教育工作者的幸福奉献实用【参考10篇】
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教育工作者的幸福奉献【第一篇】
翻开历史，啊。多么繁密的奉献者的深深遗迹？马克思，从小就立下了宏志，不倦的学习，工作，终于创立了马克思的主义，为无产阶梯的革命指名了方向。但他为了”奉献””，付出了多大的代价！他一生贫苦，为了买稿纸竟然当掉外衣，7个孩子因无钱死掉了4个，多么慷慨的奉献啊！但他感到的不是哀怨，而是无比自豪：“如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是人类所作的牺牲。那时我们感到的将不是一点点自私可怜的快乐，我们的幸福将属于千千万万的人””。
再中国，且不说历史上的感人事例，单说八十年代的青年张海迪吧。从所周知，他终日忍受残疾的折磨，埋头快乐的学习生理学，针灸学，使一个个患者离开了病床，拿起了工具，走向广阔天地，他用热情洋溢的信抹去了犯罪青年的阴影，使之愉快的重张生命之帆，他以内容丰富的译著乡人费提供精神粮食......他说：”我愿意把自己的一切奉献给党，愿意把自己的饿青春放呢贡献给共产主义事业。””这是多么朴实啊！
对幸福的饿感觉不同及幸福观不同。个人主义者总认为勒取是幸福，只有为人民某利益，想蜜蜂和黄牛一样辛勤劳动，才能才能提到奉献的幸福。
张开双臂，奉献出我们的饿所有吧！让我们追求着：“心灵丰富”的永恒的幸福。
教育工作者的幸福奉献【第二篇】
奉献幸福我有一个警察爸爸，他是我生命中的阳光，因为有了他我倍感荣幸，因为有了他我倍感自豪。
听妈妈说，我刚出生时，爸爸就在外面追逃，一去就是十几天。我想爸爸一定是不爱我，否则怎么会不陪着刚出生的我？妈妈笑着说：“等你长大就会明白了。”上幼儿园时，看着别人的爸爸开着车送同学们上学，我好生羡慕，而我的爸爸是用自行车送我上学的。爸爸扛着我走进教室，同学们的眼睛瞪得老大――哇，你爸爸是警察！从此，我便是同学们眼中的老大，因为我有一个警察爸爸。这比开着宝马、奥迪汽车的爸爸光荣多了。
我和爸爸呆在一起的时间并不多。清晨，当我还在梦中时，爸爸就已经迎着日出，走上岗位，站在十字路口，演奏着交通协奏曲，汽车、自行车、行人似乎是一个个音符，在他的指挥中和谐地流淌着。此时爸爸的身影在晨曦中如此高大、伟岸。暮色中，小城已经安静下来，可我的爸爸仍坚持在他的岗位上，他说警察的`职责就是保一方平安。朴素的言语中分明写满了爸爸对警察这一职业的承诺。
爸爸的工作日志中，从来没有休息日。一年365天，一天24小时高中优秀作文原创分享，爸爸随时准备出警，他说当警察“人在哪，岗位就在哪！”看着别人一家三口出去旅游，我心中酸酸的，我知道我不能享受这一殊荣――因为我是警察的儿子。爸爸总是答应陪我玩，但总因突发事故一拖再拖。我知道爸爸对我和妈妈也是充满了歉意，但他心中装满了责任，他说“责任重于一切。”过年、过节，我们从未享受过团圆的滋味。爸爸说：“没有大家，哪来小家，我一个人不回家，却有千千万万人可以平安回家。”说这话时，爸爸疲劳的脸上流淌着幸福。
今天的我已经长大了，爸爸成了我的偶像。我读懂了妈妈笑容背后的故事，那是骄傲；我读懂了爸爸超负荷忙碌身影里的奉献，那是一种幸福；我读懂了警察这二字的含义，那是无畏，那是责任。
泗洪县实验小学四（2）班。
教育工作者的幸福奉献【第三篇】
2.幸福是天空，是阳光，是草地。幸福，就是我们的生活。
3.只要你曾经尽可能地贡献出来，就已经值得感激了。——屠格涅夫。
4.快乐是一种香水，无法倒在别人身上，而自己却不沾上一些。——爱默生。
5.公而忘私：为了公事而不考虑私事，为了集体利益而不考虑个人得失，不去讲究个人恩怨。
6.小时候，幸福是一件东西，得到它，便感觉幸福。长大了，幸福是一个梦想，实现它，便感觉幸福。成熟了，幸福是一种心态，领悟它，便感觉幸福。
7.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。—-李商隐《无题》。
