学生辅导员的教育工作范例【优推8篇】

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学生辅导员的教育工作范文【第一篇】

有效的大学生思想政治辅导员工作是培养大学生健全人格、良好个性、优秀品格、进取精神、创新意识的重要保证.辅导员工作是关系到大学生思想政治教育工作和学校的稳定.笔者认为:优秀的辅导员要遵守“先做人,后做事”的'道德规范;要坚持“公平、公正、公开”的处事原则;要树立“活到老、学到老”的学习意识;要不断更新观念、创新高校辅导员工作方法.

作者：关陟平李冬梅作者单位：大庆师范学院,学生工作处,黑龙江,大庆,163712刊名：世纪桥英文刊名：bridgeofcentury年，卷(期)：“”(7)分类号：g64关键词：高校辅导员大学生学生工作

学生辅导员的教育工作范文【第二篇】

第一、做好毕业班的管理，完成实习跟踪、就业指导和就业推荐工作。

我积极配合学院各部门做好毕业班的各项管理工作，还完成了助学金、补助的发放。我能做好学生的实习跟踪服务工作：凡是已经找到实习单位的同学，特别是在合肥市外实习的同学，我都保证每个月至少与他们进行一次短信沟通，了解他们在外地的实习情况，帮助他们解决在实习中遇到的问题。如果是我解决不了的，我就和系里或就业办等相关部门联系，帮助他们及时解决困难。有很多同学对新的实习工作生活不适应，我就积极的关心他们，鼓励他们。保证在外实习的学生都能安心工作。此外，还对所有同学进行爱岗敬业等岗位仪式方面的教育，教育他们如何提高自己的综合素质教育，如何做人;教育他们从一点一滴培养他们做一个有理想、有道德的新时代青年此外，做一个对社会能有贡献的人。

此外，我还深入学生寝室去了解他们的生活状况和思想状况，了解大家的就业意向，督促大家稳定就业思想，对仍未找到工作单位的同学给予鼓励，引导他们做好各项就业准备。

在毕业生就业方面，学校一直都是坚持学生自主择业和学校推荐就业相结合。我的主要工作就是把所有的就业相关信息及时、准确的传达给所有同学，组织动员大家积极参加各种招聘会。我积极做好日常各项就业信息登记工作，配合就业办有关毕业生的各项工作。还要指导帮助大家做好毕业生表登记表等相关信息的填写。此外，还配合就业办做好安徽省选聘毕业生到参军等工作。我还经常联系已经确定实习工作单位的同学，催促他们尽快反馈实习鉴定表和就业协议书等。至毕业离校时，我1人参军1人专升本，其他所带的毕业生已经全部反馈实习鉴定表，就业协议签约率达100%。

第二、配合学校做好安全稳定工作。

由于本学期处在我国重大事件多发期，校园的安全稳定工作异常艰难，也显得尤为重要。在校领导小组的领导下，适时传达上级有关稳定工作的会议精神，参与稳定工作会议，分析我校一定时期稳定工作的形势，排查影响稳定工作的矛盾、问题和隐患，积极配合学校做好对策的执行工作，较好地保证了学校的安全与稳定。

首先，要求同学们在思想上保持清醒、理智的头脑，遇事冷静分析。如学生在qq群李讨论恐怖袭击时间，我积极主动地对学生做好思想稳定工作，在良好的说服、教育下，同学们都能有一个客观的认识和觉悟。班级讨论不仅提升了自己的思想水平，也为保持校园的安全稳定做出了积极的贡献。在办理离校手续期间，要求同学们文明聚餐、文明离校。在各班班干的配合下，说服、教育同学们在毕业聚餐时要有节有制，表达情感要理智，不肆意破坏公物，不违反校纪校规，更不做违法乱纪的事。学生即将毕业，再次祝福他们毕业后前程似锦，阖家幸福。

学生辅导员的教育工作范文【第三篇】

这是我第一次做辅导员，之前虽然有几年的教学经验，但是对于辅导员这个职位还是没有太多把握的。这次学院给予了我这样一份荣誉和责任，我也应当义无反顾的承担起来。虽然这条路上难免会有一些挫折，但是只要我自己有决心，有毅力，我就相信自己可以坚持下去，我也相信我能够带好这几个班，不辜负学院的期望，也能够给学生们一个交代。这个学期事情很多，很碎，学生们刚刚从高中转入大学，很多地方都不是很适应。以及班级的组建等等都是需要我出席，所以这个学期是非常忙碌的，我也在边学习边工作，所以这个学期我个人的能力也提升的非常快，虽然会有一些疲惫，但是非常的充实和满足。

