教师先锋模范事迹材料范例（优质4篇）

教师先锋模范事迹材料【第一篇】

作为一名体育教师，教学上她积极探索教育教学规律，运用最新的教学理念来指导学生，将信息技术引入到体育课堂上，激发学生学习欲望;科研上不断研磨新课标，阅读体育相关书籍，将理论与实践相结合;训练上，不断提升啦啦操和花样跳绳社团学生的技术水平，帮助学生养成不怕苦，不怕累，互帮互助的精神。

4月份学校进行了春季运动会，她主要担任检录工作，800多名学生在体育组安排下有序进行比赛，孩子们在赛场上都留下了汗水;同时她积极参加学校发布的各类论文比赛，共提交2篇论文和1篇微课;周六带领学生参加片区足球比赛;家长开放周进行做课，将四年级体质测试内容“仰卧起坐”引入课堂，通过一些辅助练习来提高学生身体素质，引起了家长的重视，同时激发了孩子锻炼的欲望，现在每周六日学生都会进行活动打卡，练习效果有了大幅度提升。

教师先锋模范事迹材料【第二篇】

xxx，中共党员，现任____区____学校政教处副主任、五年级年级组长，承担五年级道法教学工作。参加工作29年以来，她一直坚守着“教育无他，唯爱与责任而已”的理念，默默耕耘在教书育人的岗位上，她曾先后被评为“____区优秀班主任”、“____区基础教育学生综合素质评价工作先进个人”、“____区德育工作优秀教师”、“____区师德标兵”等荣誉称号。

一、踏实做人认真做事

作为一名党员，她时时以党员的标准严格要求自己，按照“踏实做人认真做事”的原则，以饱满的热情、务实的工作作风投入到工作中。德育工作琐碎繁杂，覆盖面广，她总是细心地处理好每一项工作，不管是份内的还是份外的，她都认真对待，有时为了快速高效完成工作，她经常要加班加点，遇到突发情况，即使是节假日她也会第一时间回校处理。平时，无论上班下班，她总会耐心细心对待老师们的每一个问题和需求，宁可自己多费些时间，也要为老师们做好服务工作，真正做到了耐心、热心、细心，体现了一名党员应有的政治觉悟。

二、活动育人润德于心

自负责小学部德育管理工作后，她坚持德育为首，始终以培养学生良好道德品质为核心，以创建良好的校风为目标。近年来，她设计、组织并开展了丰富多彩的德育活动，为传承红色基因，弘扬爱国主义精神，连续四年在清明节前后开展讲英雄故事活动;为培养学生志愿服务意识，她鼓励学生注册志愿____做小小志愿者，并组织学生走进社区参加植树节、重阳节、垃圾分类等志愿活动;为实现家校协同育人，她还组织开展家长微课堂活动，发挥家长的专业优势，丰富孩子们的学习资源，目前，已有20多名家长走进了课堂。孩子们在丰富多彩的德育实践活动中践行了社会主义核心价值观。

三、引领成长，笃行致远

作为德育主任，她始终秉持着“研修提成效实践促成长”的理念，她撰写的德育征文、案例多次获得区级一等奖。为引领班主任队伍共同提高，她主动了解班主任尤其是青年班主任的需求，制定培训方案，组织班主任论坛，策划班主任学习活动，帮助青年班主任快速成长。近年来，多名青年班主任在工作中脱颖而出，在各级各类评比中获得佳绩。

人生在世，皆有使命。为师者，当立德树人，传薪促火。追光而遇献芳华沐光而行践初心，在教育路上，她会继续怀梦前行，用执着和热爱续写教书育人新篇章。

教师先锋模范事迹材料【第三篇】

xx老师作为一名普通的教育工作者，她情倾教育、无私奉献。凭着对教育事业的执着和热爱，对党和人民的忠诚，她二十年如一日扎根基础教育。

一、采用多样教学方法落实学生核心素养

她在教学中善于运用灵活多样的教学方法，注重激发学生的学习兴趣，注重调动学生的学习积极性，注重学生在课堂教学中的参与，努力培养学生自主学习、小组合作探究的能力，努力让课堂教学有趣、有效。她还结合教材特点，开展传统文化、名人故事、名著阅读等学习活动，把语文学科核心素养落到实处。

二、用爱滋润学生，带领班级走向优秀

作为班主任，杨老师在教育教学中练就了一双敏锐的眼睛，一颗体察细微的耐心。她善于发现学生身上的优点，对学生不吝表扬肯定。同时，也能及时发现学生出现的问题，予以教育纠正。在杨老师的班级里始终洋溢着一股暖流，感染着整个班级，浸润每个学生的内心。班级学生积极向上，班级整体学习、体育、常规等各方面都表现优秀。

三、严谨治学，带动青年教师

作为从教多年的老教师，她始终严格要求自己，不断学习，积极参加各项学习活动，认真对待教育教学工作。有青年教师需要帮助时，她总是细心指导，毫无保留的向青年教师传授经验。发挥了示范引领作用，有效地带动了青年老师的发展。

日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔选择，xx老师将继续在平凡的工作岗位上不忘初心，砥砺前行。

教师先锋模范事迹材料【第四篇】

xxx老师作为一名六年级的老师，非常关注学生的情绪，课堂上、课间时，她都会去关心每个学生，和学生聊聊天。她及时了解学生对知识的掌握情况，了解学生现阶段的想法，发现学生情绪低落时，更会及时的和学生进行交流，及时疏导。她坚信，老师只有把对学生的爱，对事业的执着，倾注到工作的每个细节中，才是真正的成功。她就是这样一位教师，愿把爱洒向每一个孩子的心田。

于老师工作兢兢业业，在教学上认真备课、认真上课，并动脑筋钻研业务，虚心学习新课标及新的教学方法，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。她所教的两个班的学生的语文素养在不断的提高，成绩也比较理想。

于老师热情友善，甘于奉献。于老师支持学校和年级组的工作，哪里有需要就去哪里，虽然每天的工作很辛苦，但是只要组里人手不够时，于老师就会主动承担相应的工作。组内经常会听到她说：“朱老师年龄大了，让她多休息，我去吧。”“今天下午我没有课业辅导课，我有时间去看班，你不用换了，别麻烦大家了。”“有事你就和我说，我身体好，不怕累。”于老师就是这样，工作中不计较个人得失，总是为他人着想，深受大家的喜爱。

xxx老师用心教育学生，踏实工作，勇于奉献，她用自己的实际行动见证了一名教师对教育的执着，对教育事业的忠诚。