实用教师节活动策划方案(实例)教师优质8篇
【写作参考】一篇好的范文往往能让您的写作事半功倍,下面是由阿拉题库网友为您分享的“实用教师节活动策划方案(实例)教师优质8篇”优质范例,供您写作参考之用,轻松写作,远离加班熬夜,希望以下内容对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!
教师节活动策划方案教师【第一篇】
20xx年9月10日是全国教育工作会议召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2021)》发布后的第一个教师节,主题是“贯彻全国教育工作会议精神,推进教育事业科学发展”。为进一步营造学习宣传全国教育工作会议精神和《纲要》的浓厚氛围,增强教师的光荣感、责任感和使命感,学校决定于教师节当天组织召开庆祝教师节大会。本着务实、热烈、从简的原则,特形成此方案:
(一)时间:20xx年9月10日(星期五)下午1:30分(参会人员下午1:20分前入场,大会总计约一个小时)
(二)地点:哈尔滨学院图书馆报告厅
(三)主要内容:
1、表彰一年来在教学、科研、管理和“三育人”方面涌现的先进个人和团体;
2、举行党员扶助贫困生对接仪式。
(四)参加人员:全校教职工,学生代表。
(一)学校办公室牵头组织,具体负责领导讲话稿、会场布置和部门协调等工作;
(三)组织部负责组织党员扶助贫困生对接仪式;
(四)宣传部负责教师节活动宣传工作;
(五)总务处、学生处负责校园环境和氛围营造,学生处负责选定发言学生代表并对发言稿进行审定。
(一)主持人宣布大会开始,全体起立奏国歌,结束后全体人员坐下
(二)校领导宣读获奖名单(校领导:宋要武、李志平、王利民、杜友)
(三)颁奖(奏颁奖乐):
1、为教学方面获奖者颁奖:(教务处负责人员组织)
2、为科研方面获奖者颁奖:(科研处负责人员组织)
3、为行政方面获奖者颁奖:(人事处负责人员组织)
4、为“三育人”获奖者颁奖:(校工会负责人员组织)
(五)学生代表发言;
(六)教师代表发言;
(七)校领导讲话;
(八)宣布会议闭幕。
教师节活动策划方案教师【第二篇】
9月10日是教师节。首先,让我们向辛勤工作的园丁们――亲爱的老师们致以最热烈的节日祝贺。老师,你为塑造人类灵魂耗尽了心血。你用磅礴的气势,动人的心灵,奏响了生命的每一个旋律。你们用鲜血浇灌了一个春天,祖国到处生机勃勃,春意盎然。
活动:时间20xx年9月10日
地点:大操场
参加者:所有队员和所有老师。
第一项:宣布“岑村小学庆祝第24个教师节大队活动”现在开始。
第二项:请少先队员给他们敬爱的老师演讲。
第三项:请少先队员为他们敬爱的老师唱歌。
第四项:请少先队员向敬爱的老师献花。
尊师重道是中华民族的优良传统,任何人的成长和成功都离不开老师的培养。社会的每一次进步和更新都包含着教师的辛勤劳动和奉献。让我们用最热烈的掌声欢迎少先队员代表,并向老师们献花。
为了表达对老师的好感,各年组的同学们精心准备了一句话,现在送给大家。首先请六年级的同学们发表心声。同学们,我们为有这样的老师而骄傲。让我们向他们学习,尊敬他们,聆听他们的教诲,用我们的进步编织世界上最美的花环,献给我们的老师,祝他们教师节快乐。
第五项:宣布活动结束。
教师节活动策划方案教师【第三篇】
3、组织团员帮助老师打扫办公室,给老师提壶打开水。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;
5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;
6、以全班同学的名议,在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶;
7、给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。
8、以班级为单位,搞一次征文比赛,题目:“谢谢您老师”,以团支部为单位上交。
x高中团委。
教师节活动策划方案教师【第四篇】
9月10日教师节献礼活动计划方案xx年教师节是我国第xx个教师节,为了做好今年教师的庆祝活动,根据《教育部关于隆重庆祝xx年教师节的通知》和省教育厅《关于xx年教师节开展尊师重教活动的通知》要求,我市教师节庆祝活动计划如下:
一、8月中旬,向各县(市、区)教育局、市直学校、中专、中技学校下发《关于xx年教师节开展尊师重教活动的通知》,提出教师节活动的要求和贯彻教育部、省教育厅《通知》的要求。
二、9月8日上午,在湛江海滨宾馆畔海楼二楼会议室召开湛江市骨干教师、外来教师代表座谈会。参加人员是:各县(市、区)选派%|@^范文大全&骨干教师、外来教师代表约xx人,黄晓涛副市长、市教育局领导、主要新闻单位。会议结束后,以市政府名义宴请教师代表。午餐后,代表参观市区建设及湖光岩。下午3时到湛江影剧院参加表彰优秀教师大会既庆祝教师节文艺汇演。
三、9月8日下午3时,在湛江影剧院召开表彰优秀教师大会既庆祝教师节文艺汇演会。会议分两段开:
第一段3:00―3:30召开优秀教师表彰大会,市政府黄晓涛副市长作简短讲话,然后分五批颁奖,分别是优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、健康教师家庭获奖家庭(市教育工会组织)、师德座右铭创作获奖者(市教育%工会组织)。
第二段3:30―5:30举行文艺汇演,共15个节目。
教师节活动策划方案教师【第五篇】
在教师节来临之际,为推进和谐校园建设,促进师生交流,增进师生感情,增强学生的感恩之心 ,形成崇尚尊师重教的社会风尚,我校组织开展“特别的爱献给特别的你”感恩祝福活动。
特别的爱,献给特别的你
布置教室黑板。
邀请本班的任课教师参与。
1、第一环节:由班长进行感恩致辞。
