学生的小学教育感悟热选【优秀8篇】
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学生的小学教育感悟【第一篇】
本人为临沂师范学院xx届计算机科学与技术本科2班的实习生文xx，在临沂第4中学，从20xx年4月1号到20xx年6月1号。时间两个月号开始至6月9号结束，为期两个月的实习结束了，静下心来回想一下，虽然日子忙碌，但在自己的努力实践中和基地指导老师的指导帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。
在这期间，我主要完成了3方面的实习工作：一是见习，第一个星期听指导老师讲课，认真学习教学方法和吸取教学经验，二是上课和上机操作指导，在上课过程中研究教材，认真备课，上课。三是实习总结和经验交流。
教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。在实习过程中，我上了2次新课。这让我明白了作为一名优秀的教师应该具有的责任和使命，虽然很累，但我从中找到了乐趣，找到了当老师的乐趣，也使我和学生拉近了距离，看着自己的学生学会了自己教的东西无比欣慰。班主任是班级的核心老师，班主任作为全面关心学生成长的主要教师、学生主要的精神支配者、影响学生发展的重要他人，无疑肩负神圣而又重要的职责。如何做好班主任工作？是值得每一位老师不断思考探索的。作为一名实习班主任，虽然在实习过程中，我学到了很多，但真的要去做班主任，还是有很大差距的。实习之初，我觉得自己首先要了解我所带的班级和班级同学，了解是班主任工作的基础。于是实习班主任的第一周，先和同学们见面、做自我介绍，向指导老师询问有关班级的情况和班级一些成员的特点，好学生和差学生的优缺点，和班委一起讨论、制定班规，经常去看自习课，和学生多接触、多聊聊。课上是老师，课下是朋友，一周下来，我跟班里的同学混熟了，我也发现了我们班是一个团结、活泼的班集体。随后的第二周，我开始做一些常规工作，管自习课的纪律问题，监督常规考勤工作，找个别学生谈话帮他分析原因以求进步，在班会课上，我还以一个高中过来人的身份，谈了一下我对高中学习的一些看法以及我的一些学习方法，希望对学生有所启发。我觉得做一个班主任真不容易，首先需要有爱心、细心和耐心，还要有责任。
虽然总的说来上的.不是很好，但我从中掌握了一些教学方法和教学技巧，但还是存在疏漏，让我事后惭愧。我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民教师，还需自己以后不断的努力实践。下面我列举我在上课教学中所暴露出来的不足之处。
教训之一，备课重点不明确突出。上第一节课时，本着认真负责、战战兢兢的心态，我仔细阅读教材以及一些参考资料，考虑了好多时间，准备了详细的教案，力求每个知识点都讲透彻一点，使学生理解清楚。结果上台一讲，方知不对，每个知识点都讲的很细、很详细，固然能使学生容易理解掌握知识点，但时间有限，于是第一节课好多内容都来不及讲，指导老师给我提出了宝贵的批评意见：教学的目标是要在15分钟内完成教学任务，所以备课时一定要明确重点、突出重点，详略得当，不能面面俱到，细节不要想一下子全部讲请。回去之后，我认真总结第一节课的教训，重新修改教案，略去一些不必要的地方，接下来的1节课时间控制好了，效果明显好多了。
教训之二，上机课的讲法问题。以前不知道，以为上机课就是让学生自己练习练习，其实不然，现在我觉得真的要上好上机课也不是那么简单，需要自己备课时仔细的考虑，特别是屏幕控制和时间分配需要好好斟酌。
