思政第一课对大学生的教育意义样例【8篇】
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思政第一课对大学生的教育意义【第一篇】
这是一场攻坚战，阻击战，更是一场全民战。医护人员奋战一线救治病人的同时，全国人民一盘棋，上下一条心，上到中央机关，下到地方政府，精准施策，联防联控!从户外交警、外卖小哥、志愿者再到室内坚持自我隔离的普通民众，大家都在为疫情防控做着不同程度的贡献。在这场没有硝烟却有牺牲的战争中，无数的无名英雄在战斗，他们没有贵姓，却有共同的名字“中国人”!苦心人天不负，防控取得了阶段性成效，中华儿女呈交了满意的答卷。
此刻不论你在做什么，当你抬头静静仰望，每当月华初照，光阴如流水涌向每一张不同的脸庞，你们所看到的也是我们看到的，你们所牵挂的也是我们牵挂的，武汉的早樱已经吐蕾，柳芽已经随风摇摆，全民抗战，众志成城，共克时艰，胜利指日可待!
思政第一课对大学生的教育意义【第二篇】
现在我长大了，也真正的理解了，理想的实现不是靠想像和空谈实现的，而是要用我们自己的行动朝着理想的顶峰努力攀登，到达理想的顶峰。
我的理想是当一名导游，也好借此机会游遍祖国的双好河山，欣赏一下祖国那装病秀丽的景色。想当导游，肯定会是凭着自己的实力，嘴上的功夫要练到家，不然导游可不好当。这就是我传出行动，为我以后的前程打好基础。
从现在开始，为我人生的目标努力拼搏吧向着自己人生的顶峰前进，前进，再前进!理想的实现，在于我们付出的行动，因为有了行动，所以我们才会有梦想。行动起来，让我们一起努力，实现梦想!
思政第一课对大学生的教育意义【第三篇】
人的一生就是在奋斗中度过的，生命的价值在于奋斗。奋斗能使人变得更加坚强，更加有活力。
小时候，我们在为学习那些日常行为而努力，一次次地摔倒，一次次地爬起来。在那泥泞的道路上，便有了我们走过的足迹，成长的历程，这一切的一切都预示着我们要为之奋斗。
小学时，爱玩爱闹的我不经意间，玩得有点过了，把学习放在了一边。当年终考试将要来临时，我才想起了要学习，要复习，要成绩……这时的我行动起来，为了过新年时爸爸妈妈的面子，为了自己以后有一个好前程，也要努力奋斗。
三周，二周，一周，近了，近了，离考试的日子越来越近了。每天给自己加大作业量，买试卷做，找不同类型的习题做，反复巩固，加深以前所学的知识。终，功夫不负有心人，经过自己的努力和奋斗之后，成绩终于提高了不少。我相信，有传出，必定有回报!只要我们肯下功夫，用行动去证明自己一定很棒，自己就一定不会比别人差。
思政第一课对大学生的教育意义【第四篇】
何为青春?不过是在最花样的年华，追求奋斗着最优秀的自己。
炎炎夏日里，在游泳馆中畅游。将头抬出水面，犹如破土而出的芽，惊起四方水花。再次感慨，没有辜负最初的追求。
亦是在夏季，难耐的酷暑燃起心中对‘鱼翔浅底’的渴望，加之体育节目上的运动员在水中的矫健的身姿，便迫不及待地带上这小小的追求，踏入了游泳馆的大门。
第一次戴上这‘高大上’的护目镜，顿时觉得自己如有了征服水底的伟力一般。带着无比的激动与自信的微笑，信步走到水池前，潇洒一跃——‘咳咳’，与满池的水在池底相吻。赶忙狼狈爬上水池，继续练习。
一次又一次，我在水中挣扎，却总不得要领，一次次尝试，一遍遍失败—失落，厌倦，愤怒爬满了整个心房。一把扯下了眼前的那曾习以为傲的护目镜，就地坐了下来，独自宣泄着无言的怒火。
窗外无风，那棵垂柳低下头，轻轻看着坐在地上的我，无言，沉默。
脑海中忽记起，曾几何时，看到过‘青春最美的好的，便是拥有选择的权利，可以随着青春的步伐，选择更美好的自己。’心思忽地变了，安逸固然让人感到轻松，舒畅，可然后呢?便没了然后。因为我们只会在无限的安逸中去寻找更加安逸，渐渐荒废了自己，虚度了光阴，终是一事无成。
我猛地站了起来，拿最坚毅的目光投向窗外，微风轻拂杨柳枝，舒缓摇曳，我的嘴角随枝条在空中画出一个美丽的弧——所以我选择追求，抛开充满诱惑的安逸，去勇敢地为自己的追求而奋斗。趁我正青春，去成为更好的自己，就算有多少复杂、虚假与挫折，我都会用尽我的一切，奔向缥缈又清晰的未来。
想过这些，我拾起角落里的护目镜，面朝泳池，眼前却是__大海，带上青春那份追求与奋斗，抛开安逸，奋力一跃——坠入闪耀的满天星河。
思政第一课对大学生的教育意义【第五篇】
悠扬婉转的歌声，尽态极研的舞姿，曲怪离奇的魔术，脍炙人口的相声，风趣幽默的小品，我们的活力!
