创造安全教育环境热选（最新8篇）

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创造安全教育环境【第一篇】

各位领导、同志们：

今天绕城、江合高速公路xx段召开联系会，根据会议议程安排，下面我代表公安机关作如下发言。

一、领导重视，认识到位。

xx市委7月16日召开江合、绕城高速公路治安形势通报会后，我局党委高度重视，及时成立了xx局长为组长的高速公路领导小组，组织了江合、绕城高速公路沿线的xx、xx、xx、xx、xx等派出所负责人参加的治安形势分析专题会议。传达了市委xx副书记对江合、绕城高速公路建设的治安形势通报，就如何贯彻落实市委高速公路建设治安形势通报会精神作了深入动员并提出了必须增强四种意识服务服从于重点工程建设。

一是要增强时间意识，要有与时俱进的工作精神，积极作为，确保高速公路建设在规定的时间内高标准、高质量完成，从而促进xx经济快速发展。

二是要增强发展意识，要深化认识，进一步更新观念，牢固树立“围绕经济建设抓稳定，抓好稳定促发展”的思想，切实解决影响经济建设的突出治安问题，为重点企业、重点工程单位提供良好的发展环境。

三是要增强服务意识，要积极行动起来，主动为党委、政府分忧，自觉为重点企业、重点工程单位解难，切实为高速公路建设做好保障服务，为高速公路建设者们在xx经济建设中提供一个工作顺心、生活安心、环境舒心优质服务。

四是要增强责任意识，要站在xx大发展的高度来认识江合、绕城高速公路建设在江津经济建设和发展中的重要地位，增强责任意识。

通过动员学习，进一步统一了思想，明确了把贯彻落实市委高速公路建设治安形势通报会精神作为当前和今后一个时期公安工作的一项重要任务，以实际行动来助推江合、绕城高速公路建设的顺利进行。

二、责任明确，措施有力。

为确保绕城、江合高速公路江津段工程的顺利进行，结合公安机关的职能作用，我们重点推行了三条措施：

一是定岗定责，严格考评。为建立服务重点工程的长期机制，更好的为全市经济发展服务，我局出台了服务绕城、江合高速公路重点工程建设新规定，并对江合、绕城高速公路建设范围内的xx、xx、xx、xx、xx等派出所进行单独考核评比，将辖区发案、破案、打击处理、服务企业的质量和工作的主动性等方面进行全方位检查考核，对完成任务好、成绩显著的单位给予奖励，对工作不落实、措施不得力的单位追究“一把手”的责任。

二是主动联系重点工程施工单位了解、征求意见。为切实把两条高速公路建设作为公安机关份内的`事情，抓紧抓好抓出成效，推动xx经济大发展。7月20、21日，我局xx政委，xx副局长分别率领工作组深入到xx、xx、xx等镇（街）江合、绕城高速公路施工现场，督促检查辖区派出所贯彻落实市委“”会议精神情况，调查了解施工过程中存在的治安纠纷等问题，市长助理、市公安局局长更是定期不定期到施工现场了解治安状况，先后多次召开沿线派出所所长会议，解决相关问题。为增强服务工作的主动性和针对性，根据各施工单位普遍存在盗窃施工材料的现象，我局还及时派出多名民警入驻工地，协助施工单位做好预防工作，有效减少了偷盗施工材料的违法犯罪行为。

三是加强协调配合，认真履行职责，为重点企业、重点工程提供良好的发展环境。坚持由主要领导挂帅，每周不少于一次与企业、重点工程单位联系，保证有事不出所、不出镇。加强了对企业内部安全管理业务指导，帮助企业完善了内部安全管理规定和相关制度，通过发放相关资料，办墙报专栏等形式，积极开展“四防”宣传，增强了企业员工的安全防范意识。同时，成立了专案组进驻施工单位，认真摸排辖区高速公路建设中存在的突出治安问题，对突出治安问题进行整治，有效减少了纠纷和阻工现象及盗窃等各类案件发生。特别是xx派出所在维护江合、绕城高速公路建设治安秩序工作中，每天保证有1至2名民警到施工现场跟班作业，遇有村民与建设方发生纠纷或矛盾时，民警与工作组的同志先行介入、提前化解，遇有村民阻拦施工现象发生时，民警随叫随到，不管在任何情况下，首先保证施工不误，后解决问题。遇有参与阻拦人数多时，全警动员、全警出动，做到边出动、边汇报、边处置，从而避免矛盾激化。今年3月，s―4段施工段与双碑村9社村民发生矛盾，100余名工人手持钢管、木棒准备报复9社村民，该所接到报警后，所长亲自赶赴现场及时制止了械斗，事后亲自展开调查，亲自参与调解，使闹事双方和好，维护了江合、绕城高速公路建设的正常施工秩序。