教训之三，上课时难免会出现一些学生不认真听讲，乱说话，捣乱的情况，针对这些情况，我却无能为力，以后会在讲好课的同时多积累一些管好课堂秩序的经验。
教训之四，我的语言组织能力不是很强，在讲课时由于紧张，会出现忘词的情况，这正是因为我对教案不熟，没有多加练习的缘故，以后我会多多练习，争取讲到最好。
有了这些教训，我会在以后的教学中注意一下几点：
一、努力研究教材，吃透课本，变为自己的东西，多找一些学生感兴趣的例子，激发学生，让学生不再为枯燥的课本而发愁。
二、控制好课堂时间，重难点突出，让学生有选择性的听讲。
三、组织好课堂秩序，让学生都能专心听讲。
四、多和学生交流，吸收他们的建议和意见，改变教学方法。
这次实习令我感受颇多，一方面由于信息技术课在现在还是新开课程，许多学生和家长还没有引起重视，并没有很多的教学案例可以借鉴。唯有教师自己深入地钻研教材，研究教法，认真地备好课，以达到上课时让学生学会并掌握到正确的方法为止。在我第一次实际深入到课堂上时，有很多是在师范学校没学到的，没遇到过的难题，尤其是信息技术这一门新兴的课程，因为信息技术课与别的传统学科并不一样，它注重的是是学生的实际，所以要以锻炼学生的动手操作能力为前提。
这就就是我在这段实习期间的几点深切体会，这段时间的经历对于我们将来的工作是有着很重要的作用和启示，毕竟这是从一名师范生转化为一名教师不可少的过程。做一名老师很难，做一名优秀的教师更难，但我会一直走下去！
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学生的小学教育感悟【第二篇】
有人说，这就是人生的境界——就是不断拥有和寻觅的过程。
在寻寻觅觅中学会拥有、欣赏、享受，这是一种智慧，是人生的一种境界。
曾经，美国有个心理学家做了一个这样的实验：他找来了十几个差不多十岁的孩子，把他们放进一片桃林里，让他们沿着路一路向前走去，要在树林里找到一颗最好、最大的桃子，但前提是：不能走回头路。
现实生活中，有很多这样的人，他们只是一路匆匆忙忙向前寻寻觅觅，到了终点才发现自己的行囊里一无所有，本来拥有的东西却也失去了。
泰戈尔曾说过：生命本来就是一段行走的过程，生命的原本目的，在于寻觅途中的美景，然后在寻寻觅觅中学会欣赏、学会拥有、学会珍藏。
学生的小学教育感悟【第三篇】
漫漫人生路，多有风雨交加与坎坷，既然不愿被风雨淋湿，和不未雨绸缪纵然不愿屈服于坎坷崎岖，何不磨练自我你要勇敢的站起来，用你心去感悟人生的真谛。
选择。
她是哪个“沉醉不知不知归路，兴尽晚回舟”的两颊绯红的少女，她选择了“矢志不渝。”寂寞与相思在她眼中凝成了忧伤的河流。所以她的选择使得她下笔便如菊花脱俗淡雅，金黄的铁甲包不住她暗涌的忧伤，于是“帘卷西风，人比黄花瘦。”
因为她们的选择注定了她们风雨兼程，谁不为她们而赞叹呢虽然她们的人生路有太多的辛酸，可是他们无怨无悔，此后历史得了她们见证。
那我们的选择有该怎样样呢。
拼搏。
孙中山先生实践了自我的诺言“愈挫愈勇”推翻了清朝xx，他不是不怕失败而是把失败看成了新的起点，坚持不懈，加倍努力，最终走到了成功的彼岸。
让暴风雨来的跟猛烈些吧挑起你曾沉重的步伐勇敢的搏击吧。
学生的小学教育感悟【第四篇】
“感悟”一词所揭示的心理特征真实具体地反映了学生在语文活动中的心理过程,对于实习那么重要的事情相信同学们都有很大的感悟吧。下面是本站网友为大家整理了(*)，欢迎参阅。
尊敬的领导：
我很抱歉现在才呈上自己的实习心得。
首先我很感恩有幸成为顶津人，我很感谢领导给我的机会，我也很感激前辈们给予我的引导和鼓励。我相信人生的抉择很多，机遇却有限。我更坚信机遇永远垂青于有准备的人!每个人从每段经历中的收获都不一样，自从加入顶津的大家庭，我窃喜，窃喜这次的受益比以前的任何一段经历都要激情澎湃和充实。