这个学期需要我付出很多的精力，但是我也不能保证能够照顾到每个学生，所以我首先做的就是在每个班级里组建好一个班干部集体。他们现在也已经是大学生了，我作为辅导员，对他们最多是一个辅导以及约束的作用。很多的时间都需要他们个人去自我勉励和前进，所以让他们自己管理集体是一个最好的办法。在这个学期里，我也投入了很多的精力放在学生身上，希望他们能够适应这个大学，也能够尽快调整好个人的状态，进入学习。这是我的本职工作，也很欣慰我的工作顺利完成，并且取得了不错的效果。

组织活动能够拉拢班级的凝聚力，在这个过程中，我也通知各班班长组织班级聚会，以及一些户外活动。大家刚刚进入大学，对班级同学已经周围环境也不是很熟悉，想要让一个班级更有班魂，也就需要一些这样的活动了。这也是学生们之间自发的行为，我便是进行一个审核。随着时间的推移，大家也逐渐的步入了正轨，开始了专业上的学习，顺利的走进了大学生活。

学生辅导员的教育工作范文【第四篇】

高校学生党建工作是一项需要与时俱进、不断创新的系统工程。要做好大学生的党建工作，作为高校辅导员，必须从入学到毕业进行全程化系统安排，从机制的建立入手，积极主动适应新形势的要求，结合高校、班级的特点，有计划、有针对性地花大力气做好学生党建工作。发展好一批优秀的青年学生党员，可以为高校的改革、发展和稳定提供强有力的政治保证、思想保证和组织保证。那么，作为高校辅导员，应如何加强学生入党思想教育工作，本文将从学生入党的在入党积极分子培训、教育和考察制度、推优育优制度、发展党员公示制度、预备党员继续考察教育制度等一系列程序环节上具体阐述如何从严把关，强化思想教育，严格鉴定后从优推荐。

关键字。

学生党建党员积极分子入党动机党员思想先锋模范。

正文。

高校学生党建工作是培养社会主义事业建设者和接班人工作中的重要组成部分，是贯彻党的教育方针的重要环节。

大学生党建工作是一项需要与时俱进、不断创新的系统工程。要做好大学生的党建工作，必须从入学到毕业进行全程化系统安排，从机制的建立入手，积极主动适应新形势的要求，结合高校、班级的特点，有计划、有针对性地花大力气做好学生党建工作，为高校的改革、发展与稳定提供坚强有力的政治保证、思想保证和组织保证。众多的经验事实告诉我们，正是因为许多优秀的青年学生在校期间接受过党组织的培养和锻炼，使他们具备了较为完善的思想道德品质和人格修养，学生出去相对更受用人单位喜欢。

目前高校在建立一套系统性的制度体系基础之上，高校辅导员在管理班级的同时，还应根据新时期大学生的新特点来进行重点引导。如在入党积极分子培训、教育和考察制度、推优育优制度、发展党员公示制度、预备党员继续考察教育制度、在校学生党员与毕业生党员质量跟踪调查反馈制度、民主评议党员制度等一系列环节上要严把关，做好质量提升，思想引导，组织推优，从严鉴定。

然而，当前在部分高校部分班级中，学生党员中存在着以下一些不良倾向：一是入党前一个样，入党后另一个样，老师面前一个样，同学面前另一个样；二是组织发展中只讲优点，不讲缺点，只讲“好话”，不讲“实话”；三是不讲党性原则，党性观念淡薄，谁也不得罪，充当和事佬；四是功利思想严重，不能正确处理好自我发展与组织需要的关系，少数党员借口考证，两耳不闻窗外事，把入党看成是终点，而不是新的起点，致使学生党员队伍缺乏生机、缺乏战斗力。

系的各个环节，在班级管理中针对性地开展一系列工作：

一、在选拔发展对象阶段，应狠抓政治思想工作，端正入党动机，严格党员发展标准，把好入口关。

作为主要分管班级的辅导员，要本着积极和慎重的态度来对待大学生党员发展工作，在选拔发展对象阶段，既要充分重视和保护学生的入党热情，又要把好质量关，确保在众多的入党申请学生当中筛选出优秀的大学生作为发展对象。把优秀青年学生凝聚到党的队伍和事业中来，同时还要克服部门与部门、班级与班级之间发展党员数量盲目攀比的思想，这就要把握住学生入党动机，当前随着高校扩招后人数的增加，高校学生党员发展数量大幅增，党员发展及考察工作难度随之增大，其中有存在许多同学，其入党的主要动机是为了增加个人荣誉或提高就业竞争力，或者是被迫于家庭、亲戚朋友的舆论指示，而真正将共产主义理想信念和为人民服务作为入党动力源泉的较少。所以，在考察一个发展对象时，辅导员一定要把握住学生思想动态，一方面要仔细听取或查阅他们的思想汇报，和他们共同探讨思想意识、政治、经济等方面的问题，一看学生政治素质是否过硬；二看行动，看其是否真正关心集体、关心同学，有为班集体服务的具体行动。