8.走出自我，为社会奉献价值。在中国有这样一群人：端茶送水有他们忙碌的背景，接待外客有他们灿烂的面容，碎砖瓦砾上，更有他们为抢救生命而被鲜血染红的双手，他们有一个共同的笑容，他们叫志愿者。我们可以称他们什么？小草？无私地为大地装点着绿色：大树？为人们带去阴凉的树冠：小流？一点一点的爱，汇成大海，让这个社会和谐！我们怎么称赞他们都不为过。因为他们心中，有这样一个信念，走出自我，为社会奉献价值。
9.剜心也不变，砍首也不变！只愿锦绣的山河，还我锦绣的面！——柔石。
10.正如马克思所说：「人只有为自己同时代的人的完善，为他们的幸福而工作，他才达到自身的完善。」这些事情虽不是见义勇为、舍己救人的英雄壮举，甚至不足挂齿，但是却能让我们感受到他那默默无闻、无私奉献的精神，因为他让周围的人感到幸福，感到快乐。他的人生是有价值的，有意义的。
11.等得越长久，重逢时也就更幸福。
13.走出自我，学会奉献，让大树因落红的哺育更高大，让花儿因雨露滋养更明艳，让大海因小溪的汇合更深邃，走出自我，让我们的生活更美好，让我们的社会更和谐。
14.当一个人的幸福达到极致之时伴随而来的便是害怕失去的恐惧。
15.有一种情感，不是爱情，也不是亲情。爱情的终极将演化为亲情，爱情是男女之间产生的感情，性是不可缺少的，爱情的炽烈或将燃烧双方，或将熄灭双方的感情，一般人都会消受不起，因为它太奢侈。唯有淡淡的爱情才会演化为浓浓的亲情。而这种情感不是爱情却有很多的亲情，这种情感是一种很美好的感觉。
16.爱情无非是一朵花开的过程，时间是无形的杀手，再深的热情终会凉在某一个时间里。结局在绝望里演绎着疼痛，过程是那样的云淡风轻，轻描淡写，无足轻重。
17.科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但是学者是有国界的，他永远属于他的祖国。
18.点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
19.幸福就是人生，人生就是幸福。
20.安得万里裘，盖裹周四垠；稳暖皆如我，天下无穷人。
21.风从水上走过，留下了粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；哨鸽从天空飞过，留。
22.牛给予人们那么多，依然默默无闻，不求人们回报它什么。猪在生前没有什么大贡献，地还抱怨人们不喜欢它。从某种意义上说，这是世界观、人生观、价值观的具体体现，是人们不同社会属性的反映。
24.雷锋曾经说过：「我的生命是有限的，而我的奉献是无限的。」因此，作为少先队员，我们更应该追求这种无私的品质。「我奉献，我快乐」明了而又简短，虔诚而又无私，当我想到自己是一个少先队员时我不禁为之骄傲。
26.不要用我们自私的思考方式判断她的生活，当她有愿望成为一名山村教师，当她扎根在那片贫瘠的土地，当她选择无私奉献，尽职的工作，当她决定用自己的生命，擦亮那一双双稚嫩的眼睛的时候，她已明确了快乐的意义，找到了生活的目标，用一生的时间，换取山村孩子们美好的未来就是她的理想和心愿！
29.你明白，人的一生，既不是人们想象的那么好，也不是那么坏。
30.以身许国，何时不可为？——岳飞。
31.每个人心里都住着魔鬼，幸福是它的牢笼，当一切幸福都化作泡影，魔鬼就会冲破牢笼高唱着血腥的圣歌浮现。那时候，绝望的人将所向无敌。
32.幸福其实很简单，它来源于生活的点滴，只要我们用心去感受它，它就会出现在我们生命的每段历程，伴我们一生，直到永远。
33.你甜蜜的爱，就是珍宝，我不屑把处境跟帝王对调。
34.走出自我，为自然增添一份绿意。我们不得不承认我们的生活变理更加美好了，但是我们也难免因人类的大肆开发自然而遭到自然惩罚的事实，我们开荒作耕田，来收获更多粮食。于是，水土流失侵蚀我们的家园，我们使用氟化氢制冷，获得更合适的温度；于是，臭氧层空间带来紫外线的杀伤力。这让一切都成为过去吧！让我们人类走出自我，去拥抱自然，给自然多一份绿意。那时，「与狼共舞」便成为了人与自然和谐共处的侄语。
36.行善是一种无意识的播种。——佚名。
37.虚拟的爱，功利性的爱，是无根的浮萍，注定了要一生漂泊，颠沛流离。它的生命是短暂的。它是经不起时间的考验的!
