实用小学安全教育教案（通用8篇）

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小学安全教育教案【第一篇】

以党的十八大精神、“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，充分认识加强学校安全工作对于维护社会稳定、构建和谐社会、维护广大人民群众切身利益的极端重要性，牢固树立“安全第一”的思想，进一步增强紧迫感和责任感，全面加强学校安全管理工作，共建“平安校园”、“和谐校园”，给师生营造良好的学校工作环境。

通过开展安全隐患排查治理专项工作，切实落实学校的安全主体责任，消除安全隐患，改善校园及周边治安环境状况，遏制重大事故发生，确保学校安全形势稳定，学校安全教育进一步强化，师生安全意识和防范能力明显增强。

学校成立学校安全隐患排查治理领导小组，校长任组长，校级领导任副组长，各班主任为成员。名单如下：

组长：潘x。

副组长：占x。

成员：各班主任。

各班主任具体负责学校安全隐患的排查，发现问题逐条记录，并及时落实整改，不留后患。

1、校舍安全：检查是否存在危房，厨房、厕所、学生寝室等重点场所给予高度重视，查找是否存在安全隐患。对查出的校舍危房能整修的要立即整修，一时不能整修的要迅速停止使用，立即封存。

2、交通安全：对学校车辆要逐一登记，积极配合交警部门加强车辆管理，严禁“三无”车辆运送学生，杜绝超员、超速现象和酒后驾驶，确保学生出入安全。

3、食品卫生安全：学校食堂、小卖部是否配备必需的防蝇、防尘、防鼠、消毒和冷藏设备，是否出售劣质、霉烂变质、无合格证的食品，从业人员是否持有健康证和卫生许可证上岗，日常饮用水卫生状况，公共卫生突发性事件应急预案制定情况。

4、设施设备安全：对学校的电路、电器、实验药品陈放进行检查，发现问题及时检修和整改。体育器材等设施设备的使用、维护情况。实训室、学生宿舍等重要场所的安全情况。

5、防火安全：检查是否对师生集中进行了防火安全教育，教学、生活设施等人员集中场所的火灾隐患是否得到整改，消防设置是否完善，消防通道是否畅通。

6、防盗安全：学校的电脑房、实验室、图书室、财务室、储藏室以及教师办公室等重点部位的安全防范措施是否到位，有无领导、教师值班巡逻，门卫值班制度是否落实。

7、周边环境安全：协助公安机关对学校周边环境进行一次集中清理。重点检查有无社会闲杂人员在学校附近敲诈勒索伤害学生，有无违反规定在学校附近设置游戏厅、录像厅、网吧等现象。

8、学生心理安全：是否面向全体学生开设心理健康教育课程，是否组织心理健康教育活动，对有心理疾病和问题家庭的学生是否建档造册、跟踪监管。

9、上下楼梯安全：是否开展宣传上下楼梯教育活动，上下楼梯是否有醒目的提示标示牌，是否实行分时段放学制，楼梯间是否有领导、教师值班，是否设立监督岗。

10、日常安全教育：日常安全教育课时安排情况和开学初、放假前进行安全教育的情况，“一日两周”活动开展情况；兼职法制副校长或法制辅导员的聘用情况；组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况；各类传染病预防措施落实情况；健康教育是否有计划、有活动、有总结。

1、学习文件，宣传发动。根据要求，联系实际，成立组织，制定方案，狠抓落实。

2、对照方案，开展自查。坚持“谁检查、谁记录、谁负责”的原则，全面治理安全隐患，一时难以治理的要列入计划并及时上报，落实专人，加强监控。

小学安全教育教案【第二篇】

安全第一，警钟常鸣。安全第一，人人牢记。安全生产，齐抓共管。生产大上，安全不忘。这首不起眼的安全小诗，却使不少人失去生命。今天我来当安全小老师！

老师曾经给我们讲了一个故事，这个故事虽然吸引不起同学们的好奇心，但是这个故事却使我们记住了安全。

在一个幼儿园里，几个友好的小朋友们一起回家，走着走着，他们看见像火花一样闪着的光线，他们的好奇心不一会儿就涌上心头。他们走向前去，看着马上就要让燃烧的电线，他们个个惊险不已，其中，一个小男孩顺手拔起电线，可是，他不知道这样做对他有生命危险看到这个男孩吗上就要电死了，这几个孩子，一个个抱住这个男孩人有传染性，因此个个被电住了。可是，有一个小女孩，她临危不惧，朝他的纱裙上撕下一块布，因为，这样做对谁也没有坏处。她救了这几个孩子的生命。

