女教师事迹参考汇聚精彩8篇

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女教师事迹参考【第一篇】

在中，姚鸣琴通知认认真真教学、踏踏实实工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，作为一名语文教师，她广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，从而不断提高自己的教育教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在教育这块热土上，她辛勤地耕耘着，用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义，在塑造学生灵魂的过程中，无怨无悔地奉献，从而使自己的生命更有价值。

一、注重师德修养，努力提高自身的思想素质。

姚鸣琴热爱教育事业，积极参加各类政治业务学习，学习共产党员的先进事迹，努力提高自己的政治水平和业务水平。她深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在工作中，她积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

作为一名党员教师，更是以身作则，严格以一个优秀党员的身份来要求自己，鞭策自己，时时把握时代脉搏，树立竞争意识、服务意识，不断提高自身的综合业务能力水平。

二、认真教学，潜心教研，努力提高课堂实效。

本学年姚鸣琴主要担任六年级8班的班主任及语文的.教学工作。因为是毕业班，肩上更多了一份责任感和使命感，她时刻告诫自己，一定要给他们的小学生涯划上完满的句号。在平时的工作中，她始终坚持党的教育方针，面向全体学生，坚持以“学生发展”为目标，不断探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，把有效课堂教学落到实处。并及时了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，重视学生的能力训练，培养良好的作业习惯。

为提高这些孩子的语文素养，她采用各种方法鼓励学生多读书，多积累。她带头把自己孩子的二十多本书捐到班级图书馆;鼓励学生大量阅读运用各种方式做读书笔记;班级漂流书活动中前一位读书者设计几个问题考考后面的阅读者，设计问题和答题优秀都可到她这儿领小奖品;好几个晚上工作到深夜把学生的诗歌、习作进行排版美化，打印成册再发给学生，激发学生的积极性……种种方法的使用让她班同学爱上了阅读。虽然目前并非所有的孩子成绩都很出色，但她相信，阅读就是智慧的水分和阳光，它会让学生更迅速成长。

三、教书育人，用心完成班主任工作。

认真做好学生的思想教育工作，加强班级管理，充分发挥班级自管小组的作用和光谱星的作用，奖优促差，榜样示范，做到周小结、月评比，强化班干部的监督职能，规范学生言行，倾力打造班风正、学风浓、讲文明、守纪律的先进班级。让学生真正明白并做到，老师在与不在她们都要遵守纪律，都要学习，都要发展。让每一个学生都从内心树立“班兴她荣、班衰她耻”的思想，真正做到了环境教室干净清洁，纪律安静有序，为学生创设了一个文雅清静、宽松和谐的学习环境。

四、丰富积累，追求卓越。

俗话说“学高为师”，她深知要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且应该有源源不断的活水，不断更新自己的观念、业务知识和能力。为此，为适应新时代对教育的要求，一年来她利用工作之余认真读了一些教育类书籍，时时翻阅教育教学杂志。读过之后使她觉得自己的理论研究和文化素养还很欠缺，今后，她会花更多的时间去学习，多读书、读好书，从而使自己更加深入的领会新课标的精髓，并贯彻到教育教学行为中去，争取早日成为一名业务型教师。

五、几分耕耘，几分收获。

在不断的工作实践中，她深深地认识到教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易，需要她不断的加强学习、反思，提高自身的素养。但她相信，只要乐岗敬业，定会收获希望。本学年她利用课余休息时间排练的课本剧参加杭州市艺术节比赛获得二等奖;指导学生参加省“文学之星”征文比赛获优秀奖，自己评为优秀指导教师;指导学生参加杭州市“品味书香”征文活动三等奖;参加区现场教案设计获三等奖。所教的班级在校的各类活动中也有优异的表现。她用自己的实际行动印证了这句话：她工作着，她快乐着。

当今社会，人们对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，她将更严格地要求自己，发挥党员的先锋模范作用，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为教育事业奉献自己的力量。

女教师事迹参考【第二篇】

xxx，女，52岁。大专学历，1995年3月至今在里村中心小学任教，小学一级教师。参加工作二十四年来，一直坚守在教育教学工作第一线，每年担任班主任工作，从未间断。这些年来，也曾取得了一定的成绩，先后多次荣获县、乡教育教学质量测评优秀教师辅导奖；优秀班级、优秀班主任称号等。多篇论文获市、县一二等奖。20xx、20xx、20xx年荣获县政府嘉奖。

xxx老师始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，以管学生“严”而著称。由于自己的刻苦努力，工作成绩突出，赢得了学校，家长和社会的一致好评！

