开展拒绝烟卡主题教育活动简报样例【范例4篇】

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开展拒绝烟卡主题教育活动简报【第一篇】

近期，在小学生群体中出现一种新风潮——“拍烟卡”。“烟卡”来自废弃烟盒，学生们聚在一起相互赢取，谁拥有的卡多且贵，就会炫耀资本。学生在游戏中可能会启蒙赌博意识，并对吸烟产生兴趣和好奇心，四处搜集、网上购买、随身收藏烟卡的行为都会危害学生身心健康。

为引导学生树立正确的价值观和养成良好的行为习惯，近日，__县__镇__小学组织开展“警惕烟卡之害，健康快乐成长20__年抵制烟卡”主题活动。

学校通过国旗下讲话、主题班会、绘制手抄报等形式，向学生宣讲烟草危害，不买烟、不尝试吸烟、不劝阻他人吸烟等知识，引导学生充分认清“拍烟卡”游戏成瘾对自己身心健康的危害，自觉做到不收集、不购买、不攀比、不玩耍，及时发现并制止其他同学玩“烟卡”的行为。

与此同时，学校向家长发出倡议，在放学后和假期期间，家长要引导、帮助孩子培养良好的兴趣爱好，合理安排孩子的学习生活，开展利于孩子身心健康的课外活动，切实承担对孩子的教育管理职责，引导孩子树立正确的价值观和养成良好的行为习惯。

孩子的绚丽童年需要健康的游戏增光添彩，更需要老师和家长们高质量的教育陪伴，保驾护航。此次活动，培养了孩子们自觉“抵制烟卡”的意识，也达成了教育共识，形成了家校共育的合力。

开展拒绝烟卡主题教育活动简报【第二篇】

__月__日，__县__中心校开展“远离烟卡，告别不良游戏”主题教育活动。目的是为做好学生管理及教育工作，呵护学生身心健康，引导学生树立正确的价值观，防止学生沉迷烟卡游戏，做到坚决远离烟制品。

各校区、教学点同时召开“远离烟卡，告别不良游戏”主题班会。

班主任老师围绕烟卡能否存在于校园和玩烟卡的隐患两个问题，积极向学生宣讲烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟等知识，做好防止学生沉迷“拍烟卡”游戏的宣传教育。班会课形式多样，同学们热情交流，积极参与。在这个过程中，同学们也逐渐认识到要树立正确的价值观，选择安全合适的娱乐方式，避免沉迷烟卡游戏。

班会课上学生纷纷发表自己对不良游戏的看法，并表示坚决抵制不良游戏。

本次主题教育活动不仅使同学们认识到“烟卡”游戏影响身心健康发展以及学业进步，同时存在安全隐患，容易引起变相赌博，形成不良心理和不良兴趣，也能培养同学们自觉“抵制烟卡游戏”的意识，为孩子们树立正确的价值观和养成良好的行为习惯助力。

开展拒绝烟卡主题教育活动简报【第三篇】

为使学生树立正确的价值观，保障同学们身心健康成长，进一步加强校园常规管理，营造无烟校园环境。近日，__镇中心小学开展禁止学生“拍烟卡”游戏专题教育。

近期，在小学生群体中出现一种新风潮——“拍烟卡”，“烟卡”来自废弃烟盒，学生们聚在一起相互赢取，谁拥有的卡多且贵，就会炫耀资本。学生在游戏中可能会启蒙赌博意识，并对吸烟产生兴趣和好奇心，四处搜集、网上购买、随身收藏烟卡的行为都会危害学生身心健康。

对于此类游戏现象，班主任老师积极向学生宣讲烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟等知识，做好防止学生沉迷“拍烟卡”游戏的宣传教育，引导学生要充分认清“拍烟卡”游戏成瘾对自己身心健康的危害，要自觉做到不收集、不购买、不攀比、不玩耍，要树立正确的价值观和人生观，增强自我保护意识和抵制诱惑能力，及时发现并制止其他同学学生玩“烟卡”的行为，促进学生文明素质提升，加强学校精神文明建设。孩子在放学后和假期期间，家长要引导、帮助孩子培养良好的兴趣爱好，合理安排孩子的学习生活，开展利于孩子身心健康的课外活动，切实承担放学后及假期中对孩子的教育管理职责，引导孩子不玩“烟卡”。

学校将对“拍烟卡”游戏严格监督管理，引导孩子树立正确的价值观和养成良好的行为习惯。孩子的绚丽童年需要健康的游戏增光添彩，更需要老师和家长们高质量的教育陪伴保驾护航。

开展拒绝烟卡主题教育活动简报【第四篇】

一种名为“烟卡”的新游戏在学生中流行开来，有的学生延伸到赌博或者变相赌博的方式玩耍。玩烟卡游戏成瘾存在影响学生身心健康、分散学习精力、不良价值导向的风险隐患。为呵护学生身心健康，给学生树立正确价值观，__月__日，__中心小学召开了“禁止学生沉迷烟卡游戏”主题国旗下演讲和班会。

主题班会从“烟卡”游戏的起源、危害等方面向学生们做了说明和强调，并要求学生们杜绝“烟卡”游戏，共同创建文明课间。

同时，班主任引导同学们思考课间游戏的其它选择。同学们纷纷提出了许多文明有趣的游戏建议，如可以用“纸卡”代替“烟卡”，课间也可以和同学下棋、转魔方、阅读、跳绳等形式多样的益智游戏活动。

本次系列活动，不仅使同学们认识到“烟卡”游戏影响身心健康发展以及学业进步，同时认清其存在安全隐患，从而形成不良心理和不良兴趣，也培养了同学们自觉“抵制烟卡”的意识。学校和家庭将继续同心同育同行，用高质量的陪伴教育孩子、呵护孩子的健康成长，为孩子撑起绚丽童年。