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预备党员培养教育内容及方式【汇集12篇】

小甜发表时间 3673584

预备党员培养教育内容包括理论学习、实践锻炼、思想交流等,方式多样,注重实践与理论结合,真是意义重大!以下是小编为大家整理分享的预备党员培养教育内容及方式相关内容,供您学习参考!

预备党员培养教育内容及方式

预备党员培养教育内容及方式 篇1

1,被批准预备党员时间:

如实填写时间,精确到年月日,以支部大会通过时间为准。

2,应按时转正时间:

如实填写时间,精确到年月日,时间为被批准为预备党员时间之后1年。

3,入党介绍人情况:

姓名栏填写党组织所确定的两名入党介绍人姓名。党内外职务(职称)填写职务、职称具体情况。

4,被批准为中共预备党员时的主要优缺点:

凡被吸收为预备党员的同志,应继续填写。

填写说明:

党支部书记填写,写明吸收入党时支部大会上党员提出的意见和要求,本人的表态及今后努力的方向。

填写示例:

在吸收xx的支部大会上,党员同志充分发表了意见,优点主要有以下几点:

1、.....2、.....3、.....

缺点:

1、.....2、.....3、.....

xxx表示,感谢大家的教育和帮助,在今后,将继续发扬优点,努力改正缺点,争取早日成为一名光荣的中共正式党员。

党支部书记签字(盖章)xxx

xx年xx月xx日

预备党员培养教育内容及方式 篇2

在党支部认真讨论研究的基础上,通过了以赵伟、马欣欣入党积极分子,张园园为党员发展对象的培养考察教育措施

1、支委会和支部大会讨论确定赵伟、马欣欣入党积极分子,张园园为党员发展对象,支部确定李李金升、李洛泉、入党积极分子在培养联系人的指导下填写《入党积极分子考察登记表》

2、对入党积极分子进行培养的途径

(1)让入党积极分子参加党的活动(“三会一课”),以及学习有关理论知识,培养政治素质。

(2)给入党积极分子分配一定工作。

(3)培养联系人的直接培养,每季度至少与入党积极分子进行一次谈话。

(4)对入党积极分子进行定期考察,了解入党积极分子各方面的情况。

3、对入党积极分子考察内容

(1)考察政治立场

(2)考察思想觉悟。主要看入党动机是否端正,是否坚信共产主义,是否树立了全心全意为人民服务的思想等。

(3)考察现实学习情况

(4)考察现实工作表现

(5)考察组织纪律观念

(6)考察群众基础情况

4、经过一段时间的培养考察,在党小组的推荐意见基础上,征求培养联系人的意见,经支委会和支部大会讨论确定赵伟、马欣欣为重点培养对象。

5、培养联系人继续对入党积极分子进行党的基本理论及如何争取早日加入党组织等方面引导,并认真写好《入党积极分子考察登记录》的半年考察意见。

6、在听取党小组长和培养联系人的意见后,表现得到肯定的,在征求群众意见的基础上,经过支委会或支部大会讨论同意后,可列为发展对象。

7、入党积极分子在被确定为发展对象以后,须参加镇委党校组织的集中培训,经考核几个并获得证书后才能被发展为预备党员。

预备党员培养教育内容及方式 篇3

预备党员较多的单位,党组织可根据本单位的实际情况,举办预备党员培训班,集中对他们进行教育,帮助他们真正从思想上入党。预备党员少的单位,可由上级党组织集中组织培训。

党支部可根据预备党员的实际情况和特点,给他们分配一定的社会工作,或交办某项任务,让他们在实践中经受锻炼,树立全心全意为人民服务的思想,并在实践中加强对他们的考察。

预备党员培养教育内容及方式 篇4

预备党员培训思想小结

很荣幸参加了杨浦区2014年11月份最后一期期预备党员培训班。这次培训的主要内容是:1.认真学习党章,严守党章。2.学习党的光辉历史,争做优秀党员。3.加强党性修养,保持党的纯洁性。4.增强纪律观念,做遵纪守法模范。5.保持党员的先进性,发挥先锋模范作用。

本次预备党员的培训,老师们所讲的关于党的党章、党性修养、纪律概念、光辉历史,让我又一次加深对党的学习。孙爱霞老师谈到党员的党性修养,何为一名合格优秀的党员等问题的讲述,我至今还印象极为深刻。作为合格优秀党员的老师,他们向我们讲述了对党的认识,以及他们在党组织下的成长过程,他们用自己的亲生经历为我们讲述了党员的各个方面的问题。作为一名优秀的党员要有着时刻为党组织奉献自己的全部,为了国家为了人民无私服务的精神,党员不仅要组织上入党,更加要思想上入党,要全心全意投入到党的伟大事业中,为最终实现共产主义社会做出自己的贡献。这是党员基本的要求和正确的理想。