自从踏上前往广州总部的汽车的那一刻，我就一直在揣摩康师傅是什么样的平台，这道风景是否是自己所欣赏的，我将要如何挥洒自己的精力和发挥自己的优势。我很感谢邹凯老师的专业训练，揭开了康师傅神秘的面纱。随着专业知识不断的渗透，我对康师傅的盲区荡然无存，仅剩逐渐的深刻和敬仰。
一、顶津的经营理念：诚实务实创新。
我对它的诠释：万事诚为本脚踏实地一步一个脚印才能威震八方21世纪只有创新才发展唯有创新才能生存。诚实做人，踏实做事并且灵活变通和运用。简单6个字浓缩着做事与做人的方法。务实产生力量诚信、创新促进发展。
二、顶津的企业文化：勤.廉.能。
企业文化是企业的灵魂,是推动企业发展的不竭动力。它包含着非常丰富的内容,其核心是企业的精神和价值观，是企业或企业中的员工在从事商品生产与经营中所持有的价值观念。
这三个字正是我所寻觅的，我所向往的，也是被社会所认和弘扬的。在这样的企业中，有这样的企业文化，我想在不久的将来，当我完全溶入顶津的骨髓中，我就已经具备了勤.廉.能。到那时，回首一幕，那必定是激动与收获。
三、黄埔。
军训。
早操，饭前一首歌，跑步，军体拳，紧急集合...一切的一切都那么让我怀念。从没有这么真实的接近部队，好像年少的橄榄梦已经实现了一样的雀跃。
短短的7天让我知道：黄埔精神——服从命令，我知道黄埔精神也就是黄埔执行力。我们要把这种执行力带走，不怕苦不怕累不抛弃不放弃。真的很感谢自己能有这样一次黄埔经历，我相信在以后的人生中，这些都必是我的财富。
四、广直部东直所。
徐景川所长带领的三个业务小组，他营造的工作氛围：开心工作、挑战自我、全力以赴、力争第一。他倡导的重在规划、赢在执行、落实管理、有效追踪。从第一天开始，我就完全被征服了。
跟着游健康前辈东征西伐了一个礼拜，从他身上我学到了很多，这不仅仅是工作职责和工作流程，更重要的是顶津人的勤.廉.能的完美体现。真想说句游前辈，谢谢你!
五、关于我自己。
我迫不及待地带着满腔的激情投入到充实的工作中。当然我清楚，刚开始的不专业会给公司带来或多或少的损失，但同时，我也深知只有务实的经历过这一段菜鸟期，才能真正成为对公司有用的人。我严格要求自己：把我所认为的损失和陌生降到最低，一定要用最快的速度成为‘老鸟’，为公司带来利润的同时，成长自己。我想它不会超过一个月。
icanido我准备好了。
以上就是我的实习心得，谢谢!
三年的大学生活，在5月15日结束了，开始了我们为期六周的实习生涯。生活在象牙塔的我们，感受到的是校园栏杆内的限制、自由和安全，然而却不懂得外边的世界是充满着无限的诱惑与罪恶。社会如果是大海，我们就是海中的鱼，遨游其中。如若，只顾风景，不懂危机，必然会被大浪起卷后拍死在海岸边上，等待烈日的烧烤，直到化为灰烬。社会是把双刃剑，充满危机、竞争的同时，又给我们带来了无限的生机，在有限的时间内，抓住时机，必然会促使我们自身的飞跃，但是这个飞跃又是有条件的，那就是我们的工作经验、能力以及我们自身的学历。
在节目《职来职往》中，评委申晨曾说过“学历代表你的过去，财力代表现在的努力，学习能力代表将来的成就。大多数人都想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。无论你在好单位还是一时不得志，都请你保持学习，这是你未来立足之本”。一如实习生的我，当我真正以一名实习生的身份着手工作时，我才发现，在以往的校园生活中，对办公软件操作熟练的自己，在单位却变得愚笨木讷，不知所措，领导问其所，我却变得哑口无言了。从此，我便晓得“学习”依旧要继续，而不是停滞!