38.日给你温暖;月给你温馨;星给你浪漫;风给你清爽;雨给你滋润;雪给你完美;霜给你晶莹;我给你祝福。
39.年少轻狂时，以为自己懂得什么是爱，经过岁月的沉淀，才发现爱不是表面的波澜壮阔和风花雪月，更多的时候，它是一些点点滴滴的细微末节，是一种默默的关怀和深深的怜爱，需要用心去感受，去体会，并学会珍惜。
40.德行善举是惟一不败的投资。——梭洛。
41.肥皂一经使用，便会逐渐溶化，甚至消失殆尽，但在这之间，却能使被洗物尽涤肮。
42.正在恋爱的天下里，总有一些近乎的工作产生，当一小我觉得可以还清悔疚，无愧地糊心的时间，恰恰已到告末局，如斯不胜的不但是恋爱，而是人生。
43.爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。
45.一念起，万水千山。一念灭，沧海桑田。
46.幸福是可遇而不可求的，如同爱情。可是幸福竟又是那样的简单，好象我们张开双手就能和它相拥。一切都源于神奇、不可思议的机缘，长久的留驻在我们的心中，所以，要记住，幸福乃是一种心情，平淡、包容、温暖、可爱。
47.尽力做好一件事，实乃人生之首务。
48.我觉得别人不懂你的唯美英文句子，只有人类在由衷的感谢下生出的报效之心，才是地球上最美好的东西。
49.你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。
50.我被一条牢不可断的索链拴住在自己的国土上，我宁愿要我们的贫穷的、暗淡的世。
54.恒久的爱，是需要用一生来供养的!它需要用真心来呵护!用真情来打理!虽然，爱，总是让你欢喜让你忧，爱，总是让你牵挂让你愁。虽然，爱，有时也会让你心痛不已，幽恨迷离，痛彻心扉!