在党课中,我们认识到了现今世界的格局和局势,自党的十八大召开后的一系列格局变动都是对我们国家执政党的挑战和考验,但至始至终,党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放;自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。概括起来就是"一个中心、两个基本点"。

随后老师提到了党员党性修养的问题,用最近党员官员的贪污腐败问题为我们预备党员做了一次警示。要保持党员的先进性,首先要了解其内涵是什么。共产党员的先进性,既是一种品质,又是一种能力,还是一种行为,是品质、能力、行为三者的统一。品质上的先进性,主要是指思想境界高、精神风貌好、道德修养优。一个人只有有了品质优秀、素质优良,才能成为人们学习效仿的榜样,才能说具有先进性。当然能力的高低直接影响到共产党员先进性的保持和发挥,它构成共产党员先进性的基本要件。在品质、能力的基础上,行为是共产党员先进性的外在展示,是品质、能力的现实实现。共产党员要发挥模范带头作用,说到底主要是靠共产党员的行动,靠共产党员的实践,靠共产党员的工作实效。只有行为上的榜样作用和模范带动,才是共产党员保持先进性的最好说明。而对于党员官员的腐败问题,我们不排除党员中有思想落后的现象,要去面对这种现象,就要时刻让党员接受教育,不断学习和进步,活到老,学到老。因为思想上的入党是一辈子的事情。保持共产党员的先进性,也是一个不断认识、不断实践、不断提高的过程。做为一名共产党员,追求先进性无止境,保持先进性无止境。新形势新任务对共产党员的先进性提出了新的更高要求。广大党员要严格按照新时期共产党员保持先进性的六条基本要求来规范自己的言行,通过自身的努力和党组织的教育,切实保持先进性,在全面建设小康社会的实践中更好地发挥先锋模范作用。

勤奋学习是共产党员保持先进性的前提条件。没有先进理论武装的共产党员,不可能发挥先锋战士的作用;没有知识和本领的共产党员,同样发挥不了先锋模范作用。在新的历史条件下,党员保持先进性,最重要的是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党章,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。加深对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的理解,增强贯彻执行的自觉性;加深对党的性质和宗旨的理解,坚持立党为公、执政为民;要加深对党章规定的党员义务和权利的理解,按照新时期保持共产党员先进性的基本要求,充分发挥先锋模范作用;加深对马克思主义世界观、人生观、价值观的理解,自觉反对和抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想,做到自重、自省、自警、自励,永葆共产党人谦虚谨慎、艰苦奋斗的政治本色,永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。同时,努力学习现代化建设所需要的知识,用新的知识不断来丰富和充实自己,使自己更加的突出。

加强党性修养和锻炼是共产党员保持先进性的根本途径。加强党性修养和党性锻炼,就是要使每个党员自觉地用马克思主义的世界观去改造非无产阶级的世界观,用党和人民的利益高于一切的原则去改造自己不正确的思想。一句话,就是用工人阶级先锋队的一切优良特性来塑造自己,使自己具备先锋战士的优良品质。在发展社会主义市场经济的新形势下,只有自觉地加强党性锻炼和修养,才能始终保持先进性,在深化改革、促进发展、维护稳定中充分发挥先锋模范作用。

党组织的教育管理是共产党员保持先进性的重要保证。党员的成长进步离不开党组织的培养教育。各级党组织对党员要严格教育、严格要求、严格管理。保持共产党员的先进性,要认真总结党员教育管理的好经验、好做法,在建立长效机制上下功夫。

只有时刻保持先进性,才能保证党员是素质,做一名合格的党员,优秀的党员,从党员的修养上下足功夫是一个真正为党组织服务的党员应该做的事,党课老师把自己的亲身经历和自己如何进行党员修养的事迹为我们生动的讲述了,我们从心里感受到入党的真正动机和入党后的真正理想,始终把实现共产主义事业作为最崇高的理想而奋斗。

经过本次的党课培训,作为一名预备党员,我深知自己更加渴望加入中国共产党,成为组织中的一员,为党和国家做出自己的贡献。

预备党员培养教育内容及方式 篇5

发展党员,为什么要经过预备期呢?

