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初三物理教师工作总结范文精编汇集5篇

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初三物理教师工作总结优秀1

本学期我担任初三4、6班的物理教学任务,在此期间我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。

一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。

为了不断提高教学水平和教学质量,积极参加各种培训和业务学习、教研活动,向老教师学习和交流取长补短。

二、认真学习新课程标准。

本学期我认真学习新课程标准,发现《物理新课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。为此,我不断教学理论理念,,深入研究拳的课标,明晰的目标,从而对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有了更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

三、在课堂教学中,坚持学生为主体。

四、改革评价方法,激励促进学生全面发展。

本学期彻底改变了过去单一用分数来评价学生的方法,全面考察学生的学习状况,如学习热情,学习过程,学习态度等,关注他们情感与态度的形成和发展,既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展,促进了学生全面发展。

另外,我又与同组的朱老师、吴老师承担了本校的青少年电子制作比赛的辅导,并且在整个比赛过程,参赛学生发挥稳定,取得了较好的成绩。本人也因此被评为“优秀辅导教师”。

通过我一学期来不断的工作,我的物理教学工作也取得了较好的成绩,以后我将一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

初三物理教师工作总结优秀2

一、思想方面

我能够积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习笔记。我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;转变思想关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教学方面

1、备课

由于自己是第一年教初三物理,所以从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的利用好每周一的教研时间。我认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,并时常和老教师研究教学环节,集中别人的优点确定自己的教学思路,不断的提高自己的业务水平。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极的制作多媒体课件和教具,运用现代化的教学手段,激发兴趣,提高成绩。

2、上课

3、作业

根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改,对好的学生进行表扬,不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改,指出学生不足的地方。

通过我一学期的工作,我的物理教学工作取得了一点成绩,也有不足之处,一份耕耘,一份收获.以上都离不开领导的支持和全体老师的帮助,教学工作苦乐相伴.以后我将本着“勤学,善思,实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

初三物理教师工作总结优秀3

转瞬之间,一学期的时间悄然离去。在这一学期里,本人担任了初三两个班的物理教学任务,和学生们共同渡过了一段难忘的时间。

本学期初三学生的学习任务非常重,七门功课同时面临着毕业考试,每门功课都不能放松,而学生的学习时间又是有限的。如何保证好学生既有充足的休息时间,又能平衡七门功课的学习时间,还能保证物理成绩有所提高,在整个学期中我都在不断的思考并对自己的工作进行改进。

课堂教学是学生学习的核心,教学中,我将主要的精力放在了提高课堂教学效率上。首先,有计划地将整个初三学习时间进行了系统地安排,将新课学习、第一轮知识点复习、第二轮专题复习和第三轮综合复习的时间进行了划分,而在每个阶段复习的过程中又适当地根据学生的实际情况进行调整。其次,将每个阶段的内容进行分段备课,使得备课更加具有系统性,同样在每节课的学习中也会根据学生实际情况进行调整。第三,在知识点复习中,注意不断改变教学模式,保持学生的学习兴趣,如:实验探究型复习课、知识竞赛型复习课等。第四,针对每一节课认真备课,反复思考:学生要掌握的知识内容、不同学生要掌握的.层次、考试时常见的题型等。

课堂教学的时间毕竟有限,学生的课外辅导也是必不可少的。课外辅导中,在保证学生身心健康的前提下,一方面我优生差生同时辅导,难题易题都不放弃,另一方面我也针对会考要求,按照不同层次学生要达到的不同高度进行针对性地辅导。

本期学校初三共有四个班级,除了我任教两个班外,还有j老师任教的两个班。在整个学期时,我们两人互通有无,积极开展集体备课,保证整个初三年级的复习稳步进行,做到共同进步。

实验课题一直是我物理教学中的一个薄弱环节,多年来我一直在寻找在物理教学中应该选择怎么的课题进行研究,在接手物理实验室以后,我选择了“开放物理实验室,学生自主探究”作为本学期的实验课题。虽然整个研究过程中,出现了很多的问题,但这只是实验课题研究的第一步,在今后的研究中,我将针对出现的问题进行修正,不断改进实验方法,以确保实验课题的顺利研究。