2、第二环节:感恩祝福。由各小组代表向任课老师表达祝福,可以献给所有任课老师,也可逐一表达。
3、第三环节:贺卡传情。要求学生利用课余时间亲手制作精美的贺卡,在贺卡上书写着自己诚挚地祝福,或制作其他礼物,亲手交给自己的老师,以表达自己的感恩之情、祝福之语;也可以给老师一个温情的拥抱。
4、第四环节:教师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。
5、第五环节:同唱一首歌《感恩的心》。
9月7日班会时间。
1、各班在下午第三节课下后,迅速布置教室,包括黑板;
2、各班自行准备相机,将整个活动记录下来,班主任收集,打包上传到政教处;
3、届时,学校领导将到各班级进行巡视。
教师节活动策划方案教师【第六篇】
活动目标:
1、了解教师节的来历。
2、了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。
3、了解教师的基本职责。
4、培养幼儿对教师的感情。
活动准备:
1、彩笔、绘画纸;2、橡皮泥;3、录音机。
活动步骤:
1、讨论老师的工作是什么?班级里的教师每天的工作都是怎样安排的?
2、老师的节日是哪一天?老师在节日里可以怎样庆祝?
3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外,其他还在什么场合称呼别人老师?
4、说一说自己喜欢什么样的老师,不喜欢什么样的老师?自己的老师有哪些优缺点?
5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事:如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。
6、将每位小朋友的节日礼物做展示。
活动延伸:不同人的节日配对:将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。
教师节活动策划方案教师【第七篇】
20xx年的`9月10日,我们迎来了第xx个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第x个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是xx幼儿园创园后迎来的第x个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
9月x日——9月xx日。
xx幼儿园。
1、第一阶段(9月x日--9月x日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。
2、第二阶段(9月x日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。
3、第三阶段(9月xx日--9月xx日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。
4、x月x日班队课举行“谢师恩”主题班会。
5、培训主持人两名。
1、清晨,校园插上彩旗。
2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。
3、请学生把贺卡和征文送给老师。
4、上午由大队部组织在“xx毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝福,对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。
1、活动总负责:xxx。
2、活动宣传报道:xxx。
3、活动摄像、拍照:xxx。
4、带领学生到xx:xxx。
5、红领巾广播站特别节目录制:xxx。
教师节活动策划方案教师【第八篇】
为庆祝第x个教师节,丰富教职工的文化生活,增强教职工体质,促进教职工之间的沟通交流,强化学校工会的凝聚力、向心力,倡导每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的健康理念,组织开展趣味体育活动。
一、活动目的:
1、愉悦心情,缓解工作压力,增强教职工体质。
2、增加教职工之间的沟通和交流,增强工会的凝聚力、向心力。
二、活动要求:每个工会小组组选出十人参加活动。
三、活动地点:学校操场。
四、活动内容:接力滚轮胎、投准拾贝。
五、参加人员:学校全体教职工。
六、活动时间:20xx年9月10日下午。
七、活动形式:
1、全体教职工自行到学校操场集合。
2、以工会小组为单位参加趣味活动。
八、摄影摄像:王以贤童圣寿王慧。
后勤服务:王六培肖宜武丁婉君。
裁判:王康舟王友森记录:洪彩芳。
九、奖励办法:设团体奖一等奖3个,二等奖6个。(如遇得分相同,抽签决定)。
每个项目分别按名次计分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。两个项目得分总和为该组总分。按得分从多到少决定名获奖等第。
十、比赛方法和规则:
1、接力滚轮胎:
比赛方法:每队参赛队员为10人,比赛开始时一人先将轮胎向前滚出,绕过几个障碍物后直线返回出发点交给同伴继续进行,假如碰到障碍物时需将障碍物摆回原地后从失误地点继续进行,当最后一名队员将轮胎滚回出发点时比赛结束。最后以所需时间最短者为胜,时间相等名次并列。
2、投准拾贝:
场地:在平坦的硬质地面上,画一个半径为1米的圆,圆外5米处画一个半径5m,1/4圆周长的同心圆弧,在这段圆弧上放上一篓网球(50个)。
比赛方法:各队选10人,其中一人腰系筐篓,两手不能扶篓子,其余9位队员站在5米外的掷球点上,每个队员掷5个球,掷球者听到开始口令下达后,球需经地面反弹到圆中间系筐篓的运动员的筐篓里,但系筐篓的运动员可以在圆圈内自由摆动身体去接住地面反弹过来的网球,不能出圈。