二、在入党积极分子和预备党员阶段，应紧抓培养工作，确保入党程序规范，手续齐全。

针对学生思想、学习、行为等方面存在的问题，在学生入党前要把工作的重心放在对入党积极分子的教育培养上，平时注重联系学生、时刻与所指导的学生进行生活上的交流，了解学生在学习、生活等方面的具体想法，要加强对学生党的基本理论、基本路线、理想信念教育，使其在思想上认同党的理论，行动上积极向党组织靠拢。要全面考察学生入党积极分子的政治思想表现、工作和学习中的表现，把学习成绩、民主评议和团组织推荐意见加以综合考虑，入党中重视学生入党宣誓仪式对学生的激励教育作用。

特别地，除了常规化的学生入党教育活动之外，作为高校辅导员还应根据所带学生的具体实际问题和情况作出灵活调整，寻求丰富多彩的平台，多方面、多途径地对学生入党进行强化教育，做到在思想上入党，行动上以党员的标准走。在班级管理方面，辅导员应着眼于以下几点：

1、抓好学生班级日常管理，将学生的主要精力引导到学习上来，促进学风校风建设。要求学生党员、入学积极分子起带头作用，严格遵守学校各项规章制度，只有从纪律上抓起，才能推动班级学风，营造积极向上的学习氛围，为学习党的理论知识及方针政策做好有力准备。

2、树立典型，设立党员风采展示、党员星级学生等，要求学生党员、入党积极分子要作学习的标兵，将学生的主要精力引导到学习上来，并以此为动力，使入党积极分子明确自身肩负的责任和义务。

3、开展丰富多彩的校园文化活动，通过多次的活动平台，可以在具体行动中展示党员和积极分子不同的风采和能力，特别是对入党积极分子进行思想、作风、能力、动机等各方面的鉴定，从而完善入党教育制度体系，使学生主动向党组织靠拢。

同时，辅导员在做具体思想工作之时，还要坚持具体入党程序规范，把握几个重要环节：

养联系人有明确的指责和义务去定期督促积极分子撰写思想汇报，定期填写《入党积极分子考察登记表》。杜绝抄袭、千篇1律，随便应付了事。在对入党积极分子各项表现进行量化考核时，辅导员老师应主动联系培养联系人，了解学生动态表现，对于不及时上交思想汇报、做事拖拉、行为懒散者取消入党资格，并及时建立反馈机制。

2、确定发展对象时,要在全体党员和部分学生群众中对入党积极分子进行民主测评。在做群众调查阶段，辅导员应该本着“公平、公正、公开”的原则进行测评，对个别表现突出者可以采取通报表扬，或制作典型宣传材料。

3、对拟吸收为预备党员的发展对象，要以书面的形式进行公示，接受大家的监督。特别是对预备党员进行最终的审查时，辅导员应全面了解发展对象的各方面表现，广泛发动班主任、班级学生等进行调研。

4、支部大会讨论接收预备党员和预备党员转正时，要采取无计名投票的方式进行表决通过。要教育引导学生不骄傲、不张扬，保持谦虚态度，秉着务实的作风，发扬优点，改正不足。

此外,辅导员还要认真做好入党材料填写、核对、归档等工作，要使整个培养发展工作做到严谨、规范、材料齐备。

三、在学生党员转正后，严格要求，党员标准不能放松，继续激励他们发挥先锋模范作用。

目前，高校党建工作中很容易出现学生一旦成为中共党员后就放松对自己的要求,马上松懈下来的情况。这就要求辅导员在学生入党后继续重视和加强对学生党员的教育。

要在平时的工作、学习中按党员标准严格要求他们，经常召开党员民主生活会，听取他们的心声，按时组织学生党员参加组织学习、过组织生活，不断加强他们的党性修养，培养他们自觉服从党的领导，遵守党的纪律的观念，引导他们自觉提高思想政治素质，促进其思想认识和政治觉悟的进一步升华和提高，进一步增强他们为实现党的路线和纲领而奋斗的信心和决心。同时,在班级、学院、学校的各类活动中放手交给他们工作任务，充分发挥他们的先锋模范作用。

四、注意充分指导学生党支部发挥团结核心和桥梁纽带作用。

辅导员应注重加强学生基层党组织建设，制定在学生中逐年级培养、发展党员的工作计划。通过指导学生党支部开展工作，能有效加强对学生党员培养和教育的力度，有助于发挥党支部的战斗堡垒作用，使学生支部成为班级团结核心力量。同时,学生党支部作为联系学生、班委会、团委会和上级党组织的桥梁与纽带，可以发挥党组织的领导和协调作用，最真实、直接、全面地把掌握学生的第一手信息以及上级党组织的精神上传下达，并在与各方面的协调中保证信息的畅通，及时为学生排忧解难，得到广大学生的拥护，从而对班级的各项工作形成有力支持。