把一个入党积极分子培养成为预备党员,只是党员发展工作的第一步。接收新党员实行预备期,目的就在于对新党员进行格的党的组织生活和实际工作锻炼,继续进行教育和考察,进一步端正入党动机,进一步提高思想觉悟,增强党性修养,成为合格的共产党员。预备党员在预备期里,应经常向党组织汇报情况,这样做是为了使党组织及时了解、掌握预备党员的思想、学习和工作等面的情况,便于更好地对其进行考察和教育;同时,为使预备党员从开始入党就自觉地接受党组织的监督管理,培养和树立党的组织观念,不断解决思想入党问题,坚持向党组织汇报是非常必要的。即使转正之后,仍要坚持汇报制度。书面汇报或口头汇报都可以。除定期汇报外,如遇特殊情况,应当随时汇报。汇报时,要如实反映情况。预备党员在预备期期间,应时刻按共产党员的标准格要求自己,自觉地接受党组织对自己的教育和考察,争取按期转正。

预备党员与正式党员的不同:

在党的生活中,预备党员与正式党员的不同在于正式党员有表决权、选举权和被选举权,预备党员则没有。除此之外,在行使党员的其他权利面和在履行党员义务面,预备党员与正式党员都是一样的。预备党员之所以没有表决权、选举权和被选举权,一面是由于预备党员刚刚入党,一般地说,他们对党的认识,对党的基本知识的理解,还只是初步的;他们对党政治生活准则不很熟悉。因此,正确运用党表决权、选举权和被专业资料

. 选举权,对他们来说,需要一个熟悉和学习的过程。另一面,是由于党组织对预备党员进行进一步的教育和考察,为了对党的事业负责,在他们没有转为正式党员之前,是不宜享有表决权、选举权和被选举权的。

预备党员,需要做什么?

1.要格其党的组织生活。

经上级党组织批准为预备党员后,党支部应及时将其编入党小组,按时参加党的组织生活,经受党生活的锻炼,接受党组织的教育和考察,不断克服缺点,增强党性。

2.要继续抓好培养联系人的工作。

申请入党人被除数批准为预备党员后其入党介绍人应继续担负起培养联系人的工作,经常同其谈心,负责对其进行经常性的教育和考察。

3.参与预备党员培训班。

预备党员必须参加预备党员培训班,并一定要获得结业。

4.接受支部分配一定的任务和社会工作。

党支部会根据预备党员的实际情况和特点,分配给他一定的社会工作和群众工作,或交办某项任务,让他们在实践中医学经受锻炼,树立全心全意为人民服务的思想,并在实践中加强对他们的考察。

5.定期向组织汇报。

申请入党的人被批准为预备党员后,每三个月要向党小组汇报一次思想、工作、学习等面的情况一般以组织生活会的形式汇报),半年应联系自己的思想实际作一次书面小结。平时,如有重要情况,应随时向党组织汇报。以便党组织对其教育和考察。

6、加强思想道德和科学文化学习。 如做一名优秀的预备党员?

一、 了解入党程序:

1、要求入党的人,必须自愿向党组织提出书面申请; 2、党组织确定入党积极分子,入党积极分子要填写《中国共产党入党积极分子考察表》;

3、党组织对入党积极分子进行一年以上的培训、教育和考察;

4、党组织对拟发展对象进行政治审查并做出结论; 5、党支部在听取党小组、培养联系人和党外群众意见的基础上,确定发展对象,并报上级党组织审批;

6、党组织对发展对象进行短期集中培训;

7、确定两名正式党员作为入党介绍人,填写《中共党员入党志愿书》;

8、召开支部大会进行讨论,做出决议,并报上级党组织审批;

9、上级党组织派专人同申请人谈话,作进一步考察; 10、上级党组织集体审批;

11、发展对象被上级党组织批准为预备党员,预备党员面向党旗进行入党宣誓;

12、预备党员预备期满后,向党组织提出书面转正申请,经支部大会讨论通过,报上级党组织批准,转为正式党员。

二、入党介绍人的主要任务:

入党介绍人是推荐某个拟发展对象为党支部组织发展大会讨论对象的正式党员。他可以是所在支部的成员,也可以是与发展对象在学习、工作等面联系比较紧密的同志。

入党介绍人的职责:

1. 向被介绍人解释党的纲领、章程,说明党员的条件、义务和

权利。认真了解被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质和工作表现,如实汇报。

2. 指导被介绍人填写好《入党志愿书》,要写出优缺点,并认真填写自己的意见。

3. 在党支部大会讨论时,负责介绍被介绍人有关情况,尽量具体详尽。

4. 在被介绍人被批准为预备党员之后,入党介绍人应继续对其进行教育帮助。

三、考察入党积极分子的容和法:

