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第二批主题教育组织生活会对照四个方面剖析检查材料4篇

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第1篇:2023年主题教育专题组织生活会对照检查材料(对照四个方面)

按照这次专题组织生活会要求,会前,我深入学习了习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述,聚焦会议主题,对照四个方面,深入查找存在的主要问题,深刻剖析思想根源,进一步明确了整改方向。现将有关情况对照检查如下:

一、存在问题

(一)在学习贯彻党的创新理论方面。

一是对贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想中的立场观点方法把握不够系统。学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想,往往将重点放在了“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等具体内容上,主观上认为只要把这些关键性的内容学深悟透,就可以实现学思用贯通、知信行统一。因此,将主要精力放在了用心体悟其中的具体内容上,对其中的辩证统一关系,以及习近平新时代中国特色社会主义思想的形成、发展历程,进行系统性的思考研究,

二是把握习近平新时代中国特色社会主义思想中的精神力量不够紧实。在学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想中,往往注重用其统一思想、统一意志、统一行动,将其转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大理论力量,但在理解、把握和践行“两个结合”上,还存在合力不够、效能不高等问题。

三是理论学习的态度不够端正。理论学习距离“带着信仰学,带着感情学”的政治要求有一定差距,有时把学习当做一项政治任务和硬性要求,缺乏发自内心真实的需求和渴望,自身理论学习的理性认同、价值认同和情感认同融合交汇得不够紧密。对于一些“高深论”的晦涩理论知识,存在畏学心理,缺少勤学苦学的精神,相关理论学习书籍大多充当了“装饰品”,参加单位组织的相关学习活动时抢着坐后排,使一些自身的理论知识体系产生了短板和断层。

(二)在党性修养提高方面。

一是政治站位低。政治视野窄,政治洞察力、分析力和判断力不强,不能对本区域本部门出现的重大矛盾问题及其发展趋势加以正确判断,不善于从一般事务中发现政治问题、从倾向性苗头性问题中发现政治端倪、从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑,以致一些工作后续处置陷入被动。

二是对政治信仰的重要作用认识不够深刻。...

三是政治判断力、政治领悟力、政治执行力还不够强。尽管努力做到时刻关注党中央在关心什么、强调什么,持续跟进学习习近平总书记最新重要讲话、重要指示精神,但有时并没有深刻悟透党中央通过所关心事项所传递出来的重大政治信号及深远政治考量,在指导实践、推动工作时难免流于被动应付而不能创造性地贯彻执行。

(三)在联系服务群众方面。

一是对以人民为中心发展思想存在模糊认识。有时会认为自己分管的部门与人民没有直接的关系,但理解和把握以人为中心的发展思想时,有着模糊的认识,认为这对于自己来说是一个抽象的、玄奥的概念,在学习和践行时,往往只停留在口头上、止步于思想环节,没有将其体现在日常工作的各个方面和全过程。如,在学习宣传贯彻党的二十大精神时,没有从自己分管的领域出发,聚焦发展所需、基层所盼、民心所向,对于蕴含其中的以人民为中心发展思想,未能精准把握战略目标要求与工作具体实践的结合点,创新思路、探索办法、总结经验时,方向不准、站位不高、视野不宽、措施不实,使人民群众没有全面充分地体会到学习贯彻党的二十大精神的实际成效。

二是解决不平衡不充分问题缺少创新的招法。自己思想上存在误区,有时认为破解发展不平衡不充分问题关键就是要解决实际问题,注重增强弱项,补充短板,一个问题接着一个问题去解决,很少主动思考和研究,在发展理念和体制机制上如何实现创新突破。

三是抓落实不坚决、不彻底。“一切工作都要靠抓落实”的理念树立不够牢固,推进一些工作时,全局意识和大局意识不够强,缺乏“国之大者”的胸襟,有时从是否有利于、是否有助于自己本职工作的角度出发,落实存在搞变通、做选择、打折扣的问题。对于急难险重的工作任务,行动不果断,抓落实不够坚决,缺少行之有效的招法,有时只有任务书,没有施工图,缺少一锤一锤钉钉子,一项一项抓落实的务实精神,导致一些工作没有真正落地生根。

(四)在发挥先锋模范作用方面。

一是缺乏向先进先辈对标对表的政治自觉。没有时刻以先进模范、先进党员为标准,检视自己,对于先进先辈主动放弃部分公民权利和自由,自觉接受严格的纪律约束的先进事迹和崇高精神,对标对表不够全面,学习体会不够深入,未能将先进先辈的伟大精神融入日常工作和生活,与这些先进先辈相比,自己对于共产党员的使命和荣誉还不够强,为共产主义奋斗终身的情怀还不够足,党员先锋模范的带头作用发挥得也不够好。

二是对斗争的重要意义理解不够深刻。...