总之，辅导员工作是一门不断发展的管理艺术，这也要求高校辅导员的工作不能停留在表面，要针对根据大学生思想不断变化的新情况，根据高校党建工作的日常管理模式和不断改革的制度体系，认真调研，努力研究新举措，通过创新工作，充分发挥好辅导员在高校学生党建工作中的突出作用。

参考文献：

学生辅导员的教育工作范文【第五篇】

缘起中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称《意见》）中明确提出“要拓展网络思想政治教育和心理健康教育等新的途径”、“要加强对大学生网络虚拟群体等新型大学生组织的思想政治教育工作”，“全面加强校园网的建设，使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。”新形势下如何充分发挥互联网的优势，开展形式多样的网络思想政治教育活动，做好大学生思想政治教育工作？这是摆在广大教育工作者、各级党团组织以及网络界人士面前的重要课题。日前，我们邀请有关部门和高校负责人对此进行了分析与探讨。

华北电力大学（北京）党委副书记朱常宝网络文明工程组委会副秘书长史自文。

信息网络化带来全新工作环境。

朱常宝：大的社会环境和过去相比有三点不一样：

一、市场经济。由于市场经济追求经济利益的最大化，很容易诱发拜金主义、个人主义和享乐主义。过去学校教的和社会现实是相吻合的，现在情况比较复杂。

二、改革开放。开放带来了经济、文化和技术的发展，但也要看到西方发达国家的生活方式对目前尚不富裕的中国人，特别是对大学生所带来的影响。

三、出现了互联网。它是双刃剑，内容良莠不齐，网上还有很多不健康的信息影响着大学生的成长。

记者：看来，对在这样新的环境下成长起来的大学生进行思想政治教育，并不是一件容易的事。

李小豹：感觉难度大多了。信息网络化给高校思想政治教育带来了前所未有的挑战，和过去相比，现在我们面临的是一种全新的工作环境。

记者：互联网对教育工作者而言，带来了哪些挑战？

朱常宝：由于互联网的出现，打破了原来分级传达信息的方式，学生和教师获得信息是同步的，有的甚至比教师知道得还早、还多。现在的大学生思想政治教育工作难就难在这里。过去教师要有一桶水，才能给学生一杯水，现在教师应是自来水，学生要什么，教师就要给什么。

史自文：互联网这扇大门打开后，信息开放了，对以前所有的权威都是挑战。过去是你说什么我听什么，现在我可以对你说的表示怀疑，因为我从网上能获得不同的信息。我们要有心理准备迎接这种挑战，要尊重大学生，要用人格的魅力让学生们佩服。所以，网络文明工程组委会自成立之初，就一直提倡以疏和导为主。

朱常宝：我还在教高年级的课，随时都在感受着这种压力。如果我不加强学习，很快就跟不上趟儿了，过两天面对学生时就没得说了。现在，我一上班，第一件事就是打开电脑上网。

谢海光：教育工作者要注重知识的及时更新，同时对互联网要给予足够的关注，这是大。

势所趋。

网络为思想政治教育提供新途径。

李小豹：青年一代是国家的未来，民族的希望，我们能否主动运用信息网络技术争取广大青少年，是我们在新时期开展思想政治教育工作的关键所在。具体一点说，利用互联网开展大学生思想政治教育，不仅是为了运用一种新的技术手段，更重要的是要用先进文化占领新的思想阵地。对互联网这一新阵地，思想政治教育必须以与时俱进的精神主动、全面地介入。团中央高度重视加强对互联网上的主旋律的宣传和思想引导，各级团组织也对这一课题做了很多积极探索。

记者：用互联网来做大学生的思想政治工作，都有哪些优势？

李小豹：网络所具有的新颖高超的技术特性，是传统思想政治工作的技术、手段和方法都无法比拟的。它为新时期思想政治工作提供了一个崭新的天地。互联网具有快捷的速度优势，人们通过网络足不出户随时能知天下大事。这种迅速、及时的传播方式，有利于各网站及时传播健康、科学、正确的思想政治信息。第二个优势是其广泛性。凭借迅速扩散的信息网络开展党的思想政治工作，范围大、辐射面广、冲击力强，受教育对象非常广泛。

史自文：互联网的娱乐性优势也非常明显。

李小豹：这正是它的第三个优势。信息网络运用了多媒体和虚拟现实技术，可使思想政治工作的政治性、思想性和娱乐性紧密结合，这样就大大增加了思想政治工作的渗透效果。前美国总统克林顿访华时，互联网上同时以中英文两种版本刊登了克林顿与北大学子对话的内容，充分展示了中国年轻一代的理想信念和价值追求，展示了当代中国大学生强烈的爱国热情和坚定的报国之志，效果非常好。

