教育工作者名言警句(精选10篇)
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教育工作者名言警句【第一篇】
2、好自夸的人没本事,有本事的人不自夸。
4、但令身未死,随力报乾坤。
5、我不配做一盏灯,那么就让我做一块木柴吧! ——巴金
6、埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。
7、我被一条牢不可断的索链拴住在自己的国土上,我宁愿要我们的贫穷的、暗淡的世。
8、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休,一息尚存须努力,留作青年为范畴。 ——吴玉章
10、我觉得,只有人类在由衷的感谢下生出的报效之心,才是地球上最美好的东西。
11、行善是一种无意识的播种。 ——佚名
13、壮心欲填海,苦胆为忧天。 ——文天祥
15、不是每一个都要站在第一线上的,各人应该做自己份内的工作。 ——赫尔岑
16、人的一生,贡献所作所为的意义和价值,比人们的预料更多地取决于心灵的生活。
17、不是每一个都要站在第一线上的,各人应该做自己份内的工作。
18、人需要有一颗牺牲自己私利的心。
19、绿叶丝毫不嫉妒花朵,而且为花朵的美丽勤垦地工作着。 ——佚名
20、凡可以献上我的全身的事,决不献上一只手。
21、好自夸的人没本事,有本事的人不自夸。 ——缅甸谚语
22、月儿把她的光明遍照在天上,却留着她的黑斑给它自己。
23、安得万里裘,盖裹周四垠;稳暖皆如我,天下无穷人。
24、剜心也不变,砍首也不变!只愿锦绣的山河,还我锦绣的面!
25、小草,有时站在大山的头上,默默地,从不炫耀它自己。
27、有一分热,发一分光。
28、点燃了的火炬不是为了火炬本身,就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
29、你若要为你的意义而欢喜,就必须给这个世界以意义。
30、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。 ——裴多菲
31、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。
32、世间最庄严的问题是:我能做什么好事?
33、德行善举是惟一不败的投资。
35、历史把那些为了广大的目标而工作,因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人。
37、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。
39、我知道一件事,你们当中惟一真正快乐的,是那些没法去服务人群。
41、船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候,正是它在为人类服务的时候。
42、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。
43、夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。
44、真正高宏之人,必能造福于人类。
46、贤者不悲其身之死,而忧其国之衰。 ——苏洵
47、贝壳虽然死了,却把它的美丽留给了整个世界。
48、一个人总得慷慨一点,才配受人感谢。 ——托马斯·
哈代
49、尽力做好一件事,实乃人生之首务。
50、肥皂一经使用,便会逐渐溶化,甚至消失殆尽,但在这之间,却能使被洗物尽涤肮。
51、牡丹花好空入目,枣花虽小结实成。 ——《增广》
52、人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐。
53、如果人仅仅为自己劳动,也许他能够成为著名的学者,伟大的智者,卓越的诗人。
55、科学是没有国界的,因为它是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但是学者是有国界的,他永远属于他的祖国。
57、自己脑子里只装满着自己,这种人正是那种最空虚的人。 ——莱蒙托夫
58、我们能尽情享受的,只是施与的快乐。
59、给予比接受更快乐。
教育工作者名言警句【第二篇】
3、眉头无一事,笔下有千年。——宋.邵定《山中》。
4、落纸惊风起,摇空见露浓。丹青与文事,舍此复何从。——唐.耿湋《咏宣州笔》。
5、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——唐.杜甫《寄李十二白二十韵》。
6、时时只见龙蛇走。——李白。
7、飘若浮云,矫若惊龙。
10、若教临水畔,字字恐成龙。——韩渥。
12、引笔奋力,若鸿鹄高飞,邈邈翩翩。
13、书,如也,如其学,如其才,如其志,总之曰如其人而已。
14、笔秃千管,墨磨万锭。——苏轼。
15、拳要打,字要练。
18、用笔在心,心正则笔正,笔正乃可法矣。——柳公权。
19、得时不如得器,得器不如得志。——孙过庭《书谱》。
20、夫书禀乎人性,疾者不可使之令徐:徐者不可使之令疾。——蔡邕《石室神授笔势》。
23、如清风出袖,明月入怀。——李嗣真。