55.相识相知相恋，如同花蕾初现，幼芽一样的花蕾嫩嫩的挂满青涩，小心翼翼的摇曳在阳光里，有种少不更事的情愫。热恋如同一朵花开最艳的时光，羞涩而美丽着，饱满而绽放着，温馨而幸福的接受阳光的抚摸，像极了被幸福宠爱着的女子。争吵，决裂，彼此伤害如同一朵花凋零颓败之时，温存与艳丽被时光打回原形，结果已成定局。分离，凋谢不可避免，过程是那样的微不足道，云淡风轻。
56.俗话说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师就是这样，默默奉献却不求一点回报。（）。
57.贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。——苏洵。
59.什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。
60.爱需要尊重，爱就是能够并意愿让你所爱的对象按照他们的自由意识去处世为人。真正爱一个人就让他自己去做他想做的事情。如果你做不到，说明你不是在爱他，而是在控制他。爱需要的是尊重，不是控制，尊重他想做的事情，不是控制他去做你想要他做的事情。
61.与君长绝，于君长绝，呢喃默语中一种绝望来自心底的那片荒凉，任泪水一遍一遍洗刷着脸庞，却怎么也洗刷不掉那遍布全身的疼，那剥丝抽茧的痛。放手吧，放手吧，一遍一遍告诫着自己，劝慰自己，放掉那段情，等同放掉了自己。
62.我比这世上任何一个人都更加热切地盼望他能幸福，只是，想起这幸福没有我的份，还是会非常的难过。
教育工作者的幸福奉献【第四篇】
我家楼下是个菜市场，最近，菜场一角的路旁有个卖“小百货”的叔叔，每天上午从八点钟开始拉二胡搞促销，流行音乐声声刺耳，搅得我烦恼不堪。
说是卖“小百货”，其实东西少得可怜，货品价值总共加起来不到二百元。货物上放着一个黄纸板，上面写着“一元一件，质量放心”。来他这里买东西的人并不是很多，但听他用二胡拉流行歌曲的人却不少。
“妹妹你坐船头，哥哥在岸上走，恩恩爱爱纤绳荡悠悠……”二胡声还在继续，我满腔怒火地冲到楼下，站在“小百货”前，指着拉二胡的叔叔的鼻子吼道：“你烦不烦人呀，只管拉二胡卖东西，也不管楼上的学生做作业不做！”他停下来，苦笑了一下，一脸的歉意，想说什么，可嘴唇动了动，却没有说出话来。这时只见五六个人往货物上面一个纸盒里放硬币，有的转身就走，有的随便拿一样小东西。
吼完，我气冲冲地回到家里继续做作业。半小时后，二胡声再次响起。
我再次下楼，怒气冲冲地跑到叔叔面前，伸出双手，准备夺下他的二胡扔掉，这时旁边的一位阿姨说话了：“姑娘，让他拉吧，怪可怜的！”我看了看放钱的盒子+一元的硬币足有上百枚，可他的货物却没销几样。
阿姨将我拉到一旁，满脸的怜悯之情，说：“他的女儿患白血病，在太和医院住院治疗，已经三个月了，花光了家里所有的积蓄，变卖了家里的房子，还欠了五万多元的债，医生要他尽快准备六十万元，给女儿做骨髓移植，否则……他实在是走投无路了，选择了拉二胡促销，用音乐吸引行人来买他的东西，或者伸出援手帮帮他，每天有不少路过或者买菜的好人都自愿地放点儿钱到盒子里。”
听了阿姨的讲述，我的心猛地一颤，愧疚、同情的泪水涌进眼眶里。我迅速跑回家，把积攒的268元零花钱，放进了叔叔装钱的盒子里，然后对叔叔说：“叔叔，您拉我唱吧！”
“这是心的呼唤，这是爱的奉献……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我全然没有了任何的羞涩和顾忌，站在街头大声唱了起来，我觉得有一股什么力量支撑着我，使我充满了勇气与热情，使我的声音满含深情。我的歌声和叔叔的二胡伴奏浑然一体，回荡在大街上。
教育工作者的幸福奉献【第五篇】