三是对反对形式主义的新要求认识不够深刻。未能时时事事都坚持联系的、辩证的、全面的观念,对于“形式主义”和“必要的形式”区分不够科学合理,对于一些该开的会、该发的文,该搞的督查,担心被定性为形式主义,有时“一刀切”,带来了新的形式主义。对基层工作的真实情况掌握不够具体,在谋发展、做决策的时候,对基层工作的客观规律认识不够透彻,使一些点子、政策、方案不符合基层的实际情况,一些工作或激进或滞后,基层同志对此有意见。

二、问题产生的原因分析

一是理论武装不全面。理论修养是干部综合素质的核心,理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的坚定源于理论上的清醒。通过参加中心组理论学习、个人自学、主题党日等方式,虽然也不断加强对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大报告及习近平总书记最新重要讲话精神的学习,但学习缺乏系统性、全面性,导致理论学习不深。在谋划办公室各项工作时思路不开阔、措施不够多,归根到底还是自己的理论武装不够,主观上放松了对自己学习的要求,以致于用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作不扎实、不全面。

二是政治素养有待提升。这是产生上述问题的根本原因。作为一名党员干部,把工作融入党和国家事业大局,守正创新、主动作为,努力增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚定捍卫“两个确立”、做到“两个维护”是最起码的政治要求。现在看,无论是自身存在的理论学习不够深入,还是工作作风不够严实,还是带头表率作用不突出等问题,说到底,就是强化理论武装、提升“政治三力”没有刻进骨子里、落到行动上。

三是践行党的宗旨不够到位。没有把加强党性锻炼、增强党性修养作为毫不放松的思想自觉、政治自觉和行动自觉,不知不觉中放松了对主观世界的改造,虽然自己在工作中力所能及地为基层群众和部门办实事、办好事,但是,通过深入对照检查,我感到自己与党的要求相比、与先进人物相比,宗旨意识已经淡化了,与群众的联系不直接、不紧密,了解群众疾苦不深入、不经常。这说明,自己在践行党的宗旨、执行党的群众路线上是不够深入的,还有很大的改正空间。

四是党风廉政建设有待强化。对新形势下如何抓好党建工作思考不深、方法不多,对业务工作检查督促多,党风廉政建设督促少,将党风廉政建设同业务工作同研究同部署同落实力度不够大,执行党规党纪力度还不够强,仍然存在好人主义思想,有时出现失之于软、失之于宽的现象。

三、整改方向及措施

一是学理论,提升思维层次。习近平新时代中国特色社会主义思想内容涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面,是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系。因此,在理论学习的深化上下功夫,要全面学习领会这一重要思想的科学体系、精髓要义、实践要求,做到整体把握、融会贯通。要坚持原原本本学,准确把握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,努力掌握蕴含其中的道理学理哲理,知其言更知其义、知其然更知其所以然。坚持联系实际学,大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,紧密结合新时代新实践,多思多想、学深悟透。坚持及时跟进学,习近平总书记发表的最新重要讲话、作出的最新重要指示批示,都要第一时间组织学习、深入领会、坚决贯彻,做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。把全面学习和重点学习结合起来,坚持干什么就重点学什么、缺什么就重点补什么,增强学习的针对性,努力提高学习实效。

二是强素质,提高党性修养。坚持以学铸魂,坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。锤炼品格强化忠诚,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做到心往一处想、劲往一处使,把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。经常进行思想政治体检,同党中央要求“对标”,拿党章党规“扫描”,用人民群众新期待“透视”,同先辈先烈、先进典型“对照”,不断叩问初心、守护初心,不断坚守使命、担当使命,始终做到初心如磐、使命在肩。

三是抓作风,做好模范带头。今天,衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想,是有客观标准的,那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奋工作、廉洁奉公,能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘迟疑的观点,一切及时行乐的思想,一切贪图私利的行为,一切无所作为的作风,都是与此格格不入的。理想信念不是拿来说、拿来唱的,更不是用来装点门面的,只有见诸行动才有说服力。坚持知行合一、言行一致,保持对理想信念的激情和执着,自觉把远大理想信念转化为埋头苦干、真抓实干的原动力,以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责,用自己的实际行动为坚持和发展中国特色社会主义、为实现共产主义远大理想不懈奋斗。