24、龙威虎振,剑拔弩张。——袁昂。
25、笔下龙蛇似有神。——张怀谨。
28、学书则知识学可以致远。——张彦远。
31、立品之人,笔墨外自有一种正大光明之概。——王妤。
32、字无百日功。
教育工作者名言警句【第三篇】
1.力求上进的人,不要总想着靠谁谁,人都是自私的,自己才是最靠得住的人。
2.注意你的思想,它会变成你的言语;注意你的言语,它会变成你的行动;注意你的行动,它会变成你的习惯;注意你的习惯,它会变成你的性格;注意你的性格,它会变成你的命运。
3.我深知我不努力什么都不是。
4.懒惰像生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。
5.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
7.你可以输给任何人,但不能输给自己。
9.诚实,朴实,踏实。
10.贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——(清)王永彬
11.心若大了,事情就小了。
12.不学礼,无以立。
13.赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。
14.不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
教育工作者名言警句【第四篇】
1、针越用越明,脑越用越灵。
2、不要把时间浪费在无聊的琐事上。
3、一定要优先考虑和自己相关的专业,然后再考虑自己的爱好,多学习,开心学习,不就是辛苦一些吗,怕什么。
4、倘想达到最高处,就要从低处开始。
5、种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,正因有了阻力才有磨炼。
6、古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不就应像"过眼云烟"。
7、只有这亲的人才配生活和自由,假如他每一天为之而奋斗。
8、学到很多东西的决窍,就是一下子不好学很多东西。
9、我曾经也一味地以为,学习是痛苦的。在题海中,我无法自拔。在书堆中,我欲哭无泪。我只是拼命地写着,拼命地记着,拼命地应付考试,仅此而已。但现在,我告诉自己,学习是快乐的。在学习的花香中,我微笑着,我沉醉着。
10、世事通达皆学问,人间何处不是我们学习的榜样?红花必须要有绿叶的陪衬,才能显得出整体的美感;明月也必须要有众星的点缀,才可以表现出夜色的美丽。
11、学习写作必须按部就班,勤于动笔;切忌眼高手低,光说不练。
12、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注於全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而後可以实现。
13、教育的目的,在於让每一个人具备做自己应该做的事的意愿。
14、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
15、或作或辍,一暴十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。
16、智者问得巧,愚者问得笨。
17、互联网因学习、模仿,发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户,以客户为中心,客户为重,发展就不是一个问题。
18、君子之学也以美其身,小人之学也以为禽犊。
19、学习尝试则可检查修证知识本身的真伪。
20、学者如取水,终日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善学者不自溢其器。
21、人的一生,其实是一个寻找爱和学习爱的过程。一个拥有真爱的心灵的人,他整个生命里程中的一切行为,都是对爱的诠释和表现。只有以一颗深情深挚的爱心对生活中的逆境和坎坷勇敢挑战,才能最大限度的弘扬生命的伟力。
22、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,"学而不厌"。
23、夫学须静也,才须学也;非学无以广才,非志无以成学。
24、没有永远的恶人,只有永远的恶行。
25、感受不到光明是因为本身阴暗。
26、爱情就象灯光,同时照两个人,光辉并不会减弱。
27、希望会使人年轻,因为希望和青春是一对同胞兄弟。
28、小明在认真学习下果然成绩好起来了。
29、知识的主要问题不在于博,而在于精。约米尼。
31、青春是个矿,用勤奋去开采,青春有个梦,用智慧去实现,青春是片海,用拼搏去远航,国际青年节,愿你斗志昂扬,奔赴美好的明天,加油!
32、知识与生命,两者是不可分离的。正如两个知心朋友,其中一个死去,剩下的人也痛不欲生。
33、人类用认识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙,用后者去制造宇宙。
34、读书不必求多,而要求精。这是历来读书人的共同经验。
35、要读书,须先定其心,使之如止水,如明镜;暗镜如何照物?
