[1100字]小学精编教师个人事迹材料

参加工作十八年以来，他不忘教育初心，挥洒教者智慧，扎根教学一线，在平凡岗位上走过了一条执着追求、辛勤耕耘之路，先后获得“娄星区人民政府嘉奖”“娄星区优秀中队辅导员”“优秀班主任”“优秀教师”等多项荣誉。他叫***，XX二小一位普通小学教师。

用爱心塑造学生的心灵

***从教以来，担任班主任工作十四年，他始终关心每一个学生，爱生如子。他坚持以《教师职业道德规范》严格要求自己，从不体罚学生。坚持阅读教育教学书刊，从中汲取精髓，在不断反思中提高自己的综合素质，始终以“热忱、认真、勤勉”的态度投身教育教学工作，把好自己的风帆，用爱心塑造孩子们美好的心灵，用青春为孩子们编织七彩的梦。他所在的班级学生集体荣誉感强，有担当、敢拼搏，所带班级几乎每个学期都被评为学校先进班级，前年，所任教的四3班在XX市团委争章活动中获“三星章”。

用师德完善自己的人格

作为一名小学教师，***知道自己身上承担着教书育人的重任。他淡泊名利，志存高远，自觉树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，切实做到静下心来教书，潜下心来育人，是一名受学生爱戴、让家长满意的优秀教师。***从教多年，一直担任数学教学工作，在不断摸索中，他积累了许多工作经验。他积极参加各种教研活动，提升自我，不断进步，用严谨的教学态度影响了一批又一批孩子。他相信“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，并以此作为自己工作的动力。

用奉献诠释教师的本色

***始终坚守任劳任怨和乐于奉献的初心。从师范毕业后，他在偏远农村学校工作十四年，期间担任过教导主任、校长，现担任XX二小的安全专干，不论在哪个岗位，他都能出色地完成工作任务。

2019年***进入XX二小工作，城区学校班级人数多，当时压力很大。为抓好教学质量，他首先从学生作业中发现问题，对共性问题，全班统一讲解；对个性问题，利用课余时间进行一对一单独辅导。功夫不负有心人，期未考试时，所带班级数学成绩位于全年级第一。2022年上期，疫情防控工作量大，学校德育处缺人手，他在担任班主任和数学教学工作的同时，毅然挑起了学校疫情防控工作的重担，每天教学楼、综合楼两头跑，几乎没有休息时间。有一次中午刚到家，突然接到通知，下午两点要做核酸，他丢下手中的饭碗，顾不上吃饭，连忙跑步去学校做准备工作。这样的情况很多，加班更是常态化，可***从没有半句怨言。他常说，作为一名普通教师，我们每天的工作微不足道，但是我们也要为社会贡献自己的力量，用爱和责任去守护学生，用实际行动诠释教书育人的担当。

风雨兼程十八年，在平凡的岗位上，***无私奉献着，辛勤探索着，他将带着对教育事业的挚爱，对孩子的热爱，不忘教育初心，在教育这片热土上耕耘不辍、奋斗不息。