第2篇:2023年第二批主题教育专题组织生活会个人对照检查材料(对照四个方面)

根据本次组织生活会的要求,本人会前准备充分,全面学习、认真谈心谈话、深入查摆问题,自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,对照四个方面,认真深刻剖析检视,紧抓思想根源,整改措施扎实具体。现将个人对照检查材料汇报如下:

一、存在问题

(一)检视学习贯彻党的创新理论情况。

一是学习党的创新理论还不够全面系统。虽然能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实上下功夫,但有时存在“零打碎敵”“急学急用”,在系统学、延伸学、联系实际学上下功夫还不够。有时会受过去形成的一些惯性思维、习惯做法、工作套路影响,满足于把握一些共性的、表面的要求,深学深悟、融会贯通、学以致用、知行合一还做得不够,在经济学等知识武装强化上,研究思考的不够深。

二是用党的创新理论指导工作实践的政治能力不足。面对当前错综复杂的国内国际形势,自己的政治敏锐性不够足,认为自己只是基层领导干部,把握战略全局、掌握战略主动都是顶层设计的事情,居安思危、未雨绸缪的意识不足,导致有时未能从政治上分析形势的发展变化和趋势,特别是对于一些工作中的苗头性或倾向性问题,以及社会上的刚刚萌芽,状况混沌、趋势不明的现象,不能从政治上分清是非、辨别真假、区分善恶,预判一件事或一个问题的社会影响,缺少以“春江水暖鸭先知”的敏锐度和“问题动向我预知”的洞察力。如在工作中,对一些党和国家的方针政策以及决策部署,没有做到第一时间理解消化,对于其中的一些关键点的敏感度也不高,导致一些本可以抢先争取和高质量落实的好政策,没有及时开花结果。

三是把党的创新理论转化为工作措施的能力不够。面对当前改革道路上、实际工作中的复杂矛盾,以及发展不平衡不充分的问题,自己运用党的创新理论研究新情况的能力有所欠缺,未能及时地将其转化为破解高质量发展瓶颈的有效方法,开展主题教育的过程,没有真正成为理论学习向实践运用转化的过程。如,自己清楚地了解当前重点领域改革还有待突破,任务依然复杂艰巨的现实问题,在党的创新理论中,也有解决这些问题的方向和思路,但自己却不能很好地将这些思维方法转化成实际工作措施,导致改革工作推进不畅。

(二)检视党性修养提高情况。

一是党性修养需提高。在如何把握好“两个维护”思想理论的抽象性和实际行动的实践性上,缺少全面深入的思考,对于如何将党的创新理论融入到贯彻实际工作之中,贯穿于本职工作全过程方法还不够多、措施还不够实。如:聚焦中心大局,在谋划开展时,从政治、全局、历史维度谋划推进不够,把学习成果转化为践行“两个维护”政治自觉、具体行动还有不足。

二是政治纪律和政治规矩这根弦绷得不够紧。在同党中央要求、习近平总书记要求“对表对标”方面不够严实,存在不经常、“慢半拍”的问题,有“时差”等问题,未能真正把“两个维护”时时刻刻落实到制度规矩、体制机制、行为规范、工作程序当中。在主动支持政治监督方面不够有力,对分管干部“两个维护”落实情况关注度不够,分心谈话不多,主动调整、校准、纠偏自身和分管干部政治纪律和政治规矩的政治意识和政治能力仍需进一步提升。

三是民主集中制的民主素养与专业涵养稍显不足。在提升民主素养与专业涵养过程中,存在急于求成的心态,没有认识到,提升民主集中制素养不是一蹴而就的,而是需要经历从“实践、认识、再实践、再认识”螺旋式的上升过程的,有时面对自己不能全面理解和把握民主集中制的精神实质、核心要义和实践要求时,缺乏应有的耐心,持续用力不足,导致思想自觉和行动自觉相对滞后。

(三)检视联系服务群众情况。

一是群众意识还不够强。在思考谋划如何更好地服务于职工方面,缺少积极性和主动性。比如,目前践行群众路线满足于一般性的下基层调研、为基层提供工作指导和征求群众意见建议,就重大政策部署问计于民较少,对广大员工群众的智慧潜力发掘不够。