36、如果你不带偏见地去考虑问题行动生困难;困难生疑问;疑问生假设;假设生试验;试验生断语;断语又生了行动,如此演进于无穷。
37、巨大的建筑总是由一木一石叠起来的。我们何妨不做这一木一石呢?我们时常做些零碎事,就是为此。
38、实验可以推翻理论,而理论永远无法推翻试验。
39、人如果不学习,就像面对墙壁站着,什么东西也看不见。
40、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中的所得的一切来造就己。
41、先生不应该专教书,他的是教人做人;学生不应该专读书,他的是学习之道。
42、教师进行劳动和创造的好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。
43、天编织的双翼,决定着明天腾飞的高度。
44、时光如梭看我少年学子六月追风去;云帆直挂令那明朝入眼来。
45、许多人说,忙碌是忘掉忧伤的良药,我倒觉得,安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字,而用的是"化解",这更适合自然。人,不经过长夜的痛哭,是不了解人生的,我们将这些苦痛当做一种功课和学习,直道有一日真正的感觉成长了时,甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。
46、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。
教育工作者名言警句【第五篇】
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
南山北山树冥冥,猛虎白日绕村行。
虎毒不食子。
不入虎穴,焉得虎子?
明知山有虎,偏向虎山行。
虎父无犬子。
老虎嘴里拔牙,太岁头上动土。
山中无老虎,猴子称大王。
柳营春试马,虎帐夜谈兵。
朝避猛虎,夕避长蛇。
虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列入麻。
伴君如伴虎老虎屁股摸不得~。
明知山有虎,偏向虎山行!
苛政猛于虎。
初生牛犊不怕虎.......
明知山有虎,偏向虎山行。
不入虎穴,焉得虎子。
虎父无犬子。
伴君如伴虎。
老虎门下官难做。
老虎的屁股摸不得。
老虎的胡子谁敢摸?
老虎未吃人,样子赫杀人。
老虎也有打盹的时候。
老虎藏在洞里不显威风。
前门拒虎,后门进狼。
羊儿跑进虎群。
老虎进了城,家家都闭门。
好虎架不住狼群。
老虎头上扑苍蝇。
老虎头上搔痒。
两虎相斗,必有一伤。
羊披上虎皮,见到老虎还是害怕。
羊跟老虎交朋友,总有一天会钥?
猪给老虎拜年,有去而无归。
苛政猛于虎。
不入虎穴,焉得虎子。
山中无老虎,猴子称大王。
敢把皇帝拉下马则老虎也得掰掉牙。
龙游浅水遭虾戏,虎落平阳被犬欺。
老虎尾巴挂扫帚,威风扫地。
狼怕鞭,虎怕圈,狗怕低头捡大砖。
虎入陷井,走投无路。
三十如狼,四十如虎。
教育工作者名言警句【第六篇】
志,气之帅也。
石看纹理山看脉,人看志气树看材。
志之所向,金石为开,谁能御之?
志坚者,功名之柱也。登山不以艰险而止,则必臻乎峻岭。
心志要坚,意趣要乐。
一人立志,万夫莫敌。
生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!
充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。
生活就是战斗。
为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。
希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。
沉沉的黑夜都是白天的前奏。
人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。
路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。
但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。
人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!
你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。
社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。
人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。
人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。
让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,冬天已经到来,春天还会远吗?
