教师个人学习计划精选4篇
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教师个人学习计划书【第一篇】
教师是人类文化的传递者,是培育新一代的园丁。教师要用自己的品格育人,以自己的良好德行和习惯去影响、塑造学生。作为合格教师,就必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等,同时还必须具备教师职业道德素质。当今社会竞争非常激烈。对幼儿教师也提出了更高的要求,为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要,现结合自身实际情况,我对自己工作、学习制订以下规划:
一、理论方面:
作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命。
二、业务方面:
1、认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。
2、继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。
3、使自己具备一定的教学科研能力。多看书,多参加学校举行的各种活动,多出去学习。
4、计算机水平有较大的提高,计算机能与课程整合。
我们教师的工作对象是学生,教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行,将影响学生的终生。所以,为实现以上目标我准备采取以下措施:
(1)加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。
(2)树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。
(3)更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。
本年度工作目标:
1、认真钻研新教材,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的执教能力。
2、继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。
3、狠抓教学质量,加强提优补差工作,切实提高学生成绩。
从实际情况入手,对学生进行细致深入的分析,制定具体的工作计划并认真执行,平时应根据实际情况采取灵活的手段,认真探索好的方法,个别情况作个别辅导,加大力度。通过家校联系、学生一互助、学习竞赛等途径来提高学生学习的质量。
教师个人自我提高学习计划【第二篇】
为进一步适应新课改的发展要求,提高教学质量,更好的完善自己,我根据自身的实际,制定以下个人素质提升计划:
1、身体素质方面:身体是革命的本钱,坚强体育锻炼,进一步增强身体素质,以更充足的精力投入新学期的工作和学习中,展现新的面貌。没有健康的身体做保障,什么事情也做不成功,所以平时多注意劳逸结合,采取多种运动方式来增强体质。
2、道德素质方面:以“学高为师,身正为范”来要求自己,热爱教师职业和教育事业,不断提升道德修养。正人必先正己,要言行一致,以“正名”思想为指导,做好自己本职工作,做好自己份内的事,从而才具有说服力、感染力和威信。多阅读大师的文章来开拓自己的视野,与大师沟通交流,不断提升自己的为人处世的境界和眼光。先做人后做事,低调做人,高调做事。
3、思想政治素质方面:作为一名政治老师,要严格要求自己,通过报纸、杂志、网络、电视、广播等多种渠道来了解世界,把握世界发展动态,认清时局,关心国家命运和世界命运,密切关注党中央的声音,关注社会热点问题和焦点问题,在课堂中以“润物细无声”方式贯穿思想政治教育,不利于党的话不要讲,容易误导学生的话不要讲。要牢固树立“三个离不开”的思想,坚定对马克思主义的信仰、坚定对社会主义的信念、坚定对改革开放和现代化建设的信心、坚定对党和政府的信任,切实认识到团结稳定是福、分裂动乱是祸,增强维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的自觉性和坚定性。
4、科学文化素质方面:以“自知己之无知”来提醒自己,平时勤练教师基本功,如普通话、粉笔字、钢笔字、粉笔字、简笔画等,加强理论学习,夯实基础,不断学习新知识。
积极转变教学观念和教学方法,适应新课改发展要求,坚持理论与实践、实际相结合,坚持素质教育和应试教育相结合,坚持以学生为主体,教师为主导的理念,坚持“自主、合作、探究”的教学方式,加强课堂沟通能力,精心备课,热心讲课,细心思课,耐心评课,通过不断教学反思,在比较中发现不足,进行改善。
取人之长补己之短,平时多听其他老师的课,向同行虚心请教,积极参加教研活动,决不可骄傲、浮躁,务必保持谦虚谨慎。
5、法律素质方面:法律素质作为思想政治教育专业教师的基本功,能将法律与现实生活相结合,重在解决现实问题,不断学习新法律,要依法执教,树立权利意识和维权意识,不辱骂、殴打学生,尊重学生的人权。
6、心理健康素质方面:压力产生动力,能适时调整自己的心态,当出现教师职业倦怠时,要及时缓解压力,调节情绪,保持心理健康,不可将自己的不良情绪带入课堂,传染给学生。
在教学和生活中,我要根据实际情况适时的调整计划,更快的提升自己的综合素质,提高驾驭新课改课堂的能力,和学生一起去寻找水源,努力成为一名专业化、适应社会发展需要的、科研型的现代名师。
教师个人学习计划【第三篇】
一、“读”,先从手里现有的基本开始吧。
1、借来的《听王荣生教授评课》正在读
2、下载的《56号教师的奇迹》正在读
3、老师送的《新蕊集》——学习说课
4、下载的《悄悄的革命》
5、老师送的《五重教育》——继续学习于永正教育思想
6、教研室配发的《教育的是是非非》-感受一线专家对基础教育的深入解析
7、学校订的期刊《小学教学》,联系自己的教学实践,钻研业务。
二、“写”
读书的同时写下自己的读书心得,养成“不动笔墨不读书”的习惯。时刻铭记“只有写,才会写”的硬道理,给自己零零碎碎的思绪片段和反思存放个位置。
三、“听”
继续学习观摩名师课堂,并在不耽误上晚自习不影响家庭的情况下,尽量参与“商丘小语”的网上学习与交流,即使默默不语地躲在一个角落里听那些“巨人们”的。交谈,也能学东西受启发。真的很想跟上我们这个团队的步伐,可是很多时候也是身不由己。有时,在呱呱视屏上看一节名师课堂,都会被小女儿拽掉几次宽带。不过,我想,只要在路上了,哪怕再慢,也不要停下前进的脚步。不再要XX年的断断续续,要开始XX年的“慢而不止”。
四、“讲”
去年,《跨越百年的美丽》成了我最遗憾的一节课,但是,却让我在备课、磨课、改课、讲课的过程中收获了很多理论与实践结合的宝贵的东西。所有,今年我还是想让自己再讲一节课,打磨自己吧。还有,就是多参与学校组织的学习研讨活动,和我们小语组的姐妹们共同研讨交流,共同学习成长。
不敢再多了,因为知道自己的水平有多高、惰性有多大。和两个女儿玩起来时,我就如一个六岁多的孩子,那就暂且给自己来这个六岁孩子般的学习计划吧。给自己加压,希望自己今年能争气点!
教师个人研修学习计划【第四篇】
很幸运我有机会加入临川二小小学数学美丽幽兰工作室学习,为了不断提高自身的教育理论水平和教学业务水平,更新观念,提升能力,完善自我,提高素质,适应现代课堂,走上教师专业化发展的道路,特制定个人研修计划。
一、树立终身学习的理念,不断更新教育观念,建立现代课程观、教学观、教师发展观和评价观。
改进原有的教学方法、教学行为和教学手段,走进、理解新课程、新课标,提高教学艺术。让自己能够在实施素质教育过程中起带头、示范、辐射作用,从而推动我市小学数学教育的发展。
二、教学和研究相结合,掌握教育科研的理论和方法。
掌握新的教育技术和手段,提升驾驭课程的能力,善于发现自己教学过程中的问题、善于学习、善于反思、善于研究,提高自身教育教学水平,形成自己的教学风格,推动教学质量稳步提升。
三、研修任务:
1、理论与技能;
2、观摩实践;
3、课题研究;
4、论文撰写。
四、研修措施:
1、参加培训时作好笔记,对学习内容及时反思。
2、向经验丰富的老师虚心请教,积极参加课题研究。
3、积极与名师互动,提升个人的教学能力。
4、积极尝试运用多种灵活的教学方法,以激发学生的学习兴趣。及时对这节课进行反思,写好教学札记,在反思中提升科研能力。