出生于教师家庭的xxx老师从小有一个从教的梦想。她的父亲是一位当地闻名的小学教师，在百姓心目中有很高的声望。在父亲的影响下，从小耳濡目染的她觉得父亲所从事的工作很神圣很伟大，便萌发了当一名教师的心愿。机会总会给那些有准备的人。1995年，机会终于来了，县里招聘教师，她如愿的成为了一名小学教师。激动，兴奋，欣喜，多年的夙愿实现，她激动的泪湿衣襟，哭的像一个孩子，兴奋地一夜没有睡着觉。她终于成为一名小学教师了，她暗下决心，一定要想父亲一样，成为一名桃李满天下，并受人尊重的好老师。

在接下来的工作中，她朝着自己的目标砥砺前行。她深知成功往往伴随着巨大的付出，因此工作中她勤勤恳恳，不辞辛苦，总能出色的完成教学任务。

赵老师是一名责任心很强的人。她关心爱护班上的每一个学生，无论在学习上，还是生活上，思想上。在学习上，赵老师的“严”是很有名的。她是一名语文教师，因此在写字上，她要求学生写字必须工整，认真写好每一个笔划。那些写不好的学生被经常要求重写，直到写好为止，她教育学生说，写字体现了对待学习的态度，字写不好就是态度不端正，而且一手漂亮的字也代表了自己的脸面，会让自己受益一生。在她的教育指导下，她班上的学生字迹都很工整认真。刚接新班时，班里有几个学生没按时完成作业，赵老师逐个问清原因，对其中屡屡不交作业恶习的耐心教育，采取紧盯死追的做法指导加补做的方式让他们改掉不按时交作业的坏毛病。

20xx年初的'一天，赵老师正全神贯注的讲课，不小心脚下一滑，从讲台上摔到了讲台下。这一摔摔得她动弹不得，班上的孩子很懂事，赶紧去叫别的老师过来帮忙。事后赵老师被送进了医院，经过检查，腰椎被摔坏了，需要卧床静养3个月。面对这种情况，赵老师说的第一句话却是：“我的学生们怎们办，这可马上要考试了呀！”面对严重的病情，她首先想到的不是自己受伤的身体，却是念念不忘的学生们，这是一种怎样的责任心啊！休养了三个月后，赵老师便迫不及待的重返工作岗位。这时她的身体并没有恢复好，不能坐着，也不能长时间的站立，否则剧烈的疼痛让她难以忍受。但尽管这样她还是要求返回教育第一线，她说：“我已经休息了几个月，已经差不多了，学生的学习可不能落下。”学校出于教师人手紧张的情况答应了，让她继续教学。课堂上，阵阵疼痛常常袭扰着她，但未到下课时间她只能默默忍受坚持，下课后便找几张办公椅一拼躺在上面休息下。校领导见此情况便特意给她准备了一张床，供她休息用。靠着顽强的毅力和高度的责任感，她又一次出色完成了一个学期的教学工作。

赵老师是一个乐于助人的人。教学上，生活中，周围的老师们有了什么困难，她总能施以援手。20xx年9月，学校迎来了第一批特岗教师。她们中都来自外县甚至外省，离家远，交通不便，学校统一安排住宿。由于学校条件有限，在生活上几名特岗教师也有不便之处。赵老师家离学校很近，她便经常邀请几名特岗教师到家中做客，请她们吃饭。女特岗老师洗澡不方便，赵老师就经常邀她们到家里用太阳能洗澡，特岗老师们很感激她的无私帮助。

她深深懂得教师的人格和品行对学生有着潜移默化的影响，因此，与学生建立起了平等、尊重、和谐的师生关系。引导学生树立正确的人生观，养成良好的行为习惯。重感化、轻惩罚，始终以真挚的爱心去感染学生，用言谈举止影响学生。班级的值日生工作她也是一份子，讲台上有粉笔灰，就轻轻抹掉；学生的书本掉在地上，就弯腰捡起。每当学生在学习或生活中遇到困难时，她总是伸出援助之手，用自己的真诚去打动他们，带领学生们走出人生的一片片荒漠，让他们重新得到快乐，在阳光下健康的成长。她用自己的爱心、智慧编织着自己美丽的梦，帮助孩子们树立正确的人生观。以高尚的人格感染着学生，以博大的胸怀爱护着孩子们，以真诚的师爱塑造着学生的灵魂，所以，深受学生的好评。