过去属于死神,未来属于你自己。
世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。
辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。
希望是厄运的忠实的姐妹。
强行者有志。
古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有坚忍不拨之志。
丈夫四海志,万里犹比邻。
才自清明志自高。
寄言燕雀莫相唣,自有云霄万里高。
雄心志四海,万里望风尘。
教育工作者名言警句【第七篇】
1、勤劳的家庭,饥饿过其门而不入。
2、家是姑娘的监狱,女人的教养院。
3、仁慈始于家庭,但不应当止于家庭。
4、清官难断家务事。
5、家里亲戚少也是一桩幸事。
6、家,在中国,是礼教的堡垒。
7、家贫僮仆慢,官罢友朋疏。
8、家赀愈巨,忧虑愈多。
9、家和贫也足,不义富多扰。
10、家私不论尊卑。
11、家庭是文明的核心。
12、家有常业,虽饥不饿。
13、各家都有各家的隐秘。
14、家庭和睦是人生最快乐的事。
15、家贫志不移,贪读如饥渴。
16、姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
17、成家之道,日俭与勤。
18、家有敝帚,享之千金。
19、家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。
20、父之笃,兄弟睦,夫妻和,家之肥也。
21、晚回家五分钟比永远回不了家好。
22、东家西舍同时发,北去南来不逾月。
23、我家柱石衰,忧来学丘祷。
24、每个人的家对他自己都像是城堡和要塞。
25、一为迁客去长沙,西望长安不见家。
26、家有悍妇良友不至,国有妒臣贤士不留。
27、帝宅王家大道边,神马龙龟涌圣泉。
28、春风又绿江南岸,明月何时照我还。
29、家庭之间,一言一动,当思为子弟足法。
30、家庭是大自然创造的杰作之一。
31、家教宽中有严,家人一世安然。
32、霅溪湾里钓渔翁,舴艋为家西复东。
33、芙蓉秦地沼,卢橘汉家园。
34、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
35、幸福的家庭是相似的,不幸的家庭却各有各的不幸。
36、舒适,是一个家庭的自我标榜。
37、没有了家庭,在广大的`宇宙间,人会冷得发抖。
38、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
39、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
40、有德的妇人,即使容貌丑陋,也是家庭的装饰。
41、治家最忌奢侈,然亦不可入于吝啬刻薄一路。
42、家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。
43、人当富贵时,家中常不失寒素风味,乃能载福。
44、勇敢的人随遇而安,所到之处都是故乡。
45、一个健全的家庭对人类的发展起着重要的作用。
46、治家之道,与其失之于宽,不如宁过于严。
47、我家吴会青山远,他乡关塞白云深。
48、一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让。
49、温和的语言,是善良人家庭中决不可缺少的。
50、幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各自的不幸。
51、永远记住这点:世上最不平凡的美是家里的美。
52、无论何时何地家永远是向游子敞开大门的地方。
53、家,是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。
54、家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。
55、一家人能够相互密切合作,才是世界上唯一的真正幸福。
56、我之所有,我之所能,都归功于我天使般的母亲。
57、无论是国王还是农夫,家庭和睦是最幸福的。
58、开展爱心活动,实施平安工程,创建和谐幸福社会。
59、你若希望你的孩子总是脚踏实地,就要让他们负些责任。
60、明智者四海为家——地球是他的壁炉,蓝天是他的客厅。
61、在家,家和万事兴;出外,把每一个人都当成朋友。
62、对于亚当而言,天堂是他的家;然而对于亚当的后裔而言,家是他们的天堂。
63、父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
64、家庭是政治社会的原始模型:首领是父亲的影子,人民就是孩子的影子。
65、一百个男人能建立一个营地,但要建立一个家非得有一个女人不可。
66、父母应当成为孩子成长路上的导师,家庭生活的朋友,学习生涯的伙伴。
67、一个人的悲剧,往往是个性造成,一个家庭的悲剧,更往往是个性的产物。
68、没有进入一个家庭的内部,谁也说不准那个家庭的成员会有什么难处。
69、多一分关心,少一分溺爱。多一分勉励,少一分纵容。多一点表扬,少一点责骂。
70、有益于身而有害于家的事情,我不干;有益于家而有害于国的事情,我不干。
71、以爱心呵护孩子的童心,以童心换取孩子的真心,以真心赢得教育的开心!
72、父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。
73、走遍天涯觅不到自己所需要的东西的人,回到家里就发现它了。
74、家庭乃是社会之缩影,事实上,家庭是具有自发维持能力的最小社会。
75、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。
76、家座无聊,亦念食力担夫红尘赤日。官阶不达,尚有高才秀士白首青衿。
77、家庭是第一个源泉,伟大的爱国主义情感和信念的巨流是从这里开始奔流的……。
78、对于孩子来说,生活就像一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。
79、家,对每一个人,都是欢乐的泉源啊!再苦也是温暖的,连奴隶有了家,都不觉得他过分可怜了。
80、家庭教育不是一昧的说教,家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
81、以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆我的下一代。
82、心系孩子,言传身教,情洒家庭,沟通重要。舒(书)香尽染,文明礼貌。畅想未来,不唱高调。
83、不要太注意家庭的外观及形式,最主要的,是要注重家庭里特有的,充满了爱、温暖与明朗的气氛。
84、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健,心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞,心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬!
