课，那就适得其反了。课堂游戏应该为课堂教学服务，当它成为一种摆设，或者是为游戏而游戏的时候，课堂游戏就失去了它的魅力了。

三、引入竞争活动。

少儿都有争强好胜的心理，在课堂上适当的开展一些竞赛活动，如小组间竞争赛、男女竞赛、自由组合赛、个人挑战赛、问题接力竞赛、口型猜单词、动作猜单词、模仿赛、朗读比赛等方式。既可活跃课堂气氛，又可培养竞争中的合作意识。

四、学会利用肢体语言让孩子自己学会英语。

教师的一举手一投足都是一个个实实在在的直观情景，伴随着老师讲话而产生的.语气、姿势、表情，有着强烈的解释性和提示性，它不仅有助于老师更准确更生动地表达自己的思想和观点，也是排除母语为中介，把事物与英语直接连接的有效手段。

五、学会培养学生持久的兴趣。

小学英语教学是要重视培养兴趣，可以采用多种手段帮助小学生在记忆力强的时期多记单词，多学习语言规则，并尽可能多的创造模仿的机会，提高学生的语音和语调。在英语学习中，听、说、读、写、译五种能力是可以互补的。真正做到听说先行，读写跟上。光听说不读写，很难收到高效。只靠模仿不培养学习能力，也难减轻学习负担，所以小学生还是应当认真进行语言学习。

英语教师作为教学活动的组织者，要培养对学生的亲近感。在课堂教学中要十分尊重学生，注意激励学生，关注学生学习过程。体察学生在课堂上的心理感受，亲近学生，使学生喜爱英语教师和英语课，从而提高英语课堂教学的效益!

世界和平英语作文教师【第五篇】

英语的试题很多都要结合语境，所以一定要读懂题目，这对词汇量的需求很大!但也不需要盲目的背各种单词，题目里通常只会选取教科书中出现的单词，因此只需要牢牢记住教科书每个章节的课后单词、短语与课文中出现的句子，就可以应变所有题目，当遇到生词的时候，结合上下文语境也可以粗旷的理解出这个词的意思。同时背单词需要耐心，推荐大家早上起床后背单词，这段时间是记忆力最好的时候，不需要多，一个单元或一个章节的单词足矣，积少成多，这些单词对你的考试和以后的生活都有很大的帮助。同时多朗读课文，这不但对你的英语口语有很大提升，甚至在听力题、读题时都会为你带来意想不到的收益。

2、牢记语法。

除了背好单词，语法也是十分重要的。语法会穿插在英语考试中的大多数题里，因此，上课一定要做好笔记，将老师讲过的语法简短的总结下来，并且可以按照能让自己快速记住的方法去背诵。在没有事情的时候就拿出来看一看，时间长了这些语法就会变成你思维中的一部分，对你的语感有很大的提升。

3、多做习题。

4、考试时需要注意。

世界和平英语作文教师【第六篇】

学习新教师发展这门可已经快一个学期了，我也有很多心得体会。

书匠”，又是以身作则的，帮助学生心理和心智成长的导师。书本知识很重要，教师不仅仅。

要教会学生知识，还要通过各种教学法来让学生在学的过程中，获得知识而且学得快乐，田。

湘军老师那句“你们开心吗？”一直刻在我心里，因为我看到那些学生有我过去学英语时没。

有的笑容。学习可以是一件快乐的事，关键在于教师怎样传递知识。这或许于是新教师与传。

正地，有效率地学到知识而又获得学习的快乐，这才是关键！现在，时代已经变了，教师还要承担更多的社会责任，鼓励学生多去思考，让学生能有足够的能力在社会立足,又让学生有贡献社会的意识,我曾看过一本书《十封信：写给胆敢教书的你》，里面就鼓励教师去扛起社会责任，让学生在教师的鼓励下成长为一名有社会责任的人。

其次是我作为一名师范生，要有忧患意识，为成为新时代的教师做好准备。在《未来之。

路——新教师入职教育》中，就提出了好几个新教师可能遇到的问题。与领导，同事，家长。

前教育中更好地提升自己的能力与素养,鼓起勇气与信心,迎接挑战。

一节课上得好不好，不在于老师讲了多少，而在于学生学会了多少，理解了多少。这也。

是从学生的角度看问题。从小学算起，我自己已经做了13年的学生了，我很理解很多学生。

学习的感受：学不会知识，就会怕家长，怕老师，也怕被同学看不起，而自己有时候有忍不。

住贪玩，没有好好学习。所以从学生的角度来说，学生也是不容易的，他们毕竟还小，还是。

孩子。新教师要时刻记住：以学生为中心，而不是以教师为中心。那怎么教能让学生学得更。

轻松？老师的能力与用心。教学是要有铺垫的，台阶太高，知识太难，教师通过铺垫，通过。

把知识和现实生活联系起来，把知识的难度一步一步地降低，帮助学生跨过台阶。语法很枯。

自然而然会学得很快，也学得好。

作为一名师范生，我觉得自己的态度和努力很重要。好好地迎接未来吧，为未来做准备！

世界和平英语作文教师【第七篇】

放假有那么几天了，遇见了几个年幼的小孩。和他们一起打球，还和他们一起玩滑板。玩了这么几天，跟那几个小孩，虽然不知道名字，但关系还挺不错的。

出自

结果特别意外的是，今天下午他们打架了。其中有俩小孩闹的特别僵。然后我们几个人就去拉架。让我特别意外的两点是他们特别生气的时候，他们说出的话真的特别难听。真的理解了之前看过的那句话，大意就是:有涵养，并不是说看平时是什么样子，而是在你愤怒的时候表现出的样子。还有一点就是因为有个小孩攻击另一个小孩的家境，那个小孩反驳说，那是因为你爸，不是你，以后咱俩再比！我忽然觉得这个小孩好棒啊！我不敢说这个小孩一定会比另一个小孩儿有出息，但我感觉他以后肯定会很有骨气。他哪怕获得不了那种世俗上所谓的成功，但他一定会活得很有尊严。

从这件事，我想起了自己，从前的自己，自己也跟同学闹过矛盾，各种各样的原因，嘴里也骂出过很过瘾的话，觉得伤害到他就赢了。现在看着那些小孩，忽然发觉，以前的自己是多么幼稚啊，也好后悔说出的那些话，可能因为一句话，我失去了一个本来可以成为朋友的人。可悲！

语言真的很优雅，用它念诗，用它读文章，再美不过，可如果用它伤人，那将比一把刀更伤人！正所谓，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，希望每一个人，都以身作则，做一个好好说话的人。

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世界和平英语作文教师【第八篇】

我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。用心参加政治学习，并做好笔记。在教学的`过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。

热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

用心参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期用心参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，透过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时，用心与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者！实力是靠打出来的，不是靠说出来的。

本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真学习有关书籍，做好笔记。同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。

本学期我们全体专科教师都聚集到一齐，大家在平时，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在那里我们都感受到了温暖。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，用心向上的心，你的工作，你的生活永远都会充满阳光。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选取的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日必须能盛开绚丽的花朵。