教育是一门艺术，她在工作中讲究教育的方式、方法，讲究技巧。班主任工作能力在对学生的教育中不断得到提高的。

在多年的班主任工作生涯中探索出了“小组积分”班级管理模式，把全班同学分成了几个小组，民主推荐组长，每天的学习任务除了班级统一的要求，也可以根据成员的学习情况的不同，组长自行安排。采取每日积分制，每周累分制，进行月末夺魁。比比哪一组的同学最团结、哪一组的学困生进步最大，成绩最突出。组长负责关注每一名组员的成长和进步。这样一来，参与班级管理的同学增加了，维护团体荣誉的热情提高了，学生们自主的管理起来:遇到学习困难的，全组共同行动，给予帮助。遇到调皮捣蛋的，组长便把他安排到自己的身边加以约束。孩子们的以校为家赢得校领导及更多老师的好评；各项活动在学校起到了示范作用。她用自己的真诚感染着她的孩子们，用她的执着影响着孩子们。

她教学中充分发挥学生的主体作用，强调对学生的阅读指导和写作指导，强调学生的探究性学习和自主性学习，注重提高学生的语文素养，开展形式多样，寓教于乐的文学活动，使学生乐学，学有所得，教学深受学生欢迎。

多年来，在她的努力下，她收获了许多，所教学科多次在乡县知识测评中名列前茅，本人多次获得优秀教师，优秀班主任等殊荣。

昨天已经过去，未来在于耕耘，虽然脚下的泥土并不肥沃，开拓事业的铧犁还很沉重，但她坚信:只要努力耕耘，施肥浇灌，收获定会一年胜过一年。

女教师事迹参考【第三篇】

女教师支教是一种无私奉献的行为，她们放弃了闪亮璀璨的都市生活，选择到乡村或贫困地区为那些需要教育资源的孩子们提供帮助。这些女教师不仅需要面对贫困落后的环境，还需要面对文化差异、语言障碍等复杂的问题，她们通过自己的努力和爱心，用教育点亮了许多孩子的未来。

第二段：女教师支教的困难和挑战（300字）。

女教师支教并不是一件容易的事情。她们需要适应陌生的环境和生活方式，与学生建立起情感的联系，帮助他们逐渐融入学校和教育环境。但是，由于经济条件的限制，很多贫困地区的学校条件非常艰苦，教学资源匮乏，很多学生甚至连基本的教学用品都没有。女教师需要克服这些困难，尽可能地为学生提供更好的教育资源。

尽管女教师支教面临诸多困难，但是她们依然从中获得了很多。在支教的过程中，她们学会了沟通、合作、包容和耐心，这些都是在教育工作中必不可少的品质。女教师也意识到，教育的意义不仅仅是传授知识，更是培养学生的自信心、创造力和社交能力等综合素质。她们看到了孩子们在教育的熏陶下逐渐变得乐观向上，更加热爱学习的一面，这给予了她们莫大的满足感和成就感。

第四段：女教师支教的影响和启示（200字）。

女教师的支教行为不仅影响到了学生，也对整个社会产生了积极的影响。通过她们的努力，更多的人意识到了教育的重要性，并开始关注和支持贫困地区教育事业的发展。女教师的支教行动也启示我们，教育的力量是巨大的，每个人都应该为教育事业贡献自己的力量。无论是身处城市还是乡村，都可以在自己的领域内积极推动和改革教育，让更多的孩子有机会接受良好的教育。

第五段：总结女教师支教的意义（200字）。

女教师支教事迹让我们深刻地认识到，教育没有界限，每个人都有权利接受优质的教育。女教师们放下个人的安逸和享受，选择走进贫困地区，用自己的知识和爱心为孩子们带去希望和光明。她们的无私奉献和努力让我们明白，只有通过教育，我们才能真正改变一个人的命运，改变整个社会的未来。女教师支教事迹感人至深，也唤醒了越来越多的人对教育的关注和爱心，为建设一个更美好的未来共同努力。