在如今当浪淘沙的社会里，许多人认为自己就是一匹千里马，只是没有遇到真正的伯乐，所以才会暂时的碌碌无为。那么，真的是那样吗?对于我来说，其实不然，在本次的实习过程中，带领我们的徐主任年轻有为，他每每交给我们的工作都似乎非常放心，不曾问过我们是否遇到过棘手的问题，是否需要他的帮助。同时，身为班干的我们，也自以为是的认为，有些工作都是平常的再熟悉不过的了，却不知我们的大意给工作带来的多大的不便。例如，我们负责的“纪念郭守敬诞辰780周年书画”收集工作——“收集”不就是把书法家、书画家的作品收好，集中起来吗?这，只是我们的想当然!一项看起来简单的工作，却蕴含着千丝万缕的问题。收集不简单的是收好、集中，更重要的是作为一名行政文秘人员在处理一些文件时应熟悉的去掌握工作流程，即：收集、整理、登记、收存、存档、封锁。那么，从此便很清晰的看到，我们的粗心、大意，如果不是徐主任的发觉，我们依旧浑噩度日，不知事态严重性。也经过这件事，我明白了一个道理，我们不能否认自己不是千里马，也不能否认我们不曾遇见过伯乐，只是，我们遇见了伯乐的同时，却没有在细微之处留意过自己的缺点，没有及时的改正，以至于我们错过了伯乐!
也许，在领导看来，一项任务的完成，只重于结果，不在于过程，然而，对于下属、实习生的我们，必须要重视每项工作过程，在多项过程的汇总中，发觉自身的不足，及时弥补改正，并时刻提醒自己，同时，在工作中，我们会遇到许多难题，我们不仅要沉着应对，更要坚持着自己的信念，步步为营，不抛弃、不放弃，为最终取得胜利的果实而努力拼搏!
实习生活不仅仅锻炼了我们的体魄，更锻炼了我们坚强的意志，每项工作的顺利完成都是我们坚持、努力的结果，一分耕耘一分收获!
转眼之间已经来到*有限公司实习一个月了，再过一个月的时间我的实习任务也就结束了。经过这一个月的实习，对我的帮助很大，而我也要给这段时间的实习，进行一下小结。
记得刚来到公司，我只会做一些简单的工作，开始就是做一些杂活，可是经过了一段时间的学习，前辈们的鼓励和指导，我的工作水平不断的上升，现在已经实习了一个月，我对自己的工作任务可以独立完成，虽然有的地方还做的不够好，但是比刚开始实习的时候不知道强了多少倍。经过这段时间的实习，让我对社会工作更加的了解，让自己对以后的工作多了一分把握。在实习的过程中，我们将课堂上学到的理论知识结合到工作当中，让我们对自己所学的专业更加的了解，培养了我们的动手能力，社会交际能力，丰富了我们的阅历，增加了我们的工作经验，为我们以后参加正式工作打下了坚实的基础。
经过这段时间的实习，让我掌握了自己的工作流程，知道了公司的。
规章制度。
而我则是严格的遵守。在工作中我努力学习前辈们的工作方式、技巧、经验给自己养成了良好的工作素质。在工作中我也知道了我们应该团结同事共同努力毕竟个人的力量是有限的。在刚开始工作的时候肯定有很多不会或者不懂的没有人一出生就会这回那自己也不能因为面子而不懂装懂应该虚心的向前辈们请教这样才是正确的方式。在工作中还会遇到很多不如意的事情的确没有那个人的人生会是一番风顺但是人生没有跨不过去的坎而只要你成功的跨过去了那么你有向前迈进了一大步离胜利又近了一步所以遇到困难我们应该努力机油尽力做到最好。
这次的实习只是一个开始，我的人生还很漫长，在现代社会不断发展的情况下，如果我们不努力的去吸取新的知识那么迟早有一天，会被这个社会所淘汰，我们只有不断的学习新的知识，用知识来武装自己的大脑，才会让自己飞得比别人高，走得比别人远。经过这段时间的实习，也让自己了解到自身存在的缺点，而我会勇敢的面对它们，然后改正、弥补它们，在接下来的实习中，我会不断的努力，加油，一定会比现在做得更好。
学生的小学教育感悟【第五篇】
尊敬的家长朋友：
您好!