二是推进工作落实不够科学有效。自己服务大局的支撑度不足,“遇事先统筹”的意识和能力有待提高,在推动工作落实的过程中,不善于将分管工作置于大局之中去把握和谋划,未能科学摆布好各方面关系,处理好优先顺序,发挥好各自优势,在凝聚合力推动工作落实方面,统筹性、协调性和时效性有所不足。主观认为要高效率推动工作落实,就要观大势、谋大局、办大事,因此,往往注重从大处着眼找定位,忽略了从小处着手办实事,设定的工作目标不够具体,举措不够实际,责任不够明晰,导致一些工作未能落实落细,成效不够明显。

三是统筹协调不足。面对党中央决策部署涉及的方方面面工作,自己十个指头弹钢琴的能力有所欠缺,对于近期、中期、长期的工作,以及单部门、多部门、跨部门的任务,摆布轻重缓急的思路不够清晰,多跨协同作战的意识还有所不足,一些工作前瞻布局没有达到最优化。比如新发展理念是一个整体,但我在工作中没有将各个方面“一碗水端平”,存在畸轻畸重问题,协同发力、形成合力的优势尚未形成。再如对于关乎发展的根本问题、制约转型的瓶颈问题,自己未能在多重目标中做到科学平衡,在多重约束中实现有效突破,一些工作未能实现高质量发展。

(四)检视发挥先锋模范作用情况。

一是廉洁自律意识的保养仍需持续加强。距离自身清、自身正、自身硬的政治要求还有差距,对习近平总书记关于党的建设的重要思想以及全面从严治党的重要论述多想多悟,学深学透做得还不到位,未能全面全面准确领会其中的丰富内涵、思想文化和实践要求,也未能深刻感悟蕴含其中的政治品格、价值追求和精神风范,导致自己自律的态度、平静的心态、简朴的作风,并没有随着年龄、党龄的增加而逐步强化,擦除思想上的灰尘不够及时,修补思想上的缺损不够有效,查找自身廉洁风险点不够全面,距离时刻保持思想意识处于完好健康状态的高标准要求,还有一定差距。

二是工作作风转变还不明显。深刻认识到转变工作作风也是党性的问题,落实中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉还不够,习惯于听汇报、看数据,好话听得多、意见听得少,对基层干部和广大群众的工作、生活状态及需求了解不够深入和全面。

三是落实“一岗双责”不够彻底。在落实“一岗双责”上缺少有效措施,还没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“分内事”,平时关注业务工作多,讲党风廉政建设少,到基层检查指导工作时,检查业务性工作的时候多,真正检查党建工作的时候少,特别是对如何围绕生产抓党建工作指导偏少,造成个别单位对党建工作不重视,对党风廉政建设也抓的不实。

二、问题产生的原因分析

一是理论学习不够系统。觉得以现有知识储备和以往工作经验做好本职工作应该没有问题,加上事多、任务多、工作繁杂,有时对理论学习抓得不够紧,对习近平新时代中国特色社会主义思想的全面性、系统性研究学习不够,造成工作中运用党的最新理论成果分析和解决实际问题的能力尚有欠缺,韧性奋斗的劲头有所不足。

二是服务群众的意识不够牢固。但随着职务的升迁,逐渐淡忘了自己人民公仆的身份,摆不正自己与群众的位置,未能时时事事都以人民为中心、同人民群众心心相印、生死相依、命运与共。在群众利益和个人政绩出现矛盾的时候,在个人主观思想上,没有树立好为人民服务的人生观,也没有完全做到大公无私,坚持走群众路线,在用实际行动回答好“从哪里来、往哪里去”这个基本命题上,自身利益考虑多了、群众利益考虑少了,导致一些本可以为群众办好的实事,却没有办好、办到位。

三是自我要求有所降低。自己的思想观念比较保守,进取心理不强,目标定位不高,无论工作还是生活中,一直抱着既不居后也不争先的心态,随大流、跟上走,怕惹人、怕惹事,斗志弱化,锐气消磨,有意无意降低了事业标准、工作标准和自我要求标准,从而在一些非原则性问题和非全局性工作上,懒散拖拉,降格以求,在执行机关工作纪律和管理制度上,有时出现迟到早退、脱岗溜号等问题。

四是改进作风不够彻底。来到新的工作岗位,上面有领导把关,工作有人安排、有人统筹,自己搞好协调工作就行了。有时遇到问题觉得自己是“新人”,事情考虑到了但没有说出来,问题发现了但没有指出来,导致提出有价值的意见建议还不多,也说明我求真务实还不够彻底。