这个故事让我们知道安全的重要性，不要随便接触有电的东西，如有发现相关的情况，直接呼叫这方面的工作人员。温馨提示：火警119，警察局110。同学们你们记住了吗？可千千万万不要再自作主张了。

安全就是节约，安全就是生命，安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯，安全编织幸福的花环，安全是幸福家庭的保证，安全人人抓，幸福千万家！

小学安全教育教案【第三篇】

安全，对于每个人来说都十分重要，大到国际，小到个人。但是危险就像空气一样，无处不在，这样就会时刻威胁着我们的安全，只要稍不留意，就可能落入危险的魔掌。生命是宝贵的，生命对于每个人来说，都只有一次，错过了就再也无法挽回。无论什么时候，无论在哪里，都要时刻把安全记在心中。清晨，当我背上书包，准备去上学时，妈妈总是会叮嘱我：路上要注意安全，小心来往的车辆。在学校的课间，老师总会告诉我们一句话：千万要注意安全。可见，安全对我们来说是多么重要。但是，许多人却忽视了安全的存在，常常因此而酿成大祸。

记得有一天，妈妈带我去逛街。在一个十字路口，走在我前面的一位叔叔准备到马路的对面去，当时是红灯，我对他说：叔叔，现在是红灯，不能过去。可是，我的劝告一点儿都没起作用，他还是一如既往地向前走，并丢下一句多管闲事。我还没反应过来，事故却发生了：只见那位叔叔走到马路中间的时候，一辆汽车在吱的一声中，刹住了车，隐隐约约能听到小孩子的啼哭声。紧接着，三、四辆轿车也停了下来，其中一位车主还拉开车门，对着他大骂了起来：你怎么回事啊，不知道红灯亮着不能过啊事发时，我被吓了一跳。随后，我看到那位叔叔很无地自容，如果这时有一个洞的话，他一定会钻进去躲一躲。估计他以后不会再违反交通规则了吧。

我还看到过一个新闻：20xx年的夏天，五年级学生庞某下课后，找到五年级另外一个同学梁某，说第七节课不上了，去河里游泳。梁某书包也不拿了，真的随庞某爬出围墙，来到河边。几个猛子扎下去之后，梁某发现庞某不见了，急得不知如何是好，来来回回走了几圈，没找着，就急急忙忙回家吃饭去了。到了晚上，庞某的妈妈见下午儿子放学后一直没踪影，赶紧打电话给学校，学校说不在。最后找回梁某查清真相，学校和家长才知道不好了，立即动员学生，家长，老师一起去找，直到第二天，才在下游几里的地方找到庞某尸体。

调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命！

我们在过马路时，应该注意这些：在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行，红灯停，黄灯亮时等一等，但是已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。在玩的时候，我们千万要记住，不到禁止靠近的地方做游戏，不做危险的游戏。

安全，不仅仅是两个字，更不是一个名词。安全就是幸福，就是稳定，就是祥和。安全还是关怀，还是爱护，还是喜悦。

让我们一起，用智慧打造平安的生活，用青春谱写生命的乐章，珍爱生命，安全从我做起！

小学安全教育教案【第四篇】

于我们每一个人来说，安全就是生命，安全就是幸福，安全就是成功。我们只有把安全记在心中，安全才能伴在我们身边。

安全其实非常简单，出门时看一看煤气有没关，这是安全；过马路时不闯红灯，这是安全；走路时走人行道，这是安全；就连上车时不拥挤，也是安全。

我曾亲眼见过不安全的威力。那是一天下午，我放学回家时，对面正好是红灯，要等好久，我着急了，想过去。可耳边却响起父母和老师的叮嘱：千万不要闯红灯啊，要珍惜生命哪！我的思想很矛盾。正当我犹豫不决时，忽然一个骑摩托车的人飞快地闯过马路，与一个从马路那边来的一辆自行车撞了起来，造成了一场车祸。两人都受了重伤。造成这场灾祸的原因是不遵守交通规则，事情来得那么唐突，时间只是一瞬间而已。从此，我再也不敢闯红灯了。