朱常宝：互联网还有一大优势是其互动性，我在网上就经常和学生们沟通、交流，及时解答他们就学校管理提出的各种问题。

李小豹：过去我们搞思想政治教育，都是“你说我听、你问我答”的单向方式。现在，信息网络是交互式传播的，人们在网络中接受思想教育时，随时可与教育者在网上开展思想交流，赞成什么、反对什么、是否明白、接受多少均可在网上袒露无遗。这种互动式、引导性的教育，可大大提高思想教育的有效性。

记者：现在，各高校利用网络技术进行思想政治教育的条件是否已经成熟？

李小豹：我认为条件已经成熟了。前不久，我们曾进行过一项调查，结果显示目前有超。

过60%的同学认为需要加大思想政治教育进网络的力度。1995年，我国开通了中国教育科研计算机网，涵盖了高校415所。现在，我国大多数高校已具备了利用网络技术进行思想政治教育的条件。如天津市一次投入300余万元，支持全市22所普通高校思想政治教育网站建设，初步形成了德育学科化建设、主题化实践和网络化运用的工作机制，建立了以网络为载体的高校思想政治教育工作体系。目前全市已建成思想政治主题网站53个，网页达1081个。

李小豹：首先要把校园网络建设成为开展思想政治教育、贯彻“三个代表”重要思想的红色阵地。目前，全国各高校和学生自办的思想教育网站，已成为高校思想政治工作的新渠道。清华大学马克思主义学会、学生业余党校参与建设的“红色网站”被誉为“交流思想的园地，党建宣传的窗口”；湖北省30多所高校利用网络开展思想政治教育，组建起一支有1697人的专兼职网络思想政治教育工作队伍，已经建了200多个思想政治教育类网站。

记者：我了解到，教育部的中国大学生在线网站很受学生们欢迎。

谢海光：中国大学生在线网站（）是今年5月17日国务委员陈至立亲手开通的。该网站是由教育部主导并推动，委托上海交大牵头承办，全国多所高校共建的。网站开通5个月以来，共计发布各类文章稿件8万余篇，9月份单月网站访问量达到1518万次。

谢海光：我们时时刻刻都在注意捕捉时代热点。今年5月，我们在网站上发起了“三个代表”与大学生网上交流活动，全国共有10多所大学积极组织学生参与。8月22日，我们又联合上海交通大学、清华大学、北京大学等40余所高校共同发起“小平在我们心中——全国大学生纪念邓小平同志诞辰100周年”网上交流活动。该活动在第一时间响应胡锦涛总书记在纪念邓小平同志诞辰100周年大会上的讲话，给广大学生提供了一次良好的学习讲话的机会。此次活动前后共计网上发帖12000多篇，获得了广泛的社会影响。此外，我们还利用互联网容量大的特性，为全国近百所高校300余个社会实践社团提供展示实践成果的舞台。

记者：贴近实际、贴近学生、贴近生活，通过网络为大学生提供他们所需要的服务，也是做好网络思想政治工作的一个重要组成部分。

谢海光：我们重点建设了为大学生服务的就业援助、法律援助、心理援助以及家教、兼职频道。法律援助频道自5月17日开通至今，已受理了150多起法律咨询业务，所有问题都于受理后24小时内组织法律专家免费做了详尽答复。此频道已成为大学生值得信赖的一个法律后盾。另外，家教和兼职频道目前已开设了上海、北京、广州等20个地区的服务站点，正在为大学生提供免费的在线信息服务。

记者：大学生们对bbs站点、对网络游戏是最喜欢的，对这些应该怎么引导？

谢海光：我们采取的是与全国20多家知名大学的bbs站点共建的方式。今后我们还将在此基础上，进一步团结和凝聚学生，定期举办一系列交流活动，使该栏目成为引领校园舆论导向的先锋。

朱常宝：2001年4月，我校学生自发成立了大学生网络文明协会，由学生干部对bbs进行自主管理。针对大学生喜欢网络游戏的现实，网协出面举办电子竞技大赛主动进行引导，学生们又自发提出了“有节制才有未来”的口号。通过这些方式使学生中的这些网上虚拟社团组织有了凝聚力。

谢海光：我们的最终目的是通过互联网这一具有时代特征的传播工具，主动引导大学生树立科学的世界观、价值观和人生观，激发学生健康向上的精神境界。

学生辅导员的教育工作范文【第六篇】

光阴似箭,不知不觉过了一学期。我担任工管0922班的辅导员助理将近一学期了，它的层次和复杂性是普通学生干部所不能及的，然而这对我来说具有绝对的吸引力和挑战性。在这3个月里我收获很多：不论在工作上，还是在待人处事上，我都收获了不少宝贵经验。总之，使自身各方面能力都增长了不少，下面就是我对这3个月来的各方面的总结：