开卷有益!原国家教委主任柳斌曾说过的话：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展前途的学生;一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族，”好书不仅可以陶冶我们的情操，还可以增长我们的见识，提升我们的境界。为此我们努力营造校园浓郁的'读书氛围，如：每个楼层的开放书架、楼道内的书形展板、各班教室后面的彩色书架等，让学生在学校能拥抱、亲近大量的书籍，汲取更多的文化营养，丰厚其文化积淀。
放寒假了，有些学生就不能像在学校那样享受随时读书的快乐了，所以为了满足您孩子的读书需求，我们诚挚的向您发出倡议：
1、给孩子提供静心阅读时间、空间和足够多的好书。
给孩子一个空间，要有一个书架、一个书桌，一些有用、有趣的好书，让孩子可以自由阅读，静心阅读。每天让孩子坚持半小时课外阅读。
2、和孩子一起共享阅读的好时光。
如果你的孩子到现在还没有养成好的阅读习惯和兴趣，那么能否请你每天早一点关电视，和孩子一起读书。每天30分钟，以后孩子就会有兴趣自己阅读。每天坚持读30分钟，一生就可以读xx本书。
3、给孩子足够的鼓励，并和孩子谈阅读后的感受，与孩子一起与其他同学一起交流读书的感受。如果过去你经常因为孩子学习有进步、表现好带孩子到肯德基、麦当劳等快餐店，那么现在你可以说：今天你表现很好，我们到书店去。在他阅读的时候，给他尽可能多的鼓励。如果可能，和他谈谈共读一本书后的感受，和孩子一起读书、一起进步!
希望我们的倡议能得到家长朋友们的支持，也让我们携起手来，和孩子们一起全身心投入到读书活动中去，分享读书的快乐，体验阅读的幸福!让每一个孩子在老师、家长的精心呵护与引领下，都成为爱读书、会读书的人!
倡议人：unjs。
拓展阅读：倡议书格式。
倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成，
标题。
倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。
称呼。
一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
正文。
一般在第三行空两格写正文。倡议书的内容需包括以下一些方面：
写明倡议书的背景原因和目的。
倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。2.写明倡议的具体内容和要求这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。
结尾。
结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
落款。
落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。“倡议书”在写法上有如下要求：在正文部分要写清发倡议的根据，原因和目的，否则响应者无所适从，会造盲目的行动。在结尾要写上倡议者的希望和建议，最后是署名和日期。
学生的小学教育感悟【第六篇】
也许，一次感悟可以让人明白更多。
一年级时，第一次写数学作业。教我们的数学老师姓黄，她对我们的要求很严格。
因为这是我第一次写数学作业，我不懂，所以我只写了过程。
我只写了过程就上去了。黄老师看了，很严厉地对我说：“‘答’呢？你怎么不写答啊？回去补上！”其实那时我并没有明白什么叫“答”，我还以为只是在下面加一个“答”字而已。
于是，我回到了自己的座位上，在本子上加了一个“答”字。
我又去拿给老师看，老师说：“答什么啊，没有内容，有什么用啊？”我只好再一次尴尬地下去又改。这一次，我似乎明白了“答”什么了。我就把那个答案的数字写了上去。我心想：这一次总可以了吧！
我满怀信心地走了上去，可每想到这一次又被“打”了下来。原来，我的“答”写得还不够具体。看着别人一个个都改完了作业回到了座位，我很着急。我眼圈红红的，差点哭了。但我想眼下改作业比较重要，我就不再太想哭了。