还有关于饮食安全。有一次，奶奶到南山采野菜。采回一大堆野菜，其中，不小心夹杂了一种野草。吃饭时，奶奶吃了这种野草，立刻上吐下泻。父母急忙带奶奶去了医院，才避免了伤害身体的危险。看，饮食安全也很重要。

你看，安全只需一步，危险也只需一步，毕竟，生命只有一次，千万不能因懒惰而导致不安全。安全还有许许多多，虽然很简单，但只要一点不安全，危险可是不可想象的。只要人人把安全放在心中，社会就一定会平安昌盛！

小学安全教育教案【第五篇】

小学生是我们国家未来的希望，他们的安全是至关重要的。然而，小学生日常生活中可能会遇到各种突发情况，如火灾、地震、交通意外等。因此，学校和家庭都需要重视小学生的安全教育和应急预案。在参与警民协同演练中，我深切体会到了安全教育的重要性和灾难发生时的紧急情况处理能力，我从中获得了一些小学安全应急心得，这对其他小学生来说也是有益的。

第二段：重视安全教育。

小学生正处于成长发育阶段，他们的认知能力有限，缺乏对危险的敏感和判断能力，因此，加强安全教育尤为重要。学校应开展定期的安全教育活动，向学生传授基本的安全知识和技能，教育他们如何正确处理突发情况。同时，家长也要与学校密切合作，引导孩子养成安全的生活习惯，建立正确的安全意识。

第三段：提前制定应急预案。

在面临危险时，能够冷静应对是至关重要的。学校和家庭都需要提前制定应急预案，不仅要告诉小学生如何逃生和自救，还要指导他们如何保持冷静和寻求帮助。演练是检验预案有效性的重要环节，可以通过模拟火灾、地震等突发情况，让学生们亲身体验，熟悉逃生路线和行动步骤，提高应急处理能力。

第四段：掌握基本的自救技能。

小学生遇到危险时，最需要的是能够有效自救。学校和家庭应教授小学生一些简单实用的自救技能，如如何正确使用灭火器、紧急呼救和背诵家庭和紧急联系人电话等。同时，学校还需要加强学生的体能训练，提高他们的逃生能力和灵活性。这些技能的掌握，将有效提升小学生在紧急情况下的自救能力。

第五段：培养良好的安全意识。

尽管学校和家庭都提供了较完善的安全教育和应急预案，但良好的安全意识依然是最为关键的因素。小学生应当培养保护自己和他人的责任心，发现危险状况能及时报警并采取适当措施。在日常生活中，无论是在学校还是在家庭，都要特别注意安全隐患，如电器的正确使用、勿随意触碰火源等。只有真正树立起安全意识，我们的小学生才能更好地应对突发事件。

结尾段：总结。

小学安全应急是每个小学生都需要掌握的基本能力。加强安全教育，提前制定应急预案，掌握基本的自救技能和培养良好的安全意识是关键。只有通过持续不断地学习和实践，小学生们才能增强应急处理能力，更好地保护自己和他人的生命安全。让我们一起为小学生的安全教育竭尽所能，为他们的未来奠定坚实的基础。

小学安全教育教案【第六篇】

1、校园学生行为安全一旦发生，立即向班主任通报，由班主任组织处理和教育；如果必须送医院就医，必须立即通报学校行政和家长，双方协同处理。

2、校外学生发生重大安全事故，班主任必须立即与家长取得联系，并及时通报学校行政。

3、学校财产发生被盗、失火等安全情况，值班人员或者发现人立即汇报总务主任和学校主要负责人，对被盗现场进行原样保护，对失火则立即采取有效措施给予扑灭。

4、节假日和寒暑假期间，值班人员对校园安全情况向学校值班行政和教育局办公室进行一日一通报。对于正在发生的重大安全事件，则立即通报值班行政，并采取积极措施进行制止。