考察内容

1、政治立场。

2、思想觉悟。看是否有端正的入党动机,树立了全心全意为人民服务的思想。

3、工作表现。是否认真做好工作,努力钻研技术和业务知识,不断提高水平。

4、组织纪律观念。

5、群众观念。是否广泛联系群众,维护同学们的正当利益。

考察方法

1、日常考察。在日常生活中,通过谈话、思想汇报了解,或向群众了解。

2、任务考察。有意识地分配给入党积极分子一些工作和任务,或要求他们组织一些活动,了解他们的心得体会、思想反映。

3、活动考察。 4、写实考察。

5、关键考察。观察了解入党积极分子在关键时刻所反映出的觉悟程度

四、发展过程中的材料规

一位同学从萌发入党意愿开始到成为一名正式党员,要经过很多的组织上的程序,同样,也需要整理很多的材料。一份合格的发展材料应该是党支部、团支部、和积极分子三面共同努力的结果。

积极分子需要整理和规的材料:入党申请书、自传、思想汇报、入党志愿书、入党积极分子考察表、政审材料等。

材料的准备过程中应注意的事项 1. 书面要求

所有材料均用统一的黑色钢笔、水性笔书写,字迹工整,不应有涂改和错别字现象,字数符合要求。(不要用圆珠笔和铅笔)

2. 容要求注意每份材料容上的要求,有格式规定的材料应该格按照格式来写。不明白的地请多咨询团支书、党支部或其他入党联系人。出现问题要及时修正。

五、提升自身修养,不断完善自我

第一、我们要学好党章,加强党的理论知识学习,用党的先进理论指导自己的一言一行。抓好科学理论的学习,有的同志满足于规定的篇目“学过了”、读书班结业了、心得体会转发了,不在深刻领会精神实质上下功夫,这种浅尝辄止的态度是要不得的。虽然我们在入党之前接受过入党积极分子培训,其中也学习过党章等党的理论知识,但一个现实的问题是我们现在能记起多少?我认为学习党的理论知识怎么多都不过分,它有利于我们的思想变得更加的健康,积极上进,也就提升了个人素质,让我们更于律己,保持其中所形成的大学生党员观念:我们是大学生党员,我们要有思想上的先进性并用它指导行动实践。

第二、必须端正自己的入党动机, 摆正自己的入党思想. 入党动机是一名希望加入中国共产党的群众所必须具备的, 它是指引我们更加明确的了解中国共产党的最为重要的因素之一, ,只有端正了自己的入党动机, 明确自己入党是为了服务于人民, 是为了以一名优秀的共产党的标准来格要求自己, 才能使自身无论在任时候都保持着对中国共产党的热情, 才会矢志不移的坚持发扬中国共产党的光荣传统, 永葆积极向上的精神,才会增长才干, 把自己锻炼成为合格的共产党员。

第三、我们是加强党员道德修养。道德修养是做人的必修课,作为一名大学生党员保持先进性更是离不开它。只有道德修养水平卓越才能受到同学们乃至社会的认可,得到信任,他们才会觉得我们具有先进性,由此我们才能成为他们模榜样。

第四、我们大学生如在日常生活起先锋模作用

1、注意细节。一点没错!一名党员应该做些什么呢?是否是高喊着党员的先进性,高喊着全心全意为人民服务积极响应党的号召,而身边的所谓小事一概忽视?我们中的多人,自认为是一名党员,于是眼睛是往上望的,他们看不到自己的身边,看到的仅是茫茫的大气和泛白的浮云。而他们真正应该看到的——群众的眼神,一直是被忽视的。 “一屋不扫,以扫天下”。作为一名党员就是要从身边的小事做起,从细节做起,从自己做起。

谓党员?党员是人民的公仆,是人民的带头人,而不是一名指手画脚,大声吆喝他人的指挥家。

在这浮躁的环境里,我们应该深思,应该走出自身来审视自己:我们真是一名党员吗?