三、整改方向及措施

(一)加强党性修养,提高政治站位。深入读原著学原文悟原理,对主题教育确定的学习材料应反复研读、仔细琢磨,强读强记、常学常新,真正做到学懂弄通做实,全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系,把握好这一思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神,深刻理解这一思想的道理学理哲理,不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平,真正把马克思主义看家本领学到手,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。

(二)牢记初心使命,强化责任担当。面对新形势新任务,要真抓实干,务实功、出实招、求实效,善作善成。要经常对照习近平总书记的要求,对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命,时刻自重自省,检视自己的理想信念和思想言行,勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”;经常查找差距和不足,纠偏差、强弱项、补短板,为崇高理想信念而不懈奋斗。

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第3篇:个人对照检视材料(党员)

围绕这次主题教育专题组织生活会的主题,对照四个方面,深刻反思自己的思想和工作,感到自身仍然存在一些问题,必须深刻警醒、坚决整改。现做检视材料如下:

一、存在问题

(一)检视学习贯彻党的创新理论情况。

一是理论学习缺深度。对照习近平总书记关于以学以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的要求,在全面学习中深化对高质量发展的理解和认识还不够到位,督促指导各党组织利用“三会一课”、主题党日、专题培训等方式深化理论学习不够,对党的最新政策理论的整体性把握还有不足,存在急用急学、现用现学、畸轻畸重的问题。如:对《习近平谈治国理政》(第四卷)等必学科目以及全面从严治党、政治监督、党风廉政建设和反腐败斗争学习多,对经济建设、创新改革、营商环境、生态环保、人才等内容学习相对较少,对习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、丰富内涵、实践要求理解的不够深入全面。

二是对学习贯彻党的创新理论的重要性认识不深刻。缺少将理论学习与党中央治国理政新理念新思想新战略相结合的政治智慧和政治能力,自身定位和发展方向不够精准和明确,政治思想水平和行政执行力还有不足。面对当今世界百年未有之大变局正加速演进,各类知识体量爆炸式增长的新形势,自己没有把理论学习放在绝对重要的位置,对于党的创新理论成果,没有做到第一时间学习掌握、第一时间消化吸收,使理论学习的进度和力度,没能跟上时代和发展的需要,“本领恐慌”问题日益突出。

三是理论学习的方式方法不科学。理论学习未能紧密结合时代变化和实践发展,对于时政热点、工作难点的理论学习研究,抓得不够及时和严实,理论学习成果未能紧跟时代要求、体现时代气派。理论学习缺乏总结意识,不善于总结新经验、探索新规律、提出新对策,对于如何在本职岗位上履行好新的历史使命,总结不出有效方法和途径,运用理论解决实际问题的能力亟待提高。

(二)检视党性修养提高情况。

一是政治领悟深度不够。能够始终同党中央保持高度一致。在坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑、用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践推动工作和根据时代和形势变化提高认知水平和层次、注重从实践中获得新认识、把握新规律等方面,还存在领悟深度不够的问题,心怀国之大者的大局观念和全局视野还需提升,打大算盘、算大账,善于把本单位的工作融入党和国家事业大棋局的能力还需增强。比如,在坚持以人民为中心的发展思想、坚持新发展理念,强化系统思维、大兴调查研究,真抓实干推动高质量发展方面与新时代的要求有差距。

二是领悟“国之大者”不够深刻。没有时刻把分管工作放在中央、全省的高度,谋划考虑事业发展,对“大”与“新”、“大”与“高”、“大”与“全”、“大”与“小”的关系缺乏深刻理解与统筹把握,算大账、总账、长远账不够,如:推动落实中央、省委决策部署上存在一定的落差、偏差问题,对大事作于细、大功成于小的辩证意义理解不深刻,对细事、实事抓的不够,对安全小患、行为小节抓的不够严实。

三是对政治信仰的内涵把握不够全面和精准。有时认为政治信仰的内涵过于丰富,自己作为一名普通的党员,只需要履行好党员义务,没有站在政治追求和政治理想的思想认识高度,理解和把握政治信仰的内涵,积极性、自觉性和主动性均有不足。对于习近平总书记关于“政治信仰的核心要义是什么”“为什么要将政治信仰置于灵魂的战略高度”“新时代如何坚定政治信仰”这三个富有逻辑的政治信仰问题,缺乏经常性、全方位、多层面的思考和研究,对党的创新理论掌握和运用不够及时有效,对比其他一些优秀的同志,自己没有完全把政治信仰这份“初心”,作为观察和思考问题、分析和解决问题的战略性、根本性的准则,在政治认知强化、政治情感培育、政治态度养成等方面,还存在不小的差距。