1、协助辅导员搞好新生的迎新工作、入学教育任务，开展系列班会引导新生熟悉校园环境，适应大学生活。

3、协助辅导员选拔和培养学生干部，抓好班风建设，提高同学的综合素质。

4、关心、爱护学生。定期下寝、按学号顺序找新生谈话。深入新生中了解新生的学习、生活、工作情况，帮助新生解决实际困难，了解新生的思想动态，协助处理新生中的突发事件。

5、完成系部交给的其他工作任务。在工作中，我深刻体会到我们的表现可以从某个方面反映出学校的精神面貌，自己的所作所为也会影响到所带学生或更多的学生，所以辅导员助理在注意自身表现的同时也应该不断提高自身素质，为新生做出榜样，形成一个良好的学校氛围。

感谢学校给我这次锻炼的机会，我将会在下学期的工作中努力做到更好。有多少心，用多少心！

学生辅导员的教育工作范文【第七篇】

摘要：随着近年来高校学生心理问题引发的各类恶性事件的发生，高校学生的心理问题已经成为社会关注的焦点。高校辅导员与大接触较多，是大学生健康成长的指导者和引路人，对其进行心理教育有着得天独厚的优势。因此,在工作中如何开展大学生心理健康教育，大学生提供心理健康的途径和方法，促进大学生健康成长，是辅导员工作的重点之一。

关键词：心理健康教育。

辅导员。

大学生。

辅导员既是学生思想政治工作的骨干力量，同时也是教师队伍的重要组成部分，辅导员肩负着为党和国家培养全面发展人才的重任。开展心理健康教育，培养全面素质的人才，是一项跨世纪的工程，是关系到民族未来、祖国兴衰的一项艰巨而迫切的任务。因此，高校辅导员如何在大学生中开展心理健康教育工作是十分必要的。

对大学生正常的心理需要进行正确的引导，是辅导员做好学生心理健康辅导的第一步，如果能满足大学生正常的心理需要，那么他们的心理发展基本是健康的，反之，则会引发心理问题。

心理独立感的需要。

大学时期是学生从未成年人走向成人的过渡阶段，因为大学生再次之前一直都在学校学习，他们除了在学校学习生活之外，对外面的社会了解很少，不懂得在社会中如何生活。走进大学这个新环境，他们希望自己能够独立，但是他们又不知道如何独立，所以心理上会感到恐惧，所以在此阶段他们特别需要心理上的支持。作为辅导员，应该帮助他们消除心理上的恐惧感，引导他们逐渐由未成年的依赖心理状态到成年人的独立心理状态过渡，让他们顺利的渡过此过渡阶段。

人生目标定位的需要。

刚刚进入大学的学生，由于他们此前基本没有社会生活经验，不知道自己适合什么样的专业，适合什么样的工作？他们往往对未来充满着理想和幻想，但是又不知道自己该从哪个方面着手。总而言之，大学生没有明确自己的人生目标，所以在学习上，在就业上没有针对性，往往是人云亦云，到头来总是事倍功半。所以作为辅导员，应该深入到学生中去，了解学生的个性发展，帮助和引导学生找到适合自己个性发展的人生目标，制定比较切合实际的职业规划。

学习的需要。

大学的学习是自主的学习，大学的学习不像中小学阶段，是由老师的督导下被动的学习。刚刚进入大学的学生，由于长期的学习习惯，使他们一时间之间摆脱不了被动的学习方式，所以在学习上会产生各种各样的心理问题。如由于很多同学习惯依赖性学习，对大学的自主学习产生厌恶感；大学的学习虽然以专业知识为主，但知识面非常广，各种知识面之间相互交错，很多知识超越了教材的范围，所以学生需要涉猎一定数量的课外知识，所以学生的学习压力较大，学习方法比中小学的学习方法更加灵活，多样，自主，广泛，所以就要学生在学习方法上有根本的转变。因此，辅导员要同他们一起讨论大学的学习特点，引导他们树立明确的学习目标，帮助他们掌握科学有效的学习方法，从而使学生能够顺利的完成学业。

交友的需要。

大多数大学生从小学到高中阶段都是接受父母，师长的关爱呵护，很少关心别人，所。

以来到大学之后，一时难以适应新的群体，处理人际关系显得非常的吃力。他们迫切希望结交到真心的朋友，但又缺乏交往技巧和方法，因此，在交友方面会出现各种障碍及心理问题。辅导员在此时应当帮助他们，成为他们的第一个对话人，教会他们把我人际交往的原则和技巧，提高人际交往能力。