通过落实上述措施，自江合、绕城高速公路在我市全面启动后，我局共破刑案3件，查处治安案件3起，成功调解纠纷56起，打击处理7人（其中刑拘2人、治安拘留5人），确保了江合、绕城高速公路建设正常进行。

三、下一步工作措施及打算。

我局在服务江合、绕城高速公路重点工程建设中，虽然取得了一定的成绩，但离市委、市府和施工单位的要求还有一定的距离，影响施工单位正常施工的不利因素还仍然存在，盗窃施工材料、施工过程中引发的各类纠纷还时有发生，在下一步的工作中：

一是重拳打击严重影响施工企业安全生产的刑事犯罪，对周边地区突出治安问题适时开展集中整治行动，消除治安隐患，保证施工单位的财产安全和良好的生产环境。对那些称霸一方、欺外排外、敲诈勒索的不法分子要严厉惩处，坚决打击。对一些涉及征地拆迁补偿等方面引起的群体性事件，积极协助党委、政府作好妥善处置工作，按照“三个慎用”的原则，积极配合有关部门做好疏导劝解工作，防止出现影响社会稳定的群体性事件。

二是全面推行联系制度，治安、消防、户籍、出入境和道路交通等五部门实行24小时预约上门服务制度，做到急事急办，特事特办，为施工企业开辟绿色警务通道。

三是积极做好矛盾纠纷排查和化解工作。重点建设工程与人民群众的利益息息相关，征地拆迁和“农转非”问题往往是影响重点工程建设的重要因素。在既保证不影响重点工程建设的情况下，又必须妥善解决弱势群体利益问题。为了不影响我市重点工程进度，一方面优先为拆迁户办理“农转非”手续，做到随到随办，尽快落实他们的户口问题，解决他们的后顾之忧。同时，对个别群众不理解、不支持，干扰、阻碍重点工程建设的，积极采取有效措施，调集警力进行保护施工，确保重点工程项目建设的顺利进行。

创造安全教育环境【第二篇】

活动目标：

1、能够感受和区分优美环境和脏乱环境给人的不同感觉。

2、知道保护环境从自己做起，从小事做起。

活动准备：

课件准备：脏乱的环境实拍图、优美的环境实拍图、脏乱的环境插图、优美的环境插图、不乱丢垃圾图片、不随地吐痰图片、不乱涂乱画图片、不破坏公物图片、不破坏花草树木图片。

材料准备：彩笔、画画的纸张、胶棒。

活动过程：

出示图片，引导幼儿感受两张图片带来的不同感觉。

——今天老师带来了两张图片，请你们看一看，再说一说这两张图片给你们什么样的感觉？

小结：第一张图给人脏脏的难受的感觉，第二张图给人干净舒服的感觉。

出示“脏乱的环境和优美的环境”的对比图片，引导幼儿找出两张图的不同之处，发现两张图给人不同感觉的原因。

——地上有什么不同？椅子上、墙上有什么不同？花圃里有什么不同……。

小结：原来啊，第一张图里路上到处都是垃圾，桌子椅子又脏又破，墙上乱贴乱画，花朵东倒西歪，河面上还飘着垃圾，环境脏乱，所以让人觉得很难受。第二张图里路上打扫得很干净，桌子、椅子、墙面都很整洁，花朵种植得很整齐，河水也很清澈，环境优美，所以让人觉得很舒服。

引导幼儿说一说怎样做才能保持环境的优美，再出示图片，总结保持环境优美的正确做法。

——我们都喜欢优美干净的环境，你们觉得要怎样做才能保持环境优美呢？

小结：保持优美的环境需要每个人从自己做起，从身边的小事做起，比如，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画，不破坏公物，不破坏花草树木。

幼儿分组进行环境宣传画的创作。

1、提出绘画要求。

——我们已经知道如何爱护环境。让我们一起动手画一画“环保宣传画”，把这些好的做法告诉更多人吧。

2、幼儿分组讨论并确定要画的宣传画主题。

3、幼儿分组创作，教师巡回指导。

4、请幼儿张贴创作好的宣传画，如在垃圾桶旁张贴“不要乱丢垃圾”等。

创造安全教育环境【第三篇】

20xx年4月1日是第xx个全民国家安全教育日，为进一步激发我市中小学生爱国主义热情和维护国家安全的责任感和使命感，请各单位根据自身实际开展国家安全教育宣传工作，现将相关事宜通知如下：

20xx年4月1日至4月xx日。

（一）“国家安全知识进校园”活动。

1、4月1日，各单位在站、新媒体平台转载转发中央及我省主流媒体关于全民国家安全教育的相关活动报道及有关知识内容。

2、学校利用校园广播、校园网、横幅标语、电子显示屏等方式，开展国家安全教育宣传，让师生充分了解国家安全基本知识。

（二）结合“七五”普法活动，开展《中华人民共和国憲法》《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国反间谍法》等法律法规的宣传教育。