(三)检视联系服务群众情况。

一是统筹谋划推进民生服务建设存在短板。对于人民群众“急难愁盼”问题,往往只注重解决群众眼前的现实需求,没有统筹把握好立足当前与着眼长远之前的关系,追求人民群众的好口碑和历史沉淀之后真正的评价不够统一。如,有时帮群众做好事实事,只想从快从优把老百姓的烦心事、揪心事解决好,因此,有时就事论事,没有充分衡量和妥善处理处理显绩与潜绩的关系,较少考虑是否会有后遗症,是否会“解决一个问题,留下十个遗憾”,是否能更好地满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,等等。有时虽然做了让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事,但在为后人作铺垫、打基础、利长远的好事方面,在补短板、强弱项、固底板、扬优势方面,还有一些瓶颈亟待突破。

二是科学发展的本领有待提升。工作中,干事的热情和务实的态度结合得不够好,谋划工作有时单凭一腔热血,没有从实际出发,工作成效不够理想。推动工作缺少科学意识,没有养成常总结、勤反思、多体悟的好习惯,不善于分析利弊得失和把握工作规律,工作未能做到举一反三、“打一仗进一步”。自身的知识结构和素养结构不够合理,履职尽责必备的知识体系不够完善,专业知识、专业能力、专业作风、专业精神不够均衡,未能将其兼收并蓄、融会贯通,实现统一。

三是是改革创新的决心还不够,用创新思维解决实际问题的方法不多。面对新情况,用新发展理念,以奋发进取的精神状态,积极应对新形势新挑战,创造性开展工作方面做得还不够,创新的决心还不够足。虽然做了大量工作,在问题决策中存在顾虑较多的情况,不能用党内的新理论解决实际问题。

(四)检视发挥先锋模范作用情况。

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二、问题产生的原因分析

一是强化理论武装有差距。之所以存在以上问题,根子就在这。深刻领会“两个确立”决定性意义,做到“两个维护”,与中央和省、市委保持高度一致,不仅应表现在思想上、政治上,坚定政治立场、严把政治方向,更应该表现在具体行动上。深刻反思,还存在的对“两个确立”的理解不够深刻、正确党史观树立的不牢、升华信仰信念不够、强化思想武装不够等问题,就是因为对理论武装的强化不够,没有时时刻刻用党的最新创新理论指导实践、推动“三服务”工作。

二是创新精神不足。当前,上级的思路非常清晰,重点非常明确,关键就在狠抓落实。但对如何开展工作,充分把部署要求予以贯彻,还缺乏深度思考和统筹谋划,更多时候沿用老经验、老办法居多,大胆创新、勇于突破不够、大刀阔斧改革不够,在抓实抓细抓深入上做得还不到位,缺乏真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲,有的工作未做到一竿子插到底。

三是党性修养不够深。在严肃党内政治生活方面不够严格,政治上高标准、严要求有所放松,常常把工作当成硬任务、把学习变成软任务,不能经常清理思想灰尘,反思行为过失,工作中满足于完成任务和不出问题,只求过得去、不求过得硬,持续奋斗、锐意进取的精神逐渐下降。对照党员义务要求,这是没有做到严格用的党性来约束自己,党性修养还不够深。

四是工作能力有待加强。大局意识还不够强,运用新办法推动工作、解决问题的思路不够开阔,成效不够明显。有时工作标准还不够高,缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲,满足于把安排的工作做好,对工作中的焦点、难点问题思考不多,研究不深,还不能很好的适应新常态、新形势、新发展需要。

三、整改方向及措施

一是在对党忠诚上知行合一。对党忠诚不能只停留在口头上,要落实到行动的方方面面,要把“对党忠诚”作为必修课、常修课、终身课。对于损害党的形象奇谈怪论,决不能听之任之当“隐形人”,不能随声附和成“墙头草”,要旗帜鲜明讲真理,立场坚定批谬误,凡事都要问自己是否做到“对党忠诚”。要努力提升党员的作风修养、推进党的作风建设、加强思想修养、加强文化修养接受严格的党内政治生活淬炼,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,对党忠诚。任何时候任何情况下都不改其心、不移其志,增长和拓展自己的能力素质,努力做到学以修身、学以致用、学以资政。