2、在日常生活和学习中,我们还应该加强我们的社会实践,以共产党的标准格要求自己,深入到同学们中去,向我们围的那些优秀的同学,优秀的党员学习,学习他们那种艰苦朴素,乐于帮助人的品质,学习他们那种勤奋学习,积极向上的精神,帮助我们身边需要我们帮助的人,让我们用行动影响他人,同时时刻接受同学们的批评与建议,不断完善自己,有则改之,无则加勉。作为大学生党员,我们应该成为同学们的朋友和帮手。在学习和生活中,努力地帮助他人,在同学遇到困难的时候能第一时间想到我们,我们也能第一时间帮助他们解决困难。让同学们时刻觉得我们是可以信赖的,可以相信的。

专业资料

. 3、我觉得大学生党员应该在某些时刻走在同学们的前列,带领着同学们共同发展。在大学里,难免会出现一些懒散和有情绪的时候,作为一名大学生党员,我们就应该适当地调整。在学习中,不迟到早退,不无故缺席。在工作中,身先士卒。尽自己最大的能力将事情做好,很

好地调动同学们的积极性,做大家的榜样。

4、保持一颗平常的心。 我认为必须明确作为一名共产党员是为了给人民服务, 切不可自以为是, 骄傲自满, 认为作为一名共产党员便高于人民, 以高大自居。心态是对于一名优秀的共产党员是最为重要的,不仅是对于处理党员所必须处理的事情还是对于自己在生活之中所面对的各种事情,都必须把自己的心态摆到最为正确的位置上面,那样才会让自己不论面对困难还是容易都会采取最为正确的法去处理,让自己保持更加浓烈的热情。

5、务必把学习成绩搞好,结合自己兴趣爱好等实际情况,扩展知识面,提高自身的综合能力。

预备党员培养教育内容及方式 篇6

在xxx同志预备期间,支部采取确定培养联系人的方式,指导该同志学习党的各项规章制度和习近平总书记系列重要讲话,学习十八大以来历次中央全会精神;采取自励培养方式,定期向培养联系人及支部汇报思想情况,积极参加“两学一做”学习教育活动、支部组织的主题党日等学习实践活动;采取社会实践方式,积极参加志愿服务、全国文明城市创建等活动。

预备党员培养教育内容及方式 篇7

1,预备党员考察情况:

考察内容,预备党员在预备期间,能否自觉履行党员义务;严格“三会一课”制度能否用党员标准严格要求自己;在实际工作中,能否执行党的路线方针政策和党组织的决议,起模范带头作用;入党动机是否端正,共产主义信念是否坚定,是否符合党员条件。

填写说明:

入党介绍人或支部书记亲笔填写,写明预备党员在预备期间履行党员义务,发挥模范带头作用,以及完成党组织交给的任务等情况,尤其是参与党组织活动、组织性和原则性等具体表现情况。在肯定其成绩同时,要注意指出缺点和不足。写明其是否符合党员条件。(每三个月填写一次)

填写时要注意以下问题:一是考察情况要具体,不要三言两语、篇幅过短;二是要符合预备党员本人情况,不要套话连篇,既可写综合考察多方面的意见,也可以写在某个或几个方面的突出表现;三是考察情况要有变化,能反映出预备党员每个时期的特点和变化情况,不要一个优点或一个缺点到最后;四是考察情况中不要以希望代替不足;五是注意要按时按期填写考察情况,不能一次性填写四次考查内容,注意考察落款时间的延续性。六是填写时字迹要工整,不要涂改,特别是考察时间不应有改动;七是支部书记和两名入党介绍人应在每次考察意见签上本人姓名和日期。

入党介绍人:xxx

xxxxx年xx月xx日

预备党员培养教育内容及方式 篇8

1,入党积极分子考察情况:

填写说明:

培养联系人要根据积极分子的现实表现,通过谈心、查看书面思想汇报、深入群众中了解情况,在比较详细掌握其具体表现的基础上,认真填写培养考察意见,填写既要肯定积极分子的优点,也应明确指出存在的不足之处。

填写要求:

考察意见中要体现入党积极分子的思想转变过程。并要有结论性意见:……建议列为近期发展对象(或继续培养考察)

一是每年考察两次,要写明对入党积极分子半年来的政治思想、入党动机、工作学习等实际表现的全面评价,采取的培养考察措施及所取得的效果等情况;

二是应注意写清某一方面,某一点的进步,不要一个优点或一个缺点到最后,考察情况中不要以希望代替不足。

三是用语要规范,书写要工整;

四是培养考察情况需要连续填写,一年培养考察未达到中共预备党员条件的,应继续在此表上填写第二年的培养考察情况至成熟时,如果表格不够要附页继续填写考察意见;

培养联系人:xxx

xxxxxxx年x月x日

(考察期内至少填写二次,请注意时间分配)

预备党员培养教育内容及方式 篇9

1,群众意见:

考察人亲笔填写

写明通过一年以上的教育培养,入党积极分子本人的政治觉悟、思想品质、入党动机和工作、学习、作风等方面取得的进步情况,指出存在的不足和努力方向。

xxxx年xx月xx日,我们采取召开座谈会和个别访谈的形式向x名同学和x名辅导员(班主任、导师)征求了意见,参加测评人数,其中,赞成人数,不赞成人数,综合意见(考评意见、座谈会意见)

