安全教育主题班会（精彩4篇）

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安全教育主题班会【第一篇】

一、治理活动目的

通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。

二、治理活动领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

三、安排及要求

本次专项治理分为两个阶段。

第一阶段：宣传学习教育 20xx年5月—7月。

（一）开展教育。学校集中组织对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，同时开展品德、心理健康和安全教育，于6月15日前制定《xx小学校园欺凌专项治理实施方案》，依据《方案》组织、实施一系列教育和自查工作，达到加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园的目的。

1、专题教育启动仪式。学校德育处负责在6月20日开展“校园欺凌治理”活动启动仪式。内容包括升旗仪式、德育主任宣读《方案》、学生国旗下发言《我们拒绝校园欺凌伤害——校园欺凌治理倡议书》和张宝增校长讲话四个内容。

2、专题宣传学习活动。学校组织全体教职工集中学习《国务院教育督导委员会办公室决定开展校园欺凌专项治理的通知》（国教督办函[20xx]22号）和《市教委关于在全市教育系统开展校园欺凌专项治理的通知》（津教委办〔20xx〕64号）精神，依据《xx区教育系统开展校园欺凌专项治理实施方案》文件，了解对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、法规和措施等。利用电子屏分早中晚三个时段显示我校专题教育活动主题——“预防校园欺凌伤害，强化自我保护意识”，时时警醒师生。

3、主题班会教育。学校组织各班在6月20日开展“预防校园欺凌伤害，强化自我保护意识”为主题的班会教育，严肃校规校纪，规范学生行为，认识到校园欺凌行为的危害性。同时适当开展品德和安全教育。

4、法制教育。学校将由张宝增小组协调（时间另定），邀请xx镇派出所、xx镇司法等部门专业人士到校，在3—5年级开展法制教育。

5、承诺签名活动。学校少先队将组织所有少先队员于6月27日进行“我拒绝校园欺凌伤害”签名承诺活动。

6、学校德育处协调心理健康主管教师孙鹏丽，根据《心理工作计划》，协同班主任，适时适当地对全校学生进行一次心理团体辅导，并针对个别学生进行疏导教育（档案存档）。

（二）完善制度。学校由德育处负责制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

（三）加强预防。学校由校安办负责，加强校园欺凌治理的。人防、物防和技防建设，检查校园一键报警线路，确保畅通；让学生知晓遇到欺凌伤害时，及时向学校汇报，必要时拨打110报警，及时制止校园欺凌伤害事件发生或将伤害降到最低。

（四）及时处理。学校将强化责任意识，一旦校园欺凌伤害又发生必须做到及时发现、调查处置校园欺凌事件，严厉教育并严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的。，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

第二阶段：自查整改总结 20xx年9月—12月。

1、自查。学校校园欺凌治理活动领导小组针对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查、整改和总结，形成报告并上报。此项工作于20xx年9月15日前完成。

2、区县普查。我校将按照xx区教育局的工作安排，配合搞好区域内所有中小学校专项治理情况进行全面督查，于20xx年10月20日前将完成。

3、市级抽查。根据“市教育督导部门将组织督查组对本市专项治理情况进行抽查“安排”，此工作将于20xx年11月15日完成。

总之，我校将根据国务院、天津市、xx区教育督导委员会制定的方案和要求，认真开展校园欺凌伤害专项治理活动，确保不发生校园欺凌事件；如若一旦发生将及时处置，对造成恶劣影响的，将予以通报、追责问责并督促整改。

安全教育主题班会【第二篇】

一、教育目的

1、通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。

2、通过这次班会，学生了解了生命的珍贵。

二、活动简介

抓住学生学

三、活动过程

（一）主持人引入

主持甲：同学们老师们，大家好，“行为规范安全教育主题班会”就要开始了。

主持乙：甲，这次主题班会内容是什么呢

主持甲：这次的主题班会是一个有关行为规范和人身安全的班会。你知道什么是行为规范和人身安全吗

主持乙：当然知道，我们经常学习“中学生日常行为规范”、学校规章制度呢。

主持甲：那么我相信你?

主持乙：好主意。大家说好不好请大家遵守竞赛规则，勇越举手发言，答对的话你就能为你们小组争得分数，到班会最后，让我们看看谁是冠军。

（二）行为规范

简答题1、上下课时同学们应如何做

2、我校的校风是什么

3、我校的学风是什么

4、我校的教风是什么

5、说出五种文明用语

6、降国旗，奏唱国歌的时候，我们应该怎样

判断题

1、我们可以配戴首饰，披头散发。（F）

2、我们要生活俭朴，不乱花钱。（T）

3、我们应配带好胸卡，红领巾，如遗失，需要及时补办。（T）4、我们可以因有事而不请假，随便旷课。（F）

5、我们可以在操场上骑车。（F）

6、参加各种活动时，要准时，不能吃零食。（T）

7、不把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。（T）

8、观看电影表演时，可以说话，随便走动。（F）

（三）、自由发言请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。

（四）、讨论题只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收获。大家同意吗（同意），那么请各小组讨论，并举例说明，良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响