二是在党性修养上细照笃行。进入新时代,我们要清醒认识到,党面临的执政环境是复杂的,影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的。只有自觉加强党性修养和党性锻炼,才能永葆共产党人的政治本色,在新时代有更大作为。要炼就‘金刚不坏之身’,必须用科学理论武装头脑,不断培植我们的精神家园。”增强马克思主义理论修养,坚定理想信念,学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,用其武装头脑、指导实践、推动工作。在加强理论修养的过程中,要坚持理论联系实际,做到干中学、学中干,学以致用、用以促学、学用相长。不断提升政治觉悟和政治能力,牢固树立和践行“四个意识”,坚定“四个自信”,做政治上的明白人。

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第4篇:机关事务服务中心2023年专题组织生活会个人对照检查材料

根据文件要求,围绕本次专题组织生活会主题,做好会前各项准备工作,采取党员个人自学和支部集中学习的方式,深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想、党的二十大报告精神和党章等内容。会前与支部班子、普通党员进行了谈心谈话,交流思想,虚心听取意见建议,紧密联系个人实际,对照5个方面进行查摆检视,查找自身存在的问题不足并剖析根源,现对照检查如下。

一、上年度组织生活会整改情况

针对上年度组织生活会查摆出的*个具体问题,我坚持立行立改、长期坚持的目标,建立整改台账,明确整改措施和整改时限,狠抓问题整改落实,现已按照要求全部整改到位并长期坚持。

二、查摆出的突出问题

(一)学习贯彻党的创新理论方面

一是理论学习不够系统深入。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习停留在学原文、读原著上,真正静下心来系统学习、深刻思考上还不够积极主动,在悟原理上还有一定差距。把握党的创新理论还不够系统,没能真正把握蕴含其中的立场、观点、方法和精髓要义,在学懂弄通做实上下的功夫还不够。

二是理论学习态度还不端正。有时把学习当作一项政治任务和硬性要求,还存在碎片化学习、选择性学习的现象,没能从整体上联系起来学。往往是上级要求学什么、与工作联系紧密的就针对性开展学习,在理论学习过程中一定程度上还存在实用主义倾向,距离“带着信仰学,带着感情学”的政治要求还有差距。

三是学用结合效果还不理想。在用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作上还存在惯性思维,面对实际工作,没有养成从理论学习中找答案的思维习惯,用理论指导实践还有不足。理论学习与实际工作结合得不够紧密,对解决工作中出现的新情况、新问题、新矛盾还缺乏行之有效的思路和办法。

(二)党性修养提高方面

一是锤炼党性修养有所放松。党性修养锻炼的主动性、自觉性有所下降,对工作中积累的一些经验成绩自我满足,在严格党性锻炼上下力气还不够。工作中存在以日常事务性工作的忙碌代替经常性的党性锻炼,没有真正做到经常梳理自己的思想,反思自己的行为,忽视了不断提高自身的党性修养的自觉性和紧迫性。

二是政治敏锐性还有待加强。有时认为只要自己在政治上与党中央保持高度一致就是讲政治,平时精力多是集中在处理局日常工作上,锤炼政治素养、保持政治敏锐的紧迫感有所放松。对“两个确立”的决定性意义学习还不够深入,仅满足于从字面上学习和领会,没有真正把理论转化为推动工作的有效手段。

三是理想信念上还不够坚定。觉得自己作为一名党员领导干部,政治素质过硬,理想信念坚定,没有从加强党性锻炼的角度分析自己理想信念方面存在的问题。有时由于工作繁忙从而产生了以干代学的思想,虽然与班子成员间能够经常性开展谈心谈话,但谈工作具体事务多,谈思想问题少,政治理论修养和思想境界还有待提升。

(三)联系服务群众方面

一是宗旨意识树得还不够牢固。谋事干事从落实上级部署角度出发多,从群众视角考虑问题少,没有处理好对上负责与对人民群众负责的关系。站在群众立场上思考问题和解决问题还不够到位,对群众所需所盼了解得不够具体和全面,时刻把全心全意为人民服务的宗旨放在心上、落在实处还需提高。

二是深入基层联系群众不紧密。平时侧重于处理局日常工作,很少深入基层与群众进行广泛深入的交流,对基层的新情况、新问题和新矛盾了解不够及时、精准,真正深入一线,对基层群众的“急难愁盼”还不能感同身受,对基层的意见和实际困难重视不够,联系群众能力还需加强。