尊敬的各位评委，各位老师好，通过半年以来的教和学，我深刻反思到了自身的种种不足之处，像要求不够严格，管理不太到位等等；同时，我也深刻认识到了作为一名老师应当具有的担当和奉献，那便是交相辉映、相得益彰下的责任和爱心；同样，在跌打滚爬的摸索当中，我更深切感受到了与孩子朝夕相处，同甘苦、共进步的快乐和幸福。
孩子的未来会怎样，我们的国家就将会怎样。正如梁启超先生所说：“少年强，则国强”，也正如党中央所号召的：“国民素质的提高，基础教育是关键”。从这层面来说，作为人师，我们担当的是国家的嘱托，人民的期望！我们所培育的孩子应当有“天下兴亡，匹夫有责”之志；应当有“无论穷达，都亦兼济天下”的品格；更应当有“自强不息之精神，厚德载物之人格”等等，而所有这些所需要的就是我们任重而道远的传道授业和弘毅！
议，因为全班有三分之二的同学是这样改错的。不久又发现孩子们对拼音很陌生，b p d t不分，ui和 iu不分，最不可思议的是阳平调和去声调不分，孩子们都四年级了，真让人着急。就是在这种情况下，我手把手的来教孩子，来从最基本的抓起。为了强化孩子们的'写字训练，每天都要留给孩子们写字任务，包括科学、品社作业上的错别字也一起训练改正。当眼睛熬得红肿的时候，我还坚持把最后一本批完，因为在暗黄的灯光下，浮现在眼前的已经不是一摞一摞的作业，而是孩子们那一颗一颗急切得到老师认可的心，我们现在是心与心之间的交流和碰撞，所以没有疲惫，有的仍然是新奇和喜爱。除此之外，在暗黄的灯光下，我还看到了孩子家长那望子成龙、望女成凤的期盼，所以我不敢有半点懈怠，因为这就是做人师的担当和奉献！
中国的“天之骄子”了。什么是担当？这就是担当！什么是奉献？这就是奉献！所谓“见小利则大事不成”，希望能对孩子的将来多一些担当，多一份关爱！
我不知道确切的幸福指的是什么，但当我看到孩子们那工整、干净的字时，我是快乐的；当我看到孩子们的错别字少了时，我是快乐的；当我在孩子们的作文里看到他们对父母、对老师的感恩时，我是幸福的；当我和孩子们一起吟诵海子的《面朝大海，春暖花开》时，我是幸福的；当我和孩子们一起吟诵“人一能之，己百之；人十能之，己千之......”的中庸古训时，我是幸福的；当我看到孩子们那信任而又会笑的眼神时，我是幸福的......
面对孩子,我将义无反顾的选择“重压五岳”、“阔比海天”的担当；面对孩子，我将义无反顾的选择那一颗与孩子肝胆相照的精诚之爱心，两个选择，为的是浇灌、铸造孩子们金石为开的那一刻！
谢谢大家！
教育工作者的幸福奉献【第六篇】
3月5日是学雷锋日，各机关学校都会组织一些学雷锋的活动，活动结束后，上交一份活动总结是必不可少的。《学雷锋演讲稿：奉献并幸福的生活着》是由活本站学雷锋演讲稿频道为大家提供的，希望对您的写作有所帮助。
尊敬的领导.亲爱的各位同仁们:
大家早上好!
我是***。在祖国的花朵面前,我们一直扮演着传道授业解惑的角色,即所谓的园丁也有人称之为绿叶.可我并不赞同绿叶的默默无闻,我觉得迈入21世纪的教师应该为自己的角色重新定位.
提到教师这个职业，人们常用春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干来形容教师们的兢兢业业。一世的勤勤恳恳,却总伴随着辛酸和血泪.他们的奉献是那么另人感动,却又那么另人心痛：为什么奉献只是一条单行道,有去无回?为什么崇高总是连着悲壮?为什么我们不能在奉献的同时也壮大着自己?为什么我们不能选择一种更好的方式让奉献与幸福相伴?朋友们,让我们选择一种全新的奉献方式吧：
总的来说，我们是奉献并幸福的生活着!在我踏入教师行列的第一天,我就暗自发誓：我要做新时代的教育工作者.在教学工作中,我坚定终身学习的信念,与学生共同学习,共同进步.
我是一名文学爱好者,教育工作也成就着我的`文学创作之旅.我将文学带入课堂,在我的引导下,班级成立了“青春诗社”“拼搏文学社”等多个文学团体.我和我的学生在共同的奋斗中都取得了较好的成绩,班级的学习成绩在同类学校中名列前茅多次获得校、区先进集体的称号.我个人也获得了校先进的荣誉.