女教师事迹参考【第四篇】

1、物理老师教会我杠杆原理，英语老师让我认识abcd，数学老师教会我加减乘除，语文老师让我学会之乎者也。九月十日生日，我要真诚的说一声谢谢您。

2、一条小小短信送祝福，每一个字都带有我深深的关怀，绵绵的问候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜与快乐结伴，点缀你绚丽多彩的人生，祝你生日快乐！

3、生日，又来到，我送老师三个宝：一向老师敬个礼，老师就有好身体；二向老师弯弯腰，老师生活更美好；三向老师鞠个躬，老师心想事就成！生日到了，祝老师生日快乐！

4、敬爱的老师，在你们的教导下，知识丰满着我们的羽毛，理想编织着我们的心巢，明天我们会和风儿一道，飞遍祖国需要的山涯海角。生日，送上诚挚的问候：你们辛苦了，祝你们生日快乐，身体健康！

5、老师，生日快乐！不是因为您老才叫您老师，而是跨古越今人们一直都认定“姜还是老的辣”。老师，您的形象表达了您对“太阳底下最光辉职业”的虔诚，您用生命和热血浇注了这灵魂的工程！

6、工作上兢兢业业，教学上忙忙碌碌。课堂上辛辛苦苦，教育上点点面面。不在乎得得失失，无须获多多少少。育人才开开心心，教学子快快乐乐。生日到了，祝老师生日愉快，并道一声老师您辛苦了！

女教师事迹参考【第五篇】

近年来，大学女教师的地位和作用逐渐凸显出来。她们不仅在课堂上扮演着传递知识的角色，更在学生的成长中发挥着重要的引领作用。通过对一些优秀大学女教师的事迹的了解，我深感自己在成长道路上的幸运与不足。以下是我从事迹中得到的一些心得和体会。

首先，大学女教师要有坚定的信念和教育理念。在我了解的事迹中，每位女教师都有自己立足于教育事业的信念，她们相信“教育能改变人的命运”这一伟大真理。她们不仅将教育视为一份事业，更将其视为一份责任和光荣。在教学中，她们始终坚持培养学生的才华和品德，始终把学生的成长和发展放在首位。正是有了这样的信念和教育理念，她们才能够引领学生获得知识，塑造健康的人格。

其次，大学女教师要有广博的知识和渊博的学识。在大学教师这个职业中，知识是一种不可或缺的资本。一位大学女教师教学能力的优劣，往往与她的学术素养息息相关。因此，每一位大学女教师都应不断追求知识的更新和拓宽。她们要做到熟知自己所教授的专业知识，对时事动态有一定的了解，同时还要具备一定的跨学科能力。只有如此，她们才能够在教学中给学生带来真正有深度和广度的学问。

另外，大学女教师要有丰富的实践经验和教学方法。丰富的实践经验可以让女教师在教学过程中更加得心应手，也可以为学生提供更为贴切的案例和实例。而丰富的教学方法则可以使教学更加灵活多样，激发学生的学习兴趣和思考能力。在事迹中，我读到了一位大学女教师利用实践活动引导学生进行团队合作的案例。通过这种教学方法，学生们不仅在专业知识方面获得了提升，更在沟通、合作和组织能力上得到了锻炼。因此，对于大学女教师来说，不断探索和实践新的教学方法是必不可少的。

最后，大学女教师要有高尚的人格和良好的师生关系。作为大学女教师，她们所教授的不仅仅是知识，更重要的是品德的培养。正如一位大学女教师在事迹中所言：“教育不仅是传授知识，更是培养学生的人格。”因此，大学女教师要以身作则，树立良好的榜样，与学生建立积极的互动和信任的关系。只有通过良好的师生关系，她们才能更好地引导学生的成长和发展。

总之，大学女教师的事迹给予了我很多启示。她们以坚定的信念、广博的知识、丰富的实践经验和高尚的人格，在大学教育中发挥着重要的作用。作为一名即将走上大学教育岗位的人，我要时刻牢记教育事业的光荣和责任，不断追求自己的学术素养和教育水平，不断实践和探索新的教学方法，与学生建立良好的师生关系，为培养出更多有理想、有能力、有担当的人才而努力。相信只要我坚守初心并不断进取，我也能成为一位优秀的大学女教师。