我变得比较谨慎，我把问题问的部分改了一下，抄了下来。老师看了看，说：“这还差不多，记住，以后就要这样写。”我松了一口气，“终于可以了。”
后来，由于这件事，每次写“答”，我都会写得很完整，这是我们班很少有人能做到的。
即使“答”再长，我也会写完整。
原本，我还有些怪黄老师，但经过一些事后，我还真有些感谢这位严厉的老师。我也明白了：父母、老师、我们身边的所有人对我们的严厉都是为我们好。
其实，生活中的每件事如果仔细回想、感悟，你都会从中明白一些道理。如果每件事都得出一些道理，道理多了，就会变成你自己的东西——经验。
学生的小学教育感悟【第七篇】
每个应届毕业生在学校毕业前都需要进行毕业实习，以下是由中国人才网提供1篇实习总结范文，提供给应届毕业生写总结时参考所用。更多实习材料尽在shixi/。
在农安××小学教育实习结束了。通过此次实习，首先，使我们对实施素质教育深化教学改革有了深刻理解，加深了对新课程目标的认识。并深深的理解了教师二字的含义，同时体会到了作为一名人民教师所要担负的责任。其次，对陶行知先生的那句：“学高为师，身正为范。”的教育名言有了深层次的理解。
具体情况如下：
一、课堂教学。
我们实习的学校虽然在县城，但是农村的教学环境相对比较艰苦，学校没有多媒体教学设备，这给美术教学中所展示的图片带来众多局限性，而且因条件制约老师们在课堂上展示的图片及资料非常有限。
我的第一节课是在紧张中结束的，虽然精心的备课，但在课堂上面对孩子们五花八门的问题还是有些紧张。经过指导老师的培训，我们带着自信走进了下一个班级。这节课我要讲的是《飞天》即敦煌的壁画上的飞天形象，很巧合，夏天我刚去过莫高窟和龙门石窟。因此拍了很多真实的石窟图片，配合书上的图片一个真实的飞天展现在孩子们眼前了。课堂气氛活跃了学生们听得非常认真。通过我的讲解，孩子们了解了更多有关飞天与石窟的故事。“因为平时很少有外界的图片，所以这节课学生们格外的认真”我的指导教师这样说。我很欣慰，因为我的到来使他们了解了外面的世界。
在课堂教学上，我们将理论知识转化成为更形象化的，语言运用到课堂上。使学生们积极主动参与进来。在此环节中我们也学会了如何组织教学，使理论知识更形象化及激发学生兴趣，引导学生自主学习等。在此过程中，我们深感，教育是一个互动的过程，老师只有认真地投入到教学工作中并做好充分准备，孩子就会积极配合共同完成教学计划。
二、听课。
在实习的过程中我们听了大量的指导教师的课。并对其发出赞叹，因为他们在课堂上那样的应对自如。虽然教学条件艰苦，但是通过讲述身边的故事与例子，加上幽默风趣的语言，虽没有多媒体的帮衬，但课堂气氛依然活跃。我想这正是我们要学习的。发挥自身理论知识与实际相结合，克服困难，完善教学工作。
在课堂上我们还学会了一些语言技巧来维持教学秩序，如：个别同学开小差，不应该在课堂上训斥，而应该以提问或其他不影响正常教学的方法使其思绪放回在课堂上。
在课堂讨论是对于班级的混乱，可以表扬纪律好的小组，进行鼓励，那其他小组就会效仿，课堂很快就会安静。
…………。
学生的小学教育感悟【第八篇】
如果说人生是一本书,那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么大学生活便是戏中最精彩的一幕,如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行，那……下面是医学生的大学生活感悟，欢迎阅读。
当初选择读医，有了要成为一个医生的理想。
过程很顺利，顺利的进重点高中，顺利的进医科大，现在也顺利的找到工作，即将授予学位，顺利毕业。
时光所谓飞逝，刚进大学的那个场面还是历历在目，一转眼，5年的医学生的光阴就这样要画上句号了，不禁伤怀。
其实5年的时间说长不长，说短也不短，但是留给自己的思考的空间和所获的财富却有很多很多。
读医太苦太累
也许很多人想象不到什么叫“理科中的文科”的概念，其实那就是我们所一直在体会的。