在教育工作中,我高扬“爱”的风帆“学生在我心中,我在学生心中”.在今年四月的义务植树活动中,我和我的学生每人认养了一棵树,并亲手将它种在1500多米的绿化带上.一株株小树苗种在土里,一颗颗向往和平,向往健康的爱的种子播撒在孩子的心田.在非典肆虐的日子里,全中国的人们又重新认识了健康的重要,生态平衡的可贵，学校组织了捐款。
同时班级还举办了“援助‘西海固’慈善募捐”活动,为贫困地区的失学儿童尽一份力.今年九月,我和我的学生获得了市“爱心集体”的光荣称号.当“爱”成为生活的主题,一切都会变的更加美好.爱自己,才会爱他人.让我们丰富自己,为了更好的去生活;让我们珍惜自己,为了更好的去拼搏!
同仁们,让我们做作一棵树吧,播撒绿荫的同时也壮大着自己;让我们做一条河,灌溉田地的同时也丰富着自我;让我们作一条路,虽然千压万踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我们就是那充满生机的绿色,我们不断延伸、伸展,我们播撒无尽的绿色,带给您一个美丽的春天!
我的演讲完毕，谢谢大家!
教育工作者的幸福奉献【第七篇】
时尚了一个夏天的树叶被秋风剪落在地。我用惋惜的眼神打量着落叶，蓦然发现它有一种特别的美。落叶好像变成了顽皮的孩子，她在树上玩累了想家了，于是在归途中自由奔放，展现出天真活泼的形态。她的遗传基因赋予了她喜欢跳舞的爱好，所以，她在半空中借着风势变化着各种舞姿，当飘落的叶尖着地时就像芭蕾舞的独步，有时一阵风吹来，落叶竟在原地旋转，真是太美妙了。接着又有一些落叶落了下来，变成了伴舞的“演员”。
大考的前一晚，很早就睡了。却难以入眠，泪水没有滴滴答答地流淌，而是选择另一只方式，一种代表寂寞，代表不舍，代表安静，代表沉默的静，开始无声的静谧。“真的！”当时我的脑袋里想着，“如果时间就此禁止；我的睡梦永远沉睡下去；醒来一看是场梦，而我还是那个懵懂的我，就好了……”
知道吗？我好曾想念当初的你们，微笑，自信，天真&童真……是我们最好的回忆，而这回忆，就是幸福！
白痴定律：永远不要和白痴争辩。因为他会把你的智商拉到和他同一水平，然后用丰富的经验打败你！
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教育工作者的幸福奉献【第八篇】
快乐，是人生中最为美丽的彩虹。得到快乐的方式多种多样，而我的快乐则是——奉献。
有人说，奉献很困难，其实我认为并不难。
记得二年级的一天，我刚走进教室，就听见了一阵喧闹声。“怎么了?”我连忙问起了周围的同学。他指着一堆浸湿的书，断断续续的向我讲清了事情的经过：原来刚刚在发书的时候，一位同学一着急，没等发书的同学松手就上前抢书，结果他的手一哆嗦，一摞书中的一半刚好掉进了一旁的水桶里，现在他们正为谁应该拿着这些书而闹得不可开交呢!我思索了一会儿，大步走上前，拿起了其中的一本书，放进书包，教室里立即鸦雀无声。
“班长，是他弄……”没等他说完，我就打断了他的话：“是谁弄湿的不重要，重要的是你们应该学会付出，学会奉献，而不是推卸责任!”没领书的同学听了这话，都默默地拿了一本湿书，回了座位。我看见同学们的做法，心情立即阳光起来，快乐起来。因为我不仅学会了奉献，还教会了他人奉献。
教育工作者的幸福奉献【第九篇】
我有一盒五颜六色的粉笔，那是妈妈送给我在家里的小黑板上画画的。
提起粉笔，大家再熟悉不过了，它是一个很普通的物品。它的材料也很简单，是用普通的石灰和水加工而成的，一根粉笔都不到一角钱。别看它不起眼，它可是老师和同学们沟通的桥梁。