青春，活力，精彩尽在这一刻。这一刻，是属于我们的;这一刻，是年轻的舞台;这一刻，是绽放青春的佳时。因为我们年轻，所以我们精彩;因为我们年轻，所以我们美丽;因为我们年轻，所以我们骄傲!
15岁，青春的代表;15岁，花季妙龄;15岁，活力的象征;15岁的我们应尽展风姿!如果你不具备美妙的歌喉，则可投入肢体语言----舞蹈;如果你没有娇曼的身姿，则可拿起艺术画笔，尽情勾勒出自己的风采;如果你不具有艺术细胞，则可在赛场上留下自己的身影。只有我们展示，拼搏，才能确定自己的价值，让他人见证自己的实力!
舞动青春，唱响未来。努力追求，放飞梦想!
思政第一课对大学生的教育意义【第六篇】
每一次的央视节目，我跟妈妈最喜欢的还是开学第一课，这是专门给我们中小学生策划的开学节目。因此每一次看完之后，心里总会有一种很大的感触以及收获，也让我越来越爱祖国的繁荣昌盛。
古往今来，有数不尽的爱国人士都想歌唱祖国。聂耳创作了《义勇军进行曲》，它斗气昂扬，豪情万丈，唱出了作者的心声，呼唤了人民群众的心。难道他不是在号召大家一起歌唱我们的祖国，齐心协力保卫祖国。一句“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心，说到底，他们都有一个共同点——爱国。
相信每个人心中都藏着一个爱国爱党的丰碑，因为国家给子了我们很多很多，也从来不奢求大家的回报。当身边的人需要帮助时，大家纷纷伸出双手团结互助；当面对灾难时，祖国总是我们的强大的`后盾；当我们遇到困难时，祖国依旧是我们的最前线。不知不觉中看完了开学第一课后，我的心情久久不能缓解下来，以前总是以为现在的生活是理所应得的，同时觉得自己除了好好学习就没什么其他事情做了。
如今我明白了，少年兴则国家兴，少年强则国家强。作为祖国的末来接班人，也是中国的炎黄子孙后代，我更需要发愤图强去学习，为自己，也为祖国未来的发展壮大而努力奋斗！
思政第一课对大学生的教育意义【第七篇】
青春的我们，总很想长大，很想展翅翱翔，飞出父母的腋下，去看看外面的世界有多大，多美妙，也想看看自己的能力能有多大，是否脱离了父母，我们也能靠自己的一双手，去奋斗，去努力……不过这样的前提是，我们是否能独立完成自己的事，还能帮父母的事，而且，我们还要努力学习，充实知识，提高对社会的认识，了解。
青春的我们不忘父母的叮嘱，正在一步步学习。
青春的我们不忘老师的付出，正在一步步进步。
青春的我们不忘学校的重视，正在一步步成长。
青春的我们不忘国家的爱护，正在一步步强大。
让青春的我们奋笔疾书，为我们的未来划上一个完美句点，让快乐谱写我们的青春，让悲伤丰富我们的青春，让历练磨练我们的青春……让我们的青春更加光芒四射。
思政第一课对大学生的教育意义【第八篇】
在美好的九月，暑假愉快的时光已悄然成为了过去式，而作为22级新生的我们终于迎来了大学生涯的第一节课。这次的授课方式不同于寻常，五湖四海的同学们通过网络汇聚在同一节课堂之上。
在本节课中，老师带我们了解了许多我从未接触过的，或学习上，或生活上的知识。让我知道了作为大一新生，我还有四千多个小时的学习时间。让我清楚在这四千多个小时里我应该如何去做。并在未来考研和求职的道路上做出了许多建议与指导。
通过本节课，丰富了我对大学的认知，加强了我对大学生活的憧憬与向往，使我明确了未来四年里的学习规划。希望我能够在美丽的长春师范大学中优化自身，在所学的专业中刻苦钻研，明确自己的时间利用率，提高学习效率。
“博观而约取，厚积而薄发”愿我能够在长时间的学习中，逐渐把知识从量的聚集升化为属于自己的智慧，自主深入学习，寻找自己的方向。
知识永无止境，就像射线永远不会结束于另一端，愿你我的学习道路亦永远不会停歇。