5、对于学校任何重大的人身或财产安全，接到通告后，学校行政和主管人员均必须在第一时间（即15分钟）内到达现场，采取有效措施，积极解决问题。

6、学校主管领导对于学校发生的重大安全问题应及时向教育局领导通告，对于特大安全事故，则在第一时间内向局领导通报，并按上级指示开展工作。

7、学生校内外发生意外伤害事故必须及时通报班主任和保险公司。

小学安全教育教案【第七篇】

小学安全至关重要，关系到孩子的身心健康和生命安全。近年来，各类事故频发，给人们的生活带来了严重的危害。作为小学生，我们不仅要学习知识，更要掌握应急处理的方法和技巧，时刻保持警觉。通过学习和实践，我积累了一些关于小学安全应急的心得体会。

第二段：加强安全意识。

首先，我们应该积极主动地加强安全意识。在学校和家庭，我们要时刻保持警觉，不随意触碰危险物品和场所。比如，电器、刀具等危险物品，我们要远离，避免不必要的伤害。此外，在独自外出或者在人多的地方，我们要提高警惕，避免成为不法分子的目标。我们还应该了解如何避免火灾、地震、洪水等常见灾害，掌握正确的疏散和自救方法。

第三段：学会紧急求助。

其次，学会紧急求助也是十分重要的。当遇到紧急情况时，我们不能慌乱，要冷静应对。首先，我们应该记住家庭和学校的紧急求助电话号码，可以在必要时迅速拨打电话，向相关人员求助。其次，如果身边没有电话可用，我们可以大声呼救，吸引他人的注意。在遇到危险时，不要害怕向周围的人求助，在求助的过程中，可以减小自身的风险。

第四段：遇到火灾应急处理。

火灾是常见的安全事故之一，因此知识的学习尤为重要。在遇到火灾时，我们要立即意识到火灾的存在，并快速选择安全通道进行疏散。如果发现周围有燃烧物品，我们要迅速封闭门窗，以隔离火源的蔓延。在疏散时，我们要避免乱行乱跑，保持队伍整齐有序。对于被困人员，我们要及时进行营救，有条件的情况下可以用湿毛巾捂住口鼻来减少烟雾对呼吸系统的伤害。这些都是我们在学校和家庭学到的应急处理方法。

第五段：总结与反思。

通过学习和实践，我对小学安全应急有了更深刻的体会。首先，加强安全意识是最基本的。要时刻保持警觉，切勿大意。其次，学会紧急求助非常重要。我们不能总是独自应对问题，必要的时候要向他人寻求帮助。在面对火灾等常见灾害时，我们要冷静处理，迅速疏散和自救。同时，在日常生活中，我们要坚守交通规则，遵守学校和家庭的安全制度，做到事事为人、事事谨慎。只有这样，我们才能更好地保护自己的安全，防患于未然。

总之，小学生要时刻保持警惕，在学习知识的同时也要掌握应急处理的方法。通过加强安全意识、学会紧急求助、熟练掌握火灾应急处理等知识，我们可以更好地保护自己的生命安全。只有做到在事前预防、事中应对、事后救治方面做到全面考虑，才能最大限度地消除各种危险。希望每个小学生都能学习和掌握这些知识，并将其运用到实际生活中，提高自我保护意识和能力。

小学安全教育教案【第八篇】

人的生活中处处离不开交通，我们中学生每天都要上下学，骑着电动自行车从家到学校，再从学校到到家。

日复一日，年复一年。我们是否每天都遵守交通规则了？我经常看到一些同学因赶时间而在十字路口闯了红灯；还有一些同学在马路上并排骑车；更有一些同学在公路上走“s”型路线；甚至极少数学生逆行等等。在此我想告诉他们：我们时时刻刻在交通之间徘徊，也许，一刹那的疏忽，会给你带来终身的遗憾。所以，为了朋友，为了家人，为了自己，我们应该遵守交通，做到交通安全伴我行。

在生活中因不遵守交通安全而造成严重后果的例子实在太多太多了。它们无时无刻不在警告着我们：小心交通的魔鬼在你美好生活中出现。

一句格言写的非常好：“今天就是生命——是惟一你能确知的生命！”