女教师事迹参考【第六篇】

刘芳白云三中(麦架中学)一名语文老师。在1997年被医生确诊为视网膜色素变性患者，面对不治之症她选择了和命运做一次英勇的搏击。在视力逐渐下降期间，她用残存的视力阅读了大量的书籍，这让她在精神世界里找到了生活的信心和勇气，也让她在今后的教学中有了更大的知识储备。她有两个人生感悟，一是她从事的是自己热爱的职业，必须要选择坚持;二是周围许多人的扶持给了她很大的安慰和鼓励，让她选择做一个内心强大的人，回报社会。所以她至今仍在三尺讲台上耕耘着，残缺和健全对她来说没有太大的区别，她以健康的心态、爱岗敬业的精神和美丽的微笑感染着身边的每一个人，成为白云区师德师风建设中的一个典型。

多年来，她克服了眼病带来的不便，以独特教学方法，取得良好教学成绩，深受家长、学生的信任和喜爱;，她十四年担任班主任工作，用一个“爱”字作为当好班主任的不二法门。她的接手班级大多是学校的“问题班”，“问题学生”较多，不过，她认为这些学生只是遇到了成长的烦恼，只要给他们爱的疏导和爱的力量，帮助他们平稳度过青春期就是最好的办法。一个曾经的学生在教师节时给她发了这样一条短信：亲爱的，你用心灵去沟通彼此的情感，用爱心去照亮生活的昏暗，用真诚去消散人生的迷茫，用关怀去温暖彼此的心房，用和谐去营造幸福的天堂，世界因你闪耀美丽的光芒!

她更是一个有社会责任感的人，从到她用课余时间采访了十所学校的校长，写下了12篇报道，从他们那里得到了心灵的洗涤，也得到了自己今后工作的新方向，她用倾听的方式完成了另外一份对农村教育的反思和梳理。她用了一年的时间创作了16万字的小说《石榴青青》，真实地记录了农村学校的发展变化和一群年轻人的理想和追求，其中大量笔墨触及到师生之间最质朴的感情，农村教育的现状，以及农村教育工作者的希望和困惑，她想通过这部小说让更多的人关注农村教育，关注农村孩子，希望更多的师范生能来农村教书。

作为一名农村普通教师，以来被多家媒体报道，称为一朵美丽的山菊花;她多次站在道德讲堂上让听众潸然泪下，称她为中国的海伦。她用自己的心血和智慧为学生开辟了新的心灵家园，使许多孩子走出青春的迷惘。她就是贵阳市白云区第三中学的盲人女教师刘芳。

8月，刘芳建立了校园心理咨询室，担任学生的心理辅导教师。全校25个班级每个学期她要做50次以上的微型讲座。她通过学校广播站的咨询课很受欢迎，学生们欢迎她的方式是鼓掌、尖叫和拍桌子，课下很多学生还会给她讲悄悄话。刘芳耐心地帮他们解决成长中遇到的问题，得到孩子们的信任，她也经常对孩子们说：“我现在看不见了都能快乐的生活学习和工作，你们的这点小困难怕什么呢，来，让我们一起想个办法吧!”有一次，她收到一条误发的短信，内容是一个在校的高中女生，因为一段错误的爱情要轻生，收到短信后，她向对方拨通了电话向她讲述人生的价值和可能遇到的波折，一个月以后女孩终于放弃了轻生的念头，走出了阴霾。在学校里她也这样配合过班主任把一个多次轻生的女学生从死亡的边缘拉了回来，当然还有很多这样的小故事。她为学生建立了个人成长记录袋，里面装满了来咨询的孩子们的小秘密和对她的信任。最近她又听说有个一年级的小李同学因为车祸亲眼看到母亲失去了生命，从此一蹶不振，成绩一落千丈，她主动认这个男孩做了儿子，阳光般的母爱又唤回了孩子对生活的热爱，习惯好了成绩也上去了，后来这个孩子转入了体校学习拳击，他对刘芳妈妈说他要像拳王周世明那样为国争光，还说，练习拳击很苦很累也很疼，可是为了刘老师对他的爱，一切都能忍受。这让刘芳感到很欣慰。她明白了一个老师不单是教书育人，还应该具有怎样的一种社会担当。这还不够，自从她的电话被公示以后，现在找她解决问题的家长和校外人员也多了起来，这让她的工作量大大的增加了，但是她从来没有拒绝过，她认为这才是她的价值所在。

近年来她还从学校走出去，被多次邀请到别的学校和单位做道德讲堂和职业倦怠分析，她以残缺的身体坚毅的性格感染着每一个健全的人。记得三月她在贵阳护理职业学校做报告时，下面的老师学生都感动得哽咽了。在互动环节里，有个李老师当场就提出要资助一个白云三中的贫困学生，他说要向刘老师学习，尽自己微薄的力量帮扶更需要帮助的孩子。不久，刘老师就为他找到了一个叫小钟的男学生，他小时候因为车祸失去了一条腿，李老师当月就拿出了一千元为小钟换了一个新的拐杖，这让那个贫困的家庭感激不尽，这就是爱的传递，这就是榜样的力量!

