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我的班主任作文(精彩5篇)

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我的班主任作文500字【第一篇】

我的班主任是韩老师,时光过得真快,日月如梭,斗转星移。现在我由一个懵懂孩子变为一个积极向上的少年。在过去的五年里,我们在韩老师的谆谆教导下学习做人,学习知识,不管在学习中还是生活中,韩老师时时刻刻的都在关心我们,教育我们。

韩老师上课的时候,有意不叫好学生,而是叫一些学习比较差的同学来回答,当学习比较差的同学完整又准确的把一个问题回答出来的时候,韩老师就会说真棒,这个同学立即充满了自信心。以后上课的时候再也不怕老师叫起来回答问题,学习成绩也会迈进一大步。

韩老师特别注重同学们的学习,当下课了,别的老师都在办公室里看电脑,干别的工作的时候,韩老师却在那里为我们批改作业。所以,我们班的成绩在级部一直都是名列前茅,没有落后过别的。班。

此外,韩老师还非常注重我们的生活。有一阵子,我们班同学突然兴起了玩游戏和聊QQ,极大影响了学习。韩老师知道了以后,耐心的给我们讲道理:玩游戏和聊QQ可以,但是要有一个时间限制,不能长时间迷恋网络。到最后受伤害的还是自己。

课下的时候,老师建议同学们多多交流,促进友谊。此外,老师还提倡有不会的题就问,要多多和老师交流。多多和老师说话,要把老师当做自己的朋友来看。

有的人说老师是辛勤的园丁,有的人说老师是人类灵魂的工程师,让我们衷心的感谢老师吧。没有您辛勤的付出,就没有我们美好的未来!韩老师您辛苦了!

我的班主任【第二篇】

我的班主任姓王,是我们的语文老师。

王老师有一双水汪汪的大眼睛,一头棕色的头发,白皙的皮肤,王老师喜欢披着头发。

每次上课的时候,王老师都带着微笑走进教室,只要王老师一讲课,讲台下的同学们就变得鸦雀无声,那些搞小动作不认真的同学会害怕王老师批评。

王老师有时候有点凶,但我知道她是为我们好,因为她说过一个老师管你,不论表扬你,还是批评你,都是爱你的表现,但如果一个老师不管你了,就表示她已经不爱你了。

王老师就像我的妈妈,记得上次成都疫情的时候我不能回家,王老师直接把我带回她的家里,让我没回家也感受到了家的温暖。

一年一度的班主任节快到了,我想对王老师说:“谢谢您,王老师,您辛苦啦!”

优秀作文:我的班主任【第三篇】

老师在我心中是个神圣的职业,她像我们的“母亲”那样,无微不至的关心我们的学习和健康,可是,谁也没有想到,我们的“母亲”变了。

在上五年级的第一天时,许多同学都早早的来到了教室,在等待着孟老师(我原来的班主任)的来到,就连我也不例外,当同学们都在教室里坐好,在讨论孟老师会不会变样子了的时候,突然进来了一个陌生的老师。开始我们以为孟老师有事,所以找了个代课老师,可是当这个老师告诉我们她的姓名时,我的脑袋嗡的一下,我恍然大悟,学校给我们换了新的“母亲”。我们和同学们都舍不得孟老师,所以,我开始恨这个老师,恨她让我们离开了孟老师;恨她让我们离开了原来的“母亲;恨她……

从此以后,我总是躲着邢老师(我们的新班主任)老师让我做什么事情,我都漫不经心,也不想和邢老师说话。在她给我们讲课的时候,我总是怀念孟老师。

但是,邢老师幽默的谈吐和渊博的知识,让我们很快接受了这个新老师。我们学习心情不好的时候,老师会经常都我们开心,挑起我们的学习兴趣,老师虽然普通话说的不是太流利,但是老师让我们知道了很多新鲜的知识,老师的一举一动,让我渐渐淡忘了那个可恨的邢老师,她变成了我心中可爱的邢老师。

我的班主任【第四篇】

我的小学班主任姓“高”,她个子高,嗓门高,教学水平、管理学生的招也高。高老师一直是我眼中的“伟人”,讲起道理来头头是道,当然她教育学生也是一流的好手,在我的成长道路上起到了很大的作用,是我最为尊敬的老师之一。

高老师一米七的个子,在小学的我看来,是一个自己一直在努力突破的高度,所以,高老师的形象在我的心中一直是很高大的。在我的心目中,高老师从来都是和蔼可亲的,她已经45岁了。虽说她脸上的皱纹又多又深,但由于她性格乐观,脸上总是挂着笑容,灿烂的笑容早已把皱纹全部掩盖,显现出的是一副年轻、积极、乐观的样子,有时还和我们一起说说笑笑。使整个班级融为了一个大家庭。