我自认不是一个学习认真的人，可能更多的喜欢靠靠小聪明，靠靠自己的临场发挥，但是读了医，一切都变了，都行不通了，拿了第一个学期的成绩通知书就开始明白这个道理了。
在夜晚走在校园的路径上，你根本想象不到那会是一个大学，路上几乎没有人，整个老校园冷冷清清(生活区)，只有不时的行色匆匆的背影经过。
夜幕中的校园一片寂静，只有灰冷的高架和呼啸而过的车和隔壁教堂的弥撒才添了那么一点点的生气。
带着厚厚的论重量而不论数量的书本去教室看书。
教室是寂静的，不是因为没人，恰恰相反，常常是人满为患，只是很多人累了，趴着睡觉，剩下的也是刷刷的笔记声和哗哗的翻书声。
其实有很多人心目中的大学生活都不是这样的，大家都希望有丰富的饿课外活动，和向往的生活。
可是当你身边的人常常捧着厚厚的书去自习，有时甚至过了半夜才睡觉，另外上课时云里雾里的专业知识没有在课外及时消化，真的无法给自己一个交代。
不敢跟自己开玩笑，不敢跟学位开玩笑，只要有4门挂科，不管有没有补考通过都没有学位了，补考不过就没毕业证书，压力，由此而生。
医学生考试光靠聪明是不够的。
记忆力得好。
记忆力好也是不够的，任你过目不忘吧，你也得过目一下那几百页才谈得上记忆吧?背书真的辛苦。
那时候真是开口辛苦，闭口也是辛苦。
看看别的学校别的专业得同学多happy，生活过的有声有色，羡慕，也只能是羡慕。
医学生的生活可能很多人无法想象，最忙的大三我们40节课/周， 不包括晚上的选修课，考试有17门，还加一次生理、生化、病理、解剖(局部解剖、系统解剖)五本书的过关统考。
当时自己还忙着搞社团，搞校庆，也真不知道 自己是怎么熬过来的。
只有一件事对自己印象很是深刻，班里有个女同学，学习成绩很好，也很用功，就是在那次过关考的时候没日没夜的复习，在上午考选择题的 时候突然癫痫小发作，大家都吓傻了。
读医，真的能把人逼疯么?为读书而自杀的在我们学校也不是没有见过，真是心寒，还好的的生活态度还算是积极向上的。
大四的时候内外妇儿统考的时候又过了不休不眠的日子。
到凌晨点才睡，天天重复同样的事，直到把将近10斤的书全部考完，那一段非人的生活至今无法忘却，也不敢再次面对。
医学院的花费
我上大学的时候正好碰到学费涨价的时候，收费一下高了许多，而医学院的收费比起外校来收费还要高， 而且读5年。
住宿1200元/年。
每年固定的就要7700元，加上材料费、书本费(医学专业书好贵啊，几乎是每页1毛的价钱，买了本解剖图谱还要178元，质量也并不怎么样)、生活费，每年的消费不少于15000，沉重的数字。
学校扣是满 扣，奖学金一等1200，二等800，三等600，一个班级3%、5%、7%的人可以拿，想想高中同学在其他学校，三等好拿2000，真是极其不爽。
看着 别的学校的学生做家教的很多，学外语的可以教教外语，学艺术的教教艺术，学计算机的教教电脑，学建筑的设计设计，赚的零钱多多。
其实我们也可以教教生物教 教数理化英语，可是我们还有很多书要背，还有很多试要考。
虽然自己也去做过几次，不过时间太少，都是短期的，自己还有很多学校社团学生会的事情要处理，都作罢。
一、关于目标“健康所系，性命相托”这医学生的铮铮誓言，从入学第一天就牢牢地记在了心里，入学不久，辅导员张革老师让我们每人写一份大学生活目标规划，正是这份规划引发了我对未来的思考。
“我的未来应该什么样?我希望过一种怎样的生活?我如何去实现自己的目标”?在那段时间里，感性的认识和理性的思考不时冲击着我的思绪。
最终，我设定了一个详细又具体的五年目标，为成为一名优秀的医生做好了心理上的准备。
然而，真正进入医学殿堂后，才发现人类对很多疾病尚无能为力。
假期，在家乡医院进行社会实践时，一个癌症患者离去引发的其家属撕心裂肺的悲痛至今让我记忆犹新。
从那一刻起，我认识到，作为一名医生有必要从事一些科学研究，去攻克那些临床实践中亟待解决的难题。
这也是我后来积极参加学校大学生科研小组活动的一个重要因素。
二、关于学习
一位学长曾经对我说过这样一句话:学习永远是一个人生命中最最重要的事情。
在大学里，要注意培养学习兴趣，因为兴趣是最好的老师;同时，要注意学习效率，而不要片面地延长学习时间，即使在考研期间也是如此。