女教师事迹参考【第七篇】

近日在教师中掀起了向最美教师学习的热潮，老师们都深深地被最美教师的义举所打动，纷纷表示要学习最美教师强烈的责任感和爱心。我，最美教师的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为教师了榜样。要向最美教师学习：至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。爱把学生真正的心里。甘于奉献的精神。最美教师，美在责任。

最美女教师张丽莉事迹在感动的，也给每个人最的感动，要在平凡的岗位上做不平凡的事。我一名教师，我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，出的光和热。

通过学习张丽莉老师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个孩子，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。

张老师在生死一线之际，没有考虑自己的人身安危，而是将学生推开，确保了学生的生命安全，彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。敦品励学，弘毅致远。哈尔滨师范大学毕业的张丽莉用实际行动践行了学高为师，身正为范的从师准则，体现了追求道德、学问、胸怀广阔、意志刚强的品质和决心成为国家栋梁之才的理想。我想作为一名普通的教师一定要兢兢业业做好本职工作，对自己的工作负起责任。

女教师事迹参考【第八篇】

xxx，女，汉族，中共党员，湖北浠水人，土木建筑工程学院团总支书记、辅导员、学生党支部书记。共青团中央全国学校共青团研究第三批特聘助理研究员，我校首个走进团中央学术研究智库的辅导员、共青团干部。国家二级心理咨询师、高校创业指导师、人社部创业师资syb课程师资认证。获黄石市“优秀共青团干部”、黄石市第五届“优秀志愿者”、学校毕业生就业创业工作先进个人、优秀团务工作者、优秀辅导员标兵、优秀班主任标兵、十佳创业计划书指导老师等荣誉。

她在化工学院、土建学院基层党总支从事辅导员工作8年，既是一名党员教师，同时也是学生党支部书记，她凭借良扎实的业务能力、创新学生党员培养教育方式，将大学生思想政治教育与第二课堂育人相结合。在课程育人、文化育人、实践育人、科研育人、服务育人方面起到了引领作用。她提出党建带团建“非常3+3”的入党积极分子培养模式，让学生团员入党积极分子在社会实践中增强团员意识，在实践锻炼培养良好道德情操，促进青年成长。2016年，她的团建课题《“目标管理，实践育德”青年团员成长工程》获湖北省青少年思想文化活动和项目竞赛一般项目，2018年，她的党建课题“目标管理，实践育德”入党积极分子创新培养研究”获得湖北省高校学工精品项目，党建带团建课题“文化自信视角下高校共青团网络育人创新研究”获批团中央全国学校共青团研究重点课题。主持校级课题10余项、市级社科立项2项，受省级人文科学研究基地资助2项，省级课题项目3项，团中央课题1项。参与教育部人文社科课题1项、省级课题4项，发表思想政治教育论文10余篇，2019年2篇论文被中文核心期刊录用。

她所带15级应用化工技术团支部是我校首获2016年湖北省百生讲坛“活力团支部”团支部称号。2016年-2019年，连续4年指导学生党员、入党积极分子获湖北省“创青春”大学生创业大赛铜奖，“挑战杯”学术作品大赛三等奖。她所带团总支获得2015年黄石市五四红旗团总支，2018年黄石市十佳志愿服务组织，所带学生党支部获学校红旗党支部称号。她所带的11应用化学班考研率达到23%，名校录取率超过50%，11级应用化工技术、15级应用化工技术专升本升学率达到28%和50%，就业率为100%，她培养的学生干部、学生党员，被复旦大学、厦门大学，南京大学、东华大学等985、211高校录取。2019年，她所带的学生党支部预备党员石文武获湖北省2018年度“大学生自强之星”，入选全国大学生“大学生自强之星”评选。