大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、化安全、科技安全等领域的国家安全知识，以及国家安全制度，国家安全保障，公民、组织的义务和权利等规。

（三）采取专题讲座、主题班队会等师生喜闻乐见、易于接受的方式，开展各类主题宣传教育活动。

（一）提高认识，高度重视。在青少年学生中开展国家安全教育是各级教育系统的重要职责，各单位要提高思想认识，稳妥扎实地组织好活动，力求活动实效。

（二）遵守保密纪律。宣传教育活动中凡涉及国家安全机关工作、先进典型单位和人物事迹及危害国家安全案案例等要严防泄密。

（三）做好工作总结。各单位将活动开展情况务必于4月xx日前报送市教育局思政科邮箱xx。

创造安全教育环境【第四篇】

生态环境安全教育是当今社会非常重要的一项教育，从年轻时开始接受生态环境安全教育，对于今后生活的发展有着重要的作用。下面我就谈谈我在生态环境安全教育方面的体会和感悟。

生态环境安全是指生态环境的稳定性、可持续性和平衡性。随着社会和经济的发展，自然资源和环境日益受到压迫和破坏。而生态环境安全教育，就是培养人们对环境的关心、保护、维护和改善的意识和能力。参与生态环境安全教育，我们需要认真去了解生态环境的价值和重要性。只有这样，才能理解保护和改善生态环境对于人类的重要意义。

第二段：培养环境保护的责任感。

生态环境安全教育不仅能够让我们了解生态环境的价值，更重要的是培养我们对环境保护的责任感。人类生存离不开环境，而环境的质量又离不开我们的贡献。如果每个人都能认真保护环境，就能降低自然环境的破坏和恶化。我们可以通过寻找节约资源、减少浪费的好方法，降低环境污染的可能，积极开展环保活动，让大自然得到更好的保护和恢复。

第三段：关注生态环境的实际问题。

生态环境安全教育的目的不仅在于理论的传达，同时也要关注与实际问题的结合。现实的环境流言和特定问题，例如大气污染，噪声污染、水污染、退化等，将需要我们进一步的关心和思考，不断的深化对生态环境的认识和意识。投入更多的心思，积极行动也与我们的生活水平和生态的发展有着密切的关系。

第四段：提高“绿色”的生活品质。

作为年轻的一代，我们也应该关注自己的生活方式，使之更加健康和环保。通过思考和行动，我们可以采取一些新颖的做法，例如开设“绿色笑话日”，督促和引导大家养成更加绿色健康的生活习惯。如果我们能浸透绿色生活的氛围，自然地，我们也会改变原有的自我观念和行动品质。

第五段：当实践成为生活的一部分。

最后，就是生态环境安全教育实践的重要性。学生们通过各种接触、环境保护组织的活动、绿色项目的参与等多个途径，不仅能够逐步理解环境保护工作的本质，而且也能够接触到各式各样的环保组织，从中懂得了众多激动人心的故事。只有将环保工作真正的融入生活中，才能彻底的走向一个新的、健康的、真正繁荣的未来。

在我们面对日益严重的环境问题时，我们独自处理无力，唯有全民环保、全民保护生态，成为人类共同的责任。坚定信仰，从身边的一点一滴做起，让每个人都参与到环保的行动之中，使得环保行动不再是空话，成为一种重要的生活习惯！

创造安全教育环境【第五篇】

随着社会的发展，人们越来越意识到环境保护的重要性，而生态环境安全教育是培养人们环保意识和环保技能的重要途径之一。在学习生态环境安全教育过程中，我深刻认识到了自然和生态环境对人类生存的重要性以及我们应该如何守护和保护环境。以下是我的心得体会：

第一段，生态环境保护重要性。

人类社会的进步和发展离不开自然环境，人们的生存和发展都建立在自然资源的基础上。然而，由于人类对环境的过度开发，导致了环境的污染和破坏，对人类和其他生物造成了巨大的影响。生态环境的破坏不仅会造成环境的不可逆转的损坏，也会对人类和生物造成极大的危害。因此，保护生态环境已经成为人类共同的责任。

生态环境安全教育是提高人们环保意识和环保技能的重要途径之一。通过生态环境安全教育，人们能够了解环境保护的重要性，学会环境保护的方法和技巧，提高人们的环保意识和能力，以减少对环境的破坏，促进生态环境的恢复和保护。

第三段，人人有责，行动保护环境。

生态环境的保护需要每个人的参与和行动。我们要从自己做起，严格遵守环保法规，积极提倡低碳生活，减少不必要的浪费和污染，保护环境资源。比如，垃圾分类、水资源节约、绿色出行等等，这都是我们在日常生活中可以实施的环保行动。