综合记录人:xxx

xxxxxxx年x月x日

(落款时间在召开支委会综合审查时间之前)

2,综合政审情况:

通过调阅本人档案和在校表现情况,对×××同志进行了政治审查,经审查,该同志无政治历史问题。该同志认真习近平新时代中国特色社会主义思想,树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,立志为党和人民事业而奋斗。该同志拥护党的路线方针政策,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,在重大政治斗争中,旗帜鲜明、立场坚定,始终与党中央保持高度一致。该同志遵纪守法和遵守社会公德,没有参加“法轮功”及其他邪教组织,没有发现任何历史问题。通过函调对×××同志的直系亲属进行了政治审查,×××同志的父亲×××、母亲×××、哥哥×××拥护中国共产党领导,遵纪守法,在“文革”和“89年政治风波”中无问题,没有参加“法轮功”及其他邪教组织,无政治历史问题,无犯罪问题。

经过政治审查,没有发现×××同志在政治上存在问题,也没有发现×××同志直系亲属存在影响其加入党组织的问题,政审合格,同意其加入党组织,拟提交支部大会讨论表决。

(仅供参考,严禁照搬照抄)

党支部负责人:xxx

xxxx年x月x日

落款时间为原始政审材料之后,发展党员公示时间之前。

预备党员培养教育内容及方式 篇10

1.完善组织形式

坚持集中培训、集体学习、个人自学和组织生活、实践锻炼有机结合,增强党员教育培训工作的规范性、针对性和系统性。

要结合实际,研究确定重点项目、对象和专题,采用省级示范培训、市级重点培训、县级普遍培训、基层党委兜底培训的形式,开展党员集中培训。

中央组织部要会同有关部门每年举办全国党员教育培训示范班。

各级党组织要通过理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等,抓实集体学习。党员领导干部要定期为基层党员讲课。引导党员根据自身实际和工作需要,利用业务时间开展自学。坚持民主生活会和组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度,认真开展批评和自我批评,咬耳扯袖、红脸出汗,让党的组织生活真正起到教育提高党员的作用。通过设岗盯着,承诺践诺,引导党员立足岗位、创先争优。鼓励和引导党员参与结对帮扶、志愿服务等,为党员搭建实践锻炼平台。注重心理疏导和人文关怀,帮助解决实际问题,增强党员政治荣誉感、组织归属感。

2.丰富教学方式

灵活运用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、观摩式、体验式等教学方法,探索“课堂+基地”实训模式,增强教育培训的吸引力感染力。

加强案例培训,选好用好各条战线各个领域各个行业的生动鲜活案例。

开展典型教育,引导党员学习重大先进典型和身边榜样,运用反面教材加强警示教育。

组织党员就近就便到红色基地学习,重温入党誓词、过“政治生日”。

3.创新运用信息化手段

推动党员教育信息化平台一体化建设,完善学用功能,构建更为便捷高效的网络学习阵地。

建设全国党员教育资源库,建设党性教育基地网上平台,发挥全国党建网站联盟作用,用好“共产党员”教育平台、“学习强国”学习平台等载体。

依托全国党员管理信息化工程,探索建设党员学习电子档案。

注重党员教育信息化建设整体设计,避免重复建设。

坚持线上线下相结合,探索适应信息化发展确实和受众特点的教育培训欧消防室,注重运用大数据对党员学习情况进行动态分析,精准推送教育内容,引导党员主动学网用网。

中央组织部要研究制定加强新时代党员教育信息化建设的指导意见,统筹推荐远程教育、电化教育、网络新媒体平台教育,提高党员教育培训现代化水平。

4、健全培训制度

完善需求调研制度,通过问卷调查、谈心谈话、走访调研、大数据分析等方式,精准掌握党员学习需求和参训意愿。

坚持集中轮训制度,各级党委(党组)每年就党员集中轮训工作作出安排,分期分批组织实施;组织基层党组织书记每年至少参加1次县级以上党委举办的集中轮训,对新任基层党组织数据一般应在半年内进行任职培训;预备党员在预备期内和转正后1年内一般要各参加1次由上级党组织组织的集中培训;大力实施农村党员春训冬训。

落实学时制度,党员每年参见集中培训和集体学习时间一般不少于32学时,基层当住址书记和班子成员每年集中培训和集体学习时间不少于56学时、至少参加1次集中培训。党员领导干部除执行干部教育培训有关规定外,要带头参加所在单位的党员教育培训。

