2024年主题教育组织生活会个人对照检查材料组织生活会新6个方面

2023年主题教育组织生活会个人对照检查材料（组织生活会新6个方面）

根据区委以及乡党委关于开好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会的相关部署要求，本人在会前认真学习相关内容，深入开展谈心谈话，仔细剖析反面案例进行全面盘点检视，梳理存在的差距和不足，明确今后努力的方向。现作对照检查如下。

一、存在的主要问题

（一）6个方面突出问题

1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是学习不够系统。主动学习的自觉性不够，主要还是通过班子集体学习和“学习强国”APP进行学习，利用业余时间主动学习的较少，缺乏系统性。比如：在“主题教育”宣讲过程中，在村民的提问过程中，就显得“捉襟见肘”。二是学用结合不足。不能很好的将习近平新时代中国特色社会主义思想运用到实际工作当中，没有将理论联系实际举一反三，开拓创新意识有所减弱。

2.维护党中央权威和集中统一领导方面。一是政治站位不够高。从政治的高度分析问题还不够成熟，从全局的角度去研判问题还不够严谨，从辩证的方面去寻找机遇能力还不够突出。二是政治执行力还不够强。工作中偶尔存在“实用主义”“自由主义”，在处理“知与行、说与做”的关系方面，还欠缺果敢。比如：在汛期转移“重点地区”人员时，对于他们回流的现象没有很好的办法有效遏制。

3.践行宗旨、服务人民方面。一是工作缺乏主动性。习惯于循规蹈矩，按部就班，有时会满足于完成本职工作，缺乏举一反三、触类旁通的主动思考。仅仅完成任务，在精益求精方面做得还不够。二是宗旨意识有所淡薄。为民服务意识有所弱化，认为有基层工作经历，有一定的工作经验，导致群众意识减弱，对群众真正想什么、要什么还是没把握到位，对群众的关心和服务没有执行到位。比如：对于挂点村深入群众走访次数频率不足等。

4.求真务实、狠抓落实方面。一是开拓精神有待加强。面对新形势下的统战工作，进取意识还不强，对部分工作墨守成规，改革创新意识不强。比如：在挖掘和联系各方统一战线人才方面，一直未有创新举措和进展。二是担当意识有所减弱。工作中虽然韧性十足，但敢闯敢干的锐气有所欠缺。有时会片面地按照上级文件，未结合实际情况针对性开展，致使在主动开拓方面思考得不多，突破性开展工作做的还不够。

5.以身作则、廉洁自律方面。一是自我要求不够严格。随着工作年限的增长，逐渐放松了自我要求，工作中出现了“缓一缓”“歇一歇”想法，“进取心”减少，“消极心”增大，有时觉得事不关己高高挂起，其根本原因是自我要求不严，政绩观、事业观陷入误区。二是廉洁自律还需加强。存在纪律不够严明，纪律管束执行不够到位的情况，嘴上说的多，具体措施少，没有真正落实到心上，没有起到好的示范带头作用，比如：主题教育期间，完成调研较为粗糙，“四下基层”不够深入具体，对实际情况了解不深不透，推进整改过程中问题解决不明显。

6.履行全面从严治党政治责任方面。一是意识形态不严不牢。“严”于律己，“宽”以待人，存在“各家自扫门前雪”意识，认为做好自己就行，对于他人或者社会上的一些不良风气缺乏“站出来”的勇气。比如：遇到村民对于某些政策解读存在误解，产生抱怨，没有第一时间出来讲解疏导，而是通知村干部去对村民讲解。二是“一岗双责”意识不牢。主体责任压力传导不到位，有关财务制度、出差审批制度等单位制度落实不到位，对分管干部的监督管理还不够严格，考虑到平时工作都非常辛苦，未遵守工作纪律的情况出现也只是进行谈话，批评力度不够，没有帮助其认识到问题的严重性，约谈效果不明显。

（二）反面典型案例剖析

本人围绕×××的案例，联系个人思想、学习和工作实际，深刻查摆自身存在差距不足。

一是政治敏感性不高。二是大局意识不强。三是缺乏个人担当。

（三）有关情况说明

×××

二、深刻剖析原因

深层次分析自身存在的上述问题，主要有以下几个方面原因：

一是理论学习存在差距。没有发自内心的把理论学习当做工作治理的宝贵武器，缺乏学用转化的创新思维，对于理论学习存在懈怠的心理，总以客观上的事务性工作多、时间少等为理由，片面地认为理论学习是比较务虚的东西，不能很好地运用哲学思维观察事物、思考问题、研判形势、指导实践。