学校是一个重要的教育阵地，加强生态环境教育的开展，能够增强学生的环保意识和环保技能，从而培养一代具有环保意识和环保技能的人才。学校可以开设专门的环保课程，组织环境保护主题班会、研讨交流、实地考察等，通过多样化的形式让学生了解生态环境的重要性和保护方法。

第五段，结语。

通过生态环境教育，我们能够充分认识保护生态环境的重要性，学习生态环境保护的技能和方法，增强自己的环保意识。我们应该从小事做起，加入到行动中，进行环保实践，为保护生态环境贡献自己的力量。同时，学校应该加强生态环境教育的开展，切实培养具有环保意识和环保技能的人才，为构建美好的生态环境贡献自己的力量。

创造安全教育环境【第六篇】

因为新生儿天生最爱看人脸，在宝宝觉醒时，要多多和新生儿面对面地交流。父母应以慈祥的目光注视宝宝，经常用笑脸吸引他的视线，这对促进宝宝视觉及脑功能的.发展至关重要。在经常性的亲子对视和逗笑中，让宝宝认识父母的音容笑貌。正常新生儿会自发地微笑，一般在2-3个月时出现逗笑，也就是社会性微笑。而从出生后经常接受父母逗笑的婴儿,在1个月左右开始出现社会性微笑。

一定要为新生儿创造一个良好的视觉环境。室内的光线要柔和，过亮会使宝宝睁不开眼，过暗又看不清东西，均不利于视觉刺激。要给婴儿看不同形状、颜色和大小的物体。可在小床上方挂2-3种颜色鲜艳的玩具，颜色要纯正，如红、绿、蓝色的气球、吹塑小动物或其他能转动的玩具，甚至塑料花、小花手娟均可。每周换换样。挂的方位不要固定，以免引起斜视。窗帘可用彩色花布。墙上可贴几张图画。由于小婴儿视觉通路不成熟，图画内容最好有一个主题，大小适当，如画得逼真的小动物、人物像、卡通画或水果等。还可以准备一些手持的小玩具，如红球、摇动能发出柔和响声的塑料小盒等。

此外，视觉刺激要适度，过度会使新生儿疲劳。

创造安全教育环境【第七篇】

1、迁移生活经验，激发幼儿热爱大自然和保护环境的情感。

2、通过竞赛活动，丰富幼儿的环保意识，增强幼儿的环保意识。

1、多种形式的环保题目若干：四块题板；《哭泣的地球》课件。

1、师：小朋友，欢迎来到“快乐转转转”，今天我们要以环境保护为话题开展智力竞赛，希望小朋友们开动脑筋，取得胜利。

2、介绍参加《快乐转转转》的四队队员。

师：我宣布，《快乐转转转》现在开始。

幼：快乐转转转、转呀转呀转，ye！

1、幼儿根据已有经验判断破坏环境的现象。

师：第一轮比赛是单人选答题。每组请一位选手上来答题，答对的可得一朵小红花。

教师出示四组题板，请各队派一名幼儿选题答题。

（1）、看看图中哪些物品大量使用会破坏森林资源？

（2）、看看哪些物品是用一种特殊塑料做成的，会造成白色污染？

（3）、你在哪里见过这些标志，请找出有关环境保护的标志？

（4）、图中哪些行为你认为做的不对，会破坏环境？

2、观看课件，了解破坏环境所开来的危害，形成初步的环保意识。

师：第二轮是小组必答题，比赛以小组为单位进行必答，各队要一起讨论，做出回答。

（2）、播放课件乱倒污水、垃圾片段，请幼儿讨论：乱倒垃圾、污水会有什么后果？

（3）、播放课件乱砍树、工厂排废气片段，请幼儿讨论：还有哪些现象会破环环境？

（4）、播放课件土地干裂、水灾片段，请幼儿讨论：环境遭到破环会带来什么危害？

3、引导幼儿深入讨论一些保护环境的方法，激发幼儿环境保护的情感。

师：第三轮比赛是抢答题，选手在老师说完问题后敲响乐器进行抢答。

4、宣布比赛结果，评奖。

创作环境保护宣传画。

引导幼儿分组、合作创作保护环境的宣传画，并向身边的人宣传，引起大家的共鸣，共同保护我们的环境。

创造安全教育环境【第八篇】

1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。

2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的`防火意识，明确防火自救的重要性。

3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

班会准备。

1.生活中的防火。

家庭用电随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

6)、不要用老化的电源。

2.安全使用煤气。

1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

3.校园防火安全。

1)禁止在校园内玩火、放炮。

2)上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。

3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。