二、总结

主持乙：飞速发展的世界，作为担负着振兴中华使命的年轻公民，需要我们既能继承民族的优良文化传统，又能在开放的环境中形成现代国际意识。

主持甲：这需要我们从小养成规范的行为，自觉遵守基本的修身准则，善于把握好自己的前行方向。因此，学习好实践好“小学生守则”和“小学生日常行为规范”，对我们来说是现阶段必不可少的一课。

主持乙：最后，引用列宁的一句名言作为结束语，请大家共勉：“要向大的目标走去，就得从小的目标开始。”

三、安全教育

主持甲：同学们都知道，安全在我们的学习生活里的重要性，没有了安全，我们会每天人心惶惶，不懂得学习，没有了安全，我们会每天提心吊胆，不晓得幸福与快

主持乙：今天，我们就来了解一下我们生活中该如何保证我们的安全！请同学们展示搜集资料，给大家讲一讲安全事故吧。

（一）学生讲述安全事故。学生讲述近年来身边发生的交通事故、周遭各类灾情以及其它溺水、触电、食物中毒、打架斗殴等情况……

（二）分析案例学生们谈自己的感受，分析事故发生原因……

（三）班主任归结各类安全隐患：交通、饮食、用水、用电、打架斗殴、自然灾害等。

（四）说一说身边的安全隐患。

（五）珍爱生命，我们该做些什么

1、学生自由讨论。

2、班主任强调平时行为规范：

（1）课间文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。（2）不玩火，不乱用电器，防溺水。

（3）不到河、池塘、水库等危险地段玩耍。

（4）遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得擅自活动。

（5）13岁以下儿童不骑单车上路。放学回家要排队，靠右行。遵守交通规则。

（6）不进营业性娱乐场所，不擅自外出游玩。

四、班主任小结

希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的`生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！

安全教育主题班会【第三篇】

一、指导思想

根据市教育局关于转发镇江市教育局《在全市中小学、幼儿园开展20xx年“安全教育周暨安全教育日”活动》的通知，我校紧紧围绕主题，认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以相关安全的热点问题入手，结合我校实际情况，开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，使全体师生牢固树立安全第一的思想，并

二、活动内容

（一）加大宣传力度，强化师生安全意识。

1、营造安全教育氛围：悬挂“增强安全意识创建和谐校园”横幅，张贴安全宣传标语，刊出安全宣传黑板报，进行了全校性安全教育的动员。

2、通过校园宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

3、充分发挥国旗下讲话、主题班会等阵地的作用，以《中小学生安全教育内容》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。

（二）以活动为载体，增强安全教育的效果。

1、学校举办一次全校学生逃生演练，提高了学生的安全意识。

2、刊出“安全教育专栏”，张贴安全宣传图片。对学生的防火、用电，饮食、煤气中毒，交通、游玩、游泳，预防各种流行传染病等知识的宣传和教育。

3、进行一次全校性的安全隐患大检查。重点是消防、校舍安全、食品及学校各项安全制度的制订落实情况检查。

4、各班以班会课活动课为阵地，开展一次安全教育主题班会，内容有课件、网上下载宣传资料、校本教材《学生管理手册》等。

5、切实抓好食堂工作，按照学校制定的管理规定及各项规章制度，进一步加强了对食堂卫生工作的领导、监督和检查。

6、加强对寄宿生的管理，严格夜查制度，做好寄宿生的请销假。

三、取得效果

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2、学生法制观念增强了，学生能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了。

3、学生讲卫生意识更高了，个人自理能力更强了。

4、教学秩序更好了，学生学

5、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。

6、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。

四、存在不足

1、教育的形式还不够多样化。

2、相关的演练活动不是很多，学生实践性不是很强。

总之，通过“安全教育周”这一契机，大力加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。

安全教育主题班会【第四篇】

日前，泸州市纳溪区合面镇中心小学组织开展“预防楼道安全事故”主题教育活动，旨在增强学生的安全防范意识，有效遏制楼道安全事故的发生。

“上下楼道靠右行，轻声慢步讲文明，人多行走不拥挤，安全永远伴我行……”在五(5)班的主题班队会上，班主任老师正在给学生讲解楼道安全知识及注意事项。合面小学充分利用专题讲座、主题班会、安全课、板报、LED安全提示等多种形式，强化学生的楼道安全教育，并要求学生做到上下楼梯时不拥挤、不起哄、不制造紧张气氛；若遇到人群拥挤时不要慌张、不要乱跑、避免摔倒；在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒；若发现拥挤的人群有骚动时，要做好保护自己和他人的准备；当发现自己前面有人突然摔倒时，要立即停止脚步，并大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

同时，学校要求全校教师充分认识楼道安全的重要性，树立“安全第一”的思想，认真落实“一岗双责”，尤其是任课教师和楼道值守的教师严格履行岗位职责，把工作做实做细，认真做好学生上下课、课间操及学生集会等楼道安全疏散工作，为学生提供楼道安全保障。