大学学习需要充分利用图书馆和网络资源。
学校图书馆的书籍更新很及时，有很多刚刚出版的新书。
我喜欢在下午没课时带着纸和笔去图书馆阅读一些专业书籍，有时一坐就是一下午。
我觉得专业知识的学习不应该拘泥于指定的教材，每一种教材都有着自己的侧重点。
阅读不同版本的专业书籍，可以开阔视野，使我们更深刻地认识事物的本质。
可以说，正是大学期间持之以恒的努力确保了我在今年研究生考试中的成功。
扎实的专业基础让我以总分第一名的身份进入复试，并最终被山东大学齐鲁医学院普通外科学专业公费录取。
所以，准备考研的同学不要将人生的赌注压在最后的突击努力上，而是应该从一开始就努力，从一开始就以较高的标准要求自己，只有这样，“用兵之时”才能做到成竹在胸。
另外，我还想特别提醒大家要好好学习英语。
如今，我就非常后悔大学期间没有花费更多的时间和精力去学好英语，特别是听力和口语。
如果英语能够达到优秀，你可以走得更高，走得更快。
三、关于课外活动
大学五年，我感受到了学校发展的突飞猛进。
学校的发展为我们提供了更多提高自己、发展自己的平台和机遇。
大学期间，在不耽误学习的前提下，同学们应尽可能地多参加一些课外活动。
它既是学习之余的休闲，也可以开阔视野，陶冶情操，提高交流和动手能力，使我们更全面地认识世界。
在参加的课外活动中，让我记忆深刻又受益匪浅的是大学生科研小组活动。
大二时，我幸运地被选拔参加了学校首批科研小组，先后跟随基础医学院张玲教授和王杰教授从事课题研究。
初步学会了科学思维，锻炼了科研能力，正是这段经历，让我在研究生复试中独占优势，并如愿以偿。
四、关于老师
在大学的五年里，我有幸遇到了一批非常优秀的老师。
校本部老师为我打下了较为扎实的专业基础;见习和实习医院老师耐心指导，使我具备了一定的临床能力，真地非常感谢他们，这让我乐于与老师接触，我觉得多与老师沟通会很有收获。
当然这种交流不应该仅仅限于专业领域，还应该扩展到生活的其他方面，比如为人处事，思维方式等等。
在此，我要特别感谢我在科研小组中的两位导师以及辅导员张革老师，他们不仅给了我专业方面的指导，还给了我生活上的帮助。
特别是在研究生报名时，我一直都在几个学校间徘徊。
在那关键的人生十字路口，是老师给了我很多好的意见和建议，帮助我做出理智又正确的选择。
可以说，正是在各位老师的指导下，我清晰地构建着未来;正是由于他们的指导帮助，使我少走了不少弯路。
五、关于友谊
大学五年里，我觉得自己不是一个人在进步，身边一直都有同学和朋友在一起努力，一起前进。
我将永远记得我们共同自习、共同实验、共同实习的日子，我也不会忘记生活中的欢声笑语。
很不起眼，然而正是在这不起眼的小事上，我们收获了很多，这其中不仅有知识能力的提高，更包含了友谊之树的成长。
有了友谊，就不会感到孤独。
真正的友谊在枯燥的日子分外靓丽。
考研的日子的确艰辛，然而和很多同学一起努力，有友情相伴，我又感到一种别样的幸福。
可以说正是这种友谊以及由此产生的相互帮助、支持和鼓励，让我们在那段艰苦的日子里坚持下来，并最终取得不错的成绩。
六、最想说的话
“我不比别人差”的信心是做事成事的基础。
学弟学妹们不要相信“名校毕业生一定比我们强”。
任何人的优秀都是通过后天的努力获得的，只要你付出了努力，你就可以成为优秀的人。
有句话说得好，平庸的人是相似的，不平庸的人各有各的辉煌。
所以，虽然我们大多数人不能成为学习上最优秀的学生，但五年的时间足以让我们各具特色，各有所长。
而特色可以让我们取得与众不同的成功。
同时我们也应该清楚，只有真正的实力才能产生真正的信心;只有真正拥有了实力和信心才能实现目标，获得成功。
再谈一下学风与学习环境 来到山东大学齐鲁医学院后，最大的感受就是这里有极正的学风。
“北协和，南湘雅，西华西，东齐鲁”，“全国高校学风看山大，山大各区看西校”。
这里的“齐鲁”和“西校”，指的就是今天的山东大学医学院——曾经的山东医科大学、齐鲁大学医学院。
作为拥有优良传统的医学教育与科研重镇，学风自然名不虚传。