建立良好的师生关系,就是要给学生留下良好的第一印象，心理学上叫做首因效应。具体到辅导员工作中应注意几点：一是做好新生的接待工作；大学生踏人大学校门,渴望能与师长倾心畅叙，得到心理关怀，因此，在新生进校的那一刻起，辅导员就应该与学生建立良好的关系。二是帮助学生解决实际困难；当学生学习生活中出现困难时，辅导员应该尽自己所能，全力帮助。三是做学生的知心朋友；关注学生心理成长，增进师生间的交流和沟通。四是以身作则；心态平和，言传身教，这些都是建立师生良好关系的基础。

心理健康教育工作因人而异。

在现实生活中，不同的学生有不同的性格。如有的学生坚强自信、宽容、豁达；有的自卑；有的学生意志薄弱等等。辅导员在工作中应该研究分析学生的心理活动，将学生进行性格、行为分类，区别不同学生的心理活动。按道理讲现在的大学生应该是非常幸福的一代，他们在家里是宠儿、社会的娇子。但我们应该看到,他们也会有烦恼和压力。例如，现在读大学费用比较高，对于家庭经济困难的同学，经济压力比较大；现行大学生的就业体制，自主择业,对人才素质要求高，市场竞争激烈，大学生就业压力大，这些都会给学生带来心理压力，产生各种各样的心理问题。

重点关注三类学生。

高他们潜在的自我能量，支持进一步的改变，促使他们慢慢重新融入现实。

开展团体心理辅导。

团体心理辅导是一种发展性咨询，通过让一群人参加精心设计的一些团体活动解决一些心理问题，对于潜能开发，心理保健有很好的作用。社会上也叫“拓展培训”，被广泛用于企业员工培训，一般是一些企业管理咨询机构在运作。全国很多城市都建有拓展培训基地。通过让受训者参加一些团体的活动，让受训者感受、体验、领悟，从而使他们具备良好的素质。团体训练是一种深入心灵深处的训练，有些感受让受训者终生难忘，效果比较显著。另外团体训练虽然也属于团体心理辅导的一种，但对于领导者的要求却没有那么的高，经过一些简单的培训就可以胜任。辅导员就可以带领班级开展团体训练活动，所以非常适合在高校学生中广泛开展。这样的过程其实是将生活中可能遇到的境况以游戏的形式展现，帮助参加活动的人去学习、体验、适应，而这些从游戏中学到的东西通过领悟、迁移，可以帮助学生解决现实生活中的问题，从整体上促进学生的心理健康，帮助他们增强和提高自身素质。

3、大学生心理健康教育是一项系统的实践工程，辅导员的工作只是一个子系统，因此辅导员要充分认识到自己在系统中的地位，在教育实践过程中发挥自己的优势。辅导员工作在学生教育与管理的第一线，对学生各方面信息的收集有着独特的优势，可以有效通过自己或学生骨干掌握学生的心理健康状况和学生学习、生活、工作等方面的信息。辅导员要善于在学生中建立广泛的信息传递网络，善于通过网站、论坛、电子信箱、qq等途径拓展倾听学生心声的渠道，建立开放式的师生之间和学生之间的交流关系。这时辅导员对收集来的信息进行汇总、分析、鉴别和反馈的工作内容，反映了辅导员的工作能力和工作敏感度。此外，辅导员还应积极就学生心理健康教育问题向学校的有关部门反映和通报，积极组织学生参加有关部门开展的各种心理健康教育活动，从而有效整合学校的各方力量，共同促进大学生心理素质的提高和其健康成长。

参考文献。

[1]金晓琴，于高校辅导员参与心理健康教育工作的几点思考[j]，科技信息，2007，3。[2]袁新敏，高校辅导员与大学生心理健康教育[j]，安徽电子信息职业技术学院学报，2005，2。

[3]郭念峰，心理咨询师（三级）[m]，北京民族出版社，2005。[4]伍新春，高等教育心理学［m］，北京:高等教育出版社，1999（02）。

学生辅导员的教育工作范文【第八篇】

大家好，我是______，是信息科学与技术学部分团委书记，同时也是、级光信息科学与技术专业辅导员。我现在带名学生，期中女生人，男生人，寝室间。

随着二级管理体制的实施，我和其他同仁一样，在摸索中转变着自己的角色。进入文华，在上级领导正确的指引与关怀下，在同仁们的热心帮助和支持下，我随文华的腾飞而成长;进入文华，我跟学生们同吃同住，深入课堂，学生宿舍，经常谈心;进入文华，我跟其它同仁一样，坚守在自己的岗位，贡献着自己的绵薄之力，下面我从三方面汇报自己的工作：