教学的主导力量是教师本身,在完成自己的教学工作的同时,我还通过多种形式不断提高自身的能力水平,包括:阅读各种教育教学文章、接受上级下达的出题任务、撰写物理教学反思和参加各种培训讲座等。

经过一学期的努力,终于圆满完成了初三的教学工作。

初三物理教师工作总结优秀4

在新学期的第一周,我们都会制定详细的教学计划。根据教学内容和教学任务,我们把教学任务落实到每节课上。在以后的教学过程中,我们也彼此监督彼此提醒,落实教学任务。使教学有目的有计划地进行。

我们每周开课,每周所有物理老师参加听课评课。互相学习,取长补短,坦诚相对,团结协作。我们实行了大约两三年了,彼此觉得挺有收获的,所以在继续进行。

二、改变教学方法和学习方法,尝试教学改革

该学期尝试了"学案导学,小组合作,以学定教"的教学模式。主要以讲学稿为载体指导学生课前自学,尝试小组合作探究,教师以学定教。教学实践表明,此教学模式较常规教学更易增强学生的自主自学能力,调动学生学习的积极性,发挥学生的主动性和主体性。

在中考复习的时候,学习新区一中的滚动复习方式,每周进行一次综合练习。实践证明在第一轮复习时,这个复习方法有实效,在第二轮复习时,进步不大,效果不明显。

三、存在的问题

1、第二轮复习没有有效地模式。我们延续一模考试之前的模式,感觉学生的状态,学生的学习成绩和预期的有一段距离。

2、教学过程中缺少激励学生的评价机制,我们找不到较好的方法来激励学生。

初三物理教师工作总结优秀5

一、师德表现

“德中为师身正为范”,我牢牢地记在心中!教师不光是教书更是教人!看一老师的水平先看那老师的师德!在教学的过程我加强了自己的师德和修养!

1、平时积极参加全校教职工大会,关心国内大事。

2、每周按时参加升旗仪式,下午认真辅导,不缺勤。

3、服从安排,人际关系非常融洽。

4、积极主动关心学生成绩及生活各方面。

二、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。

为了不断提中教学水平和教学质量,积极参加各种培训和业务学习、教研活动,向老教师学习和交流取长补短。

三、认真学习新课程标准。

本学期我认真学习新课程标准,发现《物理新课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。为此,我不断教学理论理念,,深入研究新的课标,明晰目标,从而对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有了更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

四、在课堂教学中,坚持学生为主体。

在课堂教学中,坚持学生为主体,提倡自主性学习,学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和分享的“初三物理教师工作总结范文精编汇集5篇”,获得知识。这样的探索实验让学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,教学质量得到了提高。

在教学工作中,我特别注重以下几点:

1、注重每节课的课程标准。随着新课程的改革,怎样教物理,成了广大教师共同思考的一个问题。《国家物理课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。

3、注重每节课的课堂效果。我深深体会到每位物理教师都是课堂教学的实践者,上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养;加强了师生之间学生之间交往互动,共同发展。

4、注重每节课的课后反思。一堂课上的好,不代表下节课就一定好!好的课堂是经过不断反思从而不断改进的结果!课后我常常将思考自己的不足之处和本节课的优点所在,为自己将来的教学生涯多添一砖一瓦!

5、注重每节课的课后作业。给学生布置作业,不过量也不少量,争取做到给学生最少的作业让学生取得最好的效果,作业及时批改及讲解并注意听取学生的意见,及时了解学生的.学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

6、注重坚持校内校外听课。注意学习本学校各老师的教学经验,汲取他们的优点;注意常听校外其他物理老师的课堂,努力探索适合自己的教学模式。本学期学校举行的两次公开课活动让我受益非浅。

五、改革评价方法,激励促进学生全面发展。

本学期彻底改变了过去单一用分数来评价学生的方法,全面考察学生的学习状况,如学习热情,学习过程,学习态度等,关注他们情感与态度的形成和发展,既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展,促进了学生全面发展。

通过我一学期来不断的工作,我的物理教学工作也取得了较好的成绩,以后我将一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

幼儿园园长的教学工作总结

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