教育工作者名言警句【第八篇】
5)锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。——华罗庚中国梦名言。
6)不辞艰险出夔门,救国图强一片心;莫谓东方皆落后,亚洲崛起有黄人。——吴玉章。
9)真正的爱国者是爱人类的,爱国决不是排外。——马铁丁。
10)不能设想,一个没有强大精神支柱的民族,可以自立于世界之林。——。
11)中国人搞出的'理论,首先要为中国人服务。——吴仲华中国梦名言。
15)爱国反倒受穷,谁还敢去爱国?——蒲柏。
16)中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。——吴仲华。
17)祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。——聂鲁达。
18)假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。——林耐。
19)英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。——陈辉。
20)人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。——徐特立中国梦名言。
21)瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。——吕坤。
22)恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。——吉鸿昌。
23)我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。——赵博生。
24)各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。——詹天佑。
25)死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游。
27)爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉。
29)位卑未敢忘忧国。——陆游。
30)国耻未雪,何由成名?——李白。
31)常思奋不顾身,而殉国家之急。——司马迁。
32)一身报国有万死,双鬓向人无再青。——陆游。
33)夜视太白收光芒,报国欲死无战场!——陆游。
教育工作者名言警句【第九篇】
13)宁可少些,但要好些。——高斯
14)在数学中最令我欣喜的`,是那些能够被证明的东西。——罗素
15)数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
16)如果我能够看的更远,那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿
18)数学是最宝贵的研究精神之一。——华罗庚
22)学习数学要多做习题,边做边思索。先知其然,然后知其所以然。——苏步青
23)数学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明
25)我的成功归功于精细的思考,只有不断地思考,才能到达发现的彼岸。
27)获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因
30)没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯
31)第一是数学,第二是数学,第三是数学。——伦琴
32)数学的本质在於它的自由。——康扥尔
33)在数学里,分辨何是重要,何事不重要,知所选择是很重要的。——广中平佑
34)新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
35)宁可少些,但要好些,二分之一个证明等于0。——高斯
教育工作者名言警句【第十篇】
1、子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善而改之。”(《论语·述而》)。
——译:孔子说了:“(如果)三个人一起走,其中必定有可以做为我的老师的人。选择他的长处(优点),而跟从(学习);有什么不好的地方,就(反省自己)加以改正。”
2、子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”(《论语·述而》)。
——译:孔子说:“(学生)不到他苦思冥想而领会不了的时候,不去开导他;不到他想说而又说不出来的时候,不去启发他;告诉他(方形的)一个角,不能由此推出另外三个角,就不要重复去教他了。”
3、子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦。”(《论语·述而》)。
——译:孔子说:“默默地记住(所学的知识),学习永不满足,耐心地教导别人而不怠倦。”
4、子曰:“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣乎!”(《论语·雍也》)。
——译:孔子说:“君子广泛地多学文化典籍,用礼来约束自己,就可以不违背自己的(君子之道)了吧!”
5、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《论语·雍也》)。
——译:孔子说:“(对于任何事业)知道它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,不如以实行它为快乐的人。”
6、子曰:“敏而好学,不耻下问……”(《论语·公治长》)。
——译:孔了说“聪敏而好学,不以向下面的人请教为耻……”
7、子曰:“攻乎异端,斯害也已。”(《论语·为政》)。
——译:孔子说:“去攻读钻研邪说,那就有害了。”
8、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《论语·为政》)。
——译:孔子说:“学习了而不深入思考,就会迷惑;然而只去空想而不去学习,那就危险了。”
9、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《论语·为政》)。
——译:孔子说:“时时温习学过的知识,(由此可以获取更多的知识),这样就可以为人师了。”
10、子曰:“学而时习之,不亦悦乎?”(《论语·学而》)。
——译:孔子说:“学习了而时常温习,不也高兴吗!”