预备党员培养教育内容及方式 篇11

一、 认识《预备党员与积极分子培养教育考察表》

《预备党员与积极分子培养教育考察表》供预备党员和积极分子使用,主要是完成入党人从积极分子至预备党员两年考察期的情况记录。

党支部要指定一至两名正式党员作为入党积极分子的培养联系人,负责对他们的培养教育和考察。考察一般每半年进行一次,考察记录情况一般应由负责培养积极分子的党员联系人填写,考察意见要写实、简洁、准确。

二、 遵守相关要求

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1、定为入党积极分子时间:

如实填写时间,精确到xxxx年x月x日,以支部委员会(支部大会)通过时间为准。

2、批准为预备党员时间:

如实填写时间,精确到xxxx年x月x日,以支部大会通过时间为准。

3、单位:

填写所在学习或工作单位,如“成都理工大学地球科学学院”,无需填写具体科室、班级等。

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1,姓名:

与居民身份证一致。

2,性别:

填写“男”或“女”。

3,民族:

填写民族的全称,如:汉族、蒙古族、朝鲜族等,不应简称“汉”、“蒙古”、“朝鲜”等。

4,出生年月:

应按公历时间,用阿拉伯数字填写。如:1999年5月,不应简写成“99年5月”、“”等。

5,原籍:

填写祖籍所在地,如祖居与出生地址不一致时,一般按其父亲的籍贯填写,填写到县级,按现在的行政区划,填写省、市、区(县),如“四川省成都市成华区”、“四川省渠县”、“山东省邹平县”等。

6,职务:

填写现任班级职务,如:XX级XX专业XX班班长,没有填写XX级XX专业XX班学生。

7,出生地:

填写本人出生所在地。按现在的行政区划,填写省、市(县),如“四川省成都市新都区”、“河北省正定县”等。

8,文化程度:

填写所受教育已经取得的最高学历,如本科生应填写“高中”或“大专”,研究生应填写“大学”等。

9,有何专长:

专长是指专门的知识技能,应填写本人主要掌握的知识技能或本人从事的工作、所学专业等。专长不等于个人爱好,不应填“篮球、足球、唱歌、舞蹈”等,也不应填“无”。

10,参加工作时间:

教职工填写参加工作的具体时间,应按公历时间,用阿拉伯数字填写。如:2012年5月。学生不填写此栏。

11,入团时间:

如实填写批准为共青团员的时间,用阿拉伯数字填写。要求具体到xxxx年x月x日,如:2011年5月4日。

12,何时以何种方式提出入党申请:

应写明某年某月某日以哪种具体形式提出入党申请。如:“2017年9月20日以书面形式提出入党申请”。

13,定为入党积极分子时间:

如实填写时间,精确到xxxx年x月x日,以支部委员会(支部大会)通过时间为准。

14,培养(联系)人情况:

姓名栏填写党组织所确定的两名培养联系人姓名,无需培养考察人亲笔填写。党内外职务(职称)填写职务、职称具体情况。

15,本人简历:

一般从小学开始填写,起止时间前后要衔接;何地何部门应写全称,大学及以上学历的学习要写出所学院和专业。

16,政治历史上有何问题,结论如何:

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1,家庭主要成员的职业和政治情况:

父亲xxx中共党员xx市xx区x局x科科长无政治历史问题

母亲xxx群众xx市xx区xx公司会计无政治历史问题

2,主要社会关系的职业和政治情况:

祖父xxx中共党员xx市xx公司退休职工无政治历史问题

祖母xxx群众xx市xx区x镇x村x组务农无政治历史问题

舅舅xxx群众xx市xx区个体工商户无政治历史问题

姑父xxx中共党员xx省xx市市委副书记无政治历史问题

3,何时何地因何种原因受过何种奖励:

院级以上奖励,要写明获奖时间、颁发单位、奖项名称;没有填“无”。填写示例:

xx年x月,被共青团成都市委评为优秀共青团员;

xx年x月,被成都理工大学评为优秀学生(一等奖学金)。

4,何时何地因何种原因受过何种处分:

5,本人在重大政治斗争中有什么问题结论如何:

主要指在89年“动乱”、“法轮功”等重大政治斗争的情况。

Page3

1,主要优缺点:

填写说明:确定为入党积极分子时的主要优点、缺点

培养联系人:xxx

xxx

xxxx年x月x日

填写说明:

1、不要套话连篇或三言两语、篇幅过短;