二是政治意识有所淡化。存在事务工作冲淡党性锻炼的情况，对党的路线方针政策理解不深不透，浅尝辄止。对改革发展中出现的新情况、新问题不能用辩证的观点分析研究，对新形势下产生的新思想、新要求理解不深刻，缺少时不我待的担当精神。

三是能力本领有待提高。没有很好的将理论武装转化为实际工作中的本领，缺少对新事物新理论新形势的研究，认为农村工作跟理论知识很难实际转换，思想深处有图安逸的想法，遇到问题习惯用“老方法”“土办法”。

四是主动担当有所欠缺。面对新时代新的矛盾点和需求点，新机遇中农村工作面临的新内容新难点，思想上没有重视，行动上缺少调研，导致在工作中办法不多，缺少攻坚克难、舍我其谁的责任感。

五是工作作风不够严谨。根源上是为民服务意识有所淡化，工作实际开展过程中，深入群众调研不够，导致无法真实了解群众的新需求新问题，墨守成规，缺少创新。同时，对工作存在“过得去”的懈怠思维，自我要求的尺度变宽，自省慎独方面有所降低。认为自己只要在大方向上跟着党的路线、方针和政策走，就不会犯错误、出问题。

六是纪律意识有所弱化。自我要求不严，作为一名党员干部，自我约束是基础，不仅需要严格把关自己的言行，更需要发挥带头表率，宣传引导的正向作用，但在思想上偶尔会有做好自己，莫劝他人的想法。同时，在纪律方面，存在“只要不碰高压线、不越雷池就安全”的思想，自我约束和从严要求有所松懈。

三、今后努力方向及改进措施

下一步，将针对查摆出来的问题，逐一制定措施，形成整改清单，扎扎实实地改，不断取得解决问题的实际效果。

第一，加强理论学习。一是增强学习主动性。从思想上重视理论学习，把理论学习当做自己长期的重要的政治任务来抓。二是增强学习系统性。采取班子集中学习与个人自学相结合的方式，在班子集中学习过程中，认真听，虚心学，仔细记。除规定自学时间外，与同事进行分享交流。三是加强学用结合转换能力。结合实际工作，带着问题学，不断从理论武装中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量。

第二，提高政治意识。一是提高政治判断力。通过收听收看新闻联播、利用“学习强国”APP和上级文件，时刻关心了解国际形势和国内时事。二是增强理想信念。时刻牢记自己是一名共产党员，牢记我党全心全意为人民服务的宗旨，并将之体现于工作生活的各方面。三是提高政治执行力。保持正确思想导向，在大是大非面前不含糊，努力做到有勇气、有正气，有主见、有原则。杜绝办事拖拉，拿出敢涉浅滩的决心提升执行力。

第三，增强能力本领。一是树牢新发展理念。增强创新意识，主动研究学习新理念，对新情况、新问题采取新思路、新举措来解决，不断推进工作规范化、制度化。二是提升为民服务本领。主动增强分管业务的学习，加强对分管领域工作人员业务水平的培养，增加向友邻先进单位交流学习的频次。三是增强应对风险挑战的本领。增强自身本领，加大下沉频次，筑牢群众根基，居安思危，时刻警醒自己。

第四，勇于担当作为。一是增强开拓精神。把“走出去”和“引进来”结合起来，多向外向好向优看齐。二是强化担当意识。不断提高业务管理水平，增强责任意识。要找差距、抓落实、增强责任担当。三是提升干事创业精气神。带头践行“事上练、苦中学”要求，以昂扬的斗志对待工作，以实干与担当诠释对党的忠诚

第五，强化工作作风。一是强化意识形态。强化意识形态责任落实，进一步建立健全意识形态工作研判机制。二是提升联系群众本领。把对上负责和对下负责结合起来，把群众答应不答应、满意不满意作为一切工作的出发点和落脚点。三是加强工作管理。在分管领域工作向全区前三看齐，完善工作管理制度，定期和随机对分管领域工作人员进行业务考核。

第六，树牢纪律意识。一是筑牢意识根基。强化责任意识，担当实干，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为指导，把每一件份内工作抓紧抓好。二是加强自我要求。坚持敢闯敢干、创先争优，坚持自重慎言、自省慎行、自警慎独、自励慎微，坚持工作上勤奋敬业，生活上简单自然。三是加强“一岗双责”责任制落实。加强分管领域党风廉政建设，加强对工作人员关于党风廉政建设方面的谈心谈话交流次数。