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[1100字]小学精编教师个人事迹材料

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参加工作十八年以来,他不忘教育初心,挥洒教者智慧,扎根教学一线,在平凡岗位上走过了一条执着追求、辛勤耕耘之路,先后获得“娄星区人民政府嘉奖”“娄星区优秀中队辅导员”“优秀班主任”“优秀教师”等多项荣誉。他叫***,XX二小一位普通小学教师。

用爱心塑造学生的心灵

***从教以来,担任班主任工作十四年,他始终关心每一个学生,爱生如子。他坚持以《教师职业道德规范》严格要求自己,从不体罚学生。坚持阅读教育教学书刊,从中汲取精髓,在不断反思中提高自己的综合素质,始终以“热忱、认真、勤勉”的态度投身教育教学工作,把好自己的风帆,用爱心塑造孩子们美好的心灵,用青春为孩子们编织七彩的梦。他所在的班级学生集体荣誉感强,有担当、敢拼搏,所带班级几乎每个学期都被评为学校先进班级,前年,所任教的四3班在XX市团委争章活动中获“三星章”。

用师德完善自己的人格

作为一名小学教师,***知道自己身上承担着教书育人的重任。他淡泊名利,志存高远,自觉树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,切实做到静下心来教书,潜下心来育人,是一名受学生爱戴、让家长满意的优秀教师。***从教多年,一直担任数学教学工作,在不断摸索中,他积累了许多工作经验。他积极参加各种教研活动,提升自我,不断进步,用严谨的教学态度影响了一批又一批孩子。他相信“教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”,并以此作为自己工作的动力。

用奉献诠释教师的本色

***始终坚守任劳任怨和乐于奉献的初心。从师范毕业后,他在偏远农村学校工作十四年,期间担任过教导主任、校长,现担任XX二小的安全专干,不论在哪个岗位,他都能出色地完成工作任务。

2019年***进入XX二小工作,城区学校班级人数多,当时压力很大。为抓好教学质量,他首先从学生作业中发现问题,对共性问题,全班统一讲解;对个性问题,利用课余时间进行一对一单独辅导。功夫不负有心人,期未考试时,所带班级数学成绩位于全年级第一。2022年上期,疫情防控工作量大,学校德育处缺人手,他在担任班主任和数学教学工作的同时,毅然挑起了学校疫情防控工作的重担,每天教学楼、综合楼两头跑,几乎没有休息时间。有一次中午刚到家,突然接到通知,下午两点要做核酸,他丢下手中的饭碗,顾不上吃饭,连忙跑步去学校做准备工作。这样的情况很多,加班更是常态化,可***从没有半句怨言。他常说,作为一名普通教师,我们每天的工作微不足道,但是我们也要为社会贡献自己的力量,用爱和责任去守护学生,用实际行动诠释教书育人的担当。

风雨兼程十八年,在平凡的岗位上,***无私奉献着,辛勤探索着,他将带着对教育事业的挚爱,对孩子的热爱,不忘教育初心,在教育这片热土上耕耘不辍、奋斗不息。

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