2、要实事求是,情况具体,符合入党积极分子本人情况。

3、不要以希望代替不足。

4、填写时字迹要工整,不要涂改,特别是填写的时间不应有改动,两名培养联系人本人要分别签名。

特别提醒:凡涉及签署意见后再签名,签名笔迹须与意见笔迹一致,同一位党员的各种材料中和同一份考察簿或志愿书中,同一签名人的笔迹须一致。

2,党小组意见:

(没成立党小组的不填)

(党小组会议推荐该同志为入党积极分子的理由)

经党小组讨论,xxx同志已具备积极分子条件,一致同意推荐该同志为入党积极分子。(注意上下时间)

党小组签名:xxx

xxxx年x月x日

3,党支部意见:

支委会上该同志被确定为入党积极分子的理由(包括入党愿望、主要优缺点、政治表现等等)、组织基本评价。

xx同志自递交入党申请书以来,在政治思想、工作学习、社会生活、作风纪律等方面表现情况。

xxxx年x月x日,党支部召开支委会议,应到支部委员x人,实到x人,经充分讨论,一致同意确定xx同志为入党积极分子。

(特别提醒:凡涉及签署意见后再签名,签名笔迹须与意见笔迹一致,同一位党员的各种材料中和同一份考察簿或志愿书中,同一签名人的笔迹须一致。)

党支部书记签名:笔迹与本格填写内容一致

xxxx年x月x日(

落款时间为支委会确定入党积极分子时间)(和封面时间一致)

预备党员培养教育内容及方式 篇12

(一)聚焦基本任务

根据《中国共产党党员教育管理工作条例》,适应新时代党员队伍建设需要,突出政治功能,切实抓好习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训,全面落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等7个方面基本任务,把党性教育和理想信念教育贯穿始终,以坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化为目标,对党员进行系统教育培训。

(二)围绕中心工作

着眼统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,紧扣今后5年党和国家重大决策部署、重要会议活动、重要时间节点,有针对性地开展党员教育培训。

结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,重点加强党的创新理论、理想信念、政治纪律和政治规矩等教育培训;

围绕贯彻落实新发展理念、实施七大战略、打好三大攻坚战等,重点加强党的路线方针政策、世情国情党情、总体国家安全观等教育培训;

聚焦全面建成小康社会、中国共产党成立100周年,重点加强党史、新中国史,党的优良传统、中华优秀传统文化,社会主义核心价值观、爱国主义等教育培训,引导党员把思想和行动统一到党中央决策部署上来,始终保持奋斗精神和革命精神,敢于斗争、善于斗争,在时代大潮中建功立业。

(三)体现不同领域和群体特点

针对不同领域:

在农村,重点围绕贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述、打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略、推进农业农村现代化开展党员教育培训。

在街道社区,重点围绕巩固党在城市执政基础、加强城市治理、服务社区群众、建设美好家园开展党员教育培训。

在机关,重点围绕建设让党中央放心、让人民群众满意的模范机关开展党员教育培训。

在事业单位,重点围绕深化改革、提高绩效、促进事业发展开展党员教育培训,学校重点围绕坚持马克思主义指导地位、落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人开展党员教育培训。

在国有企业,重点围绕加强党对国有企业的领导、深化国有企业改革、实现国有资产保值增值开展党员教育培训。

在非公有制经济组织,重点围绕贯彻党的方针政策、严格遵守国家法律法规、团结凝聚职工群众、维护各方合法权益、促进企业健康发展开展党员教育培训。

在社会组织,重点围绕坚持正确政治方向、有序参与社会治理、提供公共服务、承担社会责任开展党员教育培训。

民族地区要重点围绕贯彻党的民族政策、做好民族工作,对党员加强党的意识、中华民族共同体意识和马克思主义国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观等教育培训。

针对不同群体:

对基层党组织书记,重点开展党的创新理论、党建工作实务、群众工作、基层治理等教育培训,努力建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织带头人队伍。

对新党员,重点开展党的基本知识、党性党风党纪、党的优良传统等教育培训,强化思想入党,提升他们的政治觉悟和理论素养。

对青年党员,要进行系统理论教育和严格党性锻炼,引导他们传承红色基因、培养奋斗精神、练就过硬本领。

对老年党员,重点开展党的创新理论、形势政策等教育培训,引导他们保持革命本色、发挥传帮带作用。

对流动党员,重点开展党员意识、组织观念、纪律规矩等教育培训,引导他们主动接受党组织的教育管理,自觉参加组织生活,充分发挥作用。

对下岗失业人员中的党员,要将党的理论教育和党性教育与开展政策学习和技能培训结合起来,帮助他们增强就业创业信心和能力。

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