高老师在讲语文课时很有一套,全班同学不论成绩好坏,对语文的积极性很快就提高了许多。每次上语文课,总会看到同学们一个个激动地抢着回答问题,胳膊一个比一个抬得高,都争着抢着回答问题。这时,老师总会露出慈祥的笑容,鼓励大家。“嗯,××说得不错,值得表扬。”这时,被表扬的。同学心里美滋滋的,早已筹备好了下次发言的内容。对于回答问题不怎么准确的同学,老师又会这样安慰他:“没事,只是答得稍微有些偏,再稍稍努力,就接近完美了。”那位同学心里默念着:呵呵,已经不错了,下次一定要更好啊!于是,就这样,我们对语文的兴趣与日俱增,也养成了积极发言的良好习惯。

对于家庭作业,高老师从来都是非常严厉,每天早上都要按时检查作业,还经常从别的科目的老师那里了解同学完成家庭作业的情况,一旦抓住没有完成作业的同学,都要重重惩罚。“没带就是没写!”老师经常这样说那些撒谎的同学。让他们能够吃一堑长一智。刚开始,我们都很不理解老师,为什么要逼着我们去完成作业?于是,同学们开始对老师有了一种反感,尤其是当老师检查作业时,有些同学还在下面悄悄说老师的坏话。可是有一天,我们意识到老师是为我们好,我们都很是后悔以前误解了老师的好意。

当老师在下班后还一直“拖堂”坚守在即将毕业的我们身旁,努力帮助我们复习功课时,老师又是多么的伟大,她就像一根顶梁柱,撑起了整个班级;她铿锵有力的话语斩钉截铁地,将知识点深深地刻在了我们的大脑里;她额头的汗水是她对我们倾注心血的见证;她头顶的白发告诉我们,她已经把青春全部交给了教育,全部倾注在了我们一代又一代学子的身上。

我们的小学班主任,一个平凡的老师,高高的个子,高高的嗓门,顶呱呱的教学水平,是她培育这我们祖国的花朵,在教师节来临之际祝高老师:节日快乐!

我的班主任优秀征文900字【第五篇】

我的人生路途上,遇见千千万万个人,构成千千万万个模样,有着千千万万的故事,可是我与她的相遇,是不愿忘却的光影,桃李三千,三尺讲台,独盛于她。

初次相见,一副黑框眼镜,一头干练短发,一身简单衣着,没有高大的身形,却让我意识到,她,不简单。但与之相处的三年我发现了很多不一样的她。

在班级管理上,她是认真严厉的。雅斯贝尔斯曾说:“教育本质是:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”而我的班主任完美诠释了这句话。开学第一天就制定了详细的班规,严格打击‘迟到’现象,一到规定时间点,数清空座之后就站在教室门口‘突击’,“迟到一分钟,擦一天黑板”是她不变的原则。面对第一次当班长的我也是如此,让我明晰班长的职责所在,看到我的错误也会严厉指出批评,让我在这个岗位上逐渐轻车熟路。记忆犹新的是她在我联考回来,成绩一落千丈,对我说的一番话“回来了,就要好好学,把知识学扎实,努力拼吧,实现你自己的目标”这话我铭记至今。她那个满怀希望看我的眼神,让我心潮澎湃,让我有勇气重新开始学习。她是尽心尽力的班主任。

在语文课堂上,她是生动有趣的。“师者,所以传道授业解惑也。”不是冷酷的冬,也不是炎热的夏,而是温暖舒畅的春。她娓娓道来,她妙语连珠,她的课堂是充满生机的地方。生字词语,散文诗篇,名著小说,时事热点,无一不在她的点教下散发光芒。睡醒后分享的《人民日报》是她课堂独特的一部分,也是我们最期待的。她用粉笔书写着中国源远流长的文化,她用心诠释着语文老师的骄傲,她用她自己的方式让语文课有独特的味道。她是尽职尽教的班主任。

在平日相处里,她是可亲可爱的。课下,她与我们的相处模式更像是大姐姐,随和又不失调皮。她会语重心长地教导我们,会哈哈大笑地面对我们,也会提醒我们多穿衣服,也会让我们把早饭吃好。有严肃,有吐槽,有玩笑,还有她作为东北辣女子独特的泼辣和魅力。她是那个我最喜欢的语文老师,最可爱的班主任,最亲近的娜姐。

感恩与她的相遇,她是我不愿忘却的光影。繁华飘落,流转于天地之间,这些珍贵的瞬间我会铭记。师恩是一座灯塔,遥望那黑板的身影,见证着每一个学子破茧成蝶。

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