今天上课时，老师准备挑选一根粉笔写字，当老师打开粉笔盒时，映入眼帘的是一排排整整齐齐的粉笔，它们静静地站立在粉笔盒里，好像一排排等待检阅的士兵一样。老师拿手抽取了一支粉笔，把它拿出来在黑板上写字。我仔细观察了一番，这是一根浑身雪白的粉笔，就像穿了一件白色的外衣。它在老师手里很乖巧，随着老师的手不断地移动，它在黑板上跳起了“摩擦舞”。这时，黑板上发出了“沙沙沙”的写字声，就像蚕宝宝在吃桑叶。一阵细细的粉末从黑板上洒落下来，我想，这大概是粉笔流泪了，因为它的寿命在不断地减少，难道是它难过了吗？不，虽然粉笔的寿命在慢慢地减少，可是黑板上却出现了一排排整齐美观的字，我知道粉笔流下的是激动的眼泪。它生命的价值正在展现，这是一种奉献者的幸福。突然听见“咔嚓”一声，粉笔断成了两截，一大截被老师握在手里，另一小截被老师无意中踩得粉身碎骨。至到老师手中的那截粉笔再也抓不住了，老师才丢掉它。终于，粉笔为我们献出了自己短暂而又幸福的一生。
有一次，我们要办黑板报，找了一盒彩色的粉笔，经过大家的齐心协力，在粉笔的配合下，黑板报终于办好了，漂亮极了，可那盒彩色的粉笔却牺牲了。我知道，那盒粉笔的生命虽然很短，但它们离开的时候没有遗憾，因为它完成了一项重大的任务——办黑板报。没有它们，我们的黑板报也不会办得如此成功。
小小的粉笔虽然生命很短暂，但它始终有一个信念：生命不在于长短，而在于价值。我对小小的粉笔感到钦佩不己。
教育工作者的幸福奉献【第十篇】
“儿行千里母担扰”每当我想起这句让我熟悉得不能再熟悉的名言时，那件令我刻骨铭心的事情马上从我的脑海中涌现出来。
那件事既令我难忘，又让我感到愧疚。
小时候，我身体不大好。因此家人都为我担心。每天妈妈送我上学时，久久不愿离开我，很不放心，直到上课铃响后，老师来了，她才放心地把我交给老师。最后才慢吞吞地骑着自行车回去。
记得那是一切体育课，我快活地和同学们在骄阳似火的阳光下玩耍。由于身体差，晒得太阳过多了，我差点晕了过去。令人想不到的是，这时母亲竟然出现在我面前。她用手扶住我，先迅速把我送到校医休息。母亲一边往我口里喂水，一显现出一种焦虑不安地表情，好像在说：“唉！就是放不下她。”我疑惑地问了问母亲：“妈妈，您怎么会在学校里，您不是送我到学校就回家去了吗？”妈妈不知该怎么回答似的，然后断断续续地回答说：“回家再说吧！”
回家后，我又问了问母亲，想迫不及待地知道的答案，可是母亲最终却给了我一个即简单，又不符合我所问的问题的答案，她只是说：“你身体差，以后不要晒过多的太阳，要注意身体啦！”
第二天，我来到教室，有好几个同学把我包围住，并异口同声地对我说：“你好幸福啊！有个这么好的妈妈！”我又是惊讶又是疑惑。这时，坐在我后面的那个女孩才把整个事情告诉我说：“你真的很幸运有个这么好的妈妈，你很幸福，你妈妈用整个生命爱着你。其实你无论走到哪里，你妈妈都跟在你身后看着你。就像昨天一样，你妈妈看到你在强烈的阳光下玩时，她很想走过来叫你到阴凉的树下玩，可是她怕被你发现，怕你生气，发火，所以她只好躲在一边看着你玩。你妈妈是一直跟在你身边看着你长大的，她寸步不离，你笑她也笑，你伤心她一样伤心……”还没听那女孩讲完，我的眼泪已经像河里奔涌的水一样流了下来。我常常地为自己的自私感到愧疚，我对母亲的关心太少了，而母亲的心里却盛满了对我的爱，几乎没有她的位置。
每当我想起这件事，眼泪再一次打湿了我的眼眶。