三是我为群众办实事还不够实。结合主题教育和常态化开展“我为群众办实事”工作要求,仅仅按照上级要求完成调查研究的“规定动作”,有时由于工作任务繁忙,安排局工作人员下沉包联小区为群众办实事,自己主动抽出时间到基层一线,解决居民群众身边实际问题和“急难愁盼”做得还不够多。

(四)发挥先锋模范作用方面

一是发挥模范带头意识不强。在围绕局工作服务大局中,对一些重点、难点工作提前谋划不够深入具体,有时会将自己等同于一般干部,党员先锋模范带头作用没有充分发挥,在主动承担工作方面还有差距,研究解决问题的能力相对欠缺,没能很好地带动其他同志干事创业,表率作用发挥还不够。

二是工作标准质量还不够高。有时面对多项工作任务,为尽快完成,会有“差不多就行了”的心理,满足于不出错、过得去,不自觉地降低了工作标准,导致很多工作推进效率较低、落实缓慢、质量不高,落实具体工作时还有松懈,对重点工作推进、任务攻坚和工作探索上缺乏一些大胆、创新精神和敢闯敢试的勇气。

三是攻坚克难的本领有待提升。在面对新时代机关事务发展工作中新矛盾、新问题时,工作思路不宽、办法还不多,有时也存在畏难情绪,会看有没有现成经验做法可用,研究破解难题的能力还不够强。攻坚克难、敢啃硬骨头的拼劲和狠劲不足,把握机关事务高质量发展的关键点、切入点的专业化能力有待加强。

(五)铸牢中华民族共同体意识方面

一是贯彻工作主线还存在差距。在全面贯彻“铸牢中华民族共同体意识”作为各项工作主线上还有差距,对如何贯彻落实好铸牢中华民族共同体意识主线理论和实践问题方面认识和思考还不够多,研究还不到位,还没有将铸牢中华民族共同体意识主线融入局工作中。

二是学习民族理论政策不透彻。学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想等内容仅仅完成上级“每月四日”学习制度要求的内容,主动学习的意识还不牢固,致使学得还不深不透,学习效果打折扣,对新时代党的民族理论和民族政策还没有真正做到真学真懂真通。

三是做好民族工作能力需提高。运用微信公众平台、电梯LED屏等载体宣传铸牢中华民族共同体意识还不多,开展活动相对较少。对局的民族干部职工关注不够,做好民族工作的思路办法还不广,缺乏有力有效的方法和手段,能力水平还需进一步提高。

三、产生问题的原因分析

产生以上问题与不足的原因,综合各方面因素,经认真分析,个人认为根源主要有以下几个方面:

一是理论武装不够扎实。虽然通过主题教育,对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更进一步的理解和掌握,学习内容也基本做到了全覆盖,但在学习深度、广度方面认识还有欠缺,精学细研不够,还没有完全做到真学、真懂、真通,在学以致用、学用结合上还有差距。

二是宗旨意识不够牢固。“全心全意为人民服务”的公仆意识、宗旨意识有所淡化,没有真正把“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的思想入心入脑、见行见效,工作中考虑个人得失多,考虑群众甘苦少,真正从老百姓的所想、所需、所求出发落实工作还有一定差距。

三是工作作风还不够严实。在推进局工作过程中,抓落实、查成效力度不够,思想和行动存在主观性、局限性。工作重安排轻检查,面对“难点”“堵点”问题时,亲力亲为,亲自盯、亲自办、办成事做得还不够,缺乏将工作“紧抓不放、一抓到底”的狠劲和韧劲。

四、今后努力方向和整改措施

一是持之以恒强化理论学习。始终加强对党的理论方针政策和民族工作的学习,创新学习方式方法,在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下苦功、下真功、见实效。通过学习切实增强自身政治理论素养,带动局党员干部提升学习成效,不断提高业务能力水平。

二是坚持不懈践行初心使命。始终站稳人民立场,坚持把加强党性锻炼、提高党性修养作为终身课题,进一步增强为民服务意识。坚持把群众利益作为想问题、办事情、作决策的出发点和落脚点,组织局党员干部走进基层、下沉一线,了解居民群众需求诉求,以实际行动解决群众急难愁盼问题。

三是驰而不息改进工作作风。牢固树立真抓实干的鲜明导向,充分发挥“头雁”效应,以身作则,持续改进工作作风,做到指挥在前,落实在先。在求真务实上狠下功夫,以钉钉子的精神,一以贯之抓好各项工作落实,切实推动机关事务服务各项工作高质量发展。

以上是我的对照检查,不妥之处请同志们批评指正。我将全面认领,逐项整改。 

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