一、现在，级整体情况良好，学习自觉性明显提高，课外拓展能力不断加强。级现有名学生参加党校学习并顺利毕业，人被接收为中共预备党员。

二、级情况正常一年来无重大、人员伤亡事件发生，光信一班一年来无一人挂科，班平均成绩分，获年度优秀团支部、优良学风班荣誉称号。

院首届数学竞赛中，级光信的杨杰，艾博、吕松、李娜分别获一等奖，二等奖、三等奖。

三、加强“干训”;建章立规;精简机构、提高号召力和战斗力。

一、加强分团委干部、各级干部业务培训，建设一支高素质的干部队伍。

过硬的干部素质是一个组织的蓬勃发展的有力保障。因此，学生会成员不仅参加院里的干训，同时我们还请华中科技大学校学生会主席扬帆为我们学生会作了干训讲座，通过干部素质培训班，采取专题讲座、集中学习、经验交流等形式，对分团委全体干部、及各专业干部进行了培训，培养了学生会干部的责任心、使命感、服务意识、全局意识、开拓意识等等，提高了学生干部的思想素质和业务素质。

二、健全各项规章制度，规范工作程序，使学生会运行机制更趋完善。

为了适应学校院、学部两级管理，分团委健全和完善了《信息科学与技术学部分团委主席、部长例会制度》、《各部门例会制度》、《例会签到监督制度》、《办公室财务保管制度》、《信息科学与技术学部系费管理制度》、《信息科学与技术学部分团委优秀干部及优秀干事考评制度》等六项规章制度，新出台了《分团委人事考核制度》、《分团委招新制度》，使分团委工作更加制度化、规范化、科学化。

三建设学生会干部心灵家园，加强人文关怀，增强学生会的凝聚力和战斗力。

四加强分团委网站建设，分团委干部开展网上办公。

在当今的信息化社会中，分团委的工作离不开更新、更快的信息管理传递工具。为此，本届分团委根据需要及时的设置了分团委宣传部，具体负责分团委的网站建设、信息传递储存工作，并且为主席团和各部门负责人设置了一个群，真正实现了网上异地办公，学生活动信息的准确、有效的发布，极大地提高了工作效率。

四、促进校风学风建设，积极开展各项科技、文化、艺术、体育活动，丰富同学业余生活，营造健康向上、积极活泼的校园文化氛围。

四积极参加迎新晚会。

月日我院举办的迎新晚会，我部积极备战，共有个优秀节目获得演出资格，如《青春舞曲》、街舞、《童年》、展示了我部的文艺人才。

四、校运会。

华中科技大学文华学院第一届运动会于年月日隆重开幕，在运动会举行期间，分团委组织学生干部协助体育部做好运动员选拔及审稿工作，各部门努力地做好各自负责的工作，保证了运动会期间各项工作的顺利进行。

六、进行星级宿舍评比工作。

为更好加强学生宿舍建设工作我部在第六周起举行了宿舍评比工作现在评比结果已经揭效其中标兵寝室一间优秀寝室间文明寝室间并召开表彰大会对获奖寝室进行了表彰。

七、奉献爱心，组织募捐活动。

级软件专业学生王子龙同学患尿毒症，分团委组织募捐活动，并且学会成员首起到带头作用，用自己的微薄之力演绎一场爱心接力。

五、抓好社团建设，加强对外联谊。

一狠抓社团建设，给社团配备老师及技术上的指导。

我部现在有羽毛球社团、社团、环境保持协会、羽毛球社团、计算机协会、乒乓球社团等七个社团，我团委为每个社团都配备了指导老师，保证社团的顺利运行。在第一期科技活动当中，我部共有个社团参赛，并且都获得了不错的成绩。现在各社团都有条不紊的运行。其中社团拍摄的《文华面对面》等片段已获得同学生的好评。

二“走出去，引进来”，我部学生会及社团积极与其实高校加强联系。

我们遵循“不能闭着门子办学”的方针，积极的对外加强联系，并且都取得不错的成绩。如：

1、社团积极与华师、武大等高校的兄弟社团加强联谊，向他们学习好的经验。

2、环境保护协会与华中科技大学、武昌分校在中山公园举办“保护母亲河——长江”的公誉性活动，取得了良好的社会效果。

3、外联部积极与武汉晚报进行联系，通过多次阳光行动，参加武汉十三所高校的“义卖报纸——资助贫困的演唱会”，扩大我院在社会上的知名度。

4、乒乓球社团请华科大本部的社团在我院举行了友谊赛，增进了同学们之间的感情。

诚然，金无足赤，人无完人，我本身还存有需改进的地方，如：处理学生事务不够冷静;党的理论知识有待加强;分团委工作的开展不够大胆，缺少活力。

新年伊始，我再次感觉学院，学部领导对我的栽培与厚爱，今后我将针对自己的不足，努力改进，争取在年的各项工作中更上一层楼。请大家批评监督，谢谢!